我們長大了作文【范例4篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我們長大了作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我們長大了作文 篇1
每一條小路都有它的起點,每一條江河都有它的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一個人都曾有恩師相伴!
歲月無痕,由近至遠;人生有跡,點線相連。從童年到青年,從青年到暮年,人的一生如同一條弦線掛在天邊。
那是時光的彩虹,那是生命的驛站。
穿越時空,追憶昨天,我們就會發現:那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以溫暖,是因為許多人、許多事給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……
屈指數來,柔情滑落指尖:噢,是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友誼,是愛人給了我們溫情;是不幸給了我們成熟,是挫折給了我們堅定;是苦難給了我們剛毅,是逆境給了我們成功。
但在這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐……這就是恩師的傳道、授業,這就是恩師的教誨、叮嚀;這就是恩師的批評、怒斥,這就是恩師的.呵護、引領!
這傳道是潤物無聲的細雨,這授業是紅燭點亮的黎明;這教誨是心血凝成的甘泉,這叮嚀是思想敲擊的風鈴;這批評是責任托起的彩虹,這怒斥是關愛變奏的雷鳴;這呵護是含芳帶露的春風,這引領是漫漫長夜的神燈……
大愛無言,真愛無怨。是恩師的白發告訴了我們,愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙海綠洲,愛是生命之源。是恩師的背影告訴了我們,愛是一種給予,愛是一種奉獻;愛是一種感恩,愛是一種懷念!
感念師恩,血涌心田;感念師恩,常常汗顏。“鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德”。可我們,又為恩師做了點什么?感恩是“投桃報李”,可老師卻從不索取;感恩是“結草銜環”,可老師卻默默無言。任憑粉塵染白發,任憑講臺留身影,師者如故,一代又一代,一年又一年。
感念師恩,淚水漣漣;感念師恩,無法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰,師恩是浩瀚的海洋無法估量;師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦,師恩是燃燒的紅燭光照八方!
感念師恩,代代承傳;感念師恩,情滿蒼天!道一聲,敬愛的老師,你們辛苦了!不該忘記的,我們將牢記在心間!盡管無法報答你們的恩德,盡管不能常常與你們謀面,但你們的付出和給予,將永遠是我們的力量之源,景仰之巔!
請接受我們的祝福吧,祝你們安康如意,祝你們幸福年年、快樂天天!
我們長大了作文 篇2
一年又一年,日月如梭,隨著時間的流逝,我們已經成為一個初一的學生,時間過得真的很快很快,我們都覺得自己長大了,可是我們真的長大了嗎?小時侯,我們都是在媽媽的懷抱里、爸爸的臂膀下成長,他們呵護著我們,溫暖著我們,甚至可以為了我們付出一切,7歲的我們覺得父母什么都是對的,覺得她們很偉大,10歲的我們可能會覺得父母有時候也不是全對,可13歲的我們都已覺得父母那舊時代的觀念已經out了。于是開始不聽他們的諄諄教誨,開始厭煩他們的舉動,甚至會跟他們發生一些爭執。可是事后回想起來,又覺得對不起他們,所以又回去跟他們道歉,可我們是誠心誠意的嗎?過了一段時間后,我們還是一如既往,繼續出去玩,不聽父母的.話。我們長大了嗎?
當我們跟父母發生爭執時,我們總會說:“我已經長大了,可以獨立了,有的事你們理解不了的!”然后就憤憤地跑出去散心,可這時,我們想過父母的感受嗎?假如我們現在出去吃點東西,可沒帶錢,別人不要我們的錢,我們肯定會感激他的,那父母燒了那么多年的菜給我們吃,我們怎么就不知道感激呢?我們真的長大了嗎?
當我們再大一些時,我們漸漸地會想遠離他們,時間慢慢過去,我們可能會淡忘和父母十幾年來的情感,可我們有想過嗎?這十幾年里,是誰在幫助你學習,使我們成為一名品學兼優的好少年;這十幾年里,是誰在默默地關心我們,我們開心,他們會更高興,我們傷心,他們會陪著我們度過這傷心的時刻……是父母,他們流過的淚,吃過的苦誰知道,這一切的一切都是為了誰?還不是我們!
