成長作文大全10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
十三年前有個呱呱墜地的小女孩，如今已成為一名初中生了。這個小女孩就是我。在父母的呵護下，我慢慢地長大，不知不覺。但突然有一天，我感覺到了自己的成長。那是剛上初中的一天，老師要組織全體同學競選班委。每個人都有機會，但是要上臺演講。老師讓我們回家想想，自己要競選什么職位，第二天寫張紙條交上去。我很想參加競選，可又擔心講不好或者選不上，讓大家笑話，心里很是矛盾。所以回到家，我便去征求媽媽的意見。媽媽說：“你不用害怕，競選什么都可以；其實競選的結果不重要，重要的是不要錯過了鍛煉自己的機會。即使選不上也沒有關系，至少可以讓大家更多的了解你呀！大膽一點，媽媽相信你！”經過媽媽的'勸說，我對自己也有了信心，在紙條上鄭重地寫上：班長、學習委員。第二天下午最后一節課競選班委。上課鈴聲敲響了，所有同學都屏住了呼吸，注視著老師。只聽老師說：“競選班長的同學可以上臺演講了。”有幾個同學爭先恐后地上臺演講完畢，教室里一片寂靜。我突然又沒有了信心，憂慮再次沖上心頭，我決定放棄競選。這時，老師說話了“沒人上來，我就按紙條叫人了。”接著，幾個被老師念到名字的同學相繼上臺演講，我想他們可能和我一樣吧！這時，老師念到我了，我只好硬著頭皮走上講臺，手心直冒冷汗。雖然我努力對自己說“不緊張”，努力讓自己鎮定下來，可在演講過程中還是東一句、西一句，把想說的話全部忘光了。簡單地拼湊了一段話，我狼狽地逃了下來。下臺時，我的腿都軟了。結果當然很不理想。接下來是競選學習委員。盡管接下來的幾個同學的演講很精彩，但我一句也沒聽進去。我的心里亂成了一團麻，懊惱、后悔、氣憤、悲傷……所有的情緒一時間涌上心頭。突然，媽媽的話在我耳邊想起。是啊！競選的結果不重要，重要的是不要錯過了鍛煉自己的機會。我感覺忽然間有了勇氣，于是在大家驚訝的目光中再次走上了講臺。有了上次的經驗，我不再那么緊張了，輕松地完成了演講。在走下講臺的一剎那，我感覺到了自己在成長，我終于戰勝了自己。盡管那次競選班委我什么都沒有選上，但我并沒有后悔。因為在我成長的道路上，又走過了一串腳印。也許它，會改變我的人生。
成長作文 篇2
一本好書，伴我一生。“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋”如果讓我只準帶一樣東西去航行，那這一定會是一本書。或許這本書十幾遍或是幾十遍，但我相信每一遍都會讀出不一樣的感悟。
我每天最愜意的就是放學后找一本書，一直讀到吃飯，然后再寫作業。每當我如饑似渴地翻開一本從來沒有讀過的書時，那種感覺是無比的奇妙。小學時，竟為了一個沒讀完的故事，晚上打著手電筒在被窩里看，結果第二天上學遲到。這樣的事，一二年級時經常發生，直到高年級時，才意識到這樣會影響到學習，晚上也就能乖乖的睡覺了。
可即便這樣，也影響不了我讀書的積極性：星期五看到深夜，星期六把作業“趕”完繼續看，看到星期天的深夜。這些書使我受益匪淺，比別人多懂了不少東西，因此也驕傲起來。小學時，我的'作文每次都在及格的邊緣打轉，媽媽看在眼里急在心里。就這樣，書柜上我喜歡的是全都被替換成了作文選。媽媽說只要我這次作文能考滿分（指期末）就給我換掉一部分作文選。這對嗜書如命的我無疑是在黑暗里看到了一絲曙光，此后，我就開始惡補作文，做“最后的沖刺”，功夫不負有心人，在期末我把滿分的作文帶回了家。媽媽高興起來，同時也知道這個方法對我的“特效”。
媽媽去買了一個小書架，可上面放的并不是日思夜想的課外書，而是媽媽買的作文選。是的，媽媽并沒有履行她的承諾。我一氣之下，跟媽媽大吵了一架：“你只考慮你自己的感受嗎？我作文成績上去了，明明是一件好事，可你為什么不履行自己的承諾？成績都比我重要嗎？”因為這個事，我好幾天沒有跟媽媽說話，似乎也沒意識到自己過分的離譜。我們冷戰了兩個周，最后是媽媽把書換了回來，我自然也不好再說什么，和以前一樣，我們都是該怎樣怎樣。
