奇思妙想的作文（匯編4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的奇思妙想的作文4篇，歡迎大家分享。
奇思妙想的作文 篇1
今天，我正在我的小床上發呆，媽媽突然走進來說：“今天我們出去玩吧！”“好的！”我很興奮，一下子跳下床。和家人一起走到南湖公園，我正在看天鵝，一扭頭，就發現了一座大森林。我一陣疑惑，心想：我記得這兒可沒有森林呀！一股巨大的力量吸引著我走了進去，在森林里，我走進了一個新的奇妙的.世界中。
在這個世界里，房子都長在云朵上，云朵甜甜的，原來云朵是有棉花糖做的呀！在這個世界里，故事里的灰姑娘、王子、睡美人、白雪公主、小兔子……都在這兒。在這個世界里，小星星在玩游戲，小動物們正在一起講故事，小叮當飛來飛去，想要找到一些做鍋子的材料……我真是太喜歡這里了！
忽然，我的前面出現了一條小河，可是河上沒有橋，也沒有船，我怎么過去呢？我驚喜的發現有一只美麗的白天鵝慢慢的向我游來，我大喊：“我在這兒，我在這兒！”白天鵝停在岸邊說道：“上來吧，姑娘！”我點點頭，就騎了上去。
過了河，我聽到了一陣動聽的歌聲，我想這歌聲是從哪里來的呢？走著走著，我看見一塊石頭上坐著一位漂亮的姐姐，她身穿長裙，長裙上有一顆顆小珍珠，在我看來就像仙女下凡。我走過去，小聲問：“請問剛才那動聽的歌聲是從哪里來的呢？”我這才看到姐姐正在織一件草麻做的衣服，已經織好五件了，姐姐抬起頭，指了指前方，又織起了衣服。“謝謝。”我說完，又向前方走去。不知不覺，我來到了一座高塔前面，植物爬滿了墻壁，看來，這個塔已經很老了。我上了塔，想起來，這不是長發公主的塔嗎？不好！長發公主的媽媽回來了，我鉆進衣柜里。就在他們要找到我時，我大叫一聲“啊！”我一下子從小床上跳起來，原來是一場夢呀！
奇思妙想的作文 篇2
作為一名學生，寫作業是每天必須做的事，如果不寫，就會被老師批評，可是有時真得不想寫。這讓一些學生感到煩惱。因此，我想發明一個寫作業機器人，幫助那些不想寫作業的同學。
這個機器人我給他取名叫“小布”。它的形狀是一個小巧的正方形，十分方便攜帶。在它的上端，有一個小屏幕，這個小屏幕是液晶的，從不同角度看會有不同的顏色，十分炫酷!在小布的兩側有一個個小孔，這些都是音響。小布的底部有一個納米攝像頭，攝像頭旁邊有一個突出的.小筆頭，它和攝像頭是一對“好伙伴”。在它們的旁邊還有四個小輪胎，小輪胎上還有幾個定位系統。
小布的功能可多了。在它頭頂上的那塊液晶屏幕，采用了人體工程學設計。它會隨著光線的變化自動調節亮度，所以它不會對眼睛造成傷害。這個屏幕還可以顯示解題思路，幫助那些不懂的學生。小布兩側的音響可以播放英語，音樂，故事等等。這兩個“好朋友”是小布的主力，它們倆配合起來就可以幫助學生解決難題了。小布底部的攝像頭具有掃描功能。只要把他放在要寫的題目上，讓攝像頭掃描下，它就會自己寫起來。還有輪胎也很厲害。把小布放在地上，它會根據你所在的位置進行定位。不知不覺，你會發現它一直跟在你的身后等待你發出指令。如果你忘記給他充電也不用擔心，因為小布它會吸收太陽能然后自己充電。
如果有一天，所有的學生都在用我發明的寫作業機器人，那該多好啊!
奇思妙想的作文 篇3
星期天，我和媽媽一起做節省資源的變廢為寶，想做變廢為寶可不是件容易的事，我和媽媽可忙了一天呢！
做變廢為寶，首先要想你要做什么。我想做的是“海盜船”，可是“海盜船”的`具體做法我卻不知道。于是，我就開始查電腦，查的時候，把電腦翻了個“底朝天”，最后功夫不負有心人，我終于找到了。原來做“海盜船”是要有三個易拉罐、三根筷子、四張彩紙、兩根冰棍棒和細繩子。于是我就開始行動了，在家里東瞧瞧西找找，才找到了一半材料，還有兩根冰棍棒沒找到，沒辦法，只能出去買棒冰了。買回來后，我一個，媽媽一個，大口大口地狂吃起來，不一會兒，兩個棒冰就被我和媽媽消滅了。
好了，材料總算備齊了，可以開始動手了。首先用紙把三個易拉罐包起來，嘿！沒想到易拉罐也會“跑”！手剛一碰到，它就往前跑，我費了九牛二虎之力，才把那三個“調皮蛋”給包起來。然后在中間的易拉罐上戳個洞，這個任務就交給媽媽了。我再拿起三根筷子，一個一個地涂色，在涂色時，沒想到那三根筷子一點也不安分，一會滾到那，一會滾到這，好不容易才把它們涂好色。我拿起一根筷子給媽媽，媽媽拿到筷子，把它插進中間易拉罐的洞里，然后，再把三個易拉罐粘在一起，再把剩下的兩根筷子用細繩子和中間的筷子固定，哈！船身就這樣做好了。現在開始做“帆”了，首先拿一張紙，在上面剪一個帆的形狀，在頭頂和尾各戳個洞，再把那帆套在中間的筷子上。哈哈！“帆”也做好了。然后，開始做海盜船的標志，先拿一根冰棍棒，在上面寫“海盜船”三個大字，粘在船中間，再拿起另一根，上面寫你喜歡的字，然后，粘在中間的筷子上。哈哈哈！“海盜船”終于做好了！
奇思妙想的作文 篇4
最近新型冠狀病毒大舉侵犯人類，每天都有大批大批的人被感染，醫院里全都住滿了病人。醫生和護士在給病人治療的時候，即使穿著防護服，戴著口罩、帽子和護目鏡，也有時刻被傳染的危險。看著報紙、電視上播放的新聞，我心里想，如果有一個醫生機器人，能代替醫生，護士的工作就好了！
這個機器人的樣子長得像一個方形的鐵架子，左右兩邊各有一條機械手臂。架子上放著很多藥品和醫療器械，它的底部安有四個輪子，可以自由移動。當然它的CPU是與醫生工作站相連的，只有醫生和護士才能操控機器人。因為在它的CPU內安裝了設置好的程序，它就可以像一個技術熟練的老醫生一樣給病人治病了。
機器人醫生進入病房后，根據病人的'心跳，呼吸次數，體溫等數據，通過詢問病人的自身感受，分析病人的病情，提出當天的治療計劃。它同時兼具護士的工作，給病人打針，喂藥。如果病人想吃東西，又不便取，它那兩條長長的機械手臂可以代勞。病人獨自一人在病房，時間長了難免會感到孤獨寂寞，在情緒低落的時候，機器人又化身成知心姐姐，耐心和病人談心、聊天，或者讓病人和家里人視頻聊天，幫助他們開心起來，重建戰勝疾病的信心。在機器人的精心照顧下，病人很快就可以康復出院了。
醫生機器人的出現，既可以避免醫生護士和病人近距離接觸感染病毒，也可以分擔一部分工作，讓醫生護士的工作不那么辛苦，真是一舉兩得。
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