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享受生活作文合集【15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的享受生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
享受生活作文1
人活在世上,除了工作學習之余,便是享受生活,享受閑暇的時光了。而反觀現在的社會,許多人僅僅把享受生活理解為玩電子游戲,或者去KTV的一些不良場所,但是這真的是在享受生活嗎?
相信大家都讀過海倫凱勒的巨著《假如給我三天光明》吧,那里面所記載的事情所記載的人和事雖然都是作者虛構的,是作者通過想象力編造的,但那卻是享受生活,享受生命,熱愛生活的表現。文中的作者,他非常喜歡田野漫步,和一些戶外活動,他雖然身患殘疾,但是卻不失對生活一個執著的心。他最喜歡的事是與朋友們一起游泳,在泳池中它更能感受到自己對生命的追求和不懈的努力。雖然他雙目失明,但是他卻毫不放棄自己,人去博物館和圖書館,閱讀著一遍又一遍他看不見的文字,在黑暗之中感受孤單神靈的偉大,以及文學家昔日的輝煌!他這樣做并不是自不量力,而是更好的.堅持,讓雖然不完美的生命煥發出完美的光芒。
但是現在許多人卻不懂得如何享受生活。他們總是去一些網吧的一些壞的場所。他們認為玩玩電子游戲也就能使身心愉悅,神清氣爽,將自己身體的壓力釋放出來,但是他們卻錯了。其實玩游戲越多的人反而是精神壓力越大的人,最容易出現疾病!其實對于現在的人來說,最適合去的地方就是音樂廳和圖書館,在圖書館他們可以暢游在書中,品讀古今中外的經典。感受先哲的神奇,感受世界的美好。而在音樂廳他們則可以享受各種各樣的音樂,在浮躁的喧囂之中寧靜自己的心靈,感受世界的生活的一絲熱愛和清涼。只有這樣才能真正的釋放壓力,感受生活,放飛自我,放飛心靈。
學會享受生活吧,這并不是狹義的,而是對于任何人都適用的。只有學會了享受生活,才能熱愛生活,只有熱愛生活,才能學會怎樣建設更美好的生活!
享受生活作文2
心,是黑夜中眨著眼睛的小星星;愿,是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。一個個心愿雖小,卻像一盞燈,照亮了漆黑的夜空,照亮了追夢之路。生活絢麗多姿,五彩斑斕,在生活中,充滿了陽光與白云,鳥語和花香,但也少不了電閃雷鳴,少不了濃煙滾滾。生活是屬于我們的,我愿自己能真正地享受生活。
享受大自然。窗外,春雨淅淅瀝瀝,一串串輕快的音符,一個個活潑的小精靈,跳著優美的芭蕾,它們在綠葉上打滾,旋轉,惹出一串串銅鈴般的笑聲,它們輕輕拍擊著地面,擊起一個個淺淺的'小水洼————那是大地微笑時小酒窩。群芳爭艷,花朵競相開放,每一朵花兒都是美麗的,都是獨一無二的。總想把目光在那嬌艷欲滴的花朵上多停留一刻,看她們的清麗淡雅,看她們的淡妝濃抹,看她們的頑強不屈……用敏銳的眼睛發現大自然的每一處美麗,靜靜地享受,沉醉其中。
享受人們的鼓勵。一個人總會有自己的長處,總會被他人贊揚、鼓勵,哪怕只是進步一點點。當我們得到獎狀,當我們積極發言,當我們作業認真完成,當我們比之前有了進步時,老師、家人都會給予我們莫大的鼓勵,那是對我們的肯定,對我們們的認可。一句鼓勵的話語,讓我感到無比溫暖,讓我全身又充滿了力量,不辜負他人的期待,不斷進取、努力拼博,做最好的自己!鼓勵不是我們偷懶的理由,那是前進的動力,前進的方向!享受鼓勵,也是一件幸福快樂的事。
享受道路上的荊棘。人生的道路漫漫悠長,誰也不知道我們的下一站會遇到什么,但哪里有過不去坎?再大的困難,也有解決的方法,翻過了山,淌過了河,跨過一切艱難險阻,即使眼前還有一叢叢荊棘擋路,也不必慌張、失落、樂觀自信是最好的盾牌。樂觀就像一面神奇的鏡子,映出我們的心情,它就像一本書,告訴我們面對困難的心態是否正確,當我們勇敢地把那一株株棘草盡力砍斷時,前方的道路必將迎來新的光束。
心愿可以很遠大,也可以很小很小,但有了希望,人生之路便不會迷茫。我也有個小小的心愿,愿自己能真正地享受生活,把每一天都過得充實快樂!