在這以后，我和媽媽說好了，我的作文每得一次滿分，就給我拿掉三本作文選，買三本我愛看的書放上去；如果不是滿分，差幾分，就換掉幾本課外書。有一次期中考試，我的作文再次拿了滿分，書架上也就只剩下三本書。我知道，如果把作文選全都拿掉，我作文的成績一定會再次回到剛及格的邊緣。
媽媽只是對我笑了笑，就出去了。我很奇怪，第二天懷著疑惑的心，去上學了。晚上回到家里媽媽再次給了我一個驚喜，我的房間里又多出了一個小小的書架，上面放滿了作文選。這次我并沒有怪媽媽，我知道媽媽是為了我好。雖然我房間里的作文選在一本一本的減少，但我的作文成績并沒有后退，反而還進步了。
后來，我又給自己定了一個“讀書計劃”：每次讀書的時候，拿出一半的時間讀作文選，做筆記。等到周末，參考筆記再寫一篇作文。媽媽對我的“讀書計劃”也很滿意，并答應我，周末寫完作業，沒有別的事情，剩下的時間都可以看書。此后，每寫夠三篇作文，都會拿給語文老師，幫著改一改。我的作文不知從什么時候開始，幾乎每次都是滿分。以后每次買書，我總是先光顧作文選，再去挑喜歡的書。我一直這么努力著，最后我以滿分的作文當做筆，為我的小學生涯，畫了一個圓滿的句號。
我第一個感謝的是媽媽，如果媽媽一開始沒有“逼”著我讀作文選，我不會用期末的滿分作文來報答媽媽。
到了初中，我的作文并不是很好，但我相信，這只是一個過渡期，如果我繼續這么努力下去，作文一定會有所進步。
成長作文 篇3
成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無光，有高興的，有煩惱的……現在，我就告訴你一件發生在我成長中令我后悔的一件事吧！
記得有一次，我和爸爸來到爺爺家玩。我看見爺爺家的狗啃著那骨頭，津津有味。我拿著樹枝一步步向它靠近，我縱身一躍，騎在了小狗的背上，我拿著枝條抽著它的屁股，本以為狗會跑的很快，可是小狗那么脆弱，一下子就被我壓扁了。他撲在地上，我看看它的屁股已被我打紅了。這時，它那眼睛一下子瞪了我一眼，一下子抽出，我害怕的`逃跑，那小狗緊追不舍，一下子撲上來，咬住我的衣服。衣服被咬破了，我想：“這回小狗真生氣了，我怎么辦呢？”我這時看見飯桌上放著只雞腿，我連忙跑了過去，拿住雞腿扔在了地上，不料，小狗卻看見地上的雞腿連忙叼了起來。此時，爺爺看見了，連忙對我說：“這雞腿是給你吃的，你怎么給小狗吃了？”我吃驚的大叫，我差點暈過去。我真后悔欺負小動物，讓我白掉了個雞腿。
這件事真是一次教訓，讓我記憶深刻。成長中的一件事
成長作文 篇4
彩色的氣球升上藍天，我的記憶也像氣球一樣離我漸行漸遠，但是那些美好的回憶并沒有消散，而是留在我的心里，直到永遠……
成長的路上，我學會了理解和包容。
記得還是小學五年級的事。一天晚上放學，媽媽沒有來接我。平常都是媽媽來接我，今天早上媽媽對我說：“兒子，今天你自己回來吧，媽媽不去接你啦。我本以為媽媽在開玩笑，誰知到她來真的啊！我生氣到了極點，我不明白媽媽為什么這樣做。我在校門口等待著……
校門口的路燈早就打開了，昏黃的光線溜進里邊，無力的切割著黑暗的空間，天變得黑暗起來，又下起了雨，多虧今天我帶傘了，不然就更慘了。我想不等了，自己走吧。我撐起傘，一步步走下臺階，我的心情比這天氣還要遭糕。天變得更黑了，我走在路上，有些膽怯，在一個路口，我停下了，不敢過去。媽媽在的時候就不一樣了，她和我一起過，我就不害怕。可是現在，想到這，我更生氣，路旁的大樹仿佛也在潮笑我，我冷靜下來，心想光害怕有什么用，不還得過嗎！我等到紅燈的時候，和行人一起過，我過來了。但自己也高興不起來，打著傘繼續向前走。
一路上再沒有什么困難，到了下一個路口，有了上一個過路的經驗，這回就不害怕了，突然過來一輛車，濺起的`漣漪仿佛在打擊著我的自信心，我沒有退縮，我成功了。回望自己走過的路，忽然，我發現一個熟悉的身影，那不是媽媽嗎？為什么來接我，又不吱聲，我沒有理媽媽。