在學校里,我們會對低年級的人說:“小朋友,多吃點,這樣才能長大,看!我們都長大了!”隨后,我們就會哈哈大笑,可我們這點行為哪像一個大人該做的,我們一有煩惱就會到娛樂場所發泄,可大人們只會一個人默不做聲地承受這一切;我們口頭上說愛小朋友,愛小孩,可大人們絕不會說出來,他們只會像北極星一樣默默地守護著我們;我們遇到困難時,就可能知難而退,可大人卻會一步一步地去克服困難……這一切都說明,我們的身體年齡,可能是一個少年,可我們的心理年齡卻如同一個嬰兒。
我們長大了嗎?沒有。我們成熟了嗎?沒有。我們可以獨立了嗎?不能。可想而知,長大對我們來說是多么遙遠……
我們長大了作文 篇3
是我們長大了嗎,真愛好像成了奢侈品,得到它是那么的艱難。
什么是愛情?也許中學的時候還不懂,那時候的我們都很青澀,男生女生之間有時候會有一種朦朦朧朧的感覺,雖然不懂,卻是讓我們永遠的回憶,回憶當初的美好,回憶當時的那個他/她。后來也不是完全懂的了愛,但是我們戀愛了。放學了一起回家,走在馬路邊上,路燈拉長了我們的身影,嬉笑著,玩鬧著,世界好像只有我和你。周末了一起外出,漫無目的卻心情愉快,世界因為有你。沒有其他的東西,完全是兩個人的世界。
現在我們長大了,成熟了,考慮的.也多了,真愛似乎變的那么難以得到。愛情也參雜了很多東西,讓愛情變的不再神圣,不會有中學時代的純真。工作、家庭似乎會成為得到真愛的障礙,看著一份真摯的愛情從身邊錯過,卻無能為力,長大的我們真的就那么現實嗎?小時候的純真哪里去了?小時候的追求哪里去了?
在這里希望每一位正在或者即將得找到真愛的人不要錯過,不管什么原因,一定要堅持,相信將來的你們會幸福的。
我們長大了作文 篇4
輕輕打開一扇窗,靜靜看著外面風中的落葉。
時光匆匆,人的生命歷程在浩瀚的歷史長河中只不過是毫不起眼的一瞬,然而這一瞬,該經過了多少花開花落!
——題記
小學畢業,我如愿以償上了心中理想的中學——實驗初中,還做了一名住讀生。住校,那是一件多么令人神往的事,我可以不聽父親的鼾聲,不聽母親成天的嘮叨聲了。那真是“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”的天堂啊!
那時,我們幾個在206室安下了溫暖的小巢。放學后,我們風一般一樣卷進這個小家,于是我們有的瘋追傻打;有的搬出帶來的塑料瓶裝飲料;有的拿出黃澄澄的橘子……邊吃邊海天闊地的神侃,這樣的日子可真愜意哦! 然而這樣的日子僅僅持續了一天時間,我們的小巢變得不再那么香甜了。走進小屋,迎面而來的是活老師,生活老師指著“五顏六色”的地板,說:“你們的家可真‘牛哦’,雖然這不是你們真正的家,不過你們住在這里,就應當這里是家,在家能大吼大叫嗎?以后還要評‘文明寢室’,你們看,你們這樣能評上嗎?”
聽了老師的話,小管同學以迅雷不及掩耳之勢將地板上的“雜貨”收拾得一干二凈,大家也都將自己的.床鋪整理的妥妥當當,小吳還在房間撒上空氣新鮮劑,這個“家”里頓時花香四溢。生活老師也欣慰地笑了。
花開了又落了,我們已是初中二年級了,在住讀的日子里,我們習慣了按時作息,我們隨時注意自己的言行舉止,我們一直保持著寢室的清潔,幾次獲得了“文明寢室”的稱號。
學校生活,我們不僅要學到知識,還要接受生活的磨練,養成良好的習慣。今后我們一定要再接再厲,齊心協力,永遠曠達、樂觀、上進,共同將這三年的初中生活畫上一個完美的句號。
花開的路上,盡管有風霜雪雨,但在學校養成的美好品質將伴我們走向同樣美好的春天。
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