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讀書的作文

時間:2024-04-02 18:15:25 讀作文 我要投稿

讀書的作文合集【8篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文合集【8篇】

讀書的作文 篇1

  花了一周時間,用晚飯后時間看完《末世的思念》,整本書的構思很特別,從10個不同的愛情角度構思了10個故事,其實張小嫻只寫了其中一個故事,其他故事全是團隊的人寫的,也很精彩,你經(jīng)歷了什么樣的愛情,這10個故事,你有產(chǎn)生共鳴么?

  故事四《決絕之愛》之"露露蛋糕店的最后一夜":她本來可以幸福,可他為什么再次闖進她的生命,卻又留下殘忍的道別?他將永遠占據(jù)著她回憶的圣殿,在她余生不朽。

  兩個文藝青年的愛戀,邂逅與熱戀都是那么水到渠成,無論是小資的.舞會還是大大咧咧的用塞滿蛋糕的嘴巴講話,都是如此純真和唯美,那一夜的滿天繁星見證了這段愛情的不俗。于是兩個人的小天地,窄小的公寓,配著一個豪華的吊頂燈,溫馨卻也不失浪漫。柏拉圖式的戀愛,總給人很高的期望,也注定在瑣碎又年少氣盛的爭吵中崩塌,如散落一地的櫻花,隨風逝去,讓人唏噓。。。

  女主人公露露開了一個蛋糕店,一個成熟女店長的自制手工蛋糕總是如此吸引人,充滿了慵懶和風雅的矛盾味道,讓人回味無窮,店里的豪華吊頂燈是她留給自己的唯一一件回憶物件。這段愛情也許就此淡去消失了,可是有一天,男主人公胡楊再次出現(xiàn)在她的生活中,而他現(xiàn)在也是一個成名作家了。

  并不尷尬的開場白,男女主人公仿佛老友般敘舊起來,看不出曾經(jīng)的愛情痕跡,看不出曾經(jīng)的撕心裂肺,看不出曾經(jīng)老死不相往來的意氣之爭……自制黑森林配老波特吃完喝光了,胡楊站起身來,說:時間不早了,他該走了。出門前,回頭問李露,最近好么?李露說還好。片刻后問,你結婚了么?李露遲疑了下說訂婚了。胡楊眼中充滿溫柔與悲涼的神情,也許有一剎那的閃現(xiàn),最后他說,對不起,那段時間,現(xiàn)在看到你幸福真好。李露帶著些許感動,淡淡的苦笑對他說,都過去了。他站在門口微笑著走遠了,仿佛回憶往昔,想起了溫存的時光……

  時間就是一個淘氣的孩子,無論怎樣,它都拼命的跑啊跑啊的跑向前,無論你愁苦或快樂。李露的時光就這樣平淡的繼續(xù)了,仿佛那個夜晚是上帝給她圣誕節(jié)前的一個幻夢,一切都是那么不真實,也許真是一個夢。有一天,店員問女店長,那個胡楊是你的朋友么,露露很是詫異,問有什么事情。店員說,那個作家在他們店坐過一次,仿佛在等人,當時你不在,后來就沒來過。再后來有一天,李露的同學電話過來,問她說,你知道我們那個同學胡楊去世了么,聽說是胰臟癌,可惜了,他那么有才華,又那么年輕,喂喂,你在聽么,露露?

  她不記得自己在做什么,只知道整個人仿佛空掉了,她本來可以全心全意去結婚,去幸福,可是也許心早已在幾年前就碎掉了不完整了,也許心早已不在了。她把涼了的玫瑰覆盆子果醬填入戚風蛋糕里,抹上奶油,在蛋糕表面撒下一朵朵美麗的糖漬法國玫瑰。最后,她在玫瑰里擺好一對用白色糖霜做的圣誕鈴鐺,微笑,濕了眼睛……她希望他還活著,她會用這個蛋糕狠狠砸他,然后聽他可憐巴巴的說“干嘛呢你”?

