[熱門]快樂(lè)的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
昨天,我校一年一度的體育節(jié)來(lái)臨了雖然只是開幕式,但同樣精彩!
下午,大家懷著激動(dòng)的心情搬著板凳來(lái)到操場(chǎng),我們班出來(lái)時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)非常熱鬧了。只見(jiàn)操場(chǎng)四周五顏六色的彩旗插滿花壇,天空娃娃好像知道我們要舉行開幕式,特意把烏云撤走,把太陽(yáng)高高掛起,把地上孩子們開心的笑臉曬得紅紅的,曬成紅蘋果,曬成一朵開放的花!
接著,開幕式的節(jié)目開始了,有踩氣球比賽、拉丁舞、踢毽比賽當(dāng)然,最精彩的要數(shù)跳繩比賽了,只見(jiàn)各班大將陸續(xù)登場(chǎng),當(dāng)我班大將李鰻熹登場(chǎng)時(shí),大家的歡呼聲連成一片。有的同學(xué)喊:“稀飯加油稀飯加油!”有的同學(xué)喊:“稀飯,贏了我請(qǐng)你吃羊肉串。”還有的`同學(xué)叫:“輸了我對(duì)你不客氣。”李鰻熹好像聽見(jiàn)了我們的話,裁判一喊“開始”,她就拼命跳,其它年級(jí)、其它班也不甘示弱,紛紛甩動(dòng)繩子跳起來(lái),四、五、六年級(jí)都有一位教師代表在前面跳。一分鐘、兩分鐘、三分鐘時(shí)間一分一秒過(guò)去了,一個(gè)班、兩個(gè)班、三個(gè)班一個(gè)個(gè)班停了下來(lái),四分鐘過(guò)去了,四五年級(jí)各有一位同學(xué)在跳動(dòng),六年級(jí)只剩一名老師還在跳動(dòng),過(guò)了一會(huì),四年級(jí)最后一位同學(xué)停止了跳動(dòng);五年級(jí)最后一個(gè)班也停止了跳動(dòng),只有六年級(jí)的那位老師仍然在跳動(dòng),冠軍當(dāng)然是六年級(jí)的啦!
接著,踢毽比賽拉開帷幕,大家登場(chǎng)之后,排好隊(duì),就開始了。我的目光一動(dòng)不動(dòng)的盯著四年級(jí)組:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),掉了,換人這時(shí),我的目光又投向六年級(jí)組,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)哇!最多達(dá)16個(gè),我在心里對(duì)自己說(shuō):“完了,沒(méi)希望了。”果然不出我所料,哼,最后一名!
拉丁舞開始了,只見(jiàn)她們扭動(dòng)著迷人的身姿,跳著優(yōu)美的舞蹈。
如果你喜歡體育節(jié),下一屆可別錯(cuò)過(guò)哦!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
幸福,是很多人都在追尋的,那幸福在哪里呢?其實(shí),幸福就在我們的身邊。
有人說(shuō)幸福就是有錢;有人說(shuō)幸福就是有權(quán);有人說(shuō)幸福就是有勢(shì)。那么幸福到底是什么,就讓我來(lái)找找吧!
在那酷暑難擋的夏季,坐在開著空調(diào)的房間,看著自己喜歡的書,吃著美味的雪糕,感覺(jué)累了就舒服的睡一覺(jué),多么悠閑,此時(shí),我找到了幸福。
期中考試的成績(jī)出來(lái)了,我考了班級(jí)第三名,媽媽很高興,帶我去旅游。爸爸很高興,給我買了遙控飛機(jī)模型。我心里有一種無(wú)法形容的快樂(lè),此刻,我找到了幸福。
在寒冬的'夜晚,我做完功課后,泡著腳,看著電視,溫暖的水融化了我僵硬的腳,渾身感到暖洋洋的,很舒服。這時(shí),我找到了幸福。
幸福在哪里,只要我們閉上雙眼,就能感受到我們身邊的幸福,幸福,是需要用心去感受的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
我上小學(xué)后,發(fā)現(xiàn)了很多好玩有趣的事。
開學(xué)不久,一位小朋友倒水時(shí)不小心倒了滾燙的開水,差點(diǎn)把水杯都扔了!
那天,一只蜜蜂飛進(jìn)了我們的'教室,正好被電風(fēng)扇打了下來(lái),還在掙扎呢!不過(guò),有點(diǎn)殘忍!
有一天,一個(gè)小朋友吃中飯時(shí)把牙齒吃掉了下來(lái),大家都哈哈笑了起來(lái),沈老師讓他把牙齒用餐巾紙包起來(lái),帶回家給爸爸媽媽看!還有一次,另一個(gè)小朋友吃糖時(shí)也把牙齒吃掉了下來(lái),沈老師還是讓她帶回去給爸爸媽媽看!為什么我還一顆牙都沒(méi)掉呢?
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了,沈老師終于讓我們到操場(chǎng)上去玩了,我們玩了老狼抓小羊的游戲,大家開心極了!
開學(xué)第三周,我因?yàn)楸憩F(xiàn)好,所以當(dāng)上了小班長(zhǎng),兩分鐘預(yù)備鈴帶領(lǐng)大家讀兒歌,還要提醒一些小朋友的表現(xiàn)可以更好些。以后我的聲音要更響亮些,還要為大家做更多的事!
上周五,我數(shù)學(xué)小練習(xí)考了100分!這100分可是我付出很多努力才得來(lái)的,做題時(shí)我用了25分鐘的時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地做,做完一遍題目后,我還檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了四道錯(cuò)題,然后及時(shí)改正了!我交給老師看,鄭老師說(shuō)我有100分,獎(jiǎng)勵(lì)了我兩張獎(jiǎng)券!我太高興了!
最巧的事也被我發(fā)現(xiàn)了,我和同桌竟然是同年同月同日生!
今天,沈老師派我送飯盒到食堂,我覺(jué)得很光榮。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
秋高氣爽,天高云淡,趁著周末的大好時(shí)光,我和爸爸媽媽一起回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
奶奶家的小院可真美!那五顏六色的菊花競(jìng)相開放,淡黃的菊花如羞澀少女的卷發(fā),粉紅的菊花像綻放的笑臉,還有那花絲特寬的金菊一副雍容富貴的姿態(tài),真是千姿百態(tài),美不勝收。但小院里最引人注目的要數(shù)那棵并不高大的柿子樹了,上面掛滿了一個(gè)個(gè)像小紅燈籠一樣的柿子,藏在綠葉中的,露著小腦袋的,煞是吸引人,奶奶提議我們一起去摘柿子吧,我立馬歡呼起來(lái)。
我挎著小籃子來(lái)到柿子樹下,放眼望去,一個(gè)個(gè)小柿子你擠我碰,爭(zhēng)著搶著要讓我們來(lái)摘呢!我個(gè)子低,只能夠得著低處的,爸爸媽媽們摘高處的`,不一會(huì)兒,我們的籃筐就裝滿了小柿子。大家一邊把柿子運(yùn)回家里一邊說(shuō)笑著,豐收的喜悅讓奶奶臉上的皺紋都笑平了。這么多的柿子,吃也吃不完。于是,我們挑選出又大又紅的柿子送給鄰居和朋友,在她們的感謝聲中我們更加享受到了收獲的快樂(lè)。
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié),滿院迎風(fēng)怒放的秋菊很美,但更美的是一派生機(jī)盎然的豐收景象。摘柿子讓我獲得了無(wú)窮的快樂(lè)!
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