實用的心生作文8篇(精選)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的心生作文9篇，歡迎大家分享。
心生作文 篇1
在我們的生活中，總有那么一瞬間，某個人就突然值得你敬佩起來，我對班主任的敬意還要從我逃學那天娓娓道來。
涼爽的秋風，任性的吹在臉上。望著街邊閑談的老人和嬉戲打鬧的小孩，我的心中充滿了無限后悔。
是的，我逃學了，更不幸的是我還被爸媽和班主任發現了。手機一直響個不停，低頭看竟都是班主任和爸媽打來的。霎時間，“壯烈犧牲”的想法涌上心頭，既然事情已經發展到這樣的地步了，那就不如一死了之吧，那樣便再也不用回家面對班主任的訓斥和家長的責罵。想著想著，便走到了十字路口，面對川流不息的車流，我想起了曾經的那些鴻鵠之志和前程似錦的未來，于是我便往回走，但我并不知道要去哪，只是漫無目的的亂走。電話鈴聲響起，隨眼一瞥，是我哥打來的，他也知道了我逃學這事，讓我先去他家住幾天冷靜冷靜，我想也沒想便答應了下來。這一住，便是四天。
多少看似轟轟烈烈的決定，到終卻是一場空，仿佛與我開了一場天大的玩笑。于是，我在這段錦瑟年華中，痛苦并快樂著，一面抗拒長大，又一面和現實妥協，學會了獨擋一面。
周日的晚上，我回家了，面對媽媽的哭哭啼啼和爸爸的哽咽，我并沒有太大的情緒波動，甚至不以為然，可以說我是一個冷漠的人。“來短信了嗷愛看不看不看拉倒”，一陣短信提醒響起，抬手一看是班主任發來的：
“小蝸，不要在任何不理智的情況下做出決定，你有想過你的未來嗎？你有想過你不上學了去干什么嗎？有些事需要經過深思熟慮做出決定，老師還想讓你帶咱們班女生沖刺八百米呢！期待著明天和你的見面！”看著看著短信想起了曾經眼睛出問題班主任給滴眼藥水，邊滴眼藥水邊說著“我女兒長這么大我還沒給滴過眼藥水”；曾經在暈血時班主任急得火燒眉毛；曾經不想上學了班主任一次次的心理疏導……
一時間，一股暖流涌上心頭，原來再冷漠的心也會被溫暖融化，再堅硬的石頭也會生出花兒來。
人生旅程與我而言還有很長的路要走，雖沿途曾有錯過的風景，也曾有過錯失機遇，也曾走過彎路和錯路留有遺憾，卻不曾有過半分悔怨。而我固執的`認為自己一個人仿佛走了很長的路，他人走的是熙熙攘攘陽光道，我走的卻是無人的獨木橋，可老師告訴我這一路披荊斬棘，跋山涉水，為的也并不是抵達目的地，而是為了成為更好的我。
我奢侈的享受這一切時，是那樣心安理得，在今天，在所有夢想離我而去時，班主任用不曾改變的愛溫暖了我，這樣的班主任怎能不叫人充滿敬意！
老師，請相信，我會成為一個更好的我。
心生作文 篇2
布朗先生途經一個偏僻小鎮，來到一家旅店打算投宿。這時，另一個人也正好來訂房間。不巧的是，這家旅店只剩下一個房間。
“這是一間雙人房，”服務員說，“如果你們愿意，就同住這間房吧。”一開始，兩人都不愿意，但由于深更半夜，他們就勉強同意。半夜，睡夢中的布朗先生忽然聽到有人喊叫。“出什么事了？”他驚問。同房的那人虛弱地回答：“我有哮喘病，現在感覺很不好。如果你不想我死掉，麻煩你趕快幫我把窗戶打開。”布朗先生跳下床開燈，但是停電了。病人繼續呻吟道：“空氣、空氣……我需要新鮮空氣。”
布朗先生摸黑設法去找窗戶。花了好長時間，他終于找到了，卻怎么也打不開。病人的聲音越來越弱。情急中，布朗先生操起身旁的.一張椅子，猛地朝窗戶砸去，玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說他感覺好多了。
天亮了，他們醒來發現，房間里唯一的一扇窗關得緊緊的，而室內的穿衣鏡卻成了碎片。
