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《時(shí)光》的作文500字

時(shí)間:2024-04-10 09:36:17 五百字作文 我要投稿
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實(shí)用的《時(shí)光》的作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的《時(shí)光》的作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的《時(shí)光》的作文500字

《時(shí)光》的作文500字 篇1

  時(shí)光靜好,想起便是溫暖。——題記

  時(shí)光如紅茶,你還沒(méi)有來(lái)得及品嘗它的味道,就已經(jīng)被它散發(fā)出來(lái)的香氣氤氳了心田;時(shí)光如電影,每當(dāng)你回憶起從前,它就會(huì)精彩紛呈地重現(xiàn)在你腦海。而最美的時(shí)光就像茶香中最濃郁的一縷、電影中最珍貴的一幕,讓你忍不住沉浸其中,回味無(wú)窮……

  最美的時(shí)光莫過(guò)于與家人在一起相聚圍坐,聞著家人身上熟悉的氣味,喝茶聊天、放聲大笑。

  春天,一家人可以盤坐在綠茸茸的草坪上,曬著暖暖的太陽(yáng),吹著柔柔的杏風(fēng),聞著甜甜的花香,盡情感受著大自然的美好。

  夏夜,可以和爺爺奶奶坐在門前的長(zhǎng)廊,抬頭仰望著浩瀚的星空,看著夜空中成群飛舞的螢火蟲,聽著河里的蛙聲和樹上的蟬鳴。這時(shí)候偶有鄰居來(lái)串門聊天,氣氛頓時(shí)會(huì)變得熱鬧起來(lái)。

  秋天,可以和兄弟姐妹們?cè)诳蔹S的'草地上追來(lái)追去嬉鬧,有時(shí),還會(huì)尋著桂花的香味,去偷偷地把一粒粒小米般的桂花從樹上搖下來(lái);有時(shí),在一大片金黃色的向日葵叢中像蝴蝶一樣來(lái)來(lái)往往地穿梭。

  冬天,可以全家總動(dòng)員一起踏雪尋梅,在偌大的白色世界中打雪仗、堆雪人,玩得渾身冒出熱氣。

  最美的時(shí)光莫過(guò)于與好朋友們結(jié)伴旅游。我們可以去一座海濱城市,走在柔軟的沙灘上,放下所有的煩惱感受迎面吹來(lái)的海風(fēng),聞著飽含海鹽氣味的海濱空氣,追逐那潮起潮落;或是來(lái)一個(gè)美美的沙灘浴、海水浴,與大海來(lái)個(gè)零距離擁抱。到了傍晚時(shí)分,可以遙望天邊紅彤彤的云彩以及被晚霞映襯得醉醺醺的大海,那絕對(duì)是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴!

  人生就像一條長(zhǎng)河,生生不息,運(yùn)行不止,其中不乏諸多美好。何為最美?何談最美?其實(shí),只要我們充分努力、足夠珍惜,那么,我覺(jué)得——并無(wú)最好,只有更好!

《時(shí)光》的作文500字 篇2

  路過(guò)的時(shí)光

  小學(xué)的六年時(shí)光,謝謝你陪伴我。

  可能是命運(yùn)的安排吧,我們幼兒園就認(rèn)識(shí)了,那時(shí)我們還不熟。可未曾想,一年級(jí)我們被分在一個(gè)班,班主任將我倆分在一起坐了。奇跡的是我們竟沒(méi)有被分開過(guò)。

  路過(guò)的時(shí)光

  我們經(jīng)常吵架,有時(shí)甚至?xí)⻊?dòng)手,可我沒(méi)有恨過(guò)你——我的同桌。你雖說(shuō)是一個(gè)調(diào)皮的.男生,但心腸是很好的。記得五年級(jí)時(shí),我生了一場(chǎng)病,落下了幾天的功課,本來(lái)數(shù)學(xué)就差的我,越來(lái)越跟不上大家了。下課時(shí),我坐在座位上急得抓耳撓腮。你,向我伸出了援助之手。你耐心的教我、指導(dǎo)我。但是我太笨了,急得你幾次抓狂要撞墻。當(dāng)我懂了時(shí),你終于露出了欣慰的笑容。

  還有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師看我們回答的五花八門,便生氣地喊:“照你們這樣來(lái),小貓+小狗=什么呢?”你在下面來(lái)了一句“小豬”。我還清楚記得,你被老師拎起來(lái)時(shí),我在下面已經(jīng)笑瘋了,直到老師瞪了我一眼。

  路過(guò)的時(shí)光

  也謝謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)而歡笑的時(shí)光,那天你在操場(chǎng)上玩,不知道被哪個(gè)男生惹火了,脫了鞋就往他身上扔,一只扔飛了,還有一只被你拿在手里,穿著襪子在操場(chǎng)上追他、打他,嘴巴還不停地說(shuō):“叫你惹我,叫你小瞧我,看見了吧,就是這個(gè)下場(chǎng),看招,臭死你!”這幅畫面被我捕捉到了,我把它藏在記憶深處,變成了一張照片。可它已開始泛黃……

