元宵節作文必備（3篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的元宵節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵節作文 篇1

　　每年農歷正月十五是元宵節，今年元宵節，我們在奶奶家包湯圓。

　　奶奶端來了一盆面粉說：我教你怎么包湯圓。我一聽包湯圓，特別激動，心里想：是難還是簡單呢？我到底能不能做好呢？

　　奶奶先把熱乎乎的水倒入米粉里，揉成面團后揪下一個小面團，按成一個扁扁的圓形，在里面放入甜甜的餡，再揉成一個圓圓的小球，湯圓就包好了。我試了做一遍，我在湯圓里放了很多很多的芝麻，我做的湯圓比奶奶做的大了好多，那個湯圓應該是世界上最大號的湯圓了，我一連做了五個巨無霸湯圓。

　　奶奶把湯圓放入燒開的熱水中，再把鍋蓋蓋上，等湯圓浮上來了就熟了。奶奶包的湯圓沒一會兒就浮上來了，可我的'巨無霸好長時間都沒有煮熟，難道湯圓大了很難煮熟嗎？下次我可不包這么大的了。我的湯圓出鍋了，它比下鍋前更大了，白白胖胖的，我嘗了一口，又香又甜，我覺得它是世界上最好的湯圓。

　　這一次的元宵節，我包了巨無霸湯圓，這是我過得最快樂的元宵節了。

元宵節作文 篇2

　　元宵節是我國的傳統節日，每年元宵節要吃湯圓，放煙花。

　　母親煮好湯圓了，我迫不及待的夾起一個放在嘴里，母親大叫；小心點，別燙著。咬上一口餡慢慢地流了出來，粘粘的。甜甜的味道好極了！

　　元宵節可少不了觀花燈。吃完元宵，我和父親來到陽頭廣場。這里的花燈可真多啊！有奔跑的老虎。吃草的兔子。還有在游動的魚兒。真是五花八門！都成了燈的海洋。光的世界！父親給我買了一個兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會唱起歡樂的'歌。我連忙拿起我的老虎燈加入鬧花燈的行列，之后我和父親去放煙花。

　　放煙花可有趣了。煙花的種類真多！有的還有的在放甩炮人們正看得起勁，忽然，一個淘氣的小朋友扔甩炮，人們嚇得四處躲藏；我跟著父親放禮炮它噴著火焰天空沖去，啪的一聲爆炸了，放出五彩的鮮花。

　　元宵節真有趣！

元宵節作文 篇3

　　“正月里來正月正，正月十五鬧花燈。”在一陣陣鑼鼓歡天地喧鬧聲中，人們送走了除夕迎來了元宵節。這不，我們班上也舉行了制作手工小燈籠的活動。

　　下午第二節課的下課鈴聲一打，家委會的家長們拖著小車，來給我們分配材料啦！經過一陣忙碌的準備，我們每個人都拿到了一包精美的材料：有用來制作骨架的四根方棱柱和八根小圓柱，有四張印有可愛小猴子的燈紙，還有燈籠的提桿等等。

　　我打開包裝，卷了卷袖子，準備開工啦！我先把手伸進口袋從里面拿出說明書，快速地閱讀起來。讀完之后我得意地笑了笑：原來這么簡單啊！這可比那說明書我都看不懂的樂高容易多了。于是我不管三七二十一，拿起四根方棱柱就搭起來，東一插，西一塞，很快就組裝好了。我抬起頭，看看四周，只見同學們：有的急得滿頭大汗，有點眉頭緊鎖，有的幾個人頭靠著頭偷偷議論著……我的心里不禁沾沾自喜起來：這燈籠這么簡單，他們竟然還要做這么長時間，真是不可思議。

　　我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒！怎么回事？我傻眼了：我的骨架像陳舊了幾百年的古屋，東搖西晃，風兒一吹像立馬要散架似的。于是我連忙拿出說明書，再次細細閱讀起來。接著，我拆掉原來的骨架，拿起方棱柱對照說明書仔仔細細地觀察起來。這時，我發現每根棱柱的兩端都有上下兩個孔。我又拿出小圓柱上對上，下對下，不一會兒就搭出了一個方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手輕輕推了推，方形穩穩當當地立在桌子上。噓！我長長的呼出一口氣，心中一塊大石頭終于落下來。然后我乘勝追擊再搭一個，用剩下的小棒把兩個方形連接起來，燈籠的骨架終于拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙，綁好提竿，放上蠟燭，我的.小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠，心里十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠，但是它在我心里是世界上最最亮的那盞燈籠。

　　放學回到家，我點燃燈籠里的蠟燭，燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下，跳了出來，拿著福字，來和我們歡度元宵節了。我們一起猜燈謎，一起看元宵晚會，我們還將一起手拉手在新學期里揮灑汗水，揚帆起航。

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