學(xué)習(xí)作文9篇[推薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文9篇，歡迎大家分享。
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學(xué)習(xí)作文 篇1
新一年，新氣象，我必須更加努力，廖世豪加油吧！
新的一年“無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會(huì)和現(xiàn)在”不同“的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮戰(zhàn)！我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我們因?yàn)橛心繕?biāo)才有動(dòng)力，所以我要給自己定制目標(biāo)，但不要增加壓力，我要考得更好，上次期末考試非常失敗，但是我不會(huì)放棄，我要加油，考出好成績(jī)，我還要讓我的籃球和薩克斯進(jìn)步。我的我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問(wèn)候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報(bào)……新年，我是你時(shí)光里的'開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國(guó)，我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
以后會(huì)發(fā)生什么我不知道，但是，我要加油，為未來(lái)的中國(guó)做貢獻(xiàn)！
學(xué)習(xí)作文 篇2
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。
雷鋒是我們中華民族的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個(gè)人的名字已傳遍中國(guó)每個(gè)角落。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的'事，這樣生命才有價(jià)值和意義。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人，也包括我們學(xué)生，就以撿錢這件事來(lái)說(shuō)吧！有的學(xué)生撿了錢就據(jù)為己有，有的大人還不如學(xué)生。但是跟雷鋒叔叔相比他們做的太少了。不過(guò)我們應(yīng)做拾金不昧好心人！
就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語(yǔ)打開一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
學(xué)習(xí)作文 篇3
老師在課堂上教育我們：“要樂(lè)于助人，所以在寒假里，請(qǐng)同學(xué)們學(xué)一學(xué)雷鋒。”哈哈，樂(lè)于助人是我的強(qiáng)項(xiàng)，我很喜歡幫助別人的，因?yàn)閹椭鷦e人不僅能讓被幫助的人快樂(lè)，同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂(lè)。如果你也喜歡幫助別人，就和我們一起行動(dòng)吧。
回家后我就開始學(xué)雷鋒了，我一出門正好有個(gè)老爺爺不小心把錢包掉在了地上，圓溜溜的硬幣像迷你小足球一樣從錢包里滾了出來(lái)，我趕緊走上前去幫老爺爺撿硬幣，老爺爺卻用不信任的眼神看著我說(shuō)：“小朋友干嘛呢？這是我掉的'錢，你不能拿啊。”我想解釋給他聽，卻又說(shuō)不出口，怕老爺爺以為我騙他，只好懷著一肚子的委屈走開了。
走著走著我來(lái)到了小區(qū)的小花園里，看到了好多小朋友在玩耍。突然，有個(gè)小女孩摔倒了，她家長(zhǎng)卻不知道，我剛想去扶她，可又想起剛剛幫老爺爺撿硬幣的事，怕我扶起小女孩，她家長(zhǎng)剛好看見，就會(huì)以為是我把小女孩推倒的。到底扶還是不扶？算了，好人做到底吧！我又走過(guò)去將摔在地的小女孩扶了起來(lái)，幫她拍拍身上的灰塵。小女孩仰著頭嫩聲嫩氣地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你真好，謝謝你！聽到這句話，我剛剛幫老爺爺撿硬幣所受的委屈一下子全煙消云散了。
幫助人民一小步，道德成長(zhǎng)一大步。希望你讀完這篇文章后，多多幫助人，爭(zhēng)做小雷鋒。
學(xué)習(xí)作文 篇4
在一個(gè)學(xué)生身上，大家議論的話題大多都離不開學(xué)習(xí)。有些人提到學(xué)習(xí)，臉上滿是欣喜。有些人卻是避之不及。這是為什么呢？無(wú)非就是成績(jī)好和成績(jī)差的區(qū)別。歸根結(jié)底為什么成績(jī)會(huì)造成如此大的差距呢？這有很多因素，最主要的是你的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。那我們應(yīng)該如何去尋找最適合自己的方法呢？有人說(shuō)：勤奮是最重要的，刷題一定能提高。我想對(duì)這類人說(shuō)：勤奮固然重要，但是如果你的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的，再勤奮你的成績(jī)也不會(huì)提高多少，這樣反而事倍功半，然而刷題也是要有基礎(chǔ)的，你的基礎(chǔ)不行，方法也找不對(duì)，你還在刷題，這樣是沒(méi)有意義的，反而還會(huì)給自己的心理增加負(fù)擔(dān)，所以我想你們通過(guò)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)看看對(duì)自己有沒(méi)有幫助吧。