到家后我也沒和媽媽說話。晚上躺在床上，睡不著，我聽到爸爸和媽媽在說話，爸爸說：“你沒有去接孩子嗎？”媽媽說：“我去了，但沒讓他看到我，我是想看看他在遇到困難時能不能自己解決，不退縮。這樣得到鍛煉，以后遇到困難時，他就會自己想解決的辦法，而不是等別人來幫助。”
我聽到媽媽的話，才明白媽媽的用意。我想媽媽是對的，我應理解媽媽，包容媽媽。
第二天醒來，我對媽媽說：“媽媽今天我自己回家，你不用接我了，以后我會學很多事情。”
在成長的道路上，父母對我們的愛是無微不至的，我們應理解，包容父母為我們做的一切，克服一切困難，茁壯成長。
成長作文 篇5
窗外，風呼呼的吹著，雨淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著飛揚的春風打濕了梧桐的葉子，而窗內，望著舊照片的我，心卻是暖暖的……
十二歲，是一個成熟而穩重的年齡，從懵懂無知的小姑娘變成了一個亭亭玉立的大姑娘，似乎一覺醒來，從一個假小子的性格，變成了一個認真學習的`大姑娘。十二歲，我會在臺燈下認真改好每一道錯題，會默不作聲地聽完媽媽的嘮叨，會把每一次將要流出的淚水都變成用力攥緊的拳頭。
十二歲，不再隨地踩踏花草樹木，而是靜靜地觀察著它們，看著它們拔地而起，茁壯成長，開始盼望著它們快快“長大成人”。讓陽光為它們成長而助威，讓旁邊的小草為它們加油，我也用一抹醉心的笑容為它們成長送上我的祝福。
十二歲，我不再往一棵老樹身上亂涂亂畫，而是心疼而又悲切地撫摸它一個又一個蟲洞，敬佩它久經風雨而不倒的精神，記錄著它長成參天大樹的日子。望著它身邊一棵棵被砍掉的大樹，我為它的孤獨而感到傷心，但有樹葉和花草的陪伴，它再無孤獨。
十二歲，我不再隨意踩死一只只可愛的小螞蟻，而是為它們畫出一條近路，我觀賞著它們的“兩萬五千里長征”，為它們加油助威，讓它們逃過這淅淅瀝瀝的小雨，我為它們的智慧與團結，堅持與力量而喝彩！
十二歲，我不再隨意折斷一棵小樹的樹枝，而是細細的把它扶直，從地上隨便撿起幾個樹枝，再來一個繩子，為它“穿上”一個厚厚的棉衣，讓它不再寒冷，讓陽光溫暖它的心，為它成長而喝彩、加油。讓它的心中出現一道道彩虹，祝福它成為一棵參天大樹的歲月。
十二歲，我不再隨意弄亂一個燕子溫馨而暖和的房屋，而是做一個樹葉做的“屋頂”，為它們搭上去，開始在乎小燕子們的安全，怕它被某一只鳥給叼走。開始在乎燕子媽媽操心兒女的心……
美麗的春雨依然在下，天地間彌漫著一股溫馨的春的味道，柔和的雨絲輕輕地敲打著窗戶，我望著樓下那條幽靜的被雨籠罩的小巷，那一絲絲一片片暈染的燈光，朦朦朧朧的，正如我此刻的心情，踟躕著今夜多少美好的回憶和向往。
成長作文 篇6
如果，有人問我勇氣是什么？我會說勇氣是助力我成長的一種藥材。實話說勇氣將我的成績提高得很快的東西。
由于，我的成績總是忽上忽下，一下高，一下低，媽媽總是擔心我的成績。曾經老師告訴過媽媽，說我上課都很聽講，但總是不積極回答問題，而老師總是不知道是會呢，還是不會。媽媽聽了以后，怒氣沖沖的.回到家說："你是不是老師提的問題你不會？上課都不積極回答問題。"我低著頭說："我怕我回答的不好怕被別人嘲笑。”
媽媽聽了，笑著說：‘你應該知道《論語》吧，里面有一句就是這樣所說的：“知知為知知，不知為不知，是知也。”知道就是是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。’聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，信心滿滿的等待著明天的問題。
上課了，雖然我還是有點擔心，有點害怕，但是我還是會答出了一個問題，也同樣獲得了同學們的鼓掌。一單元的語文測試也漸漸拉開了序幕。這一張試卷里，由于最后一道課外閱讀題，一直讀不懂里面到底在講什么，最后我還是認真做題。出了試卷后，我竟然另一個同學并列第一。回到家，媽媽聽了說："這次真是讓我刮目相看。”
就這樣，勇氣帶給了我成功的果實：就這樣，勇氣助力我成長！
成長作文 篇7
