感受的作文14篇(精品)

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感受的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感受的作文 篇1

　　放學后，媽媽從校門口接到我，帶著我和姑姥姥去臨沂。路上我有些不舒服，在沂水休息了一下，終于完成了200多公里的路程，到了臨沂。媽媽和姨媽去串門了，我和妹妹在姨媽家下跳棋，我們玩的熱鬧極了，還時不時悔棋。晚上去芭緹雅住下，哈這個酒店有好大的浴盆，房間布置也很漂亮，到處都是大象和精美的'盤子，媽媽說這是泰式主題酒店。我用大浴盆好好泡了個澡，然后爬到床上就睡著了，我太困了！

　　第二天一早我們去喝臨沂地道的糝湯，排了好長的隊伍，我們等了足足半小時才喝到。吃飽了我們出發日照，到了日照直奔飯店，到了好多人，我們一起吃的飯。下午我們一起去掃墓。有40多人，媽媽說這是家族大，我不知道什么意思。只知道要叫比我小的妹妹姨，我很不高興。

　　我們還去海邊玩了沙子，我還和海浪對戰了，我壘砌高高的沙墻不讓海水沖進來，海浪一直卷走我的沙子，我一直忙著堵截，忙的不可開交。每次去海邊我都會不知不覺把衣服弄濕，太投入了，我喜歡大海！

　　感受的作文 篇2

　　轉眼兩個月的暑假就要結束了。同學們，你們好嗎？

　　假期結束前大家都問過自己嗎？這個暑假自己過有意義嗎？那么有什么意義呢？不是吃好，喝好，玩好！而是你有沒有成長的能力，身體素質有沒有提高。作業布置好了嗎，比如看幾本書，寫幾篇作文，安全意識是否一直記在心里？只有這樣你才能享受你的假期。

　　現在，讓我談談我的暑假。我做過很多事。首先，我每天按時完成作業。兩個興趣班沒落下。緊張合理的完成了跆拳道初級階段的考試，拿到了紅黑帶。街舞參加了很多比賽，讓我受益匪淺。我讀了很多書，經常去圖書館，每次都很享受。游泳也有很大進步。我也每天做家務，洗碗，倒垃圾，掃地。還悄悄借了一本五年級的書做準備工作，出去看看祖國的大好河山……很多事情就不一一跟你說了。回來的時候，我簡直不敢相信這些事情是在我放假的時候做的`。太不可思議了，真的證明了我媽的一句話：時間就像流水，你要自己掌握。

　　人活著就是為了有意義，浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在艱難堅強的活著。為什么要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩？

　　感受的作文 篇3

　　秋風吹過，一絲絲涼意沁入心扉，秋天的腳步越來越近了。從奶奶家的窗戶向外望去，只見旁邊的小路上，樹枝被大風刮得七扭八歪，滿地的落葉，隨著風從地上被卷了起來又被拋了下去，墻邊的小草雖然使勁想挺直了身體，但是最終拗不過強勁的大風，不得不被吹得東倒西歪。

　　黎明時分，一抹紅日在遠遠的東方露出了頭，一夜的風刮走了天空上的浮沉，天很藍，云很白，像被洗過了一番，露珠垂在嫩綠嬌小的一簇草叢上，在陽光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。

　　小溪邊的水漸漸變涼了，用手捧起水，感覺到很扎手，冰涼的水讓人瞬間侵入到身體里。植物不在是嫩嫩的綠色，而逐漸變成了黃色，拿手一碰沒有了往昔的水潤，而變成了干枯了，滿地黃色的落葉，禿禿的樹枝，但是一陣風吹過，遠遠的菊花飄香，滿地金黃。

　　終于等到收獲奶奶家棗樹上的果實了。棗樹上布滿了那小巧玲瓏、精致、火紅色、密密麻麻的小棗，這個季節的'棗既香甜可口、清脆，又為秋天的獨特風景增添了不少的光彩。

　　遠方的田野里的樹林，為我們展現了喜悅、金黃、收獲的景象，在秋天里的畫卷里渲染了濃濃的一筆，格外清新、樸實、素雅！

　　感受的作文 篇4

　　今天是農歷九月初九，是我國人民的傳統佳節——重陽節，生日感悟作文。重陽節，又稱老人節。 在這個特別的日子里，我很榮幸，因為這天是我的生日。

　　聽媽媽說，九年前的今天，我出生于宿松縣華陽河總場的三司醫院。當年媽媽為了生我，產后大出血，在醫院里昏死過去八個多小時，我差一點就沒有媽媽了。至今為止，她身患罕見的怪病——席漢氏綜合癥，還是依靠服用激素藥物來維持生活。爸爸也因此而丟了工作。

