珍惜的作文9篇(優(yōu)秀)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　珍惜現(xiàn)在你所擁有的，別等他逝去了才知道他的可貴。

　　我的祖母今年應(yīng)該有85歲了，他是一個(gè)非常活潑可愛(ài)的老人，雖然頭發(fā)已花白，但還是顯得非常精神，最神奇的還是他的牙齒了，掉的只剩三四顆了，吃東西還那么津津有味，我常常逗他：“祖母，看你牙齒都沒(méi)了，怎么還那么能吃！"而祖母卻很認(rèn)真的反駁道;"誰(shuí)說(shuō)的，你看，昨天又長(zhǎng)了顆新牙呢！”說(shuō)著還把他的.嘴張大給我看，樂(lè)呵呵的做了張鬼臉。現(xiàn)在想想，祖母真是個(gè)老頑童。

　　小時(shí)候的我常常粘著祖母，跟他要糖吃，或許是年齡越來(lái)越大了，加上青春期的叛逆，自從上初中以后去祖母家的次數(shù)越來(lái)越少了，從一個(gè)月去一次，到后來(lái)幾個(gè)月去一次，再后來(lái)干脆不去了，可能是祖母太想我的緣故吧，我不去看他，他反倒常常來(lái)看我，還記得小時(shí)候祖母特別還摸我頭，那時(shí)也是，但他摸我頭，不知怎么回事我就可討厭了，老躲著，被他模煩了還有時(shí)來(lái)句'哎呀，別碰我頭，發(fā)型給我碰壞了！“祖母見(jiàn)我生氣便不在摸了。

　　等到了初三的時(shí)候，由于爸媽很忙，經(jīng)常外出，我無(wú)人照看，他們就把祖母接到了家里，照顧我吃飯上學(xué)，當(dāng)時(shí)爸媽把祖母接來(lái)的時(shí)候我可不高興了，說(shuō)他做飯不好吃，又麻煩。我還得照顧他呢！媽媽便生氣的對(duì)我說(shuō)”說(shuō)什么呢，你不是最喜歡你祖母了嗎?看你祖母對(duì)你多好，別生在福中不知福。”就這樣我被媽媽大說(shuō)了一頓，很是惱火，一抬頭看到了祖母，心中更加惱火，祖母卻笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：飯做好了快去吃吧！”而我卻沒(méi)有理會(huì)他，氣沖沖的背著書(shū)包走出了家門(mén)，等晚上回來(lái)的時(shí)候，看到桌子上放有一大堆零食。

　　祖母常常會(huì)在我書(shū)包放有一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)雞蛋，因?yàn)槲也幌矚g吃雞蛋所以常常會(huì)把他放的雞蛋扔到垃圾桶去，現(xiàn)在才知道其實(shí)在早上吃雞蛋和蘋(píng)果對(duì)記憶力是有好處的，百利無(wú)害。可能是人老了也或許是我不聽(tīng)話，后來(lái)他生病了，因?yàn)槲乙�中考他怕影響我學(xué)習(xí)所以沒(méi)有告訴我，直到媽媽告訴我的時(shí)候，祖母已經(jīng)嚴(yán)重到住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)祖母可能熬不過(guò)兩周，頓時(shí)覺(jué)得天都要塌了，怎么也不敢相信祖母就這么離開(kāi)了……

　　祖母，你現(xiàn)在一定過(guò)的很好吧！在那邊要照顧好自己，現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了不用再擔(dān)心我了，原諒我當(dāng)時(shí)的不懂事和無(wú)知，我真的好想你。

　　我知道了人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。祖母用他的生命讓我懂得了珍惜二字我會(huì)珍惜生活珍惜我所擁有的。

珍惜的作文 篇2

　　其實(shí)，我們身邊有很多值得我們珍惜的美麗的事情和人，但是，我們往往卻忽略了他們，覺(jué)得自己既然已經(jīng)擁有，又何必珍惜呢？可是，直到我們將要失去或已經(jīng)失去時(shí)，才懂得珍惜。而我，就是因?yàn)椴欢�得珍惜，而失去過(guò)一段美麗而珍貴的友誼。