  真的,我并不知道六年的時(shí)光這么快!我們青澀的笑容定格在畢業(yè)照上了,六年的所有美好記憶,歡笑、淚水、興奮、失望,全部定格在一張相片中,讓人回憶。我后悔了,真的,我后悔沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,原諒我——我的同桌,沒(méi)有給你一個(gè)美好的回憶。

  時(shí)光,如果可以倒回,我一定會(huì)珍惜路過(guò)的時(shí)光。

《時(shí)光》的作文500字 篇3

  一周眨眼已經(jīng)過(guò)去,我很慶幸自己并沒(méi)有出現(xiàn)不適應(yīng)的狀況,相反的,這一周的時(shí)光讓我體會(huì)到了不一樣的樂(lè)趣。

  剛開始住校我還是忐忑的,緊張的,讓我感覺(jué)十分的不自在。

  第一天的時(shí)候,我去餐廳吃飯,這跟我想象中并不相同。沒(méi)有幻想中的那般混亂,倒是給人一種井然有序的舒適感。大家結(jié)伴而行一起吃飯的樣子也會(huì)十分和諧。我默默的去人少的地方排隊(duì)買了一份兒炒米。盡管沒(méi)有家里那般美味,但是也十分好吃。只是臨走前我竟然忘記把碗筷放進(jìn)集中要放的`地方了。當(dāng)時(shí)的我并不知道要把碗筷放到哪兒。想來(lái)那時(shí)候的自己沒(méi)少給保潔阿姨增添負(fù)擔(dān)。

  而到了晚上,開始洗漱、鋪床睡覺(jué)。不同的是,這次要和許多人一起。這倒是令人十分不習(xí)慣。但是宿舍的舍友們一個(gè)個(gè)的都很有禮貌,大家都是按著順序去做的,并沒(méi)有很擁擠之類的情況。而臨睡前,也只是互相問(wèn)了問(wèn)名字和班級(jí),就紛紛開始與周公相遇了。這倒是抹除了我心中的一份不安,還真怕人多的環(huán)境睡不著覺(jué)。沒(méi)想到自己睡得還挺好的。

  第二天,第三天,情況大致一般無(wú)二。直到第四天我們才逐漸暴露天性。下課后幾分鐘之內(nèi)到食堂打飯的人最少,學(xué)校小賣部的營(yíng)業(yè)時(shí)間,我們都已經(jīng)牢記在心。最為重要的是晚上的宿舍也不再那么安靜。大家開始逐漸熟悉,也開始談天說(shuō)地起來(lái),從學(xué)習(xí)聊到日常,從動(dòng)漫聊到電影,十分有樂(lè)趣。當(dāng)然,睡覺(jué)時(shí)間盡管會(huì)推遲一些,但是為了第二天的課程大家都是點(diǎn)到即止。

  過(guò)程中的班主任十分的友好,特意把我們這些沒(méi)有住過(guò)校的同學(xué)們一一喊道辦公室了解情況,詢問(wèn)有沒(méi)有什么不適。這倒是讓我找到了一份家的溫暖。

  盡管現(xiàn)在宿舍的人都變了,但是我依舊懷念那最初的感覺(jué),那最初的住校時(shí)光。

《時(shí)光》的作文500字 篇4

  人間,四月芳菲。

  風(fēng)吹過(guò),帶不走寂寞,雨下過(guò),卻濕了魂魄。

  是巧合還是什么?多少多少個(gè)年頭前,一樣的四月,同樣的明媚,而你,卻在這春光流溢間悄悄丟下我一個(gè)。

  那時(shí)候,還小。什么都不懂。只知道從那以后,再也不能牽著你的手,踏著蹣跚的腳步走過(guò)田壟間;再也不能摸著你花白的頭發(fā),含著香甜的棒棒糖去上學(xué)。你就這樣狠心,將我們深深的分離。

  愛(ài)來(lái)過(guò),留下來(lái)回眸,花飄落,卻只剩我一個(gè)。

  時(shí)光的電影唰唰的流過(guò),未等我抓住什么,就過(guò)了。留下些零零碎碎的記憶,卻怎么拼,都湊不出一副完整的圖畫。到頭來(lái),真不知應(yīng)感傷還是刪除。

  還記得嗎?那篇楓林是你和我一起走過(guò)的。落葉上的`腳印我卻無(wú)從尋覓。時(shí)間沖淡的只是無(wú)所謂的記憶,心靈深處的你,是我生命中的太陽(yáng)光,是逝不去的暖。

  還記得你的叮嚀,還記得你的笑容,還記得你那一頭白花花的頭發(fā)。我是這樣留戀你,這般不舍。而你,還不是照樣離去的那般決絕?

