我和凡卡比童年作文錦集（14篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我和凡卡比童年作文，希望能夠幫助到大家。

　　我和凡卡比童年作文 篇1

　　有人問，童年是什么？我會說，童年就是一首優美的詩，童年就是一張美麗的畫，童年就是一曲動聽的歌，童年就是充滿陽光、充滿快樂的，童年就是人生中最美好、最幸福的一頁！然而，凡卡茹卡夫的童年卻那么的悲慘，讓我們不敢去想。

　　當凡卡還是九歲的小孩子時，就被家人送到了鞋匠那兒做學徒，在圣誕節前夜，凡卡趁老板出去，他偷偷地給爺爺寫信。在寫信過程中，他多次連續嘆氣，對于一個年僅9歲的孩子來說，這嘆氣跟他的年齡是很不相稱的，可見這樣的童年生活的確壓得他喘不過氣來，也讓他痛苦萬分，在那里，他似乎很難找到同齡孩子的快樂與幸福，而人與人之間更多的卻是第敵意。凡卡來到城市本想做學徒，學會一門技術好養家糊口，可是事情的發展卻事與愿違，本指望從此有吃有住，卻餓的要命，又差點被打死，連主人的狗都不如……饑餓、孤獨、痛苦，讓凡卡徹底失去對生活的信心，所以才多次懇求爺爺把他帶走，而凡卡美好的愿望就如他的夢一般，只是一個天真呢的夢而已。夢醒之后悲慘的生活依舊會纏繞著他，因為唯一希望破滅了，他連夢也沒有了。

　　和凡卡相比，我們仿佛在天堂，他卻在地獄。我們的童年是五彩的'、是燦爛的、是沒有淚水的是沒有委屈的，我們如今的青少年過著衣食無憂的生活，被父母百般呵護著，生怕含在嘴里化了捧在手里摔了，苦難的日子對我們而言簡直就是一個簡單而又遙遠的名詞罷了，我們沒忍受過饑餓，不知道一粒米的珍貴；沒經歷過口渴，不知道一滴水的價值；沒有忍受過寒冷，就更不會理解溫暖的含義。

　　我和凡卡比同年，那簡直是天壤之別。所以，我們一邊享受快樂的童年，一邊要認真努力的學習，我們要用我們的知識和智慧為我們的下一代創造更美滿、更幸福的童年。

　　我和凡卡比童年作文 篇2

　　當我把《凡卡》這篇文章讀完后，我的眼里充滿淚水，內心如漲潮的大海波濤翻滾，久久不能平靜。

　　我們和凡卡同為少年，凡卡生活在沙俄時代，我生活在社會主義時代，我們的生活有著天堂地獄的差距。凡卡經常被老板揪著頭發打，拖到院子里用皮帶抽，拿魚嘴直戳他的臉，拿木棍把他的腦袋當鼓敲，他多次昏倒在地上，才九歲的孩子啊！就受到非人的折磨！

　　記得我九歲時，在明亮的.教室里學習，冬天有暖氣，夏天有空調。老師教我們知識；爸爸、媽媽叫我寶寶；爺爺、奶奶天天把我捧在手心。如果我哪天在外面真的受到了欺負，他們一定會為我主持公道，百般呵護我，擦去我心里的陰影！

　　九歲的凡卡，正是長身體的時候，可他每頓飯都吃不飽。有時老板生氣了，就給他吃貓狗吃剩下的餿飯，或者連水都不給他喝，他經常要做好忍饑挨餓的準備。而我們每餐吃著雞鴨魚肉，有時還添一些營養乳液。如果哪一頓飯不順口了，還耍小脾氣。每年過生日，家里人都會領我到飯店里吃大餐，還送我生日禮物……我想：九歲的凡卡是怎樣熬過每一天的呀？

　　九歲的凡卡衣衫襤褸，上面盡是破洞和撕破的口子。也沒有幾件換洗的衣服，身上臟兮兮的。冬天冷了，就蜷縮在屋角，老板一點也不憐惜他，還讓他在冰天雪地里干活。夢里九歲的形單影只的凡卡，哆哆嗦嗦地站在我面前，驚恐的大眼睛滿是悲哀。我多想把我的大衣給他披上！

