思念的作文6篇[優]
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的思念的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
思念的作文 篇1
為什么?為什么我會流下眼淚?因為我好傷心,這幾天莫名地想起了離開我的人......外公,外公的水墨畫,外公的拱橋,外公的青石板,外公的小河,都在我蕩漾在我腦際,成為心中揮之不去的記憶......爺爺,爺爺的鋼琴曲,爺爺的談笑,爺爺的白大褂,爺爺的聽診器,爺爺的青花瓷茶杯,回蕩在我心谷里,留下梅花淡香的烙印......
奶奶,奶奶的咖啡色毛衣,奶奶愛看的體育臺,奶奶的金耳釘,奶奶的玉手鐲,都佩帶在我腦海里,因為她,不曾離去!
還有,年輕漂亮的舅媽,過度地勞累,臉兒蠟黃,多么憔悴,但還是那么美,忘不了她的美,她的賢惠!
為什么?我好不平!上天為什么偏偏要一個弱小的我離開那么多至愛的人,如果說,他們的離開意味著更加美好景物的到來,我寧可不要,我愿要他們回來!
他們待我的好,都深深銘刻在我的心中,忘不掉,忘不了,一切都像昨天,他們的一切都歷歷在目!看著泛黃的照片,他們抱著幼小,純潔,赤裸裸的我,我只會張望他們,不會說話,不會表達,多么傻!如果當時,我知道他們走的那么匆忙,一定抓住他們,不放手,要他們抱緊我!
我這么年輕,就經歷了這么多的`生離死別,離開了那么多愛我的人,我多么不舍,多么心痛,想念的淚流滿面,每當想起他們,我的手心就有一陣溫暖,好象剛剛被他們的手緊握過,我都會大哭!
那天,我坐在窗邊,一只蝴蝶飛來了,環繞著我,她一定在想,既然這么想念,為何不流淚?我黯然地告訴她:聽著,我的心都碎了,我的淚都累了!
思念的作文 篇2
我是一只小麻雀,經歷過生離死別,心中滿是傷痛。
我的家在東北松花江上。在一個草屋的屋檐下,我擁有一個小小的窩。在春天,我找到了我的伴侶,一只雄麻雀,很溫柔、體貼,而且還會捉許多蟲子。
過了些日子,我生了幾只蛋,他便要我在家安心孵蛋,自己去捕食。
那時隔壁來了幾個十分調皮的男孩子,非常愛捕鳥,我經常看到他們捉麻雀。我只能默默地為他祈禱,愿他平安歸來。
可我不想發生的事還是發生了。那天,天已黑,他還沒回來。夜漸漸深了,我沒有看到那熟悉的身影,我意識到他回不來了便徹底絕望了。天空中飄起了細細密密的雨絲,風冷冷地吹著,加重了我心中的悲傷。但為了我的孩子,我只能堅持,每天外出捕食,回窩孵蛋,很累。
過了許多天,孩子們陸陸續續地啄破了殼,一個個鉆了出來。小小的,沒長羽毛,全身通紅。雖然長得不好看,但他們是我的孩子,我很愛他們。
我每天早出晚歸,很賣力地捕食,但還是喂不飽他們。每當我在很累很痛苦時,我都會想起我的`丈夫,如果他在,我就不會這樣了,而且至少他會給我些安慰。
但一切都回不來了,即使我很想念他。
后來的一天,是一個讓我絕望的日子。天氣很晴朗,我很意外地捕到一只很大的蟲子。高興地回到家,但卻看到了那幾個男孩子毀了我的家,正要將我的孩子帶走。我扔掉了蟲子,奮不顧身地飛上去與他們搏斗,但我太小了,根本就不是他們的對手,只能眼睜睜地看著他們把我的孩子帶走。
我相繼失去了丈夫、孩子,失去了所有的希望,從幸福變成痛苦。但我僅是一只體弱無助的麻雀,我要如何承受這痛苦?