從小學(xué)到現(xiàn)在高中每天在做的事情就是學(xué)習(xí)，然而我的成績(jī)一直以來(lái)都不是很理想，我也嘗試尋找自身的問(wèn)題，也曾懷疑過(guò)自己，是不是自己天生就比別人笨？答案卻是不是的。那么為什么呢？第一，我反省自己，因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)間里，我無(wú)法否定，有花大量時(shí)間玩過(guò)電子設(shè)備。第二，我的學(xué)習(xí)方法一直以來(lái)有問(wèn)題，當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有當(dāng)天掌握，掌握的知識(shí)也沒(méi)有復(fù)習(xí)和鞏固。第三，缺乏勤奮，很懶，一寫作業(yè)就犯困。這些都是我的問(wèn)題，導(dǎo)致我最終成績(jī)不理想的最大問(wèn)題。那該怎么解決？第一，電子設(shè)備一定要杜絕使用，當(dāng)然特殊情況另外處理。第二，一定不要把問(wèn)題留到第二天，不懂的問(wèn)題要大膽地問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，當(dāng)天學(xué)習(xí)到的知識(shí)當(dāng)天掌握，以及做到溫故而知新。第三，當(dāng)下我們要做的事情只有學(xué)習(xí)，不要想與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，因?yàn)檫@是我們作為學(xué)生最基本的。我想，做到這幾點(diǎn)，你應(yīng)該會(huì)進(jìn)步很多，但是也不要小瞧這些，這真的沒(méi)有我們想象的這么簡(jiǎn)單，接下來(lái)，分享我學(xué)習(xí)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)方法。
語(yǔ)文，這個(gè)學(xué)科真的是最需要耐心的一個(gè)科目，因?yàn)樗岱譀](méi)有那么容易，不是一兩天看得見的，而是要日積月累，積少成多。第一，多看課外書，積累好詞好句，以便寫作文用，也可以多去研究別人寫的滿分作文，多借鑒多學(xué)習(xí)會(huì)有意想不到的收獲。第二，背書是最基本的，必背文章詩(shī)詞文言文一篇也不能落下，想要拿高分，這類題目一分都不能丟。第三，把文言文學(xué)習(xí)到非常透徹，盡管很枯燥，但是你一旦掌握，做試卷真的如魚得水。這三點(diǎn)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重中之重。
數(shù)學(xué)，這是最令我頭疼的，我對(duì)數(shù)學(xué)真的是屬于屢戰(zhàn)屢敗，也曾想過(guò)放棄這門學(xué)科，但是想上好學(xué)校，這根大骨頭可不能丟啊，所以我對(duì)數(shù)學(xué)真的很上心，數(shù)學(xué)課本翻到破，教輔書年年買，可是成績(jī)?nèi)晕撮L(zhǎng)進(jìn)，但是我這個(gè)人真的是不服輸，一直很執(zhí)著，之前60分的成績(jī)提到了104分，我到底是怎么做的呢？上課非常認(rèn)真，題目做錯(cuò)了看解析，理解后重新再做，直到自己做全對(duì)。看課本，掌握課本所有例題，鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，開始刷題，一天一天的增加刷題量，直到下一次考試，進(jìn)步是看得見的。
英語(yǔ)，這門學(xué)科，我感覺(jué)我不是很有發(fā)言權(quán)，但是還是說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.心路歷程吧，一開始對(duì)這門學(xué)科完全懵逼，這是什么啊，連題目都看不懂的我將近崩潰，后面聽老師的指導(dǎo)，開始背單詞，增加詞匯量后，刷閱讀題，增加自己閱讀理解的能力，至于英語(yǔ)作文，無(wú)非就是背模板，最后78分的成績(jī)提到了95分。
物理，這個(gè)學(xué)科的難度可謂是一直提升，從之前的力學(xué)到現(xiàn)在電學(xué)，讓人真的摸不著頭腦。成績(jī)一直在走下坡路，但是從現(xiàn)在開始，投入自己全部精力，專心聽講，課后認(rèn)真完成練習(xí)，多多刷自己還是一頭霧水的題，做錯(cuò)的題目看解析，看不懂問(wèn)老師。
政治，歷史。這兩個(gè)學(xué)科都是在理解的基礎(chǔ)上，去背，沒(méi)有什么捷徑，也不用花太多時(shí)間。
生物，地理。為什么把它們歸為一類呢？是因?yàn)樗鼈兊念}目大多離不開圖，很多答案圖里找，當(dāng)然圖里有的，它不會(huì)顯而易見的告訴你，也是要有一定的課本知識(shí)，所以也要去背，再適當(dāng)?shù)乃⑺㈩}，我想應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。