　　九歲的凡卡寫下：鄉下爺爺收……我一想到這個場景，眼淚就汩汩地流出來了。爺爺永遠收不到這封信，凡卡天天盼著爺爺來接他，這成了他永遠的夢想。他多像賣火柴的小女孩在夢幻中甜蜜的睡著了……

　　九歲的凡卡，教會我珍惜生活，熱愛生命，懂得關愛別人，幫助他人……

　　我和凡卡比童年作文 篇3

　　凡卡，他是誰？他是一個9歲的孩子，9歲，多么小的年紀，按理說，他應該和我們一樣擁有一個幸福的童年，可他卻遭受著無情的摧殘。他那弱小的身軀在他的老板，老板娘以及店里的伙計面前顯得多么渺小，在他們非人的折磨和虐待下，小凡卡的身軀簡直弱不禁風，他每天忍饑挨餓，挨凍，甚至睡不好，他絕望了，認為自己連狗都不如。

　　凡卡，他是誰？他是一個孤兒，他從小無父無母，只能和他的爺爺相依為命，可他們的生活并不好。為了生活，爺爺不得不將凡卡送到莫斯科當學徒。可這一送，卻將凡卡永久地推入了痛苦的深淵。從此，他的命運更加悲慘，生活更加痛苦，就連他自己也更加絕望了。這是我們六年級下冊語文書上講述的一個悲慘的故事。

　　每當看到這里，我就聯想到了我自己！

　　同樣是孩子，可我們卻從小是在蜜罐中長大的。打小，我們便在父母的呵護下長大，在爺爺奶奶的關愛下成長，我們不用忍饑挨餓，不用挨凍，更不用擔心自己會吃不好睡不好，比起凡卡的生活，我們的生活是他做夢都想過的`。

　　在這個時代生活的孩子，有哪個不是這樣長大的？幾乎所有的孩子都有一個屬于自己的快樂童年。他們能依偎在父母的懷抱里撒嬌，能在玩具堆里玩耍，能在門前空地上奔跑，也能在明亮的教室里學習。在我們的童年里，沒有憂愁，只有快樂，更沒有痛苦與絕望。但誰又曾想過在地球的別的地方，還有許多像凡卡這樣命運悲慘的孩子。不錯，我們的生活的確是比凡卡好得多，但是，也正因為如此，我們更應該珍惜如今美好的生活，不要虛度年華，要努力學習，才對得起那些為了我們美好生活努力奮斗和犧牲的人們！

　　我和凡卡比童年作文 篇4

　　對于一個生活在沙皇統治的黑暗時代的貧苦兒童來說，能夠和家人在一起的機會很少，多數家庭支離破碎，不得不把自己最親愛的孩子送到別人那里當學徒。這是生存下去的唯一道路，放棄五彩斑斕的童年生活，去過被拘禁了自由的學徒生活。一切幻想被一間黑黑的屋子遮擋，失去了蜜一般的童年……

　　凡卡——一個在鞋匠鋪里打工的九歲小男孩，從此舍棄了自己唯一的親人，他的爺爺。每天與孤獨和痛苦作伴，想方設法接受這不公平的命運。想想凡卡，再看看我。爸爸媽媽天天給我做好吃的，什么都讓著我，漂亮衣服也沒少買，可我還是不滿足。凡卡呢？一年四季就只有那一件小襯衣……

　　凡卡，這個不幸的孩子，每天飽受惡毒又強勢的`老板和老板娘的毒打。就連和他一樣是學徒的那些僅僅比他早來一會的人，也要把每天受到的委屈朝小凡卡身上撒去，他們捉弄凡卡，嘲笑他，譏諷他。九歲，本是一段快樂的時光，但是他受到的這些苦，遠遠超過一個九歲孩子所可以承受的重量。可我，卻為了媽媽的一句啰嗦而大發雷霆。