　　每當我看到媽媽虛弱疲憊的身體，為我們姐弟倆忙這忙那，而不懂事的我們經常為了飯菜的'不合口味而大呼小叫時；每當我回憶起爸媽為了我們讀書起早貪黑忙碌的身影時；每當我們在學習上遇到困難，父母再忙都會抽下時間不厭其煩地為我們解答時；每當我在生活上開小差時，他們都會及時地當頭棒喝，積極地引導我們怎樣做人時，……，心里不由自主地升起一種莫名的感慨，愧疚萬分。

　　今天是我的生日，我們一家人開心地吃著面條。自今天起，我又長了一歲了。這個生日雖然沒有蛋糕沒有禮物，但是我覺得特別有意義！因為在這個特別的日子里，讓我明白了許多許多，我一定要以嶄新的面貌迎接新的一歲，做一個讓父母放心、開心的好孩子！

　　感受的作文 篇5

　　每一個假期是令人期盼的；每一個假期是令人回味的；每一個假期是令人難忘的；每一個假期是豐富多彩的；每一個假期是奇妙的。期望已久的假期真是讓人倍感簡單啊!而恨不得把書包丟到天上去，讓它煙消云散；亦恨不得把書本撕成兩半，以解我心頭之“悶”。

　　寒假我也沒去哪旅游，只是像往常一樣去姥姥家，年年都去，可今年我依然獲得以前從未體會過的感受。

　　記得那時正月初一的'下午，姥姥與老舅都出去打牌了，只有我和小姨還有妹妹在家，而我突然肚子餓了，于是便問妹妹餓嗎，她說她也餓了，正好家里還有幾袋兒方便面，我也不會煮，只好叫小姨告訴我怎樣做，正趕上家里沒有柴了，只好用電磁爐，小姨告訴完我方法之后，我拿了兩個小碗和兩雙筷子，我和妹妹就吃上了，吃上的第一口就感覺香極了，心想：以前從沒有親手做過，都是媽媽做的，以后必須要自己親手做的才感覺香。

　　感受的作文 篇6

　　大自然不僅僅是我們人類的家園，也是各種動物的棲息之地，大自然充滿了勃勃生機，聽，大自然之聲，幽婉動聽，韻味悠長。看，大自然之美，風光秀麗，美景如畫，令人心曠神怡。

　　大自然之聲，鬼斧神工的大自然編奏了許多動聽的樂曲。清幽的山澗鳥鳴之聲，山泉的潺潺流水之聲，微風吹過葉子搖曳之聲。天然的音色是任何世界名曲都無法相提并論的'，聆聽那美妙的樂曲，是人生莫大的享受。

　　大自然之美，巧奪天工大自然創造了許多美景。讓我們站在開滿鮮花的大草原，感受草原的寬廣，呼吸青草的芳香，當風兒輕輕偷吻你的臉時，一切不快都隨風而逝，忘記煩惱，領略這份只有藍天白云的世外桃源的清靜。這，就是大自然給予我們最好的禮物！

　　我們在享受著大自然給予我們的珍貴的禮物，因為你，讓我們生活變得精彩，因為你，讓我們的生活平添了許多浪漫，因為你，讓人與人之間變得更加溫暖。

　　朋友們，讓我們一起熱愛大自然，保護大自然吧！還大自然一片寧靜，還大自然一片美麗，還大自然一片燦爛，因為這是我們的家！

　　感受的作文 篇7

　　我有一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，中等身材，最引人注目的便是我那一雙靈巧的手。

　　我是個愛勞動的的小女孩。記得是一個星期天的早上，我一起床就看見爸爸媽媽不在家，我想：真是個好機會，因為我從來沒有幫媽媽做過家務，所以今天我一定要給媽媽一個驚喜。我看看周圍，看見就我與爸爸媽媽的房間最臟，倍的房間都橫干凈。我就高興的開始打掃。我先拿了一個盆子，里面裝滿了水，又拿了一塊抹布走進我的房間，我先把沙發上的灰塵輕輕地擦干凈；再把我的書桌上的垃圾扔到垃圾桶里，又把書桌整理了一下，把它擦了擦；接著又把書桌擦了擦。然后我就把盆子與抹布拿到爸爸媽媽的房間，先把他們的電視機小心的擦了一下；再罵我與他們的房間的.床上上下下，左左右右擦得干干凈凈的……這些都做完了，就把盆子里的水倒掉。

