- 相關推薦
【精選】以癡迷為題的作文2篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的以癡迷為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以癡迷為題的作文1
巴爾扎克曾說過：“癡迷于某個事物的人會取得令人驚訝的成就。”人們會癡迷很多東西，有的人癡迷打游戲，有的人癡迷音樂，有的人癡迷電視……而我癡迷于課外書。
遨游在書的海洋，從最初豐富多彩的'童話到多姿多彩的作文，再到現在回味無窮的小說，無一不是我的最愛。我吃飯讀書，睡覺讀書，就連做作業時也在偷偷讀書，就說那一次吧。
星期六的晚上，我吃過晚飯后，做著作業，雖然我表面上在做作業，可心里卻想著那本新買的《格林童話》：“我剛看到哪里來了？哦，看到白雪公主那里來了，王后叫獵人去殺死白雪公主，還叫獵人把白雪公主的肝和肺來做證據……不知道后來怎么樣了。”一想到故事情節我就不由得心癢癢，想著想著竟無意之中把《格林童話》拿出來津津有味地看起來，我像一匹餓狼，如饑似渴地閱讀著，一頁兩頁……哦，最后白雪公主和王子過上了幸福的生活，而王后得到了應有的懲罰。“這真是一個美好的結局……”看完了《白雪公主》我突然感覺有點不對勁，靜下心來，只覺得背后一股陰風傳來，媽媽的腳步聲由遠及近。“啊，不好老媽來了。”我心中大叫不妙。慌慌張張地把書收好，做出一副做作業的乖乖樣，可這哪里逃得過媽媽的火眼金睛，只見門被打開，“如來佛祖”老媽駕到，怒氣沖沖地說：“你這賊子，竟敢做作業看書，該當何罪？”我眼神飄乎地望著四周，哼著小曲說：“今天的天氣真好呀”……最終我和“如來佛祖”大戰了三百回合，我遍體鱗傷，孫悟空縱然有七十二變，但還是逃不過如來佛的手掌心，沒辦法，我只有乖乖投降，“兇器”《格林童話》也被上繳國庫。留得青山在，不怕沒柴燒嘛，不過，嘿嘿，幸好俺老孫有先見之明，后面還有援軍——《伊索寓言》呢！等媽媽走后，我又拿出《伊索寓言》看了起來，真不愧是狗改不了吃 屎呀!
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流。書，讓我為之癡迷！
以癡迷為題的作文2
在張老師還沒禁止打牌的時候，班里的同學對撲克牌這玩意兒異常著迷。下課的時候，這兒一群、那兒一伙，站著的、坐著的，都在玩牌。少數幾個，沒上戰場的，也沒閑著，積極地熱情地在觀戰。每天，午飯后，那個火爆，我們班的近鄰——音樂教室前的走廊被擠得水泄不通。沒有桌椅，因陋就簡，誰也顧不上講衛生了，地上一坐，開戰啦！不用問，那是六班的牌迷們。
一天下午，上完最后一節課，老師前腳剛邁出，大伙就紛紛自由組合起來，戰局又擺開了。我、丁一、沈可、王宇四人一組，洗牌、摸牌、理牌。我剛問，“誰先出？”放學的鈴聲就響了，同學們各自收拾殘局，回家。我們這四個超極牌迷，各人手中攢著一摞牌，互相望望，無奈、不甘、不舍……機靈鬼沈可朝我們使了個眼色，我們三人立馬心領神會，把牌往書包里一放，背起書包，佯裝回家，卻偷偷溜進了音樂教室。
關上門，窗卻沒關嚴，不是窗壞了，而是小王同學心眼多：”留條縫，好聽到外面的動靜。“四人開始忘我的戰斗了。你出，我壓，你升級，我跳級，熱火朝天，戰斗進行著。突然外面一片喧鬧聲，原來，五班放學了。“趴下！趴下！”沈可反應特快，一邊壓低嗓門指揮著，一邊就地臥倒，王宇快速跑到門后，我就近躲在窗下，只有丁一慌了手腳，向門邊跑了二步，又折回，猶猶豫豫，竟沒了主意，看她那六神無主的.模樣，我忍不住“卟哧“笑出了聲。“噓”沈可向我發出警報。王宇急忙拉住丁一藏在了門后。漸漸地喧雜聲消失了，我們又聚在了一起，“慢，有人！”只聽門外鎖門聲。我們四人大氣不敢出，心通通地跳著。一會，腳步聲遠去了。我們四人你看著我，我看著你，哭喪著臉，不知所措。丁一急了：“這怎么辦？這怎么辦？”說著眼淚就止不住了。王宇不言語，猶自跑到窗口：“快來，快來！”他推開窗，沈可搬來椅子：“我先出去，在外面接你們。”
當我們驚魂未定地走到校門時，門衛李大爺向我們投來了探尋的目光。王宇訕笑著，沈可忙不選地揮手，“大爺，再見！”當四人過了馬路，突然，不約而同地停下了，只一秒，絕對只有一秒，四人同時爆發出抑制不住的狂笑……
這就是超極牌迷們驚心動魄的一次戰斗經歷。奇怪的是，自此，我們這四個超極牌迷再也沒有打牌的熱情了。也許是物極必反吧！
【以癡迷為題的作文】相關文章：
以癡迷為題的作文02-06
以癡迷為題的作文（通用29篇）11-08
為書癡迷作文 - 體裁書作文01-28
以等為題的作文09-29
以等為題的作文10-07
以讓為題的作文10-10
(經典)以等為題的作文11-13
【經典】以讓為題的作文11-08
以讓為題的作文（精選）07-21
[精選]以讓為題的作文08-23