我們長大了作文【范例4篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我們長大了作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我們長大了作文 篇1
每一條小路都有它的起點，每一條江河都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個人都曾有恩師相伴！
歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點線相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生如同一條弦線掛在天邊。
那是時光的彩虹，那是生命的驛站。
穿越時空，追憶昨天，我們就會發現：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因為許多人、許多事給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……
屈指數來，柔情滑落指尖：噢，是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼，是愛人給了我們溫情；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅定；是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。
但在這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是恩師的傳道、授業，這就是恩師的教誨、叮嚀；這就是恩師的批評、怒斥，這就是恩師的.呵護、引領！
這傳道是潤物無聲的細雨，這授業是紅燭點亮的黎明；這教誨是心血凝成的甘泉，這叮嚀是思想敲擊的風鈴；這批評是責任托起的彩虹，這怒斥是關愛變奏的雷鳴；這呵護是含芳帶露的春風，這引領是漫漫長夜的神燈……
大愛無言，真愛無怨。是恩師的白發告訴了我們，愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙海綠洲，愛是生命之源。是恩師的背影告訴了我們，愛是一種給予，愛是一種奉獻；愛是一種感恩，愛是一種懷念！
感念師恩，血涌心田；感念師恩，常常汗顏。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”。可我們，又為恩師做了點什么？感恩是“投桃報李”，可老師卻從不索取；感恩是“結草銜環”，可老師卻默默無言。任憑粉塵染白發，任憑講臺留身影，師者如故，一代又一代，一年又一年。
感念師恩，淚水漣漣；感念師恩，無法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰，師恩是浩瀚的海洋無法估量；師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦，師恩是燃燒的紅燭光照八方！
感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我們將牢記在心間！盡管無法報答你們的恩德，盡管不能常常與你們謀面，但你們的付出和給予，將永遠是我們的力量之源，景仰之巔！
請接受我們的祝福吧，祝你們安康如意，祝你們幸福年年、快樂天天！
我們長大了作文 篇2
一年又一年，日月如梭，隨著時間的流逝，我們已經成為一個初一的學生，時間過得真的很快很快，我們都覺得自己長大了，可是我們真的長大了嗎?小時侯，我們都是在媽媽的懷抱里、爸爸的臂膀下成長，他們呵護著我們，溫暖著我們，甚至可以為了我們付出一切，7歲的我們覺得父母什么都是對的，覺得她們很偉大，10歲的我們可能會覺得父母有時候也不是全對，可13歲的我們都已覺得父母那舊時代的觀念已經out了。于是開始不聽他們的諄諄教誨，開始厭煩他們的舉動，甚至會跟他們發生一些爭執。可是事后回想起來，又覺得對不起他們，所以又回去跟他們道歉，可我們是誠心誠意的嗎?過了一段時間后，我們還是一如既往，繼續出去玩，不聽父母的.話。我們長大了嗎?
當我們跟父母發生爭執時，我們總會說：“我已經長大了，可以獨立了，有的事你們理解不了的!”然后就憤憤地跑出去散心，可這時，我們想過父母的感受嗎?假如我們現在出去吃點東西，可沒帶錢，別人不要我們的錢，我們肯定會感激他的，那父母燒了那么多年的菜給我們吃，我們怎么就不知道感激呢?我們真的長大了嗎?
當我們再大一些時，我們漸漸地會想遠離他們，時間慢慢過去，我們可能會淡忘和父母十幾年來的情感，可我們有想過嗎?這十幾年里，是誰在幫助你學習，使我們成為一名品學兼優的好少年;這十幾年里，是誰在默默地關心我們，我們開心，他們會更高興，我們傷心，他們會陪著我們度過這傷心的時刻……是父母，他們流過的淚，吃過的苦誰知道，這一切的一切都是為了誰?還不是我們!