　　那是在一個(gè)下著淅淅瀝瀝的小雨的小路上，一雙拿著筆記本的手伸向我面前，說(shuō)：“昨天的事，對(duì)不起，我只是一氣之下撕了你的本子的，明天下午，我就和媽媽回老家去了，可能，不會(huì)再回來(lái)了，這個(gè)本子，送給你。”她把那個(gè)有漂亮封面的'筆記本塞給了我，然后背著書(shū)包跑向遠(yuǎn)方，一直消失在我看不到的地方。淚順著我的臉頰流了下來(lái)，濕透了衣襟。她居然要走了！我哭著跑回了家，想了一大堆問(wèn)題，為什么我不開(kāi)口？為什么我不問(wèn)她為什么走？為什么我不問(wèn)她什么時(shí)候走——是因?yàn)樯�我的氣么�?/p>

　　回到家，我翻開(kāi)她送我的筆記本，上面有幾個(gè)大字“我們的友誼沒(méi)有沉睡的一天！”，我看著字，呆在了那里。我失去了挽回友誼的機(jī)會(huì)！

　　晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，看著朦朧的月色，想著她，心里想：明天，我一定要找她道歉。

　　早上，我穿上衣服奔出門(mén)，向她家飛快跑去，而迎接我的，并不是昔日那張美麗的笑臉，而是一扇被大鎖鎖住的冰冷的大門(mén)。“老奶奶，這家的人到哪里去了啊？”“哦，昨天下午的時(shí)候就走啦，他們提前走了。那個(gè)小姑娘昨天還說(shuō)啊，最放不下的就是她那個(gè)要好的朋友啊，這一提前走，就不能親自道別了，她舍不得她。”“咦，孩子，你怎么哭啦，孩子，慢點(diǎn)兒！”

　　我傷心的跑著，她真的走了，再也見(jiàn)不到她了，為什么，明明我也有錯(cuò)，為什么總是她先道歉，她不但道了歉，還送我了一個(gè)筆記本，而我卻來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)，保重。我又一次失去了挽回友誼的機(jī)會(huì)，我的淚像一串串?dāng)嗔司�的珍珠滾落下來(lái)。

　　我開(kāi)始明白了，我對(duì)不起我們純潔美麗的友誼，是我讓她帶著傷心和失落走的！

　　從那以后，只要我有空，我就會(huì)在筆記本上寫(xiě)一句想念或問(wèn)候的話，每次寫(xiě)的時(shí)候，我的心就像灌了鉛一樣沉重，就會(huì)想起我們昔日在一起的快樂(lè)日子，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她的影子。

　　以前的我，太天真，覺(jué)得只要是我擁有的東西，永遠(yuǎn)都不會(huì)失去，而我，卻真的失去了。是她教會(huì)了我要懂得了珍惜，懂得珍惜身邊所有的“美麗”，就像我們的友誼，就是因?yàn)槲遥�而永遠(yuǎn)的失去了自己所擁有的“美麗”。

　　如果有機(jī)會(huì)，我想告訴她，你還好么，回來(lái)好嗎？我想你了，我們還做最好的朋友。

珍惜的作文 篇3

　　在日常生活中，人們往往忽略了那些平凡的不能再平凡的東西，忽略了它們對(duì)我們的重要性，然而有一天，當(dāng)它突然失去了的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)那么重要，真的不能失去了……我們沒(méi)有那種神奇的力量去維持它的永恒，我們能做的，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜自己擁有的一切，莫要失去后才感到珍惜、留戀、不舍！

　　小時(shí)候，我發(fā)過(guò)一次高燒，當(dāng)時(shí)情況很?chē)?yán)重，高燒不退，久治不愈，看著周?chē)�人的表現(xiàn)，我懷疑自己得了不治之癥。

　　常看電視的我以為，人一旦得了不治之癥，只能活兩個(gè)月。于是，天真幼稚的我，第一次鄭重地開(kāi)始安排自己剩下的日子。

　　具體內(nèi)容我忘了，只記得當(dāng)時(shí)安排的很滿(mǎn)，仿佛要把自己一輩子要做的事安排進(jìn)那短短的幾天里，還總是埋怨時(shí)間短，不夠用的，我第一次感到生命的寶貴和短暫。

　　在那段時(shí)間里，我發(fā)生了天大的、不可思議的變化，從一個(gè)個(gè)性十足的`“辣妹”變成一個(gè)溫柔可愛(ài)的小女孩，不發(fā)火、不動(dòng)脾氣，對(duì)每個(gè)人關(guān)心備至，體貼用心，而且，嘴里總是說(shuō)著：結(jié)束了，一切都要結(jié)束了，一切都會(huì)過(guò)去的，我也會(huì)“告別”了……