在閑暇之余，我總愛吹笛子，我喜歡曲笛清新亮麗的音色，喜歡梆笛柔和抒情的曲調，也喜歡新笛那沉穩古老的韻味。
我學習吹笛子已有三四年了，有人學笛子是為了考級，或是為了考藝校，但我卻并不是為了這些，如果是為了這些，那么學藝本身的內涵就不復存在了。我學習吹笛子，是出于對它的熱愛，以及對音樂生活的追求。
不過，在學習的過程中，困難是必不可少的。記得我剛開始接觸笛子的時候，我吹的聲音還不夠飽滿響亮，吹奏小快板時節奏出現錯誤，吹自由延長音時肺活量不夠……但經過反復的練習，我漸漸有了長進。后來，老師又指出我的手指不夠靈活，于是我就常常練習手指的靈活度，不光在笛孔上練，在日常生活中也練——吃飯的.時候，經常用左手快速敲擊飯桌或飯碗；排隊等車的時候，把兩只手交疊在一起，用一只手的手指敲擊另一只手的手背。每當我攻克下一個難關，我的收獲就多了一分。我學藝的基礎和本領就是在這一點一滴的進步中積累起來的。
隨著時光的流逝，我的技藝在不斷地增長。調式不同、質地不同的笛子已有了八九支，這些笛子各式各樣：有的小巧精致，表面泛著光澤；有的又長又粗，古色古香……它們都是我成長路上的珍寶。
直到今天，我已學會了眾多笛子名曲。當我吹起《牧民新歌》的時候，我的眼前仿佛出現了一望無垠的內蒙古大草原，牧民們騎著駿馬自豪高歌，萬馬奮蹄、嘶鳴聲聲；當我吹起《春到湘江》的時候，我仿佛看到了湘江碧波滾滾，煙霧繚繞的壯美景色。那如歌的行板輕盈的旋律，時而低回，時而高昂，讓我領略了湘江蓬勃興旺的景象和特有的風土人情。尤其是當我在臺上演奏《姑蘇行》的時候，笛聲響起，頓覺絲絲涼風迎面襲來，我好像來到了江南水鄉，置身于青山綠水之間。一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。
我愛笛子，它們質地堅硬，聲音婉轉，讓我的心靈充滿音樂的陽光。在那悠揚委婉的笛聲中，我走過了一年又一年。它讓我明白，在困難面前不能輕言放棄，只有堅持不懈，才能收獲成功和喜悅！
成長作文 篇8
我來到這個世上時，就與花密不可分了，因為我家爺爺奶奶爸爸媽媽都愛種花，院子里、樹林里到處都種有花草。我的出生伴隨著陣陣花香，我的成長也有花香陪伴。
春天，在這個萬物復蘇的季節里，總少不了花香。
每年到這個時候，我都會走進樹林，桃花、杏花自不必說，但有一種香氣撲鼻，卻不知花在何處。尋尋覓覓，滿園春色是關不住的，總能讓我驚喜發現一種叫“三月棗”的花，芳香濃郁，摘一束戴在頭上，十分好看。母親撿起地上飄落的花瓣，把它們曬干后塞進枕頭，不僅一個春天都是香的，而且讓你回味一年。
夏天，在這個炎熱的天氣里也不乏花兒盛開。
初夏時節，野紫荊和蘭花開得正盛。園子里、樹林里到處都有它們的身影。到處可以聞到清香、濃香、幽香。進入盛夏，金銀花香更是沁人心脾。在屋子里插上一枝，滿屋子香氣讓你陶醉。屋子里沒有了盛夏的炎熱，倒多了幾許清涼。
秋天是豐收的時節，有一番與此景十分融洽的色彩。菊花、繡球、蔥蘭，雖沒有別的花那般香，卻也有獨特的趣味。菊花還可以曬干制成茶，泡上一杯，香氣自水中溢出，喝一口，滿口清香，即使再累也不覺疲憊。
冬天是一個白色的季節，是雪的專屬派對，但此時我家也有花兒散發香氣。
把臘梅花摘幾朵裝進香包，淡淡的`清香定會招人喜歡。在家里插幾枝，倒也覺得家中多了份雪的歡樂。再者，將紅梅和綠梅的花骨朵串一串，不論做手鏈還是項鏈，都很愜意，清香伴著你，冬天也不會無味。
春夏秋冬季節輪回，花香也在一次次輪回中沉淀下來，在我的成長路上，如甘霖，似雨露，滋潤著我，我懂得了大自然的優美，懂得了什么叫真善美，我就在這花香中漸漸長大。
成長作文 篇9
很多時候我們都會忘記自己還在長大，日子一天天緩慢地從指間流過。如掌間的細沙落在大理石的地板上，發出突兀的聲響，然后一地凌亂。
——題記
人生就是一條長路，不同的時期，我們有不同的心理，對事物不同的認知還有對待相似事情不同的做法。這些，就是成長的痕跡，是留在人生長路上的足跡。
