[熱]讀書成長作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的讀書成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書成長作文 篇1

　　書籍是人類進步的階梯，她給我們快樂，給我們理想，傳授給我們知識……可以說，書無時無刻不在伴隨著我們。

　　在我很小的時候，我就開始看書了，不過那是僅僅是圖畫書。在鄰居家的小孩子玩玩具，打打鬧鬧的時候，我總能抱一本圖畫書看上半天，并被書里的人、事逗得捧腹大笑。圖畫書帶給我了無盡的樂趣。

　　我五歲的時候，姑姑送了我一套《經(jīng)典童話》從那時起，我才第一次接觸了文字書。那時你會經(jīng)常看見我捧著一本書在讀，其實說我在讀書時抬舉我了，我哪是在讀書，其實是在書里尋找自己認識的字罷了。每找到一個字，我都會在像找到寶藏的海盜一樣，高興得難以言狀，有時我會蹦蹦跳跳地去向爸爸媽媽炫耀，但更多的時候，我會“化快樂為力量”，繼續(xù)尋找下一批寶藏。

　　剛上小學的時候，我開始讓爸爸媽媽給我讀故事，《灰姑娘》、《白雪公主》，這一個個經(jīng)典的童話給我了無窮的樂趣。有時我會為《賣火柴的小女孩》中的小女孩而潸然淚下，有時我又會為《皇帝的新衣》中的皇帝而捧腹大笑；有時我會為《海的女兒》中的小公主而黯然神傷，有時我又會為《公正的法官》中法官的公正裁決而拍手稱快……這一個個生動有趣的故事伴我走過了愉快的小學初期。

　　現(xiàn)在我上六年級了，所看的書也不僅僅是故事了，一本本小說、故事，都向我襲來，而我也是來者不拒，把它們都統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。其中讓我最著迷的應該是J·K·羅琳寫的《哈利波特》了，我是每天都看，上學前、吃飯時、睡覺前……即使是媽媽要把這本書扔下樓去，我也是千方百計地看。看這些書給我的好處也不小——我的'寫作水平有了飛一般的提高，每次老師在課堂上讀我的文章，同學們紛紛投來羨慕的目光時，我的心里都高興極了。

　　讀書給了我無盡的樂趣，讓我受益匪淺，書，讓我明白了善與惡、是與非，是我成長道路中不可或缺的一部分，讀書伴我成長，讓我受益一生。

讀書成長作文 篇2

　　我是一個“缺乏營養(yǎng)”孩子，而莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”于是我忘乎所以，他貪婪的汲取書中的精華。愛上書，能與書為伴，一起成長，真是我莫大的幸運！

　　結識書還必須從還從孩時說起。

　　在上幼兒園時，媽媽用心良苦的用大量的故事書來“誘惑”我。就這樣，我走進了童話的世界，打開了書的大門，暢游在知識的海洋。

　　漸漸地，我長大了，可以看更多的書了。而《魯濱孫漂流記》這是我最喜歡的書之一。我看了不下于十幾遍，每一次看完我都意猶未盡。書中的主角魯濱孫給我的感觸也十分的多。在荒島上，用自己的雙手生存起來，讓人十分敬佩，現(xiàn)在的孩子很多連飯都不會做！

　　而我與書的情感也更加深厚。書成了我生活中必不可缺少的角色。當我枯燥煩悶時，書能是我心情愉悅；當我迷茫悵惘時，書能為我指引方向；當我心情愉悅時，書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊的美好。

　　對于書，我?guī)缀醯搅税V迷的'地步，為此我還曾鬧過不少的笑話。

　　記得那一天，我好不容易有時間與書“幽會”，和它“談天說地”。可是這時候，媽媽卻從廚房走出來，對我嚷嚷道:“趕緊幫我去樓下買一袋鹽回來。”“嗯。”我含糊的應付道。我怎么可能舍得放下我手中的精神食糧呢？所以我并沒有動身，反而看得更加起勁了。過了一會，媽媽路過我的房間，一看我居然還在那看書，生氣的問道:“我的鹽呢？”我這才從書的奇幻世界被拉出來。我趕緊走出門。走在路上，我不時還回味著書中的精彩。到了超市，我拿好鹽，準備掏錢。可是一摸，糟了！我忘帶錢了。回到家，我不好意思的跟媽媽說明了這件事，媽媽哭笑不得。

　　雖然說讓我出盡了洋相，三這并不阻止我的書熱愛的腳步。

　　因為書，我從一個內向，不愛說話的女孩兒成為了一個勇敢與同學交流，回答問題時自信的女孩兒。我從未想過我會改變，但卻因為來自書的鼓勵，我改變了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學生了。 雖然學習任務重了許多，但是不管有多忙，我每天都要“忙里偷閑”翻上幾頁，不然心里就像少了什么東西似的。

　　在書中我結識了許多朋友。比如:神機妙算的諸葛亮，足智多謀的福爾摩斯，機智勇敢的彼得.潘……

　　一本本奇妙有趣，美麗動人的書，伴隨著我度過美好快樂的童年。讓歡聲笑語布滿我內心每一個角落。

　　是書，充實了我的思想；是書，豐富了我的情感；是書，教會我做人的道理；是書，開闊了我的眼界。

　　愛上書，與書為伴，共同成長，真是我的幸運！

讀書成長作文 篇3

　　走進我的書房，赫然映入眼簾的是書架上擺放整齊、裝裱精美的書。隨手翻開一本，一股淡淡的書香便彌漫了整間屋子。就是這些書，陪伴我走過了幾千個日日夜夜。它們或厚或薄，或深奧或淺顯，都讓我汲取到健康成長所需要的豐富營養(yǎng)。