化學(xué)，最基本的東西就是化學(xué)方程式，我想你們也知道化學(xué)的實(shí)驗(yàn)都是圍繞著方程式的，所以化學(xué)方程式一定要去背，以及理解。其他的題目也都是以化學(xué)方程式為中心的，什么計(jì)算之類的，刷不刷題都無(wú)所謂，畢竟它的題型變化不會(huì)很大。
綜上所述，歸根結(jié)底基本都是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，最后刷題鞏固。其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有我們想象的這么難，只要堅(jiān)持，努力，終將有一日我們會(huì)成功的。
學(xué)習(xí)作文 篇5
生活中有許許多多的雷鋒，他們的精神一直影響和激勵(lì)著我們，使我們成為下一代的小雷鋒，把這種傳統(tǒng)精神發(fā)揚(yáng)傳承下去。就連我家門前還雕塑著雷鋒叔叔的大石像，每天早上都會(huì)播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲。
周末的一天，我和姐姐坐公交車去公園里玩，當(dāng)時(shí)人非常多座位都被人坐滿了，有一位老奶奶牽著一個(gè)很小的男孩上了公交，那一位老奶奶和那個(gè)男孩只好站著，于是姐姐趕緊站起來(lái)對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶微笑著回答道：“小朋友，謝謝你，你真是個(gè)小雷鋒。”聽到奶奶的`夸贊，我們倆心里像吃了蜜一樣甜!
剛到公園門口，我看見一個(gè)叔叔在抽煙，那個(gè)叔叔直接把煙頭扔到地上而且煙頭還有火苗。我看見了趕緊走過(guò)去對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“抽煙不僅會(huì)污染新鮮的空氣，而且煙頭還有火苗如果點(diǎn)著了什么東西，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，到時(shí)就會(huì)燒傷很多人。”說(shuō)完，我就把火苗踩滅，然后撿起那根煙扔到垃圾桶里。那個(gè)叔叔看見了不好意思地笑了，一直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我們倆一邊走一邊玩，突然聽到假山后面縫隙中傳來(lái)一傳哭聲，我和姐姐跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹獨(dú)自在哭呢，姐姐親切的詢問(wèn)了情況，原來(lái)小妹妹剛才還跟著媽媽，媽媽一直在打電話，她就在假山上玩了一會(huì)，結(jié)果就找不到媽媽了，所以著急的哭了。我和姐姐四處觀望了一會(huì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)找孩子的媽媽，我們把玩具和零食送給她，然后把她送到保安室里的工作人員等待媽媽。
親愛的小朋友們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，大家一起行動(dòng)做一名樂(lè)于助人的小雷鋒吧，不一定要做多么驚天動(dòng)地的大事，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，多做好事，日行一善，涓涓細(xì)流，匯成愛的海洋!
學(xué)習(xí)作文 篇6
不知道大家有沒(méi)有關(guān)注最近網(wǎng)上報(bào)道的一篇新聞，大概說(shuō)的是：一位中學(xué)生，為了盡早完成寒假作業(yè)，私自用壓歲錢在網(wǎng)上買了一臺(tái)“寫字機(jī)器人”，在幾天內(nèi)迅速完成了作業(yè)，在其家長(zhǎng)檢查后發(fā)現(xiàn)了端倪，了解事實(shí)后，將機(jī)器人摔壞。
新聞報(bào)道后，萬(wàn)千網(wǎng)友評(píng)論，內(nèi)容褒貶不一，有網(wǎng)友評(píng)論道：“我去，花錢去買“寫字機(jī)器人”?還不如買吃的呢!”有網(wǎng)友評(píng)論道，嗚嗚嗚，我也想買，我們作業(yè)多死了，可是經(jīng)濟(jì)實(shí)力不允許我這么做!”還有網(wǎng)友評(píng)道“這些無(wú)良商家，一天凈搞這些沒(méi)用的東西，帯壞學(xué)生，影響社會(huì)風(fēng)氣!”等等。 而這些評(píng)論，只是其中之一。
隨著新聞在網(wǎng)絡(luò)上的報(bào)道，萬(wàn)千網(wǎng)友的評(píng)論，我們開始重視起這件事來(lái)，深思起來(lái)。這僅是商家無(wú)良，謀取私利，來(lái)帶壞學(xué)生嗎?可事實(shí)告訴我們，這僅是其中的一個(gè)因素。
換個(gè)角度去想，雖然商家在賣，可沒(méi)說(shuō)讓我們必須去買，當(dāng)我們網(wǎng)購(gòu)時(shí)，看起這種產(chǎn)品置之不理就是了。可是，面對(duì)這樣“便捷”“好”的產(chǎn)品,能有多少人保持理智呢?再加上大多是學(xué)生去購(gòu)買，而現(xiàn)在的學(xué)生呢，不管是小學(xué)還是初中，總有學(xué)生整天埋怨作業(yè)多，何況是假期呢?誰(shuí)不想有個(gè)輕松愉快的假期，這樣的想法加上心理作崇，于是就購(gòu)買了所謂的“寫字機(jī)器人”。
對(duì)了，記得還有網(wǎng)支當(dāng)時(shí)評(píng)論道：“這家長(zhǎng)是不是太沖動(dòng)了，就這么把機(jī)器人摔了，好好談?wù)劜攀前?”