　　最后只剩下掃把與拖地了，我先把掃把與蹦極準備好，再把兩間房間的地仔細的掃干凈，就開始拖地了。這時應該吃中飯了，我卻渾然不覺，繼續拖地，把兩間房間都拖了好幾遍，這些全部做完后，我才覺得肚子在叫。我就知道該吃飯了。

　　這就是我，一個愛勞動的，能干的小姑娘。

　　感受的作文 篇8

　　春節，是農歷新年。中國人過舊歷年，一般最重視大年三十和正月初一這兩天。在我老家四川綿陽，大年三十那天，家家戶戶會把家里打掃得干干凈凈，在門上貼上春聯和門神。我家的團年飯在晚上，一大家子人吃吃喝喝說說笑笑，別提多開心了。

　　吃完團年飯，我們就一起看春節聯歡晚會。爺爺奶奶則會把一個大樹根放在灶膛里讓它自己燃燒，要一直燃到正月初一早上，爺爺奶奶說這象征著咱們家會在新的一年里紅紅火火。

　　初一一大早，我正睡得迷迷糊糊，聽見爸爸媽媽對爺爺奶奶說：“新年來了，新年好、新年好!”于是，我從夢中醒來，穿上新衣服感受新年的新氣息。第一眼望到的`是桌上熱氣騰騰的湯圓和雞蛋，我大口大口地吃起來。奶奶說：“湯圓湯圓，團團圓圓。”大家都笑起來，相信在新的一年里，我們全家一定會平平安安、紅紅火火!

　　感受的作文 篇9

　　快樂如百花一樣花香；快樂如清風一樣清涼；快樂如陽光一樣溫暖，快樂是芳香的花園；快樂是清風的家園；快樂是陽光的幸福。

　　快樂讓春天五彩繽紛；讓夏天真正清涼；讓秋天果實累累；讓冬天溫暖無比。讓我們一起去感受快樂的清香、清涼與溫暖吧！

　　快樂是什么？快樂是百花的芳香，春天的到來，給我們的世界帶來了花香，春天就是百花盛開的季節，到處都花香，啊，快樂是芳香！

　　快樂是什么？快樂是清風的清涼，夏天的.到來，給我們的世界帶來了炎熱與清涼，夏天就清風來的季節，到處都是清涼，啊！快樂的清涼！

　　快樂是什么？快樂是果實的豐盛，秋天的到來，給我們的世界帶來了清爽，秋一就是豐收的季節，果園里果實累累。啊！快樂是豐盛！

　　快樂是什么？快樂是陽光的溫暖，冬天的到來，給我們的世界帶來了寒冷與溫暖，冬天就是陽光；溫暖的季節，到處是溫暖，啊！快樂是溫暖！

　　讓我們感受快樂吧！

　　感受的作文 篇10

　　幾年以后，我出去散步，在一個被污染的湖邊，發現了一朵孤獨的小花在輕輕地哭泣。

　　我跑過去問它：“你為什么要哭呢？”

　　它說：“因為湖水被污染，澆到我們小花的身上，我的兄弟姐妹都被污水澆死了，只剩下我一個人了，嗚嗚嗚——”

　　小花邊哭邊問我：“為什么被污水澆到會死呢？”

　　我回答道：“因為這些污水里含有毒素，草和花被這些水一澆當然會死啊，而且不止你們被澆到會死，河里的魚也死了許多呢，還有喝過這些水的動物，也會毒發身亡！”

　　小花說：“太可怕了！”

　　我說：“人們如果再往水里丟垃圾的話，我們人類也會沒水喝。而且樹木被澆過，樹會一顆顆的'減少，就會引來沙塵暴，這樣我們美麗的家園就會沒有了。”

　　所以，從現在開始讓我們一起保護環境，愛護花草樹木，保衛我們的美麗家園。

　　感受的作文 篇11

　　我很喜歡讀詩，而且寫過幾首詩，當然，它們還未能達到自己的要求。

　　不過對課文的詩，我都能歷歷在目。我很喜歡陸游的《卜算子·詠梅》“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”我覺得它意境很優美：在黃昏時，作者看到了那飄逸在空中的梅花，滿腔有萬縷剪不斷的惆悵，作者好孤獨！那種意境，從詩中慢慢地滲出來。