　　凡卡吃的東西少，卻要干很多活。就連睡覺也要仔細聽著老板孩子的動靜。在寒冷的冬天，他只能蜷縮在過道的一角悄悄打盹。我，只要一踹被媽媽就會跑來給我蓋上，一點不用怕凍著。有爸爸媽媽呵護著我，我感到非常有安全感。可是凡卡呢？他只能在傷心孤獨的時候默默地想著爸爸媽媽和爺爺的模樣。

　　我一點也不愿意自己去外地玩，晚上總有些不適應。可是凡卡，與爺爺相隔兩地，思念的心緒只能透過冰冷的白紙傳遞出去……凡卡總是盡量把生活想的好一些，那樣會讓他的心里好受一些。因為現實生活的冷酷已經讓他疲憊不堪，他多么希望回到鄉下那個不大但卻溫馨的小家啊！生活貧窮也好，但他希望自己能和爺爺在一起……可當時殘酷的現實連凡卡這個小小的愿望也滿足不了。

　　我多么希望能夠回到那個時代，多給小凡卡一點愛。讓他感覺到人心溫暖的一面啊！

　　我和凡卡比童年作文 篇5

　　說起童年，幾乎每個大人都會無限懷念。幾乎每個小孩都能滔滔不絕說出各種各樣童年趣事，童年是美好的。擔萬事總有例外，一位生活在舊俄時代的九歲貧窮小孩凡卡·茹科夫的同年卻是悲慘不幸的。

　　凡卡在一個文化不高的鞋匠家當學徒。他整天有干不完的`活要做。每到夜晚，他睡在過道里，一雙鞋也沒有，經常冷的直哆嗦，如果鞋匠的小孩一哭，他就得不停的搖搖籃，再累也不能休息；凡卡經常挨打，只要他做出一點讓鞋匠不滿的雞毛蒜皮的小事，鞋匠或老板娘就會把他毒打的遍體鱗傷；凡卡天天都吃不飽。

　　早上一丁點面包，午飯是稀粥，晚飯仍一點面包；他沒有朋友，孤苦伶仃。他沒有自由，就連給唯一的親人爺爺寫一封信都得偷偷摸摸、提心吊膽……在這樣的環境下，凡卡度日如年，過著豬狗不如的生活。

　　與凡卡的童年相比，我，11歲，一個21世紀的中國小孩。在家里大人們對我非常關心：怕我凍著，怕我餓著，做什么事都要問清楚；在學校老師與同學經常給予我幫助，讓我快樂的學習；因此，我成天除了學習外就是玩和做一點家務。

　　我不用餓肚子，也不用提心吊膽，更不用去工作。爸爸媽媽還經常讓我看一些課外書、參加一些課外活動。但是，我經常對大人做的飯品頭論足，而且有點兒挑食。如果把一碗普普通通的面條端給凡卡吃，凡卡不知會有多么高興，多么舍不得吃下。

　　看完凡卡的故事后，我心里為之震驚：“當時的俄國真是黑暗黑暗到了極點，凡卡真可憐。”跟凡卡相比較，我不知要幸福多少倍！我對自己以前生在幅中不知幅而感到非常悔恨。今后我更加要珍惜別人的勞動成果，吃飯不挑食。努力學習，將來回報祖國！

　　我和凡卡比童年作文 篇6

　　今天，我看了一篇名叫《凡卡》的文章，里面的主人公凡卡?茹科夫的辛酸遭遇令人難以忘記。

　　凡卡是一名小學徒，自從去了鞋匠阿里亞希涅那兒就沒有一天過得好。他沒有一個溫暖的家，也沒有疼他的親人。白天他吃的是一點點面包，喝的是一小碗稀粥;夜晚他睡在過道里又冷又餓，鞋匠家的小崽子不停地哭泣。吵鬧，凡卡翻來覆去怎么也睡不著。更可怕的是冷酷兇殘的老板和陰險狠毒的'老板娘，他們經常毒打凡卡，揪著他的頭發，把他拖到院子里，拿著長長的皮帶狠狠的抽打他，那時我的心像被刀絞了似的，好痛。可是旁邊的伙計們并沒有同情他，反而還成天作弄他。哎!可憐的凡卡，我多么希望你有親人或朋友在你身邊維護你，幫助你，保護你。

　　想著凡卡悲慘的學徒生活，我不禁感嘆，童年的我們是多么幸福快樂!