剛剛懂事的我，時間是在玩具積木，草叢花圃中溜過的。那個時候，我仍津津有味地用積木“建造”著一座座漂亮的小城堡，欣賞片刻，再猛然把它們推倒，然后自己好像很可惜的地嘆口氣，再重新搭建房子……就這樣周而復始，樂在其中。我偶爾也會在樓下的花園里和小伙伴嬉戲：捉蝴蝶，逮螞蚱，摘野花，捉迷藏……回首那時候我留下的足跡，一定幼稚得天真，天真得可愛。
再大一些，時光是在我對長大的渴望中度過的。我的外婆是一位語文老師，暑假里，他的學生經常會來我家上外婆的`課，我也會搬張椅子坐在一旁。盡管我聽不懂文言文的翻譯，也看不懂現代文的賞析，可我仍一次不落地準時聽課。我一次次專注地盯著那些高年級的大哥哥、大姐姐活潑跳躍著的筆尖，筆下宣泄出一串串優美的文字。我好生羨慕，我也找來鋼筆和白紙，我能模仿出靈動的筆尖，卻寫不出一個個公正漂亮的方塊字。我所能制造出來的，只有一堆亂七八糟的線條和一手洗也洗不掉的墨水。所以那時候的我，對長大格外的好奇和期盼。
可當我真正長大，我就不再這樣想了。上了高年級，時光就在作業和考試中默默溜走了。當我終于能寫出一串串工整的文字，一片片優美的文章時。我反而失去了年幼時的悠閑和輕松了。那越來越重的書包，越用越快的墨水還有書桌上越亮越久的臺燈……都給我的成長增加了重量，成長的足跡自然較之前沉重許多。
現在，結束了緊張的小升初，我已經步入名校。這時候的我就是在對“復古”的癡迷中度過的。不知怎地，突然就喜歡上了古典的一切：喜歡古老的中國，也喜歡悠遠的歐洲；喜歡凄美的《紅樓夢》，也喜歡巴洛克的歐洲情調……因為那些，都是歲月掩埋不掉的痕跡。
十二年來，我的一切都在隨著成長而變化，我們就像是眷戀甜味的孩子，浸溺在回憶的糖罐里，抱著一堆破舊卻值得回憶的過去，久久放不開手。
正是那一個個成長的足跡，提醒我們還在長大，告訴我們，其實未來的路還很長，成長的足跡還在向前延伸……
成長作文 篇10
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。 現在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我帶來了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
記得，在小學我是一個天真浪漫，活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來到學校還不很自然，而且還很厭惡；但因我的天生性格，沒多長時間就適應了。可老問題解決了，新問題又來了。我開始對學校的任何事物都產生疑問。例如：為什么老師教我而我不教他們呢？為什么“鈴”一響我就上課下課呢？為什么老師讓做什么，就做什么？這些疑問總是在我的腦海里轉來轉去——久久不能揮去。當我鼓起勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷；又當我問起最信任的媽媽時，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，并帶著批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他…爸爸回答了我的疑問并且告訴了我作為一個學生所需要做到的事情。現在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我帶來了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的.綠洲和海洋。
成長是一個嶄新的希望，我們更是一份不可多得的杰作。因為成長，我學會了“吾日三省吾身”的智慧；因為成長，我理解了身邊一切以及世間萬物的美麗感情；因為成長，我懂得了堅韌不拔、勇毅誠摯的思想；更是因為成長，讓我獲得了通往黎明的成熟。粉色的童年固然可貴，但金色的未來更令人向往！成長的感覺真好！
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