分析：這就叫境由心生。彌爾頓曾說：“心，乃是你活動的天地，你可以把地獄變成天國，亦可將天國變成地獄。”在有著各種壓力的現代生活中，我們可以通過營造心境，詩化生活，超越生活，實現一種思想、文化和精神的自我拯救，從而開墾出芳菲滿地的精神桃花源來。
心生作文 篇3
今天她們說，有些女生長得漂亮，乍一看很好看，看久了就覺得不怎么樣了。有些女生乍一看長得挺丑，時間長了越看越漂亮。
我聽后笑著感慨，乍一看時，看到的是天生的面容，是父母給的皮囊；而時間長了看到的，是內心。相由心生。
所以漸漸明白，愛一個人，找一個自己可以依賴一生的人，他的.面容好壞，真的無關緊要。
我愿意相信這個世界是美好的。盡管有丑惡的一面，我們也可以用心之凈水去洗滌，去凈化。我愿意將我的笑容留給每一個人，哪怕是分離依舊的敵人，還是久別重逢的故人。送他們美好的微笑，這與關系好壞無關，這是對他們的尊重，對生活的熱愛，對未來的希望。
實際上，每個人的獨一無二都是別人模仿不來的。每個人都有一顆火熱的心，其火熱中或許夾帶著難以融化的冰冷，但我相信，我們一直保持樂觀積極的生活態度，那塊冰冷也會濃縮成點，不會占據內心太多位置。我們應把自己的熱情獻給愛自己的人。
因為，相由心生。
因為心善，所以貌美。
心生作文 篇4
又見白蘭花迎著春風綻放，如此純潔美麗，馨香馥郁，將我的思緒帶回了那列地鐵中。
一位衣衫簡陋的老太太抱著一個竹編的小手提籃蹣跚走來。有人下意識地坐遠了一些，也有人投去或悲憫或蔑視的目光。
她小聲，又有些無助地說：“要一串白蘭花嗎？”有人不耐煩地揮揮手，有人干脆理都沒理。她只好繼續默默地向前走去，身影弱小無助。我心中生出一些憐憫之情，可手頭沒有現金，我也沒有辦法，只好看著她一路走來，無人搭理。
我的.對面是一位阿姨，五十來歲的樣子，衣著樸實，眼里閃爍著光芒，臉上多了歲月的滄桑，脖子上大紅的圍巾更使人感到慈善可親。
老太太越行越近，她愈發小聲地說：“上好的白蘭花，有人要一串嗎？”
阿姨在口袋里掏著什么，下一秒，她問道：“阿姨，請問一串多少錢呀？你有多少串？我全拿了吧！”老太太的聲音顫了一下，愈發小心翼翼地問：“您是全要？”阿姨說：“是的。”“每串只一塊錢，一共三十串。”阿姨拿出三十元，放在老太太手中。老太太有些激動地說：“真是太謝謝您啦！”
老太太漸漸走遠，阿姨拿出白蘭花，分給車廂里的人
阿姨那善良的舉動，讓我心生敬意。阿姨給我的那枚白蘭花早已干枯，可一縷馨香，永存我心。又見白蘭花迎著春風中綻放，如此純潔美麗，馨香馥郁，正如阿姨那顆善良溫柔的心。
心生作文 篇5
眼前是那個不大的斗升容器，心底卻悄悄被震撼。
規矩的方形，鐫刻的銘文，那帶有微微光澤的表面，顯示著它的歷史沉淀。自秦朝商鞅變法，這方升便成了生活中的重要工具。
屈指未成數，西風忽又來。經歷多年風雨，它依然不偏不倚，精確的度量著那一升。看著它，我仿佛看到了秦朝納糧時農民撥米的手，又仿佛看到了商鞅捧著它在殿前講述自己的宣言。正靜靜躺在我面前的方升，在千年之前散發過那么大的光芒。
我靜靜佇立在方升面前，總覺得什么地方不大一樣。我欣賞過不少文物，去過不少古跡，但卻從來沒有過這種感覺。有一絲震撼，但更多的是敬佩。它不像長城般雄偉，也不像莫高窟般壯美，更不像故宮般莊嚴。為什么？是歷史的悠久嗎？河姆渡彩陶的年齡可比它大得多。是銅器的秀麗嗎？夏商司母戊鼎的色澤遠遠超出于它。
突然，我想起了在書中看到的一句話：商鞅統一了度量衡，大大促進了秦的發展，使秦最終完成了統一天下的霸業。“方升”、“統一”、“天下”，我怎么也沒有想到一個小小量器竟會與這樣雄壯的.兩個詞匯密切相連。一種對方升的敬意在我心底悄悄蔓延開來。是啊！就是這一升的米才促成了天下合一，而這一升的米全都出自于一個小小的細節——方升啊！
