美好的生活作文(實用)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的美好的生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的生活作文 篇1
前幾天，爸爸媽媽帶我一起回了趟老家，讓我第一次感覺到：老家的生活可真爽呀！
到了老家，爸爸就開始給我們分配任務：“老婆，你帶孩子去村口轉轉吧！我去菜地幫忙了！”
“妞，咱們去村口逮魚吧！”聽老爸那么一說，老媽自然十分樂意，沖著我便喊。“耶！太好啦！”而我更是興奮地無法自控。媽媽很快找到了漁網、釣魚竿，然后騎上姥姥的電動車，就帶我出發了。
快到丹河邊兒了，遠遠就能看見，一排排的垂柳在迎風跳舞，茂密的野草給河岸鋪上了一層綠色的.地毯，三五成群的孩子們蹚在河水里彎腰忙活著，好一幅迷人的風景畫呀！
“媽媽，媽媽，我也要下水逮魚。”看著那么多人都下水了，我羨慕的不得了。“不能哦！河水太臟了，人家敢下水，是人家膽子大，看你那小破膽子，還是在岸上看著吧！”媽媽好心勸道，無奈，我只好站在岸邊用漁網撈魚。
可是撈魚也不是那么簡單的。每次都是眼看著游過來一群魚兒，我趕快把漁網伸進水里，可小魚們似乎有先知先覺的本領，又馬上四散跑開了，好像故意在跟我捉迷藏。經過了幾番斗爭，我垂頭喪氣地向媽媽求救。媽媽卻語重心長地說：“捉魚要有耐心哦，而且手要輕，動作要快！”聽了媽媽的話，我又試了幾次，果然功夫不負苦心人，終于逮到小魚了，它們好小呀，只有我們吃的葵花籽一樣大小，看著它們在漁網里撲騰著，就像在跳一支支優美的舞蹈。看到自己的勞動成果，真把我高興壞了，那感覺讓人無法描述。
“叮鈴鈴”，爸爸打電話催促我們回家了，我這才依依不舍地離開。
鄉村生活真有趣，我要是能生活在農村就好了。
美好的生活作文 篇2
最近人才家園小區發生了新變化。
一個無人超市在人才家園亮相了，人們紛紛駐足觀望這個超級網紅，有人說：“沒有營業員怎么結賬呢？”還有人說：“沒有營業員是不是可以隨便拿了呢？大家議論紛紛。我和媽媽就進去體驗了一把智能購物。你只要拿起手中的手機打開微信，掃碼關注微信服務號，手機短信驗證后，無人超市的大門就會像公交車的門一樣緩緩為你打開。超市里有：飲料、雨傘、電池、日用品等生活商品。如果半夜附近超市關門，無人超市在這時就派上大用場了。你選好商品后往自動掃碼區一放，右側的屏幕就顯示商品價格，可以用微信或支付寶結賬，體驗起來十分酷。
體驗完智能購物，眼尖的我又在人才家園西門發現了《機器人總動員》里的`“Wall-E”。它正瞪著它那炯炯有神的大眼睛，大搖大擺地在路上走動。原來是安防機器人在巡邏呢。它不知疲倦、不懼危險，可以根據環境自動構建地圖，自主巡邏。它頭上的高清攝像頭像一雙“火眼金睛”實時監控，遇到行人自動禮讓，遇到可疑人員還可以發出聲光報警。快沒電了，它可以自己尋找充電樁充電。真是個名副其實的超級安保員。
隨著科技的不斷發展，科技智能已經進入了我們平常的生活。它讓我們的生活更便捷、更精彩。我期待我們的智能生活變得更加美好！
美好的生活作文 篇3
站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。
即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。
十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨。慨嘆生活、學習如此勞累；慨嘆為何不能有些閑暇時間對著天空放飛自己的心情；慨嘆學習生活為何不盡人意……
在母親燭光般的呵護下，我漸漸成長，輕輕叩開了中學的門扉，成天奔波于學校、家庭之間，生活重復著上學、吃飯、睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。
靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛告訴我美好的.將來等待著我們。此時，正是抒發我們多愁善感的時候，依稀中，聽見瀑布歡快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著，愿我們和他們一樣快樂。
初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們去描繪；初二，已經勾勒出了整個畫面，那么，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢幻的天堂。
初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里，我體會到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說；在這里我學會了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧；我選擇的是征服困難的勇氣和奮發向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。
初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進取來譜寫。
美好的生活作文 篇4
回首小學六年的生活時光，我的心中充滿感動，還有一絲眷戀，六年的小學生活，將成為我未來美好的回憶。
這六年，老師給了我們無數關懷。無論是教我們五年的吳老師，還是教我們不到一年的呂老師，她們都在無數個夜晚，無數本作業中無數次叮囑，留下了對我們無數的關心和無盡的愛。這六年，同學給了我很多的開心回憶。無論是相處六年的老朋友還是后轉來的新伙伴，他們在很多方面給了我很多快樂回憶。還記得我們那兩次軍訓嗎？同學們標準的軍姿，整齊的口號，吃飯時的狼吞虎咽，看電影似的聚精會神；還有熄燈時，每床都齊刷刷打手電筒，每床的笑聲無數次引來教官，那是我們淘氣的表現，你們都還記得嗎？還記得我們的運動會嗎？運動員們矯健的身影，同學們的加油與喝彩聲，整齊的方隊，還有那兒，瞧，我把臉藏在斗笠下，過了一會頭探出來了，可嘴上卻掛著碎渣，多么可愛啊！你們還記得嗎？這六年，同學們的歡聲笑語編織出了一實小六年一班的美麗畫卷。
這六年來，我的父母為我付出了數不清的心血，無論是責罵還是贊賞，父母竭力希望我做一個品學兼優的好學生，好女兒。每當我成績不好時，父親總會說我，他的.血壓會升高，看爸爸氣成這樣我心里很過意不去，事后每次爸爸都會先跟我說話，告訴我以后要努力，我愛爸爸！這六年來，老師、同學、家長都給了我無限的關懷，幫助與鼓勵。這些都是我永遠的回憶。我最珍貴的寶貝！
這六年，老師恩、為我指明方向，友誼是我通向成功的階梯，親情給了我向前的力量！這六年，是我童年最美的畫卷！
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