我們?cè)購(gòu)募议L(zhǎng)的角度去想，我們每個(gè)人的家庭能有多富裕?就算是很富裕，不也是靠辛苦打拼才換來(lái)的嗎?為了我們能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，賣掉自己家的大房子，去買一個(gè)幾十平方米的小房子——學(xué)區(qū)房;不太富裕的家庭，父母為了付起昂貴的學(xué)費(fèi)，有更好的生活，辭掉原先安穩(wěn)的工作，去干一天三份工作......而父母的種種做法為的是什么?不就是希望我們能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好的人生，而當(dāng)父母看到自己的孩子為了寫作業(yè)而去寫作業(yè)，去買一臺(tái) “寫字機(jī)器人”來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，心瞬間涼了一大截啊，而沖動(dòng)也是在情理之中吧!
如前面所說(shuō)，學(xué)生因?yàn)槁裨棺鳂I(yè)多，才買下此產(chǎn)品。但是，真的是作業(yè)多嗎?“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有”我們有些人啊，每天下課，寧愿在樓道里打鬧，坐在座位上無(wú)所事事，發(fā)著呆，也不愿把作業(yè)拿出來(lái)寫寫，而是半夜回家熬夜“開夜車"，實(shí)在不行就拿出手機(jī)，用作業(yè)幫之類的軟件，拍照搜題，抄上答案，要不就是第二天早早來(lái)學(xué)校，借同學(xué)的抄上去。試問(wèn)，這樣學(xué)習(xí)真的能學(xué)好嗎?不過(guò)是自欺欺人罷了，而我們?yōu)槭裁磳懽鳂I(yè)?不就是來(lái)鞏固復(fù)習(xí)，提升的。再想想父母對(duì)自己的期望，這樣做，對(duì)得起這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境?昂貴的學(xué)費(fèi)?父母的`期望?大好的時(shí)光?未來(lái)呢?其他人可以憑著學(xué)歷，干著一份輕松工資又高的工作，而你甘愿干著一份既繁重工資又底的工作嗎?
所以，說(shuō)了這么多，不過(guò)是想告訴大家，學(xué)習(xí)終歸是自己的事，不管你學(xué)的好不好，學(xué)到的知識(shí)知識(shí)終歸是自己所擁有的。想想以后別人在一起暢談一個(gè)問(wèn)題，你因資歷低，而在旁邊坐著，一種多么尷尬的氣氛。
通過(guò)這篇新聞的報(bào)道，我們可以看出“寫字機(jī)器人”的出現(xiàn)說(shuō)明了科技的發(fā)展日新月異，但我們現(xiàn)在是學(xué)生，職業(yè)學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的本職，而用這樣一臺(tái)機(jī)器人來(lái)蒙騙自己，只能適得其反，為了自己，為了自己的未來(lái)，為了父母的期盼，請(qǐng)把學(xué)習(xí)作為自己的事，別讓自己后悔!