  云飄過(guò),模糊了輪廓,我笑過(guò),卻看淡了所有。

  有時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)里帶著你身上的味道;有時(shí)候,一陣笑聲入耳,與有些許和你一樣的爽朗;有時(shí)候,一個(gè)老人走過(guò),那背影和你幾分相似......

  現(xiàn)在,傍晚的黃昏下,那條羊腸小道又有誰(shuí)牽著誰(shuí)的手去散步呢?那條曲折的田壟又有誰(shuí)和誰(shuí)的腳印刻下了刺青呢?那條條大路掩埋了我們的足跡,卻銘刻了我們的回憶。

  或許,有一天,我會(huì)在錯(cuò)過(guò)的時(shí)光里再一次和你握手,和你一起追逐。你的笑,你的好,是我溫暖的依靠。我們不牽手也可以一起漫步風(fēng)霜雨雪,不能相見,也要朝思暮念。

  人間,芬菲四月。

《時(shí)光》的作文500字 篇5

  一天早晨,我與以前一樣,起床后,將被子疊好,來(lái)到洗手間刷牙洗臉,卻偶然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的臥室里沒(méi)有人,我心想:他們一定是出去辦事去了。于是,我等了幾分鐘。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的肚子也“咕咕”直叫,便來(lái)到廚房里四處張望。并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)食物,心想:大人們說(shuō)不定都不在呢!我來(lái)到樓下,發(fā)現(xiàn)許多孩子都在打鬧,肯定地自言自語(yǔ)道:“哦,大人們都走了,我們終于可以無(wú)拘無(wú)束地放縱玩耍了!”可是我太餓了,便來(lái)到大街上的一個(gè)小商店里,走了進(jìn)去,拿起一包薯片正準(zhǔn)備吃,卻被一個(gè)高個(gè)子的男生搶走了,他邊吃著薯片,邊對(duì)我說(shuō):“這個(gè)商店里的所有東西,都?xì)w我管!現(xiàn)在,如果你要吃一片,就得幫我做事!”我不服氣地說(shuō):“憑什么都?xì)w你管?”他仰起頭,自豪地說(shuō):“因?yàn)檫@家店是我爸爸的!”我正準(zhǔn)備喊我的爸爸媽媽時(shí),卻想到他們不在。我暗暗想:爸爸媽媽,你們快回來(lái)吧!……

  就在這時(shí),天空中烏云密布,下起了傾盆大雨,我傷心地說(shuō):“哎,今天的我真晦氣!”突然,雨中有兩個(gè)撐著傘的人,我細(xì)細(xì)一年地,是我的'爸爸媽媽,他們倆擔(dān)心地向我跑來(lái),問(wèn):“你冷不冷?有沒(méi)有哪里不舒服?”我開心地抱住了他們,說(shuō):“沒(méi)!”

  大人們?cè)谄匠I钪须m然很煩,但是從許多細(xì)節(jié)都可以看得出他們對(duì)我們的好!

《時(shí)光》的作文500字 篇6

  時(shí)光匆促如流水,歲月如流不復(fù)返,人生中有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著光陰的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是,有一些最愛(ài)的時(shí)光,是無(wú)論如何在我們的心里腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去,在這些時(shí)光中不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過(guò)的日子,這些都是深深烙印在我們心中的最愛(ài)的一段美好時(shí)光。

  在我腦海記憶的開始,我所覺(jué)得令我感覺(jué)最美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)的時(shí)光里,我們并沒(méi)有讀書的壓力,沒(méi)有每年都需要的求學(xué)率,身心也沒(méi)有如此疲倦。整天也沒(méi)有同學(xué)們的爭(zhēng)斗打鬧,更沒(méi)有許多瑣碎之事,有的也許就只是同學(xué)們之間在真摯的友誼,最想要守護(hù)的一段最真摯的感情。這段時(shí)光中,我們不論是遇到好事或壞事,彼此間都會(huì)互相傾聽、分享。在學(xué)習(xí)生活如果遇到問(wèn)題時(shí),我們也會(huì)互相扶持,度過(guò)最艱苦的時(shí)光,我們這群同學(xué)都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷,這些事情,在我的心中依然是歷歷在目。

  在我腦海記憶的深處,我想這一段時(shí)光是比小學(xué)更快樂(lè)的時(shí)光也是唯一最最的時(shí)光——童年。

  在童年的日子里,并沒(méi)有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整都有爸媽的陪伴,做錯(cuò)事也不會(huì)遭受斥責(zé)與挨罵,也不會(huì)像初中生活般,成天過(guò)著緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我愿望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè)的童年,如果再經(jīng)歷一次,我會(huì)將這段充溢歡暢的`時(shí)光注入到我的內(nèi)心里。