享受生活作文3
我躺在床上細細地思考著人生,打開窗戶,一縷銀色的月光輕輕柔柔地灑在我身上,好似一件華麗絕倫的禮服。銀白色的月亮像是一把打開回憶之鎖的鑰匙,讓我腦海里漸漸浮現出三年前那個同樣美麗的夜晚。
三年前,我7歲那天,我和思念已久的姐姐終于見面了。欣喜若狂的我在和姐姐盡興地玩了一天之后,早早地睡下了。半夜時分,我被一陣陣吵鬧聲驚醒了,只見姐姐披散著頭發,身上穿著早上的便裝,正在穿鞋。我揉揉惺忪的睡眼感到有些奇怪,這么晚了姐姐要去干什么呢?我迷迷糊糊地問:“姐姐,這么晚了你要去干什么呀?”姐姐急忙跑過來捂住我的嘴,小聲說:“我就是睡不著,想出去走走,你小點兒聲音,可不能讓爺爺奶奶發現了。”我一聽急了,忙說:“我也要去,不然我就告訴他們說你偷偷出門。”姐姐無可奈何地攤了攤手說:“服了你了!我的小姑奶奶。算了!帶上你吧!”我興高采烈地換完了衣服和姐姐一起出去散步。
我們一邊走一邊聊,走到了鄉下一條很淺的小河邊。我們脫下鞋把腳放進清涼的河水中,靜靜地坐在岸邊親昵地聊天說笑。我很開心能有一個愿意和我談心、互相傾訴的大姐姐,不過這是那年我和她最后一次這樣聊天了,因為她馬上就要離開了。我認真地聽著她講的一切,她看著我那認真的.表情,忍不住笑了,說:“又不是上課,那么嚴肅干什么?既然你不太想聽了,那我們去玩一會兒吧。”說著姐姐起身站到那條剛剛才到腳踝的小河里用腳揮起水,濺了我一臉。“啊!”一聲,一場有趣的戲水游戲開始了。銀色的月光灑滿了整條小河,里面一名含苞待放的少女和一個稚氣未脫的小女孩在嬉鬧玩耍。
等我們玩夠了回去時,已經深夜十二點多了,兩個女孩換好衣服躺在床上,甜甜地睡著了。我做了一個夢,那是個美好的夢,那是個歡快的夢,那是個幸福的夢。
我永遠不會忘記那個月光柔柔的夜晚,那個只屬于我和姐姐的幸福的獨家回憶。
享受生活作文4
有時,享受金錢的揮霍,有時,享受虛榮的滿足,然而,當你失去這一且無助的一個人默默地哭時,抬頭望天,才發現,生活才是最值得去享受的——題記
初三的痛苦,初三的孤獨,升上了初三,一切的一切都變了,曾經容光煥發的面孔上,現如今卻寫滿了疲憊,筆直的脊梁,被曲折取代,身上的重壓,怎么樣都甩不掉,生活仿佛變了一個樣,由原來的生機,變成了現在的死寂,由原來的趣味盎然,變成了現在的單調乏味,每天,除了上課就是睡覺,那時的我以為初三的生活就是如此的令人麻木。
不知上了多長時間,也不知老師講了多久,只依稀聽見刺耳又清脆的下課鈴聲,看到筆記本上密密麻麻的“重點”,扛起沉重的書包,拖著疲憊的身體,不言不語,蹣跚的走出校門,看著街上天真無邪的小孩子臉上掛著的那似乎永遠燦爛的微笑。不禁讓我想起我那時的笑,只可惜,這種笑臉是不可能保持的。這時,陰天了,烏壓壓的黑云,如同墨汁一般灑在了那本不遼闊的天空中,使人感到更加陰沉,我急忙拿出我所備的雨傘。這時,密密麻麻的雨滴打落下來,如同一顆顆沉重的鐵塊,打在我的身上,打在我本就沉重的心上,我急忙拿起傘,并張開它,此時,我不禁嘆息:這把傘能者擋住我頭頂的烏云,但卻掩蓋不住我心頭的烏云呀!