　　講到讀書的體會，我感觸最深的便是讀詩。我覺得最重要的是懂得抓住詩中的關鍵字，把自己融入詩中，進入作者所表達的情感世界。

　　我覺得詩是眾多文學體裁的'精華所在。如果一個人的文學造詣高，那么這個人跟詩肯定脫離不了關系。讀詩最需要是心要很寧靜，讀每一句詩都要慢慢咀嚼，我覺得讀完之后，把詩中精湛的句子變成自己的，那感覺真是不同呀！當然，背詩是最好不過的途徑了。

　　以上是我讀詩的一些獨特的體會，在您面前可能班門弄斧，但，這是我在八年讀詩中所感受到的呀！

　　感受的作文 篇12

　　俗話說：”“窈窕淑女，君子好逑。”那天，我心血來潮，突發其想：我也要當一回“淑女”。

　　第二天，我正要蹦蹦跳跳去找朋友們玩，突然想起：淑女走路要輕要慢，要挺胸收腹。于是我一改常態，輕輕地、慢慢地走起路來，感覺特別別扭。朋友們見了我指指點點，我正想回敬兩句，又一想：淑女要文靜溫柔，不和別人吵架。于是就把剛才涌到嘴邊的話咽了回去。

　　在朋友家，大家都爭著講笑話，逗得彼此哈哈大笑。我更是笑得起勁，嘴巴“海闊天空”。對了，淑女要笑不露齒，于是我使勁忍住笑將嘴閉上。

　　回家吃飯，因為餓壞了，我端著碗大口大口吃起來，飯撒了一桌。我突然想起來，淑女吃飯要斯文，嚼飯不張口，一點一點慢慢吃。我緩緩拿起筷子，夾了一丁點兒菜，慢慢送到嘴邊，小嘴微張，那小心翼翼的.樣子，仿佛在吞“毒藥”。可誰叫我是淑女呢？

　　下午出門，朋友們都在沙坑里玩沙，我也迫不及待想去參與。回頭一想，淑女不能在沙坑里玩。盡管有一千個，一萬個不情愿，但我還是走開了。

　　唉！當淑女真麻煩，過得一點也不開心。我還是比較喜歡做回我自己，豪豪爽爽、大大咧咧、潑潑辣辣的，這樣的個性有什么不好呢？認可自己，活得自在。

　　感受的作文 篇13

　　是一個令人疲憊的季節，在這個入冬的北方小城空氣里夾著著嗆人的煙塵，刺骨的寒風，沒有絲毫生氣。細碎而僵硬的陽光，如此蒼白無力。

　　不喜歡那個容納上百人的教室，不喜歡那樣的人聲鼎沸。在這里，每個人都在為自己的美好的夢想麻木的運作著自己的身體，我只是他們中間平平常常的一個。在這里，所有與學習無關的事都成為一種恥辱。

　　我一直在努力的奔跑，身后是蔓延的無盡的深淵，我只知道自己不能停下來。一直期待著可以有一個可以駐足的機會，可以讓自己靜下來想想自己目前究竟在干什么，前方的路又會是怎樣的。

　　與在太原的時候比，還是更喜歡現在的生活，雖然不免還是有些小情緒，帶我一直在努力的克制著自己。可以為自己努力，真是件無比幸福和幸運的事。

　　喜歡家鄉夜晚的星空，每天11點放學一個人回家的時候，是最安靜的時候。看著自己逐漸被拉長的影子，聽著自己的'腳步聲。一切都是如此安靜，一成不變的生活，心如止水的走。

　　想起高三的時候每天晚上和石頭他們騎車一起回家，說實話那路真的很遠

　　想起了某人說的：孤勇。有些路還是得靠自己走的。糾結無用，唯有前行。

　　至于學習之外的事，那是上帝的事。做好自己分內的就行了。

　　感受的作文 篇14

　　眨眼間美好的暑假時光已經流逝，回到這熟悉而又陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動。走進窗明幾凈的教師，嶄新的學習環境令人眼前一亮，見到闊別已久的同學，更是欣喜萬分。

　　這時，我才猛然發現，我已經升三年級了，時光，已在彈指間流逝。新的大樓，新的教室，新的老師，新的同學，一切都是新的，而我，也應該學習新的知識，為自己實現新的蛻變。

　　成績只屬于過去，我們應該立足于現在，展望未來。進入三年級，科目更多，任務更重，我們更應該迎難而上，勇敢地迎接挑戰，以奧運健兒們的.拼搏精神作為榜樣，將這種精神帶到學習中去，為了我們的未來而努力!

　　新的機遇和挑戰，催人奮進;新的理想和征程，激人奮發。新的學期，新的挑戰，我們更應該以飽滿的精神、頑強的毅力全身心地投入到學習中去，向老師、同學們展現一個全新的自我!

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