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贊美的作文

時間:2024-04-12 10:07:55 關于贊美的作文 我要投稿
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實用的贊美的作文常用(3篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的贊美的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的贊美的作文常用(3篇)

贊美的作文 篇1

  我家門前也種著許多松樹。有一次,我驚奇地問爸爸:“種這么多松樹有什么用啊?”爸爸告訴我:“松樹的用途可大哪,它的干是一種用途廣的木材,枝葉可以做姍料,葉與根還可以制藥,它的干內還分泌出一種松脂,可以制松香、松節油等。”

  聽了爸爸的介紹,我對松樹的感情更加深厚了。每天放學回家,我都忘不了到屋前去看那些松樹。我還經常同奶奶一道給松樹整枝,順帶撿松針、拾松果。夏天,我同伙伴們一起在松林里乘涼、看書、迫逐……松樹成了我們的好朋友。

  我對松樹的特征是熟悉的。它的干是那么直,上面包滿厚厚的鱗片,層層枝葉是那么茂密,它的葉子不象芭蕉葉那咨闊,而是一根根、象針似的長條兒,難怪人們都叫它“松針”、“松毛”呢!暮春時節,松枝的末端——那些“松針”、“松毛”中間開出棕黃色的花。漸漸地花謝了,長出了果實。果實掛在松針下,就象一個個小鈴擋,它們開始是黃色的,到了秋天就變成了棕色,時間再長一些,果實就落到地上了。不用說,等到第二年,落有松果的'地方又會長出新苗來。

  松樹一年四季是長青的。記得去年秋天,天氣已經非常涼了,幾陣秋風刮過,楊柳啊、白楊啊,葉子全落光了,只剩下光禿禿的枝條,可憐極了。而松樹不僅葉子沒掉,反而顯得生機勃勃,青蔥蔥的。我驚喜地問爸爸:“松樹為什么秋天還長得那么青?”爸爸說:“松樹為常青樹。葉子細,揮發的水分非常少,所以不管秋天還是冬天,都不掉落。”我知道爸爸的話是有科學道理的。后來,我聽了這樣一個傳說,講得十分有趣:松樹能夠四季常青,是因為當年唐僧取經時,路過山上,為了逃避妖怪的追趕,不小心被松針劃破胳膊,松針上沾了唐僧的血,從此它就長生不老,四季常青了。

  我佩服松樹四季常青的生命 力,更佩服它斗風傲雪的精神。去年寒假的一天,我與媽媽上街買了年貨回來,天空刮起了大風,一直到夜晚,風還是在呼呼作響。我心想:這么大的風,松樹可能受不住了吧里等到第二天早晨,我推開門一看,嗬!下了一場大雪,松樹的枝葉上堆積了厚厚的積雪。

  我來到樹林邊,只見松樹巍然屹立著,好象才用蔑視的目光送走了狂風,又毫不畏懼地承受積雪的壓力。看到這情景,我情不自禁地朗誦起陳毅元帥的詩:

  大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。

  啊!松樹,你是我多么親密的朋友,你是我多么敬愛的老師。

贊美的作文 篇2

  當我們成為少先隊員的那一霎那,我們這些少先隊員的代表,手捧鮮花,歡呼著跑上主席臺,興高采烈的把“尊師花”獻給了我們親愛的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著唱著,我忽然感覺她就是我們中間的一員。敬愛的老師,您從未在我們面前炫耀過,只有那盛開的桃李,就是對您最高的評價,我們的每一點進步都凝聚著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人。

  老師,我們問您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現,但是我們知道,您在上課時,講著講著就會坐一會,是因為您患了嚴重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認真學習,不分心。您對我們很負責,我缺課時,您會到我家里補習,我沒上學,您會主動問明情況,我生病時,您會帶我去醫院,自掏費用,當我不會做題時,您會耐心的給我講解,直到我明白了為止。您很敬業,自己生病時,從不告訴我們,帶病堅持上班,讓我們不缺課,您下課時,常常在班里預習下節課內容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……我有時會誤解您,在背后責怪您,現在我知道您是為了我好,我不應該責怪您,如果您看見了,希望您能原諒。老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發,作業熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天。我愛您——老師!第二篇土地最清楚春雨的無私,萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情,我們做學生的.最能體會;細致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵,嚴肅的批評,都是對我們的關懷,對我們的愛。

  一塊舊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種下知識,播種下智慧,播種下理想,播種下祖國明天的希望。您講的課,是那樣豐富多彩,每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界;每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙,讓我們開啟那智慧的大門;每講一篇課文,好像是告訴我們一個人生的警句,告訴我們人生的路還很長很長……每當我傾聽著您的慷慨陳詞,您的生動比喻,我感到了知識的浪淘的澎湃……老師,正是您送我們走向未來。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔……老師,我的心靈豐富,那是您汗水澆灌;我的志向遠大,那是您激情勉勵。我今日的一切,都是您辛勤培育的結果!在我們這一個集體中,有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花,在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了!張桂鑫是一個助人為樂,熱愛這一個大集體的人呢!上一次,我本來要拿語文書準備上課的,可是,在那時候我驚呆了,因為我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了!這時我心中羞死了,恨不得馬上坐時空機回到過去呢!

  這時我無能為力,只好靜靜地看著前方發呆了。時間像流水一樣,怪不得古人說:“一寸光陰一寸金啊!”一會兒就上課了,在那時我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回蕩。雖然我想老師有可能不會發現我沒帶書吧!但我卻會害怕聽不懂老師講什么,也很有可能我的成績會慢慢下降,這時同桌張桂鑫把目光轉向了我,疑惑地問:“林偉胤,你不會忘了帶語文書了吧?”我不好意思地點了點頭,張桂鑫知道了,連忙把書推在中間,臉上帶著笑容說:“不早說,來我們倆同看一本書吧!”這時我被張桂鑫那一種熱情給感染了,我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------

贊美的作文 篇3

  水,乃是萬物之生命源泉。“珍貴的水,地球上可是有限的”、“我們要像愛護眼睛一樣珍惜水”、“水是生命的源泉,我們要珍惜”……這些呼吁人們要珍惜水、節約水的宣傳,大家一定都聽過吧!可是,宣傳卻沒有引起人們的足夠重視。

  有一家工廠,把這樣一種有毒的物質排入清澈的河流中--酚。這種物質不但有劇毒,而且在水中揮發性極強。人吃下這樣的水,一開始沒事,可是吃多了,吃的時間長了,就會感到不適,嚴重者還會死亡。人們現在正在努力分解這種有毒的物質,可是,科學家表明,這種物質要在大約一百年以后才能被分解,沒有其它辦法。

  人類的生命之源就這樣被污染了?還有那些水,越來越成為稀缺資源,如果沒有了那些水,而人類就不能生存,世界就會滅絕,難道人類會向“毀滅生命”屈服嗎!

  水能載舟,亦能復舟。7月21日,一個難忘的日子,老天爺給北京送來了一場“范圍最廣、雨量最大的'降水”。一場61年不遇的強降雨,瞬間使京城變成澤國,水沒過了街道建筑、沒過了樹頭、沒過了房屋……,整座城市措手不及,陷入癱瘓的狀態。水又給人們帶來了另一個警告:水要愛惜,水也要疏導,我們要按照科學發展的道理來管理好水,它才能給人帶來幸福!

  人類不愛惜水資源,不保護生態平衡,終究會嘗到自己種下的苦果。

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