  你將對他的記憶封存在歲月里,不再觸碰,不再窺視,接受新的生活,開始新的戀情。

  當你認為已經(jīng)忘記一切的時候,他卻突然出現(xiàn)在你面前,瞬間粉碎了一切你努力建筑的美好。

  記憶像開了閘的洪水,帶著曾經(jīng)的甜美、疼痛一并涌了出來,你措手不及。

  這時,你才明白,其實他一直都在你心里,從未遠離……

  親們珍惜眼前人,珍惜揮灑青春的愛情吧,那如此純真,如此唯美又如此刻骨銘心的愛戀,讓它伴著青春起舞,音色動人流年不減。

讀書的作文 篇2

  我從小就喜歡讀書,從最初的兒歌到現(xiàn)在的《水滸傳》,我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,但還是抑制不住我對書的欲望。每當看到一本好書,就會迫不及待地買回家,如饑似渴地將他讀完,然后滿足地翻回第一頁,細細地品味。

  每個星期六,都是我買書的日子。我背上書包,興奮地哼著小曲,快步走進超市,站到書架前,認真的挑選著書。超市里的書真多啊:“四個調(diào)皮蛋》《超級市長》《我是搞暈大使》……正當我猶豫不決的時候,一本《周末大逃亡》進入了我的眼簾,美麗的插圖和童話般的內(nèi)容立刻吸引了我的眼球,我喜出望外,立刻掏錢將它請回了家,認真端詳著它的封面,心里別提有多高興了。

  將書買回家的第一件事,就是認真的品讀,手指輕輕拂過細膩的封面,五彩斑斕的頁紙展現(xiàn)在了我眼前,作者生動的筆觸將我也帶進了書的世界。孟小喬、蜜兒、小人精仿佛就在我眼前,我可以跟孟小喬一起蕩樹藤做的秋千、可以吃云朵做的炒冰、可以看影子偷夢、也可以在水上行走……書中的每件事讓我是那么神往……書的.世界豐富多彩,我的心情也是無比愉快。

  看完了書,我總會有所感觸:孟小喬的周末本可以多姿多彩的,可他的爸爸為了他的學習,奪走了他的周末,使他不能廣泛地接觸大自然,這些不正是我們現(xiàn)在一些家長的做法嗎?有時候,家長們也是在不知情的情況下成為了“|愛心殺手”

  我現(xiàn)在仍然一如既往的愛著讀書,愛書中那奇妙的世界。我讀書,我快樂!

讀書的作文 篇3

  席慕容說,青春是一本太倉促的書,殊不知,世上有一本最深奧的書,叫母親。題記

  母親一直是個樸素而又節(jié)儉的婦女。學歷不高的她總喜歡叫我多讀書。她說,有出息了就不會跟我一樣這么苦了。那時的我不懂事,總是暗笑她的迂。時間纖細的手指將流年的書頁翻回。多年前的春節(jié),我隨母親一起去逛街。商品繁多,我只一眼便看中了一雙鞋,只是價格不菲。

  我向母親要這雙鞋。母親拿起那雙鞋翻來覆去的看,不時還摸一摸,然后漸漸蹙起了眉頭說它的做工不好,很容易壞。我對此嗤之以鼻,不屑的輕哼。母親卻振振有詞:“書上不是說貴的不一定都是好的嗎。”我撇撇嘴。書上?為何我不曾見過?那是你吝嗇的借口吧。

  自此,這一頁的標簽上印下了“殘陽微墨,疏影橫斜蓋住心”。皓腕輕動,書頁一翻。不久前,在杭州的姑姑想要買房。爸爸想把積蓄都先給姑姑。我原以為吝嗇的母親會拒絕。但出乎意料的是,她竟毫不猶豫的答應了。不僅如此,她還來做我的'思想工作,希望我能獻出自己的壓歲錢。我不解,問她為何轉變?nèi)绱酥蟆?/p>

  她不作答,只是淡淡一笑。這一笑,高深莫測;這一笑,包含著無奈、惆悵,還有欣慰……直至那一刻,我才發(fā)現(xiàn)眼前這個與我有著至親血脈的人,我竟讀不懂她!我不依不饒的追問,她終于開口。她說,她雖不懂幾何代數(shù)的繁瑣,也不懂時態(tài)語法的變化,但她明白什么時候該大方什么時候該“吝嗇”,然后她停頓良久,目光清澈如水,像是在思考什么。

  我靜靜看著她,她那時的摸樣真是極美的,唇角微翹,發(fā)絲微揚。突然她輕呼一聲:“呀,書上說贈人玫瑰,手有余香對吧?”我點頭。她嘴邊的弧度擴大,像是嗜學的讀者終于找到了他最愛的那本書。我被她的笑容蠱惑了,情不自禁的揚起嘴角……

  于是,流年的浪花拍打出印記柳暗花明,撥云見日雙目明。所謂母親的迂,終究只是我片面的認知。她是三毛筆下美麗動人的天使,亦是張曉風筆下披著華麗羽衣的佳人。只是她的美麗,都被寫進了一個光影無間的泛黃故事里。這一本書,淺顯卻又深奧。雕欄玉砌應猶在,母親朱顏永不改。親愛的媽媽,讓我用盡一生讀懂你,不知您可愿?

