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贊美同學的作文10篇【必備】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的贊美同學的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
贊美同學的作文 篇1
今天是星期二，我該上學了，上課了我立刻做好等老師來，老師講完課， 叮鈴鈴，下課了，我等不急要跟我最好的朋友一起玩，就是張文淵和姬曉萱，我們把三輛汽車當做走迷宮.
只要我們碰在一起我們就贏了，我們玩得可開心啦。
贊美同學的作文 篇2
仿佛昨天，一年級的時候，我們還在睜大眼睛聽老師講課。但是這六年過得很快。轉(zhuǎn)眼間，我們分開了，來到了我們自己的新世界——高中。在這六年里，我們經(jīng)歷了多少起起伏伏？俗話說，“當一方陷入困境時，所有各方都會支持它。”這是真的。每個學生都有自己的知心朋友，我的朋友就是她。
說實話，她又胖又黑，兩只小手胖乎乎的，看起來很傻，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切地叫她“萌萌”
萌萌很有幫助。貴州曾經(jīng)有一次饑荒，人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔跑。我們學校動員我們向他們捐贈東西。這或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個消息，全班沸騰了，每個人都在熱烈討論。
第二天，我們赤手空拳來到學校，我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌，抱著一大盒東西氣喘吁吁地走過來，學生們看到了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西立刻堆成一座小山，里面有衣服、書包、書和錢，形成一個“風景區(qū)”甚至她的全新鉛筆袋也在里面。我心想:你拿這么多東西干什么？你不去拿點東西嗎？想著這些，我走向她，迷惑地問，“你拿這些東西干什么？你為什么不找點東西做份工作呢？你還帶了你新買的'鉛筆袋，你愿意放棄嗎？”我一連問了她幾個問題。但她輕松地說:“這是我們應(yīng)該做的，也是我們唯一能做的。你愿意看著中國同胞受苦嗎？這東西很少，但它能代表我的心。只有這樣，一方才有困難，各方都支持！”她的話深深打動了我。我以為她那么高，我那么矮。
萌萌就是這樣一個人。不管他有多少，他總是會付出和給予。
贊美同學的作文 篇3
我們班有個愛幫助人的同學，她扎著兩個小麻花辮，搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！
有一次，我正在做數(shù)學作業(yè)，不小心寫錯了字，我急得直跺腳，別的同學還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說：“華晨玥，你別擔心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫起了數(shù)學作業(yè)。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對我說：“華晨玥，你怎么把你的`橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說：“對不起，我……我放錯地方了。”這時，下課鈴聲已響過，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她，對她說：“給，還你的橡皮，謝謝你了。”她卻說：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學關(guān)心同學的班長——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學習。
贊美同學的作文 篇4
她，十分勤奮好學，她是同學們學習的好榜樣。
她長著一雙會說話的大眼睛，高鼻梁，一個甜甜的小嘴巴鑲嵌在鼻子下面。常常扎著個馬尾辮，走起路來一甩一甩的'，可帶勁了。
她的寫作能力非常強，她報了聊城晚報的小記者，在今年暑假里她發(fā)表了八篇作文，她堅持每天都寫一篇日記，把今天開心煩惱等等事情都要寫下來。老師也非常疼愛她，讓她少寫一點，可她不聽，所以作文成績在班上名列前茅。
下課了，她總是捧著她喜歡看的書，坐在座位上看啊看啊，別人來找她玩，她總是禮貌的拒絕了，上課鈴聲才把她從書的世界里拽了出來。
上課時，她很認真；每節(jié)課都會全神貫注地聽老師講。老師讓同學們回答問題時，她總會把手托在下巴下面，認真思考問題，總是第一個把手高高舉起。老師讓她回答問題，她的答案總是讓同學們陣陣喝彩。
你們想知道她是誰嗎？她就是我們班學習最好的同學——張宇晨。
贊美同學的作文 篇5
星期一下午，我和王熔堃一起到樓下玩車。我們的車都是一樣的'，結(jié)果我們倆的車搞混了，王熔堃按往前走的鍵，我的車子也跟著走，我按往前走的鍵，他的車子也跟著走，只有我們倆有一個人把車子關(guān)了才行。
到了最后我們也沒有找到辦法，只好回家了。
贊美同學的作文 篇6