　　當我在寬敞明亮的教室里學習時，凡卡卻在窄小黑暗的房間里辛勤工作;當我在吃著山珍海味時，凡卡卻在啃著小小的面包;當我在柔軟舒適的大床上呼呼大睡時，凡卡卻在冰冷的地板上翻來覆去;當我和家人們在人山人海的游樂園游玩時，凡卡卻在被冷酷無情的老板用皮帶狠狠的抽打;當我在安靜整潔的書房里看書時，凡卡卻在黑暗的角落里悄悄的哭泣;當我在和小伙伴們玩捉迷藏時，凡卡卻被狠心的伙計作弄著;當家人給我溫暖的懷抱時，凡卡卻被陰險毒辣的老板娘用魚嘴直戳臉;當我在這個幸福快樂的天堂里自由來去時，凡卡卻在那個黑暗無情的地獄里苦苦掙扎……

　　我們的童年是春天的陽光，我們的生活是甜甜的蜜罐。我們是在陽光的沐浴下長大的，是在甜甜的蜜罐里泡大的，所以我們怎能不珍惜呢?

　　我和凡卡比童年作文 篇7

　　"親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開再人這兒回家，這是九歲的凡卡在信中懇求他爺爺把他帶回家時說的話。當我含著淚水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章時，對凡卡產生了深切的同情。

　　《凡卡》這篇課文記敘了一個九歲的小男孩凡卡，在三個月前，他爺爺把他送到阿里亞希濕那兒做學徒。但他在那兒過得并不幸福，他常常遭到老板的毒打，遭到伙計門欺負。吃飯也吃不飽，有時還吃不上飯。當我讀到這時我覺得非常慚愧。

　　現在，生活在我們21世紀的孩子是多么的幸福。可我們還不知足，我們不斷的要這要那。坐在明亮寬敞的教室里還不好好學習，在這不愁吃不愁穿的優越環境中，我們凡卡這個苦命的孩子，在信中懇求他的爺爺："我給您跪下了，我回永遠為你禱告上帝。帶我立刻著兒吧，要不，我就要死了！"

　　合上書本，凡卡被欺負的`畫面，總是浮現在我的眼前。凡卡一日三餐只吃那么一點，還經常餓肚子。而我們經常吃雞鴨魚肉，那我們還不滿足，仍然讓父母買這買那。

　　凡卡睡在過道里，沒有床，常挨凍，而我們現在住的樓房一點也不冷。

　　凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們這些21世紀的兒童，每一天都是充滿快樂和溫馨，著是多么鮮明的對比啊！

　　通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別。我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大以后成為建設祖國的棟梁之材。不應該再要求什么，我們應該認真學習。回到我們的村子里去吧！我再也受不住了！"

　　我和凡卡比童年作文 篇8

　　今天我學習了俄國作者契訶夫寫的《凡卡》，讀了這篇文章，我仿佛看到了沙皇統治下社會的黑暗，在那個時代窮人的悲慘命運，看到了一個年僅9歲的少年的悲慘生活。

　　文章寫的是鄉下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇將年僅9歲的凡卡送到鞋匠阿里亞斯涅那兒當學徒，在到鞋鋪3個月后受不了他人的捉弄，寫信給爺爺，叫爺爺帶他回鄉下，可由于地址沒寫詳細于每貼郵票無法送到爺爺手中，凡卡還是受盡了折磨……