讀書的作文 篇4

  “寶貝,作業(yè)OK了沒?”哎,媽媽又在我看書正帶勁兒的時候讓我寫作業(yè)。如果把4月26日設計成“讀書節(jié)”該多好啊!碰巧,4月26日也是我的生日,那就雙喜臨門了!

  那你就要問,我為什么要設計這個節(jié)日了。先別急,聽我慢慢講解嘛。相信大家都有這樣的經(jīng)歷吧!當你看書看得正入迷的'時候,老媽會突然在你身邊出現(xiàn)。當時,你卻在津津有味地看書,完全沉浸在書的世界里,別提多快樂啦!可老媽硬把你從有趣的內(nèi)容中拉了出來。哎,你這時心里一酸,只好又開始認認真真地做起了作業(yè)。

  讀書節(jié)這天,人們都可以隨心所欲地讀書、買書、編書,無論是大人還是小孩,都不能去打擾別人,還要去書店里走走,書店的好書都打八折,讓你盡情挑選。那時候,人們都拿著書,到自己喜歡的地方去讀書,在溫暖的陽光下,柔軟的草地上都可以。誰也不可以吵誰,孩子還可以和媽媽盡情地交談書里的故事。

  那該是多么有趣呀!伙伴們,讓我們在知識的海洋里自由遨游吧!

讀書的作文 篇5

  一天,爸爸吃完晚飯后,拍拍肚皮,笑嘻嘻的對我們說:“我們來玩成語接龍吧!”我一聽,得意洋洋的想:我腦袋里的成語可不少,難道還應付不來嗎?便爽快的答應了。

  輪到我說成語了,“咳——咳“我清了清嗓子,臉上泛起紅暈的光彩,“參(can)差不齊”。哈哈,我的排場可不小,看你們怎么接!可過了一會兒,非但沒人接,他們還笑的一塌糊涂,我有些丈二和尚摸不著頭腦了,便疑惑不解的問:“你們?yōu)槭裁匆ν郏俊薄澳阕约耗贸烧Z字典,查查這個成語的讀音!”“哦,是參(cen)差不齊啊!”爸爸停止了笑聲,嚴肅的說:“你都快小學畢業(yè)了,還犯這些錯誤,應該多看看書呀!”我聽了這些話,有些不高興,也有些羞愧,不過想想,爸爸說的也對:暑假里,不該只知道玩,應該多看看書,鞏固一下知識,把基礎打牢。于是,我下定決心,多看看對學習有益的書。

  這幾天,我選讀了一本作文書,名叫《品悟》,這里面有許多情節(jié)動人的`故事,讓我明白了:寫作文不一定要用很多優(yōu)美華麗的語句,用多了,反而弄巧成拙,其實簡單樸實的語句更能打動我們的心,讓文章的立意變得更深刻。

  后來,我又讀了《夏洛的網(wǎng)》,讓我感受到人與動物之間是和諧的,動物與動物之間也存在著愛與溫暖,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了我們心中溫暖的漣漪......

  通過這些書籍,讓我漸漸喜歡上了閱讀,它不僅充實著我的暑假生活,還讓我了解到了許多生活中無法了解的東西。

讀書的作文 篇6

  我是一個博學多才,酷愛看書的男孩子。

  由于我是個讀書迷,星期天我們決定舉行一場趣味盎然的家庭智力比賽。在干凈整潔,寬敞明亮的客廳里,擺放著一個款式新穎的沙發(fā),沙發(fā)前面放著一個一塵不染的茶幾,潔白無瑕的墻上還掛著一個功能齊全的電視機,我們一家三口開始比賽。

  媽媽當美麗的主持人,我和爸爸來比賽猜謎語。媽媽三十多歲的年紀,身材苗條,一張白凈而又紅潤的瓜子臉,目光炯炯,鼻梁高挺,此時,媽媽拿著電視的遙控器當麥克風對著下巴說:“下面讓我們用熱烈的掌聲,請出今天來參賽的兩位選手。”