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。有一次，在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆，褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當時，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安說：“把手舉高點兒！老師才看得見！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。
在課間的`時候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會參加，并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！
贊美同學的作文 篇7
李曉紅是一位英語課代表，她不但學習成績優(yōu)異，而且還是個有名的“小小音樂家”。不過，她也是個非常樂于助人的`女孩。
她會拉二胡，她拉二胡的時候，就象我們讀書時那樣抑揚頓挫，感情豐富。她單單靠這門技術(shù)就榮獲了許多獎狀，如：全國“未來之星”２０xx東方青少年才藝大賽“冠軍”；杭州市２０xx年中小學生器樂獨奏比賽中，榮獲一等獎，第四屆中國藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱號；她練琴的時候，一練就是兩三個小時，但她不怕累不怕疼，手上都長血泡和老繭了，還是堅持練琴，俗話說“只要工夫深，鐵杵也能磨成針”，正是因為她不怕吃苦，今年才考進了上海音樂學院。這種精神值得我們學習。
她不管是在哪里，都非常樂于助人。在學校里，她經(jīng)常幫助同學，教他寫作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會幫老師檢查同學的作業(yè)；在校外，她看見小朋友摔倒了，就馬上過去把他扶起來；在家里她經(jīng)常寫完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音，認生字……
怎么樣？李曉紅這個女孩子不錯吧？
贊美同學的作文 篇8
要是說起我最好的朋友，那就非邵嵐婷莫數(shù)了!
邵嵐婷的愛好廣泛，畫畫啦、手工啦、橡皮泥啦、運動啦……說到手工，可是她的強項。一堆橡皮泥，到了她的手里，就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次，上美術(shù)，老師讓捏橡皮泥，她捏了許多東西，有漢堡包、薯條、小房子……其中最漂亮的就是小房子了。它的構(gòu)造很復(fù)雜，先是用紅色的'橡皮泥捏成小房子，再加上一點裝飾物，然后在旁邊圍上園子，最后為上柵欄。美術(shù)老師還表揚她了呢!
邵嵐婷不但喜歡做手工，還熱愛運動。有一次，她跟叢讓比賽跑步，平時跑得很快的叢讓，卻讓邵嵐婷給超過去了!讓我們大吃一驚。
你們看，這個既喜歡做手工，又熱愛運動的邵嵐婷，喜歡跟他做朋友嗎?我想呀，你們一定很喜歡和她做朋友。
贊美同學的作文 篇9
她經(jīng)常是頭發(fā)后面梳著個揪，偶爾她不是這樣。例如有一天，她散著頭發(fā)來和我玩，我就說她是個“女鬼”，她伸手就要彈我腦嘣，我趕緊跑到一邊去。
當天氣轉(zhuǎn)冷時，她的頭上就換成了條頭巾，這條頭巾是白地、棕色斑紋的，它讓李文義看起來更加“野蠻”。
她經(jīng)常來找我玩，可找得經(jīng)常不是時候，不是我沒寫完作業(yè)，就是我要吃飯了。只有我寫完作業(yè)后，或者是吃完后她才能進來找我玩，這時它已經(jīng)等了二十多分鐘了。
在學校，她愛勞動，被破格選為勞動委員。我在到她家寫作業(yè)時也發(fā)現(xiàn)她的.小房間挺整潔的。
這是我的同學李文義，一個假小子。
贊美同學的作文 篇10
我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的，非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真，勤學好問，經(jīng)常助人為樂，在管理同學方面也非常有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說：“以后班長要管理好同學，不能吵鬧。”剛開始時，同學們非常安靜，過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會兒，同學們就安靜下來了。
美琪班長的聲音動聽、清脆，她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時一點不費力，非常輕松就唱完了。
美琪班長也非常愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的'同桌還坐在座位上。原來，因為她的同桌不會寫一個詞語，她正聚精會神地教她呢。
這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學，是我們班的驕傲。
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