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煩惱的成長作文

時間:2024-04-05 15:59:00 長作文 我要投稿

煩惱的成長作文經典(4篇)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長作文經典(4篇)

煩惱的成長作文 篇1

  雖然童年是美好的,但是隨著成長,我發現我有了新的煩惱。 我的煩惱是因為書引起的。記得小時侯,我看書時注意姿勢,視力非常好,而當我慢慢長大不注意用眼衛生,視力從5.1變成5.0,從5.0變成左0.8右5.0,又從左0.8、右5.0變成了左0.6,右5.0。(5.0等于1.0)現在有些遠處的東西有時竟然看不清,考試經常看錯題目,于是每次都考不好。 近視給我帶來的這一切完全是我自己造成的,平時,我看書時頭趴在桌子上,臉貼緊書本,一看就是一個多小時,學校里放的`眼保健操也很少做。現在又是復習期間,我又不注意用眼,真不知道我該怎么做才能恢復視力。

  我非常恨我的視力差,這里有一件事。那是不久前一次考試,我復習好之后等待老師發卷子。卷子發下來后我一看,嘿!挺容易的。交卷以后我猜我能考90以上但是卷子下來以后才83分,我仔細一看原來是拍順序那道題錯了,應該是按從大到小,我寫成了從小到大,結果扣了12分,要不是這12分我就95了,恨啊! 哎!近視啊近視……

煩惱的成長作文 篇2

  在成長的過程中,會遇到許許多多的煩心事:同學們對自己的嘲笑,很煩;上自己沒有興趣的課,很煩;學校伙食難吃,很煩

  而我最煩的事是老師布置作業太多,很煩。比如周五數學作業有:一張試卷,口算本,練習冊完成第七單元測試,復習第8單元,準備周一的考試。語文作業有:一張試卷,抄《黃鶴樓送別》的詞語2遍再默一遍,寫一篇作文,題目《今天,我真》,復習第六第七單元,準備考試。英語作業有:默寫U848個詞組3遍,完成U8測評卷,背U8課文,簽:已讀熟,并背誦。完成課課練和聽讀空間中的U8部分。復習U1、U2,準備考試。就這么多作業,每周五晚上回家一吃完飯開始寫都要寫到11點多才能寫完。手都要寫廢了。腦細胞感覺都不夠用了。

  我還有一件煩惱的.事是,語文老師總是覺得我們吵,讓我們抄書,就拿上次的事來說吧。語文老師在上課,有2個男生在座位上偷偷講話。老師發現后說:這節課沒有下課時間。下課鈴響了,沒人出去,都在位置上專心致志地看書,那2個男生,一點都沒有意思到自己的錯誤,在位置上打打鬧鬧,被老師又看見了非常生氣地說:今天全班為了那兩個男生的行為抄第23課課文一遍聽到老師的講話,同學們都覺得五雷轟頂了,因為這篇課文實在太長了抄在本子上足足有4面呢,這兩件事真是令我煩了。

  可再煩惱的事,也有解決辦法。第一件事,沒有辦法解決,因為我不是老師,不能減少作業量,可我相信老師這么做肯定有她的道理,因為進入高年級了,馬上要迎來,人生的第一次轉折,小升初,所以要辛苦些現在樂觀一點,咬咬牙堅持一年多,到時我們的付出肯定會有回報的。第二件事,希望那些愛說話的同學能嚴格要求自己,遵守課堂紀律,下課時可以用朗讀聲來代替講話聲。

煩惱的成長作文 篇3

  天為什么這么藍,云為什么似聚似散,人為什么也要如此,為什么不是春天的暖陽。妖精想要吃唐僧,唐僧吃了真能長生不老嗎?唐僧連自己都不能長生不老,這怎么可能。這就猶如神話,是人類的向往。

  我也這么向往過,這樣家里人能陪我過一輩子,但這樣就沒有了天堂和地獄這兩個地方,不過人類的想象真豐富啊!

  七天,每天都哭你試過嗎?那淚如同江河流不干。我第一次要被迫和一位親人分離,她要往更遠的地方飛。我追不上,因為我沒有翅膀,我不追,因為我追的太累,我追了也是白忙一場,因為我看不到她,她遠在天邊卻近在眼前。

  她隨著風走了,又隨著云飄了,春天的.陽光來了。

煩惱的成長作文 篇4

  不知是因為成長才會煩惱,還是在煩惱中才得以成長,總之煩惱與成長相伴,正如成功總是網羅著大量的失敗。

  如果說幼年時因為得不到想要的玩具而哭鬧算不上一種煩惱,那么真正的煩惱在上學后便誕生了。

  童年時:琴與自由

  至今還忘不了那一天,父親在經濟條件并不寬裕的情況下為我買了薩克斯,他是希望我能像某些孩子那樣學會彈奏一樣樂器,盡管我對此毫無興趣。

  了不辜負父親的期望,我決心好好練管。但當我成為班里年齡最小的學員,抱著比自己輕不了多少的薩克斯時,我明白為此我將付出代價--不到半個小時的練習就讓我連胳膊也抬不起來。幾個月過去,除了肩膀上紅印的加深,琴技并沒有多大長進。

  院里的青草枯黃了,花也謝了。在此之后的`歲月里,我竟以驚人的忍耐力熬過了父親、母親和鄰居責備(大概受不了我的“琴聲”)的時光。在練琴的噪音中,心中充滿了苦惱與無奈,常幻想在一個美麗的花園里與同齡人盡情玩耍,讓疲憊的身體解脫。童年的時光在一種無聊的行為中流逝。

  終于有一天,父親在我練完琴后對我說:“以后你別再練了。”然后把琴鎖在箱子里,再沒打開。我呆呆地站了半天,不知該歡呼還是該流淚。

  初中時:讓我再看那燈光

  隔開我和父母房間的是一扇門。每晚,如果門開著,我就可以看到父母屋中柔和的燈光

  小時候,每晚那門是開著的,只要看到那燈光,心里就不會因獨自一人而感到害怕。

  上初中后,父母為了讓我更專注地學習,每晚把門緊緊地關上,我看不到那燈光了。當我在學習感到疲憊時,打開那扇門想感受一下父母帶來的溫暖,卻看到父母異樣的眼光,只得趕緊把門關上,重新打開書本。

  燈光,哪怕一絲的燈光也會驅散我心中的孤獨,但我卻看不到它。

  曾經為英語的成績徘徊不上著急過;曾經為一次失手的生物考試痛心過;也曾為即將到來的語文考試不知所措過。舊的煩惱剛剛過去,新的煩惱又使我消除它而加倍努力。

  學習是苦與樂的統一,經歷過無數次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫,卻永遠值得回味。那無數次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。

  在煩惱中我成長了,正如無數失敗后得到了成功。我渴望成長,哪怕帶著一個煩惱的心。

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