　　讀了這篇文章，我不禁為凡卡的`悲慘命運而感到傷心，也感到慚愧。凡卡——一個9歲的孩子那么懂事、能吃苦，比起我們，難道我們不感到慚愧嗎？

　　比起凡卡，我們的生活是那么幸福！睡的是席夢思床，一早起來爸爸媽媽早已為我們煮好了早餐，每天還能高高興興的去學校上學，和親朋好友談天說地。而凡卡呢，他不但吃不飽，還睡不暖，而且要照顧老板的小崽子，可是老板＼老板娘還經常打凡卡，伙計們更是不近人情，總是捉弄凡卡。我們每天吃的是山珍海味，而且還有爸爸媽媽的關愛，而凡卡吃得只是一些面包和稀粥，而且在大城市是孤單一人，得不到關愛。我們他相比，簡直是一個天堂，一個地獄，難道我們不應該更加珍惜現在的美好生活嗎？

　　當我讀到”老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，用魚嘴直戳我的臉“時，我氣得火冒三丈，兩個大人竟然這樣折磨一個９歲的孩子，這是太殘忍了，但是我還是十分可憐小凡卡，別人這么毒打。當我讀到“有一天，老板拿楦頭打我的頭，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒指望了，連狗都不如……”時，我不禁流下了眼淚，可憐的凡卡竟然被這樣折磨！……

　　朋友們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧，要知道，我們現在的生活來之不易，讓我們好好珍惜吧！

　　我和凡卡比童年作文 篇9

　　童年，對于我們來說是美好的，是快樂的，而有些人的童年確是陰暗的、孤獨的、無依無靠的。而那個人就是凡卡。從他給爺爺的信里，我看到了他童年生活是多么悲慘!

　　記得有一次，老板的`孩子們合起伙來一起陷害凡卡，讓他去偷黃瓜、面包，結婚偷來的東西被老板發現后，把凡卡狠狠地揍了一頓，。孩子們還辱罵凡卡。老板的妻子看見凡卡把衣服燙壞了，就拿魚戳凡卡。凡卡最后給他爺爺寫信，說他不想在哪里了，可是出去又很冷——凡卡只穿了一件短褲和一件襯衣，沒有鞋穿，所以不敢出去。看到這里時，淚水已經模糊了我的眼睛……

　　相比之下，我們是多么幸福，多么快樂啊!我們就像溫室里的花朵，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。但是盡管這樣，有時我們還不知足，怨這怨那，要求父母買這買那，但對當時的凡卡是想都不敢想的事情。我們不高興時還會對父母發脾氣，但凡卡只能忍氣吞聲被老板打。現在的我們是多么脆弱，只要遇到一點困難就會哭，到只有九歲的凡卡面對痛苦的生活已經學會了堅強!

　　后來，我還讀了《凡卡》的續寫，凡卡勇敢的把信放到了郵箱，但不幸的是在回來的路上，被那個送信人開的馬車給撞死了。他不但把凡卡寫的信給撕了，而且還辱罵了凡卡幾句就走了。凡卡在夢中夢到爺爺來接他，可惜他永遠醒不過來了。

　　我和凡卡比起來真是太幸福了。凡卡的童年生活凄涼而又陰暗，而我們的童年生活幸福而又光明。我們是祖國的花朵，在紅旗下，我們茁壯成長，有老師和親人的關心、呵護。因此，我們要努力學習，珍惜今天的幸福生活。

　　我和凡卡比童年作文 篇10

　　自從學了《凡卡》這一課后，我的心情久久不能平靜。不禁與自己的童年比了比，真是不比不知道，一比嚇一跳啊！

　　說起童年，本來應該是快快樂樂，無憂無慮的。可是凡卡呢，只有九歲，就是一個孤兒，因為家里窮，養不起他，因此被爺爺送到鞋匠那兒做學徒。在做學徒的過程中，他飽受老板的虐待，整天吃不飽，穿不暖。他的童年是沒有快樂，只有痛苦的。