學(xué)習(xí)作文 篇7
“鈴……甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個(gè)懶腰，便半睜著眼睛，“夢(mèng)醒時(shí)分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學(xué)校，一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開了序幕。
一天的課時(shí)真是“滿堂紅”，幾大主科勢(shì)力非比錄常，齊頭并進(jìn)，哪個(gè)也不示弱。剛和直線圓周交手后，字母ABCD又前來(lái)挑戰(zhàn)，《還鄉(xiāng)夢(mèng)》還沒(méi)有醒來(lái)，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應(yīng)，平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來(lái)，同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì)”何時(shí)才會(huì)載入史冊(cè)呢？我不免總會(huì)感嘆：“初三的一天好似小學(xué)的一年。”
下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來(lái)的便是成堆的`作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無(wú)情地剝奪了。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課，也會(huì)被“大小考試”填充得滿滿的。 一天中最快樂(lè)的時(shí)間莫過(guò)于午休的時(shí)候。這時(shí)班級(jí)里也熱鬧非凡，幾個(gè)人聚成一小堆談天說(shuō)地。笑聲、歌聲便成了這段快樂(lè)時(shí)光中的主旋律。只有這時(shí)我們才會(huì)拋開學(xué)習(xí)，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長(zhǎng)，午飯過(guò)后，暴風(fēng)雨再次襲來(lái)，自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。 密度大得驚人的一天生活過(guò)去了，晚自習(xí)回到家后也別想清閑，孤燈長(zhǎng)夜，又得苦苦奮斗到很晚。我多么期盼能鉆進(jìn)我最愛呆的地方——被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個(gè)字來(lái)概括。細(xì)細(xì)品味，的確又很充實(shí)，過(guò)得有意義、有價(jià)值。在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，我慶幸自己能參加這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，從中不僅學(xué)到了許多的知識(shí)，更重要的是磨煉了自己的意志力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會(huì)是燦爛陽(yáng)光！
學(xué)習(xí)作文 篇8
我總是想：我能為媽媽分擔(dān)點(diǎn)什么呢？我怎樣才能做一個(gè)有用的人呢？想了好久，我覺(jué)得我只能做到好好學(xué)習(xí)。
我以前成績(jī)很差，轉(zhuǎn)學(xué)后更覺(jué)得吃力。盡管自己很刻苦，可學(xué)習(xí)還是一樣的差。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，爸爸耐心的跟我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)。”媽媽也經(jīng)常這么說(shuō)。在學(xué)校，當(dāng)我遇見困難時(shí)，老師總會(huì)認(rèn)真地給我講，我越聽越有興趣：同學(xué)們見我學(xué)習(xí)上有難題，也熱心的幫助我。在家中，父母也為我檢查作業(yè)，指出錯(cuò)誤我也會(huì)欣然接受。
“功夫不負(fù)有心人”，漸漸地我的.成績(jī)提高了。當(dāng)父母看到我的成績(jī)單時(shí)，高興的笑了。
學(xué)習(xí)作文 篇9
古有匡衡鑿壁偷光，蘇秦懸梁刺股等求學(xué)艱難的例子。但在當(dāng)代，求學(xué)的人是錦衣美食，應(yīng)有盡有。依然有人學(xué)無(wú)所成，品德沒(méi)養(yǎng)成。我似乎覺(jué)得自己也是這樣的人。
在寒凝大地的清晨，我梳洗過(guò)后，毫無(wú)牽掛地走上學(xué)習(xí)之路，是學(xué)習(xí)賦予我不畏寒冷的勇氣，是學(xué)習(xí)給我以催人奮進(jìn)的力量……
但生于今天的社會(huì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，只有不畏嚴(yán)寒的精神，只有動(dòng)心是不足以成的，只會(huì)被人誤會(huì)為空有一身臭皮囊。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦奮斗的'過(guò)程，尤其要勤奮，細(xì)心揣摩，那才能做到表里如一，學(xué)得踏實(shí)。于是我系著堅(jiān)定的志向，用心，再用心，不敢有絲毫松懈。
不久，出乎意料的是我遇到了“萬(wàn)木凋零”般的成績(jī)，這回讓我倍覺(jué)絕望。我不愿意得到的成績(jī)浮現(xiàn)在我眼前，完全是因?yàn)樵谂R考前，壓力過(guò)重，以致弄巧反拙。現(xiàn)在可要自食其果了。
回到家，我孤寂地坐在床上空想，淚珠奪眶而出。我突然不曉得何為“一分耕耘，一分收獲”了。“這個(gè)傷口不是一時(shí)三刻能完全康復(fù)的，還是閉上眼睛睡個(gè)夠，等待下一個(gè)明天的到來(lái)吧！……睡醒后，映入眼簾的是一頓熱騰騰的早飯?jiān)诿爸鴼狻Ｔ瓉?lái)這是媽媽為我而準(zhǔn)備的早飯。我越看越不安，媽媽無(wú)微不至地照料我，而我卻未能以優(yōu)異的成績(jī)相報(bào)，感覺(jué)自己不孝的念頭涌上心頭。
后來(lái)，我因看到這頓早飯而收拾心情，既輕松又踏實(shí)地學(xué)習(xí)，學(xué)到多少也快樂(lè)，不再憂郁地哭泣……
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