　　記得剛上幼兒園時，我非常喜歡看《狼來了》、《木偶奇遇記》等精彩的漫畫書。它們讓我懂得了：不能撒謊騙人，否則就會失去別人的信任或鼻子變長，成為一個丑八怪。

　　隨著年齡的'逐漸增長，我升入了二年級。《安徒生童話》、《十萬個為什么》又成了我的好朋友，我為賣火柴的小女孩而哭泣，為丑小鴨變成美麗的白天鵝而雀躍。知道了兔子的耳朵為什么那么長，馬的耳朵為什么會常常擺動……

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我升入了五年級。我已不再讀那些通俗易懂的書了，《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》這些名著每天陪伴著我。《愛的教育》讓我知道了：愛，像空氣每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的鑰匙；愛，使我勇敢承認錯誤；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了在困境中磨練自己。《三國演義》讓我懂得了：當取得進步時，不要忘乎所以，驕兵必敗。不能像曹操那樣被勝利沖昏頭腦，百渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，最后落了個火燒赤壁的慘敗。

　　書，像明燈一樣照亮了我的雙眼；書，為我插上了智慧的翅膀；書，將我成長的道路點綴的芳香彌漫。它們既培養(yǎng)了我良好的行為品德，又讓我懂得了許多深刻的道理。書陪伴我成長，我的成長離不開書的陪伴。

讀書成長作文 篇4

　　書，就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長。

　　小時候，我就與書結緣。童年的那段時光，幾乎是在美麗善良的白雪公主、智勇雙全的小鯉魚泡泡、調皮搗蛋的兔八哥、英勇善戰(zhàn)的哪吒的陪伴下度過的。母親告訴我：讀書的最高境界就是“書人合一”，人入書中，把自己當成主人公，就會有主人公一樣的體驗和感受，忘卻了自己的存在。雖然當時的我還不能完全領悟這句話的含義，但是也達到了忘卻自我的這種境界。

　　當賣火柴的小女孩在大年夜里凍死時，我會忍不住為她流淚；當善良的美人魚化做了許多五彩繽紛的泡泡時我會黯然神傷；當聰明的一休想出一個個絕妙的主意時，我會情不自禁地拍手稱絕；當神通廣大的孫悟空一次次戰(zhàn)勝妖魔鬼怪時，我會歡呼雀躍……

　　隨著年齡的增長，我開始閱讀一些已有定評的古今中外名著。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中知道了，我們可以看得見這世上的'一草一木是多么的幸福，要好好的使用我們的雙眼，要珍惜我們所擁有的一切；從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中懂得了：生命屬于人們只有一次。人的一生不能虛度年華，碌碌無為，應該把真?zhèn)�生命和全部的精力都獻給最壯麗的事業(yè)。只有在革命斗爭的烈火中才能百煉成鋼；從高爾基的《童年》中我明白了什么是真善美，什么是假惡丑……

　　到現(xiàn)在，每讀到一本好書，我的心情都會隨之蕩漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中尋找那個結著愁怨的丁香般的姑娘。伴著席慕容到海邊欣賞那撿貝殼的女孩子的風采；與魯濱遜一起在荒島上歷經(jīng)風險；同法布爾一起去探索昆蟲世界的奧秘；跟著曹操一起“煮酒論英雄”；隨著黛玉一起落淚葬花……

　　書，就像我的好朋友一樣，幫助我開闊了視野，提高了認識，陶冶了情操，還豐富了我的生活，使我受益終身。

讀書成長作文 篇5

　　書是你的良師益友；書是你的生活指南者；書是你的知心朋友；書是你的鐘情眷屬。有人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”有人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”有人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”還有人說：“書籍是人類進步的階梯。”總之，那千千萬萬的名人名言，都是在告訴我們書藉對人類的益處。

　　我從3歲到現(xiàn)在天天都在讀書，媽媽常說：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這不媽媽又把我放到書店讓我讀書，我又抱著我的'最愛——《魯濱遜漂流記》讀了起來。雖然已經(jīng)讀了好幾遍，但還是百看不厭。我還從這本書里明白了許多道理：魯濱遜漂流孤島，可他沒有灰心，在孤島上自己種植食物，創(chuàng)立軍隊，自力更生，生活了數(shù)年，還把那寸草不生、荒無人煙的孤島建設成了“幸福島”。從他身上我學到了許多精神，懂得了許多道理：學到了自力更生、遇到挫折毫不灰心的精神，懂得了我們不能依賴父母，要學會自立根生的道理。

　　除了小說之外，我還讀了許多書：能隨時讓你開心的漫畫書；提高作文水平，讓你收獲好詞好句的作文書；講個小故事，讓你懂得大道理的寓言書……

　　我小時候覺得書沒意思，可現(xiàn)在，我越來越癡迷于書，我特別感謝學校也為我們提供了很好的條件，讓我們不用花錢就可以讀書，有《傻狗溫迪克》、《星星索》、《洋蔥頭歷險記》……

　　大家一起來讀書吧！書給了我們知識，書給了我們歡樂，讓我們在書海遨游吧！

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