“致廣大而盡精微”。奧運冠軍劉翔只因將八步一欄改為七步，就輕松成功，這小小的一步就是他的方升。企業女強人董明珠選擇從底層業務員開始打拼，一步一個腳印打下基礎，最終坐上總裁之位，這日積月累的經驗便是她的方升……人生這道題，還是要細節去給出答案。其實，這個世界不需要添油加醋，哭天喊地，一個完美的細節，就足夠令人敬佩。
將思緒從千里之外拉回來，目光又停在方升上，心底已激起千層浪。重新打量這個決定成敗的細節：普通的方形，陳舊的手柄，寥寥數筆的銘文……你，一個擁有無限能量的完美細節，讓我心生敬意！
心生作文 篇6
人們總說，時光荏苒，如白駒過隙。世人總一味地強調時間過得很快，卻從未有人告訴過我們，其實，時間的行走是有節奏的，可急可緩。生而為人，我們的人生歷程是豐富多彩的，而時光的歷程又怎會單一呢？
其實時光可以如白駒過隙。兒時，朗朗的指尖劃過黑白琴鍵，亦輕觸我的內心。自此，我沉醉于音符縈繞耳畔的日子，亦感嘆那些時光似劃過星空的流星，而那一抹光亮，卻刻在我記憶的深處。無論是世人皆喜的流行樂曲，還是“外星語”般的奏鳴曲，都在講述著一則引人共鳴的凡間塵世事。我有音樂消磨時光，而你，又有什么呢？
如若沒有，不如在閑暇時細嗅一枝芬芳，慢品一泉清茶，亦或一起走進音樂的世界，靜心聆聽。你會發覺，時間在不斷地快進，來不及細品，卻依舊能在你心中蕩起漣漪。
生活亦有度日如年的日子。現今提及那一年，我不禁覺得有些慚愧。初二那年，我打心底里排斥英語，每逢英語課，看著老師在講臺上滔滔不絕地講著，我頭頂不時冒出“why？”每當我下課想去解決這些question時，我竟不知先向老師請教哪個。心有余而力不足啊！待我耐心磨盡后，上英語課時，我總單手撐著腦袋，雙目無神，若不是不時低頭看手中的表，我竟覺得自己是一尊無思想的雕塑。
面對令人痛苦的事情時，人們總帶著無奈的心情承受，卻驚覺這過程是如此的漫長。在那些日子里，秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動，像是為我們的虛度而猶豫，怕我們后悔啊！
那些自認為難熬的.時光，在經過歲月的沉淀后，其實可以進階到閑適的生活。還是初二那年，一次偶遇改變了我對“動物語言”英語的看法。身為英語學渣的我，竟奇跡般的在校園內與來校交流的外教老師遇上，真是躲閃不及。他簡單問了我幾個問題，且面帶祥和，我卻毅然偏頭無助的盯著隨從翻譯。自此，我便勵志發奮學習英語，免得丟學校的臉。經過一年各式英語惡補，我終于敢在英語課上昂首挺胸，甚至結交了幾位筆友，英語像中文融入了我的生活。
曾經枯燥的學習變得有趣，而那些漫長的時間，在現今看來卻是難能可貴的光陰。當我想伸手抓住那些虛度的日子時，卻發覺它們早已遠去。我沒有時間嘆惋，因為我已更加學會珍惜。生活的態度決定思想的高度，其實，并不是時間行走的速度在發生改變，而是我們對時間的觀念在發生改變。與其痛苦的度過漫長的光陰，不如樂觀的享受短暫的人生。
心生作文 篇7
陽光照耀大地，刺眼而明亮。我望著遠處雪中的一抹橙色，不禁心生敬意
寒風呼嘯，吹得枯葉不停顫抖，終還是飄落地上。我被這聲音驚醒，睡眼惺忪地爬起來，走到窗前。眼前的景色讓我大吃一驚：原本空無一物的大地蓋上了一層厚厚的雪，甚至連小花圃都被雪捂得嚴嚴實實，不見蹤影。即便如此，仍然有許多晶瑩的雪花在空中飄舞，簌簌落下。我震驚于這片純白，忍不住去觀賞。
我穿好大衣走出家門。盡管已經知道天氣的寒冷，可接觸刺骨冷風的剎那，我還是打了個寒噤。我慢慢地在雪地上走著，左顧右盼，祈望能發現新奇的景象。突然，一抹橙色闖入了我的眼簾，在一片白皚皚中是那么刺眼。定睛一看，我才發現是一個環衛工。