　　就這樣在忙碌中度過(guò)了兩個(gè)月，我?guī)缀跬�記了自己是個(gè)病人，忘記了痛苦，因?yàn)槊刻煊泻芏嗟氖碌任胰プ觯�然而奇跡出現(xiàn)了，不知不覺(jué)我的病好了。后來(lái)，我才得知自己只是感冒嚴(yán)重，加上身體弱，才會(huì)這樣，于是我深呼一口氣，伸伸胳膊，踢踢腿，心里輕松多了，可這卻引起了我的思考：

　　是啊，如果那次我真的治不好病，真的死了，會(huì)多么遺憾，會(huì)有很多事情不能去做，會(huì)有很多的情感不能去體驗(yàn)，我真舍不得，原來(lái)，生活中那些看似平凡的不能再平凡的東西真的對(duì)我很重要，真的不能失去。

　　同學(xué)們，莫要失去后才想到珍惜，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜身邊的一切，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人，好好的把握自己！

珍惜的作文 篇4

　　小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美好的，是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里，有歡聲笑語(yǔ)，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活，總會(huì)有那么一絲絲的留戀。

　　我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的.小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過(guò)眼云煙，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧，試問(wèn)，我們步入初中后，還會(huì)有多少歡樂(lè)的時(shí)光呢？不，不會(huì)有了，有的只是大量作業(yè)的負(fù)擔(dān)，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會(huì)名列前茅，得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)的笑聲了。

　　我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會(huì)有離開(kāi)母校的憂傷，不會(huì)有離別的痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更高興。今天放學(xué)明天又會(huì)相見(jiàn)，總會(huì)以為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽(tīng)著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。

　　啊！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現(xiàn)在吧，好好的聽(tīng)老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過(guò)每一天。

珍惜的作文 篇5

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，珍惜所擁有的一切就是一種幸福的享受，可是，人們往往只有在失去的那一瞬間才會(huì)懂得珍惜。

　　在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我身邊的每一個(gè)人對(duì)我都疼愛(ài)有加，漸漸的，我長(zhǎng)大了，也許是父母太慣我了，我變的任性，對(duì)大人說(shuō)的一些話產(chǎn)生了煩敢。記得那時(shí)是我剛剛走入六年級(jí)，家人都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，特別是奶奶，每次放學(xué)后，奶奶總是要問(wèn)上幾句，我聽(tīng)的不耐煩了，就跑進(jìn)屋里，把門(mén)鎖上不讓奶奶進(jìn)來(lái)。

　　可是，有一天，我回到家，卻看不到奶奶，我心想，難道奶奶躲起來(lái)了？不會(huì)吧，于是，我便里屋外屋的找，但怎么找也找不到。后來(lái)，爸爸告訴我，奶奶去了沈陽(yáng)，當(dāng)時(shí)，我的心不禁一震，急忙問(wèn)：奶奶為什么去沈陽(yáng)呀？爸爸說(shuō)：那邊有點(diǎn)兒事，再說(shuō)了，這樣不也挺好的么，你不用再煩奶奶嘮叨了。

　　可是我不知道該怎么說(shuō)，心理好亂，只好低著頭走進(jìn)了屋子。那天晚上，我整夜都沒(méi)有睡，心想，我是怎么搞的，沒(méi)有奶奶的嘮叨聲多好啊，可我為什么這么難過(guò)呢？第二天，我感覺(jué)整間房子都空蕩蕩的，好不自在，突然，我好想好想奶奶，好想好想再聽(tīng)到奶奶的.嘮叨聲，回憶過(guò)去，覺(jué)得自己真的是好幸福，可是這個(gè)幸福時(shí)光，卻毀在了我的手上。此后，我真正明白了珍惜擁有才是最大的幸福。

　　初二:畢文君

珍惜的作文 篇6

　　閑看庭前花開(kāi)花落，才發(fā)現(xiàn)，最美的花期早已錯(cuò)過(guò)；

　　漫隨天外云卷云舒，卻感嘆最晴朗的天空已然落幕。

　　其實(shí)人生，便也如此，驀然回首時(shí)，往事都已如煙般幻滅。有些東西不曾擁有過(guò)，而擁有的也漸漸隨時(shí)間殆盡，不免悵然一句：人生若只如初見(jiàn)。

　　初見(jiàn)又如何，若不懂得珍惜，它們也不是一樣會(huì)被沖淡到自己也記不清究竟是為了什么。就像黛玉。

　　“心較比干多一竅，病若西子勝三分”的她，著實(shí)是紅樓中的一場(chǎng)悲劇。寄人籬下，便被禮教縛了身份，癡愛(ài)的不敢去追求，一把花鋤，一彎冷月，演繹一曲“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的`千古悲歌。直到身歸離恨天，飲恨黃泉也難逃遺憾的命運(yùn)。