在學校里，我們會對低年級的人說：“小朋友，多吃點，這樣才能長大，看!我們都長大了!”隨后，我們就會哈哈大笑，可我們這點行為哪像一個大人該做的，我們一有煩惱就會到娛樂場所發泄，可大人們只會一個人默不做聲地承受這一切;我們口頭上說愛小朋友，愛小孩，可大人們絕不會說出來，他們只會像北極星一樣默默地守護著我們;我們遇到困難時，就可能知難而退，可大人卻會一步一步地去克服困難……這一切都說明，我們的身體年齡，可能是一個少年，可我們的心理年齡卻如同一個嬰兒。
我們長大了嗎?沒有。我們成熟了嗎?沒有。我們可以獨立了嗎?不能。可想而知，長大對我們來說是多么遙遠……
我們長大了作文 篇3
是我們長大了嗎，真愛好像成了奢侈品，得到它是那么的艱難。
什么是愛情？也許中學的時候還不懂，那時候的我們都很青澀，男生女生之間有時候會有一種朦朦朧朧的感覺，雖然不懂，卻是讓我們永遠的回憶，回憶當初的美好，回憶當時的那個他/她。后來也不是完全懂的了愛，但是我們戀愛了。放學了一起回家，走在馬路邊上，路燈拉長了我們的身影，嬉笑著，玩鬧著，世界好像只有我和你。周末了一起外出，漫無目的卻心情愉快，世界因為有你。沒有其他的東西，完全是兩個人的世界。
現在我們長大了，成熟了，考慮的.也多了，真愛似乎變的那么難以得到。愛情也參雜了很多東西，讓愛情變的不再神圣，不會有中學時代的純真。工作、家庭似乎會成為得到真愛的障礙，看著一份真摯的愛情從身邊錯過，卻無能為力，長大的我們真的就那么現實嗎？小時候的純真哪里去了？小時候的追求哪里去了？
在這里希望每一位正在或者即將得找到真愛的人不要錯過，不管什么原因，一定要堅持，相信將來的你們會幸福的。
我們長大了作文 篇4
輕輕打開一扇窗，靜靜看著外面風中的落葉。
時光匆匆，人的生命歷程在浩瀚的歷史長河中只不過是毫不起眼的一瞬，然而這一瞬，該經過了多少花開花落！
——題記
小學畢業,我如愿以償上了心中理想的中學——實驗初中，還做了一名住讀生。住校，那是一件多么令人神往的事，我可以不聽父親的鼾聲，不聽母親成天的嘮叨聲了。那真是“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的天堂啊！
那時，我們幾個在206室安下了溫暖的小巢。放學后，我們風一般一樣卷進這個小家，于是我們有的瘋追傻打；有的搬出帶來的塑料瓶裝飲料；有的拿出黃澄澄的橘子……邊吃邊海天闊地的神侃，這樣的日子可真愜意哦！ 然而這樣的日子僅僅持續了一天時間，我們的小巢變得不再那么香甜了。走進小屋，迎面而來的是活老師，生活老師指著“五顏六色”的地板，說：“你們的家可真‘牛哦’，雖然這不是你們真正的家，不過你們住在這里，就應當這里是家，在家能大吼大叫嗎？以后還要評‘文明寢室’，你們看，你們這樣能評上嗎？”
聽了老師的話，小管同學以迅雷不及掩耳之勢將地板上的“雜貨”收拾得一干二凈，大家也都將自己的.床鋪整理的妥妥當當，小吳還在房間撒上空氣新鮮劑，這個“家”里頓時花香四溢。生活老師也欣慰地笑了。
花開了又落了，我們已是初中二年級了，在住讀的日子里，我們習慣了按時作息，我們隨時注意自己的言行舉止，我們一直保持著寢室的清潔，幾次獲得了“文明寢室”的稱號。
學校生活，我們不僅要學到知識，還要接受生活的磨練，養成良好的習慣。今后我們一定要再接再厲，齊心協力，永遠曠達、樂觀、上進，共同將這三年的初中生活畫上一個完美的句號。
花開的路上，盡管有風霜雪雨，但在學校養成的美好品質將伴我們走向同樣美好的春天。
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