令人慶幸的是,這只是一場過云雨,雨過天晴,雖然是黑夜,在月光的'照耀下,卻顯得比白天更加光鮮亮麗,昂首望天,第一次發現,原來夜空是如此的美麗,于是我收起那把阻礙我面對天空的傘,完全的暴露在黑夜之下,逐漸的,我竟換了個心境,身上的疲憊也消失無蹤,沉重的心情也頓時輕松許多,這時,我才發現,并不是生活變了,而是我們自己變了,變得麻木,變得不懂得享受生活之美,或許,我真應該抽出一點時間,享受這大自然給我們無私的奉獻與生活的美好。
天空的云消散了,也帶走了我心中的云,為什么只有經歷了艱辛,才會發現生活的美好呢,不如從現在起,就做一個享受生活的人,拋開塵世的犯愁與憂慮,靜靜的沐浴在著生活的恩惠里,或許,你會有一個新的視角,去感受這你自以為壓抑的世界吧——后記。
享受生活作文5
我的享受是什么?看天,論地,讀書,便是我的享受。
天,有什么好看的?每一天不都一樣嗎?不,不一樣的,去年的天與今年的天不一樣,晴天的天與雨天和陰天的天不一樣,白天的天與晚上的天不一樣,就連前一秒的天與這一秒的天都不一樣。請試想,在一個晴朗的上午,有的像魚兒,有的像駱駝,有的像魚鱗,還有時能看到天上的飛機留下的尾巴在幾分鐘內散開,給那一塊天空蒙上一層薄薄的紗,就這樣躺一個上午,那是多么愜意的事啊!再想想,在晚上,用期待的眼光看看窗外,猜猜今晚的月亮是什么樣子的,或是盯著月亮藏匿的地方,等她害羞的`露個臉,再急匆匆的躲回去,大有“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”之意。古人應該經常看天吧,不然怎么會有這么多詠月的詩呢?想想看,原來窗中窺月也是一種詩情畫意啊!可在現在,有誰會在意這一縷虛幻的詩意呢?人們只是在忙首自己的工作罷了。而我,卻要日復一日地學習,久而久之,看看天也成為一種奢侈的享受了。
地,是什么?在古人的世界觀中,天地便是一個世界,但天是飄渺虛無而不可觸摸的,而地,就是與我們生活息息相關的。論地,當然也就是探究事物的道理了。而這也是一代又一代科學家所沉醉的。那它為什么這么地具有吸引力呢?那是因為它往往可以使你發現一個又一個美妙的巧合,就像是在礦洞中發現一顆美麗閃光的寶石,誰能說這不令人驚喜呢?那這種探究的過程又怎么不能成為一種享受呢?而作為我,雖然不能像科學家們一樣去探索真理,但我可以重復他們所走的路,慢慢地向科學高塔上攀登,也許有一天,我能站在更高的樓層上欣賞先人的紀念碑,這也便是為什么論地也是我的享受。
“讀一本好書,就像同一個偉大的靈魂做一次交談”,不錯的,先人們的思想總是洋溢在書本中的。書本是人類文明的載體,沒有書,人類也只能蜷縮在濕冷的洞穴中,茹毛飲血。書本教導我們,影響我們,讓整個人類的智慧濃縮在一起,讓我們投身于人類文明歷史長河之中,那么,在這個世界上遇到了另一個自己,又怎能不“臨文嗟悼”呢?讀書,宛如靈魂受到洗禮,每一個毛孔都打開,貪婪地汲取養分。因此,讀書也是一種享受。
無論享受什么,都是一種人生追求,而看天,論地,讀書便是我的享受。
享受生活作文6
在生活中我們好像總會遇到一些不開心的事情,甚至有一些心情比較敏感的人,他們總會因為一些小事就耽誤了整天的好心情,甚至會懷疑人生,懷疑自己為什么要生存在這個世界上,其實我們只要學會享受生活,就能夠發現生活中有很多美好的事情是值得我們去體驗和去經歷的,也許我們在生活中會經歷各種各樣的喜怒哀樂,在我們開心的同時也會有傷心的事情,或許我們需要開心一次就要經歷很多次的傷心,但是我們如果把這當成一種經歷,無論是悲傷的事情,還是讓人辛苦的事情,都可以當做是一些必須要經歷的事情,讓我們體會人間的世事百態。
如果我們在生活中總是帶著一種消極的情緒去面對生活,就會發現讓我們傷心的事情真的很多,好像一件小事就能夠讓我們崩潰小事記想起來就能夠讓我們的心情變得非常的不好,這樣對于別人沒有什么壞處,頂多是和你玩的好的一些朋友會受到一些感染和影響,但是最直接影響的就是自己,我們的心情會變得不好,我們的生活也會變得更加的不順利,我們都知道如果拿著一種不好的心情和不好的'心態去面對社會和生活,就會越來越陷進去,覺得這個社會和生活充滿了絕望。其實我們生活的每一個細節都可以值得我們去享受,有的人常常問自己為什么要生活在這個世界上,其實能夠生活在這個世界上的理由有很多,只是需要我們去靜下心來發現。我常常能夠在沉浸在一些美麗的自然風景中,就能夠感到人間值得。