　　若那時(shí)，她珍惜與寶玉的那份感情，也許上天會(huì)給她一點(diǎn)憐憫，讓愛(ài)情可以眷屬，讓故事可以結(jié)局。

　　想想青史，也不過(guò)虛名一場(chǎng)，妄得世人傾慕，到頭來(lái)兩手皆空。還賠上了青春韶華，縱然有千般遺憾，也只能?chē)@息塵世無(wú)情。

　　歲月流去，了無(wú)痕跡，有些東西來(lái)不及擁有，那只是因?yàn)楫?dāng)初從未用心珍惜。倘若給自己一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，能把一時(shí)的悉數(shù)追回，不知道還會(huì)不會(huì)有人，懂得珍惜？

　　再看庭前，希望可以看到最美的花期，在生命中綻放；

　　再隨天外，希望可以賞到最晴的天空，在生命中舒展。

珍惜的作文 篇7

　　時(shí)間如黃金，應(yīng)該珍惜每分每秒；時(shí)間如海綿里的水，要靠自己用心去擠才會(huì)有的。黃金般的四月，你們都在好好利用那每分每秒嗎？你們會(huì)讓時(shí)間這樣無(wú)休止的浪費(fèi)嗎？

　　看看墻上那張時(shí)間牌在一天一天的減少，那就意味著我們離我們的小高考又近了一步，那么，你們?cè)��?jīng)弄明白的知識(shí)點(diǎn)懂了嗎？那個(gè)方程式你記住了嗎？那道數(shù)學(xué)題目你會(huì)做了嗎？那句詩(shī)你背住了嗎？……時(shí)間是自己擠出來(lái)的，其實(shí)，每科只要自己認(rèn)真，按老師的要求，你一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。

　　老師們都會(huì)告訴我們四月份這個(gè)月是個(gè)重要階段，會(huì)考能不能通過(guò)，多部分取決于你這個(gè)月的學(xué)習(xí)態(tài)度，這個(gè)月，多數(shù)科目都會(huì)結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，月底就會(huì)進(jìn)行一次模擬考試，主要是檢驗(yàn)我們每個(gè)人的復(fù)習(xí)情況。這樣，還會(huì)查漏洞補(bǔ)缺。在這個(gè)月里，我們每個(gè)人都不應(yīng)該放松，雖然是有些累，每天早上那么早起來(lái)，晚上那么晚睡，但這么做都是為了自己，老師比我們睡得更晚，上了第五節(jié)晚自習(xí)，我們可你能會(huì)更累。但是我們都有收獲，哪怕自己只弄懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那也是收獲，同學(xué)們，我們都要相信自己，不要有任何的放棄的念頭。認(rèn)真，按時(shí)，按質(zhì)，按量去復(fù)習(xí)，我們一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的出現(xiàn)。

　　作為我自己，在四月份中，我更應(yīng)該比同學(xué)們更努力，因?yàn)槭撬�原因，老師之前�?fù)習(xí)的我沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以，我就更應(yīng)該充分利用時(shí)間努力搞好復(fù)習(xí)。在語(yǔ)文中，我要把必修一直沒(méi)有背的'詩(shī)文背下來(lái)，還有文言知識(shí)該記的也要記。雖然說(shuō)出來(lái)可能容易但做起來(lái)有一定的難度，但相信，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，在理科方面，多做練習(xí)，不懂的還是要多問(wèn)，老師講時(shí)要聽(tīng)明白，主要方法，多記公式，這樣做題才不會(huì)受阻，在文科方面，沒(méi)什么巧，就是多背，該背的就一定要背下來(lái)，沒(méi)有什么可以說(shuō)的，只要你堅(jiān)持這樣做。成功就會(huì)在你面前。班主任曾說(shuō)過(guò)低估了50天的改變，是的，50天能改變?cè)S多，偏科的人從現(xiàn)在端正態(tài)度，會(huì)考一定會(huì)通過(guò)。

　　黃金般的四月里，你們還會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在打鬧，講話，站在外面等這些無(wú)聊的事中嗎？時(shí)間去了就沒(méi)有了，雖然你們認(rèn)為沒(méi)什么，但是，你們會(huì)考成績(jī)會(huì)怎樣呢？

　　所以，不要浪費(fèi)時(shí)間。“時(shí)間玩得起你，可你玩不起時(shí)間。”一起努力吧，在黃金般的歲月里創(chuàng)造屬于我們的藍(lán)天。