　　我們現在生活在21世紀，在家中有爸爸媽媽，爺爺奶奶的疼愛，在學校有老師同學們的照顧。整天生活在衣來伸手，飯來張口中。而凡卡呢，他的爸爸媽媽早就去世，家中只剩下他和爺爺。但是，又因為家里窮，沒能力養他，在迫不得已的情況下就被送去做學徒。現在，我們還是身在福中不知福。當我們望著餐桌上的雞鴨魚肉時，一看就望而生畏，感覺越吃越覺得厭倦。而凡卡呢，一天只能吃那么一點兒東西，早飯是一點兒面包，午飯是稀粥，晚餐又是一點兒面包。如果把我們天天所吃的雞鴨魚肉端到凡卡面前，對于每天生活在饑餓中的凡卡來說，這是多么一筆財富啊！現在，我們還整天挑三揀四，不吃這個，不吃那個，真不應該啊！當我們躺在舒舒服服的床上時，而凡卡呢，只能睡在又冷又硬的過道里。當我們睡的正香時，凡卡卻被老板的小崽子那熟悉的哭聲吵醒了，他很想繼續熟睡下去，但是，如果他不起來搖搖籃的'話，等待他的就是老板的棍棒交加。

　　凡卡的童年是多么的悲慘，多么的凄涼；而我們的童年是多么的快樂，無憂無慮。我們現在應該努力學習，珍惜今天的幸福生活！

　　我和凡卡比童年作文 篇11

　　《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，在鞋匠家里過著非人的生活，經常挨打、挨餓、挨凍，他實在忍受不了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運呢？那都是因為他生長在俄國沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里，窮孩子永遠得不到幸福的而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生活。

　　凡卡年僅九歲就作了學徒，過著悲慘的生活；而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學了。凡卡經常受伙計們的捉弄，挨老板的打；我們這一代大都是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。而凡卡呢，一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯，他經常餓肚子；我們卻經常講吃講穿，從不知足，有時還發點小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里，沒有床，沒有被，常常挨凍；那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被，我們是多么幸福啊！

　　凡卡的童年是孤獨而悲慘的而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多么鮮明的'對比啊！

　　凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊：我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運啊！

　　我和凡卡比童年作文 篇12

　　這周，我們學習了《凡卡》一課，讀了這篇課文后，我深深地感受到了我們的童年的幸福和凡卡童年的不幸。

　　凡卡生活在受沙皇統治時代的俄國，隨著封建制度一條條的廢除，越來越多的農民失去了工作，來到城里生活。為了生存，他們迫不得已去干苦力——就連小孩子也不例外。九歲的小凡卡就是這些小學徒當中的一個，也是他們中命運最悲慘的一個。

　　為了生計，九歲的凡卡不得不被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。在那里，他受到了非人的虐待：睡覺沒有床，只有睡在過道里，過道空間狹小，空氣非常渾濁，四周堆滿了修鞋工具和臭鞋子。唯一的一扇窗連玻璃都沒有且常年不見陽。而且，只要老板家的.小孩子一哭，他就要給小孩子搖搖籃，稍有遲疑就要挨打。而店里的伙計不僅不關心他，還取笑他欺負他。讀到這里，我覺得十分地心疼他。他還是個該在長輩懷里撒嬌的孩子呀，卻從事這些大人的才干的活，他真可憐！

　　由于家境貧窮，凡卡沒受到過什么教育，以至于到最后寫給爺爺的求救信因為不會填寫收信地址，甚至買不起郵票導致信件無法寄出。最終可憐的凡卡等不來爺爺接他，死在了鞋匠家中……他所經歷的這一切都讓人看得不禁潸然淚下！

　　再看看我們現在的生活，沒有戰爭，沒有剝削，人與人之間不分高低貴賤。大家吃得飽，穿得暖，如果有困難還能得到他人或社會的關心。對那些生活不能自理又沒人照顧的老人政府還會提供的低保和幫助，讓他們老了也沒有后顧之憂。每個家庭里小孩子們被家長們護著寵著，生怕他們受到了丁點傷害……相比之下，現在的我們是多么幸福啊！

　　我們有這么美好的童年，是因為我們生在了一個幸福的時代與一個強大的國家！而這幸福與強大，都是無數革命先烈誓死拼博換來的。所以，做為接班人的我們有什么理由不好好學習，將來來為祖國的繁榮發展出一份力呢？

　　我和凡卡比童年作文 篇13

　　我總是不滿足于現在的生活。抱怨作業太多；抱怨有活動不能參加；抱怨爸媽嘮叨不停；抱怨得吃早飯；抱怨不能去某個地方玩等。總之，抱怨成了我童年生活中很大的一部分，我經常對一些瑣碎的小事有怨言。可是，我認識凡卡之后，我改變了想法。