  之后,我和爸爸開始進行比賽。我和爸爸同時在一個精致小巧的百寶箱里拿出一個小紙條,因為這個百寶箱是媽媽提前細心用紙殼做好的。紙條上寫著一個腦筋急轉彎的問題“漆黑的夜晚,老王在家看書,看著看著他的妻子說:“太晚了,關燈睡覺吧。”就把燈關了,可老王理也不理繼續(xù)看書,還一直把書看完了,這是怎么回事兒?我心想:這對我來說小菜一碟,之前媽媽考過我類似的問題,我對端莊美麗的.主持人媽媽說:“我知道這道題的答案,因為那個老王是盲人,看的是盲文。”主持人說:“這位小朋友,你答對了。”第一輪比賽,爸爸輸了,我贏了。之后我和爸爸又從百寶箱里拿出一個紙條是猜字謎的問題,上面寫著,左邊加一是一千,右邊減一是一千。打一字,這回爸爸搶先回答說:“是一個任字。”第二輪的比賽,爸爸贏了。可我一點也沒有灰心,比賽之前爸爸答應我說:“這場比賽,你要是贏了,我就給你買整套楊紅櫻簽名的《笑貓日記》。”

  我信心滿滿的又開始第三輪的比賽。又從百寶箱里取出一個小紙條,上面寫著:一物生來奇怪,專門吞人腦袋,別看個子不大,人人都比它矮。打一生活用品。這道題一下子可把我給難住了,我用手拄著下巴,苦思冥想,想了半天也沒有猜到,把我急得抓耳撓腮,想呀想,想了有一會兒也沒有想到,生怕爸爸比我先回答上來,突然我靈機一動說:“美女主持人,我猜到了那是帽子。”主持人阿姨對我說:“小朋友,這回你又猜對了,”爸爸在一旁為我伸出了大拇指“大兒子,你真棒!”最后主持人媽媽為我們評出這次比賽誰贏了?

  我和爸爸用激動的心情聽主持人為我們二人評比:“這次比賽邢耀午勝出,贏得比賽。”我高興地對爸爸說:“你答應我的事情可不要忘記了喲。”

  通過這場比賽,我明白了一個道理:讀書給我?guī)砗芏嘀R,讀書給我?guī)砣松呢敻唬x書讓我登上人生成功的彼岸。

  這就是愛讀書的我。

讀書的作文 篇7

  “書籍是人類進步的階梯”,我們可以從豐富的書籍中找到許多的樂趣。

  我喜歡讀書,喜歡讀故事書,書中優(yōu)美動聽的故事可以調(diào)動我們的閱讀興趣和求知欲望,可以體會到美德的芳香、智慧的力量。

  我最喜歡讀的書是《給我一個好名字》,這本書中寫了一個驚奇又有魔力的友情,描寫了一個充滿外號的世界,寫了男主角童年時代的純真美好。從這本書中,我讀懂了外號的背后,其實不止是給生活帶來了美麗的色彩,而且還包含了珍貴的友誼。

  其實,閱讀不僅是開啟心智的歷程,還是一種與書籍對話的方式,閱讀更是一盞點亮我們心靈的明燈。古人常說“開卷有益”,只要我們認真去閱讀,用心去體會,我們可以在快樂閱讀和欣賞異彩紛呈的世界中培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。在書籍中獲取豐富的知識,獲得一種源源不斷的力量,使我們在富有智慧的創(chuàng)意頭腦中迎接未來的挑戰(zhàn)。

  讀書,不僅可以在寬敞明亮的教室里大聲讀書,還可以在任何一個美麗的地方讀書。清晨,我們可以沐浴著陽光,在校園的樹下讀書,那時的`晨陽也剛探出頭來,空氣如同剛剛清洗過一般,正是讀書的美妙時間。還可以站在田野里,那綠油油的麥苗一望無際,使人心曠神怡。還可以在遼闊無垠的草原上讀書,一邊吮吸書籍的芳香,一邊享受大自然賜予我們的美景。也可以在豐收的秋天讀書,秋風掃過,說不定還能欣賞到樹葉跳舞的樣子呢!總之,可以讀書的地方無處不在。

  在書中尋找智慧、感受生活、體驗真情、領悟人生。要在快樂中閱讀,在閱讀中成長。你一定會愛上讀書的!

讀書的作文 篇8

  幼年時代

  小時候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想像分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。我們的幸福應該是我們自我的感受,應該是我們自己的生活,花遇到不適合它的環(huán)境會凋謝,人遇到挫折會徘徊身心會變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風景。理會到這一點,可能會是人生中一個不可少的.景致。笑迎生活,美麗將會隨處可見的。

  童年時代

  走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!

  書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!

  驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實,享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!

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