珍惜的作文 篇8

　　歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開(kāi)的時(shí)候，你奮起了嗎？

　　時(shí)間，來(lái)之匆匆，去之匆匆，當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過(guò)我的青春年華，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)時(shí)，花開(kāi)花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過(guò)去。”這摸不著，抓不住的時(shí)間啊，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開(kāi)始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里，人的`意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？

　　它含笑而來(lái)，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無(wú)疤痕。當(dāng)你撕下一張又一張日歷時(shí)，當(dāng)你每晚睡覺(jué)閉上雙眼時(shí)，你何曾想過(guò)為他人、為時(shí)間做過(guò)些什么呢？

　　何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿(mǎn)面。當(dāng)成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過(guò)去的歲月里，我總依賴(lài)星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著！

　　懂得珍惜，人生便是一種永恒！

珍惜的作文 篇9

　　“人都是崇高一瞬間，平庸一輩子”。第一次看到周?chē)�平的這句話便把它記下來(lái)了。面對(duì)這句話，我似乎突然感悟、震撼、啞口無(wú)言。仿佛擁有的并不是理想的擁有，而想擁有的又太遙遠(yuǎn)了。

　　孩提時(shí)代，我是多么渴望長(zhǎng)大，渴望擺脫老師的教鞭，父母的懲罰;渴望山水田園，周游世界。如今我長(zhǎng)大了，老師的嚴(yán)肅、父母打罵一頓后又反過(guò)來(lái)哄著的場(chǎng)景卻成為了一種珍貴的擁有。而那山山水水與那緊張而又繁重的學(xué)習(xí)相比，卻成了一種奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合腳了，可是樣式早已過(guò)時(shí)了，童年難再哪!

　　記得高中時(shí)的一次生日會(huì)上，同學(xué)問(wèn)我曾經(jīng)擁有什么?今天最想擁有的又是什么?我遲疑了一會(huì)兒，極力在腦海中搜尋我擁有什么。或許，我們所共同擁有的便是歲月吧。黃磊說(shuō)：“年齡改變了，心境也就隨之而改變，那是不能抑制的。其實(shí)人不需要滄桑，經(jīng)歷歲月本身就已經(jīng)夠沉重了”。然而，人生又必然經(jīng)受滄桑的洗禮，所以，現(xiàn)在擁有的我，或許才是真正的我，才是我的`本色。

　　風(fēng)吹過(guò)，再?zèng)]了聲息。隨著時(shí)間的消磨，歲月的沉淀，過(guò)往的青澀，漸漸融在我們的記憶里……經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的高考戰(zhàn)后，我與同學(xué)們即將面臨著各奔東西的離別，割舍的離情別緒刺痛了我們每個(gè)人的心。我只好在心里默念著：我們彼此之間不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。

　　“歷史并非清白之手編織的網(wǎng)，使人墮落的一切原因中，權(quán)力是最永恒，最活躍的”。為名利而忙碌，為地位而辛苦的人是多么可悲，他們并非為擁有而忙碌，而在擁有面前卻顯得那么不屑一顧。魯迅一直在告誡年輕的一代人：“幻想飛得太高，墜在現(xiàn)實(shí)上的時(shí)候，傷就格外沉重了”。的確，我們要忘掉過(guò)去，把握今天，憧憬明天，雖然我們無(wú)法像希臘神話中百眼怪物阿格斯一樣能洞察世界，但是，至少我們的兩只眼睛能看清我們擁有什么。

　　過(guò)去的已成為永久的歷史，未來(lái)似乎遙不可及，而只有現(xiàn)在才是最真實(shí)的，我們能夠把握的。“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”。“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。無(wú)數(shù)的事實(shí)，都在向我們陳說(shuō)，今朝最可貴。生命的歷史一頁(yè)頁(yè)地翻下去，而惟有今天擁有的這一頁(yè)，我們必須把握。

　　正如冰心所言：“假如生命是乏味的，我怕有來(lái)生;假如生命是有趣的，今生已是滿(mǎn)足。”因而常常警惕自己不要為已經(jīng)打翻的牛奶哭泣，不要為即將落下的葉子擔(dān)憂，我們唯一能夠做的，就是把握現(xiàn)在，珍惜擁有。因?yàn)橹挥羞@樣，面對(duì)過(guò)去，我們才不會(huì)感到遺憾，面對(duì)未來(lái)，我們才能夠心存坦然。

　　幸福，從珍惜擁有，把握今天開(kāi)始!

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