我立刻警覺起來。前段時間，電視上剛報道了環衛工偷竊財物事件，我害怕那個環衛工也是小偷。我輕手輕腳地走去，生怕驚動他。誰曾想，他轉頭發現了我，向我打招呼道：小朋友，起床這么早啊。我尷尬不已，但又理直氣壯地問他：你你在干什么？他咧了咧嘴，示意我看他手中的袋子：我在鏟雪。
我這才得以仔細觀察他。他左手拿一個布袋，右手拿著掃把，在他周圍的地方雪不見蹤影。我知道我錯怪了他，臉頰飛起紅暈。幸好，他沒注意我的表情，只是遞給我一個掃把：小朋友，你也來掃雪吧。
我接過掃把，想為懷疑他表示歉意，認真地模仿他掃雪。只見他微微彎腰，用掃把將零散的雪堆在一起，又拿起鏟子把雪鏟起。遠遠地看，他身穿的橙馬甲讓他在雪中那么顯眼。啪，有燈光亮起了，我看清了他的容貌。皺紋密布在他臉上，彰顯示歲月的'無情；縷縷銀發緊貼著臉頰，汗水順著脖子流下。他還佝僂著背，彎下腰時時那么矮小和不起眼。即便如此，他還是認認真真地清掃著礙路的雪，臉上專注的神態讓人為之動容。
我心中一動，問他：老爺爺，您為什么要掃雪啊？他直起腰，寒風吹得他單薄的衣裳飛起，不斷有雪落到他頭上。他笑著回答我：我想為人們做事呀。你瞧，大家出行都方便多了。他指著空地給我看。只見他掃過的地方變得干干凈凈，一絲雪也未留下。
我看著他的笑臉，不禁心生敬意。要有多大的毅力，這能在寒風肆虐的天氣出來掃雪呀！這位環衛工人的堅持和為大家服務的心，似暖陽融化了冰雪，也溫暖了我的心靈。冬日里的那抹橙色，真讓我心生敬意。
心生作文 篇8
固定的時間，固定的地點，固定的人們，我們即將迎來那一年一度的開學典禮。
無人機盤旋在上空，高大的攝影儀器也懸于正上方。我手中緊握那本“開學護照”，看著“初三”二字，仿佛比直視太陽更扎眼，這個平時我頓感離我遙遙無期的時候總算不偏不倚的準時來到我身邊，給予我重重的一擊。初二的虛度使我后悔不已。
“下面是師生交換簽字環節！”臺上主持人激動地喊著，我坐在地上匆匆完善了個人信息，拿到離我最近的老師面前。“老師，您能幫我簽個字嗎？”我擦了擦汗，對老師笑著說道。“沒問題！你先去那邊陰涼的地方坐著等吧！”老師接過本子，和藹的說道。我表達了謝意后，坐在一側，觀察著萬物。湛藍的天空上有幾朵拉著絲的白云，空中不時有幾只飛鳥掠過。我嗅著四周時常有如甩了蜜般的花香，甜甜地沁布我心中。我計算著時間，回到了老師的身邊，接過那本“護照”，道了謝便回到自己的位置，迫不及待的打開那頁。幾個大字映入我眼簾。“在這個最重要的時期把握機會！老師相信你！加油！”
“請同學們回到原位！下面請已畢業歸校的學姐學長們進行經驗分享和演講！”主持人邊宣布邊退場。
在聽后他們發言，全場爆發出雷鳴般的掌聲。初三學生個個斗志昂揚，似乎不畏懼頭頂的炎陽般。我也不例外，我抬著頭望著臺上的表演，聽著耳邊激昂奮進的音樂。內心中忽然平添幾分激情。霎時立志一定在初三拼盡全力，扶搖直上九萬里。
主持人的激情，典禮的宏大，音樂的'振奮，活動的緊密，無一不在催促我向前沖。在典禮結束后，我回到那個老師身邊，充滿斗志地，信心滿盈的力量由下而上，我對老師說：“謝謝您跟我說的話，我會努力的！”老師笑了，伸出手拍了拍我的肩膀，有力的點了點頭，“嗯！我相信你！”并對我比了一個加油的手勢。
忽然，我望向那“開學護照”，“初三”二字仿佛也不再扎眼，而是如太陽般耀眼。我緊握那代表了新學期來臨的本，暗許目標。
現在，回憶那時，仍不忘初心，在拼搏的路上不斷奮進，朝那日定的目標持續努力。現在距離中考不過21天。愿自己仍能，以夢為馬，不負韶華。這離不開那日的儀式，是它使我心生力量。
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