　　凡卡是一個可憐的孤兒，父母早逝，跟著爺爺過日子。可爺爺也沒有能力撫養漸漸長大的孩子了，只好送凡卡到鞋店去做學徒，那時凡卡才九歲。他遭受老板的種種虐待，吃不飽睡不好；無緣無故就遭老板一頓毒打；成天干活而卻連鞋也沒得穿。他慘不忍睹的童年生活讓人潸然淚下。

　　我是一只雙翼天使，一邊是爸爸，一邊是媽媽。衣食無憂的我過著衣來伸手，飯來張口的.皇帝式生活。吃飯，是爸媽苦口婆心求我吃的；衣服，是奶奶擔心我感冒求我穿的。而我卻十分傲慢，想脫離翅膀獨立飛翔，追求的是無拘無束的生活。樹上明明掛著幸福的果子，我就坐在樹上，可仍對它視而不見；水中明明撒著幸福的溫泉粉，我就沐浴其中，可仍渾然不覺。

　　生在福中不知福的我偏偏說果子太苦，偏偏說溫泉太燙。“哪壺不開提哪壺”，這就是在形容我。我總把事情壞的那一面看得太透，卻忽略了讓人羨慕都來不及的美好。我的抱怨，可憐的凡卡做夢都莫所能及。與其徘徊在自己的小情緒中，不如樂觀地面對現實。

　　其實，“不滿足于現實”是中性的。聰明的人，不滿足于現實追求完美；愚蠢的人，不知足卻僅僅抱怨而已，是得不到真正的快樂的。我就是個傻子，總覺得自己的童年不夠完美，帶著悲觀的心態去抱怨，去羨慕別人，卻忽略了世界上還有羨慕我的童年的人——凡卡。

　　我和凡卡比童年作文 篇14

　　學完了15課的《凡卡》，我就對凡卡起了憐憫之心，感受他的童年太悲慘，那不應該是屬于童年的味道。

　　童年是什么？童年應該是幸福地躺在爸媽的懷里；童年應該是調皮地向爸媽撒嬌；童年應該是在下課時和好朋友一起快樂地嬉戲；童年應該是……總之，童年應該是美好、快樂的。而凡卡呢？他的童年是怎樣呢？悲傷，絕望，痛苦……這些感受你可在九歲以前那美好純真的童年中“享受”過？可凡卡卻把這些感受嘗了個遍。

　　當他一大早起來做活時，我們應該在做什么呢？應該躺在床上舒服地睡著覺；當他因為早餐吃不飽而痛苦時，我們卻在咬著豐富的早餐歡快地走在上學的路上；當他又在賣力的工作時，我們卻在美麗的'校園里上課；但他餓得不行、累得不行時卻依然要干活時，我們卻在吃著可口的午餐，睡著舒服的覺；當他在受著老板狠毒的鞭打時，我們卻是在爸媽懷里撒著嬌。當他……

　　這就是凡卡的童年。他沒有學上，天天吃不飽，喝不好，還睡不好，還沒有自由。這應該是童年中該有的嗎？你“享受”過這種這種感覺嗎？沒有自由，那是多么悲慘的一件事。而凡卡就是如此悲慘、可憐。把他和我們現在的幸福相比，他所處的情況是那么地讓我們感到心疼。

　　我們可以上學學習，可他甚至連一本屬于自己的書都沒有；我們能吃上豐富可口的早餐、午餐、晚餐，可他每次卻只能吃一點面包；我們可以躺在親人的懷里撒嬌，可他卻失去了親生父母，他連他唯一、最親的爺爺都見不了了；我們可以和朋友歡快地嬉戲，可他不行，他連一點自由都沒有，他只能天天挨老板的毒打；我們可以……

　　凡卡失去了所有的自由、所以的幸福。相比之下，我們是那么的幸福。我們不能“身在福中不知福”，要感謝這個社會給了我們自由和幸福。

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