  無(wú)論如何,最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活,我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光,我很愛(ài)護(hù)此刻當(dāng)下我所擁有的,并努力過(guò)著充實(shí)的生活,同時(shí)也愿望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充溢愛(ài)的日子。

《時(shí)光》的作文500字 篇7

  學(xué)校里,總有那么一處地方令人向往,總有那么一處地方引人遐想,總有那么一處地方在你的時(shí)光里回放,我的那處地方,就是學(xué)校的木廊。

  木廊外,一潭溪水中漂浮著片片荷葉,一道水簾從木架子上流下,落入池中,濺起的水花落到臉上,涼絲絲的,帶來(lái)了無(wú)限秋意。而草坪上附帶著幾朵小花,為單調(diào)的綠坪送來(lái)了幾分色彩。

  一排由紫竹、五瓣梅和不知名小草組成的`花架被放在了木制的椅子上,隱約能聽到小蟲的鳴叫,卻不知是從哪盆花中發(fā)出的。春夏時(shí)節(jié),偶爾會(huì)有幾只蜜蜂前來(lái)光顧,黃蜂、綠葉、紫花,共同繪出了幅多彩的圖畫。

  這個(gè)木廊是學(xué)生們的天堂。下課后,只要有時(shí)間,我就會(huì)來(lái)到這里,就算什么也不干,也會(huì)發(fā)生些不同于尋常的事。看天上的白云,變化多端;望路邊的綠柳,婀娜多姿;聽耳畔的蟲聲,不同凡響,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)音樂(lè)盛宴!

  木廊見證了我的喜怒哀樂(lè)。高興了,來(lái)這里坐一坐,心情會(huì)更好。傷心時(shí),往這里走走,歇上片刻,想著天上的閑云,數(shù)著掠過(guò)的飛鳥,憂愁也會(huì)煙消云散。那時(shí),我就覺(jué)得木廊是一處仙境,而我就是其中的一個(gè)仙人,不問(wèn)世事,沒(méi)有煩惱。

  陣陣風(fēng)兒吹過(guò),片片愜意送來(lái),廊中的花草隨風(fēng)而搖擺。坐在木廊上,小草的葉子吹到額前,癢癢的,卻十分留戀。

  永不忘,廊中溫馨時(shí)光!

《時(shí)光》的作文500字 篇8

  時(shí)光如同翻書一般地走過(guò),忽然地就積起了厚厚的一層。歲月的風(fēng)塵一點(diǎn)點(diǎn)刻畫在臉上,慢慢爬上雙鬢。目光里隱約出現(xiàn)了深邃的東西,連記憶都愈發(fā)厚重。天仿似遠(yuǎn)了一些,高了一些;云好像白了一些,厚了一些,讓你感覺(jué)伸手便能摸到它們了,但是你卻知道,它們還在很遠(yuǎn)的地方。

  我們駕著“心”的小舟在歲月的河流中飄蕩。河流時(shí)而激流奔涌,時(shí)而又靜靜流淌,它時(shí)而歡欣跳躍,又時(shí)而婉轉(zhuǎn)纏綿。有時(shí)它很安靜,你甚至感覺(jué)不到它的流動(dòng),而它卻真真實(shí)實(shí)地已流過(guò)你的身旁。當(dāng)你感知,想要抓住它什么的時(shí)候,它卻早已走遠(yuǎn),沒(méi)有絲毫的留念。

  你分明看到水波暗涌,透出絲縷的`冰雪氣息,讓我回想到以往的時(shí)候,也同時(shí)想起那些曾經(jīng)的苦澀、甜蜜亦或所有的沉重和輕松,它們由眼中轉(zhuǎn)入了心底,沉淀,直到成為故事。它們合畢,分散,組合,又成為新的片段,然后如水般流過(guò),你會(huì)嘆道;“我竟走過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間!經(jīng)歷過(guò)了這么多!”

  這條河,存儲(chǔ)了你無(wú)限的歡樂(lè)、悲傷。

  時(shí)間作為源頭,已經(jīng)存在那里很久了。一片廢墟,在陽(yáng)光的背面呈現(xiàn)出灼燒的灰燼,那是時(shí)間給予它的暗疾出側(cè)影。一只古陶,經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)古的洗禮,在博物館的展臺(tái)上,幽怨的眼睛卻無(wú)法說(shuō)出時(shí)間的秘密。

  多少次,風(fēng)輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的步子,日子總似指尖流過(guò)了。田沙在不經(jīng)意間悄然滑過(guò),看見昔日的痕跡:一川煙草,一帶秋水,隔江相問(wèn)望那瞬間消逝的美麗。

  如果皺紋終將刻上額頭,你只能做到,不讓時(shí)光把皺紋刻在心上。

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