我孤苦伶仃地徘徊在天空,秋風乍起,我想念我的丈夫和孩子們。思念與他們在一起的快樂的日子。
無聲的苦,無言的愁,無數的怨,無邊的恨,承載著我支離破碎的心。在漫長無眠的黑夜里,我忍受著無盡的思念和哀傷。
思念的作文 篇3
隨著年齡的增長,用筆的次數也越來越少了,家里一直就放一只筆。偶爾用筆也就是拿它。想著小時候讀書時用過的筆,數是數不清的,想想很是思念它們,它們陪我學習,增長見識。我的童年也少不了它們的陪伴!
最早認識的是水彩筆。
很好奇于它的色彩,花花綠綠的一個盒子里,躺著兩排五顏六色的彩筆,拿出一支來,在小本子上劃上一劃,再換一支,又畫一畫。不一會兒,一頁紙就變得五彩斑斕了。彩筆成了那一段日子里的玩具,識字卡上、桌子上,墻上都成了我的涂鴉之處。
上幼兒園后,鉛筆也就隨之而來。
記得以前有一個膠文具盒,自從裝了一堆鉛筆進去后,它便變的漆黑了,而鉛筆卻成了我們財富的標志。那個時候沒有什么好看的筆,只是一襲紅色的包裝,上面赫然三字---菲菲牌!這是我媽最喜歡給我買的一類筆,但總是因為削鉛筆而花掉我爸爸半個小時的時間。沒有轉筆刀,因為那個對我來說是很奢侈的,那個時候有一把紅色的小刀---又是紅色,毫無特別之處,它的特長不是削鉛筆,而是劃破我爸的`手。于是奶奶給我買了一種撕撕筆,可以用手撕開的一種鉛筆,但這次受傷的是我爸的指甲。
讀小學后,我漸漸有了很多種顏色的圓珠筆。
不過當時老師規定只能用鉛筆做作業,也許是方便我們更改吧。記得有一男生偶得一紅色圓珠筆,以為甚是美麗,便帶來學校炫耀,甚至連作業都用那筆做,作業本被老師當場撕掉,還被罰重新做作業。
隨著讀的年級越讀越高,圓珠筆漸漸替代了鉛筆的位置,那個時候大多數的同學都只是換芯不換筆,買一大包芯放在文具盒里,有事兒沒事兒拿出來瞧瞧,權當無聊時的玩具了。我是握著圓珠筆走出小學的,不過現在它離我們太遙遠了。
初一開始,筆突然成了玩物,轉筆成了同學們拿手好戲。不過老師是不允許的。轉筆就意味著漫不經心,誰要再轉就把誰的筆給扔了。
再往后來,筆成了我的好朋友,一直伴隨我走過了這許多年。
思念的作文 篇4
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”天空灰蒙蒙的,細雨如牛毛一般,滴落在地面上,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”又是一年清明節。
這日,我與父母早早便買了花,開車回了老家。我走進深幽的小巷,鞋子踩在碧綠的青苔石板上,我緩緩地推開那扇帶有鐵銹的大門,院內的擺設與爺爺生前一樣。我走進院內,突然有一種恍如隔世的感覺,地面上還有我兒時玩跳房子留下的痕跡。木頭柱子上一道道刻痕,那是我成長的足跡。房間墻壁上的幼稚涂鴉。槐樹下破舊的藤椅……夏天,爺爺與我躺在藤椅上,一下一下,搖著扇子給我扇風的情景仿佛就在眼前。
爺爺去世的.那年,我還小,記憶中只模糊的記得,那天也下了很大的雨。當時我正坐在地上自己玩,突然大人們都從爺爺房間里涌出來。爸爸把我拉進了房間,我還呆呆的不知道發生了什么事情,只見不再壯碩的爺爺虛弱的躺在床上。我拉拉爺爺的衣袖,想讓他把我抱到床上去玩,但爺爺始終沒有應我。我呆呆的望著爺爺,爺爺的眼睛緊緊的閉著,好似永遠再也睜不開了一般。站在周圍的人開始輕輕啜泣起來,我突然意識到,以后,爺爺再也不能與我一起玩了。一條生命在我眼前流逝,讓我感到很害怕,恐懼,我哇哇大哭。
意識漸漸回籠,我揉了揉微微發紅的眼眶,擤了擤鼻涕,快步跟上父母。
思念的作文 篇5
思念好似一盞渴望重逢而擰成的燈,它蘊含著那千絲萬縷的親情,而總渴望黎明的到來,陽光的照射!兒女思念父母,父母思念兒女,可彼此在遙遠的“天邊”。
思念是痛苦的,可天下沒有不散的宴席,思念又是難免的。而重逢卻帶來新的希望,使人重新睜大眼睛去看世界。
我思念在遠方的母親,思念她的體貼,思念她的溫柔,思念她的……。我不禁潸然淚下,母親是否能聽到我對她的呼喚,她可能在遠方靜靜地看著我,好像在說:“孩子,別哭要學會堅強,你總要遠離媽媽的懷抱啊!”似的。有多少次在夢中夢到我那充滿濃濃親情的家,夢到我牽著媽媽的手在街道上散步……可夢一醒,我又哭喪著回到了被窩里。
一個愉快的寒假又來到了,我又和媽媽重逢了。一下火車站我熱淚盈眶的撲向媽媽的懷抱。回到自己的家,又聞到了那股濃濃的'親情味。爸爸和媽媽對我體貼入微,好的不得了,心里在總是暖暖的。重逢好像是好心情的調味劑,讓我從悲哀中跳出來。重逢又好像是快樂的女神,帶給我無比的愉快。
思念與重逢,好像是一對雙胞胎,你中有我,我中有你,去感受不同的心情!也許是培養自己堅強的性格吧!
思念的作文 篇6
又是一個清明節。屈指一算,奶奶離開已有10個年頭了。
每年回家,看到奶奶的黑白遺照,心頭便涌上一絲酸楚之情。故事中常有一些情節,譬如在晴朗的夏夜,孩子躺在奶奶的懷中,聽奶奶講故事;或是在被父母打后,躲到奶奶身后,尋求保護。而我,只有在故事中、夢里經歷過這些情節。總是希望奶奶晚點離開,可以為我的童年彌補這一絲缺憾。但是,這是妄想,怎么可能實現? 我已記不清奶奶的樣子了。只記得她離世時,我只五歲。她躺在床上,四周站滿了伯伯、姑姑,我母親也在。他們都在啜泣,而那時的我,隱隱約約懂一些,但也不全懂。我只記得那時我走進奶奶的小房間,便哭了。我不知道是因為我知道奶奶已不會再同我說話,還是因為看到我母親哭了才哭的.,反正我記得我哭了。
母親便抱著我,后來,我就不記得了。
后來,奶奶辦喪事時,我也在,披了個大白布,跟著大人們上山葬奶奶的骨灰。那時,奶奶的遺照就掛在我們家的老屋子里,我們家是和爺爺奶奶家在同一個大屋子里的。那幾年回去時,我總怕看奶奶的遺照,尤其是晚上。也許,是小孩子天生的靈性罷。 再后來,我們家蓋了新樓房,爺爺便把奶奶的遺照給收了起來。但我對奶奶的思念,卻未隨著時間的流逝而減少。 自從那一次上山,我便沒再去過奶奶的墳頭。現在,我連奶奶的墳頭在哪座山上也不知道。不知再過多少年的清明節,我才能去到奶奶的墳頭給奶奶掃掃墓。那里,是應該早已雜草叢生了罷。
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”不知不覺中,我吟出了這句千古名詩。奶奶,又是清明節了。10年了,我好想您。
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