當我一個人靜靜的坐在一個很安靜的地方,吹著清風享受著那一陣陣風,從我耳邊穿過的聲音,享受著這些清風給我帶來的清涼,就會覺得其實人要快樂和放松是很容易的,只是需要我們靜下心來仔細和認真的去體會那一刻就夠了。并不是生活不值得我們去享受,而是往往很多美好的事情都被我們所忽略,當我們感受到傷心和沮喪的時候,不妨去認真的想一想自己開心的事情和一些美好的過往,想想自己光明的未來和無限的可能,或許這個時候我們就可以感受到一絲希望,能夠讓我們仔細的認真的去體驗當下的美好。確實每個人生活在世界上都是不容易的,正是因為不容易,我們更加應該讓自己更加的快樂每個人生活在這個世界上想要過好一輩子是很難的,但是快樂是我們每個人都能擁有的,而且快樂才是人的最終要義。
享受生活作文7
疾走在校園里,總是無味的三點一線。不知在什么時候,走出宿舍發現兩邊的桂花樹開花了。三五朵聚在一起,它們鵝黃的顏色是如此嬌嫩,卻又充滿了生命的氣息,這真又是生活的一次享受。
我不禁想起了那個故事:
兩個老人在公園下棋,又許多人圍觀。令人不解的是,他們下棋卻是不慌不忙,看不出誰勝誰負。面對眾人的不解,其中一位老人笑著說:“一盤好棋要慢慢下,仔細品味,為何要殺氣騰騰,況且一盤棋下完了就得撤了重新再來,還不如慢慢下。”
的確,人生也正如一盤棋,好的人生是需要仔細品味的。當今的社會是一個競爭激烈的社會。為此,有人不得不拼命掙錢,他的思想就像一臺只有掙錢這一個程序的電腦:白天,他在電腦前忙著工作;晚上,他穿行于燈紅酒綠之中忙著應酬。只有當夜深人靜的時候才拖著疲憊的身影踏上歸途。如此一來,他的確掙了很多錢,可能一輩子也花不完,但他的人生價值卻在錢孔中消逝。他放棄了享受生活的機會,換來的卻僅僅是一堆紙,這又有什么意義呢?
真正享受生活,便也像嚼了一枚青橄欖,但也像吃了一塊蜜糖,靜靜地佇立在自己的岸上,在這屬于自己的空間,一遍又一遍地提醒自己,別辜負了生活,別辜負了生活那么多無私的給予。有人愧對生活,那么他們將留給世界的是一聲無奈的嘆息。有的人深悟生活的含義,他們將自己全部的`力量全用去拼搏,卻奮斗,去進取。即使有一天,年齡的吃水錢漫過了他們的船頭,即使他們的身體瘦弱成一副堅硬的鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔,站成旗幟,展示人生的耐人尋味催人奮進的經歷。也許,他們沒有驚天動地的壯舉,但他們在離開人世的時候,他們可以自豪地說:我們生活過了,我們給予過了,我們享受過了。這樣,當人們以敬仰的目光尋找他們身后那淺淺深深而又裝滿苦澀的軌跡時,便是生活給了他們至高無上的評語。
如果你還沒有享受生活,那么就請放慢腳步,仔細地欣賞一番吧,你就會發現你的生活會像剛從蛹中爬出的蝴蝶一般,全新,絢麗而又多彩。
享受生活作文8
10月29日上午,我和爸爸如約來到位于老中醫院西側的尚佳購物,參加德州晚報組織的小記者室內運動體驗活動。
可是一進門,就有點讓我大失所望。在一間不大的屋子里擺著兩臺電視機,很多小記者正在認真的體驗著,不時傳來陣陣歡呼聲。“就在這里,怎么體驗?”我心里半信半疑。按照要求,今天主要體驗三個項目,分別是:打乒乓球、打網球和滑雪。
不一會兒,就輪到我了。先是體驗打乒乓球,“這可是我的強項。”我暗自高興,因為暑假的時候我就學過,這個我肯定能贏。先是我發球,我把球高高拋起,然后使勁一打,就把球發過去了,還沒等我反應過來,球又被打了回來,我沒接住。1比0,我先輸了一分。在接下來的比賽中,雖然我左推右擋,但最后還是輸掉了這一局。
接下來,我又去體驗打網球。對于這個陌生的項目,我真有點摸不著頭腦。輪到我了,我硬著頭皮上了場。學著叔叔的樣子,手往上高高一抬,再往下使勁一甩,球“嗖”的飛了出去,對方竟然沒接住,15:0,我贏了一局。這大大鼓舞了我的士氣。我更加努力了,目不轉睛的'盯著對手,生怕把球打出界。打到平局,一不小心,我把球打飛了,可我并未灰心。重新振作精神,接連兩個球,對方都沒接住,我取得了最后的勝利。
還剩下最后一個項目“滑雪”。這個項目主要是考驗人的反應能力。否則,一不小心,就會被障礙物絆倒,摔個鼻青臉腫。出發了,我雙手不停向后擺動,速度越來越快,既要躲避障礙物,又要“吃到”加體力的“藥箱”,真是令我手忙腳亂。一不留神,我重重地摔了一跤。時間一分一秒的過去,滑雪結束了,最后我只過了5關。
所有的體驗項目結束了,通過這次活動,我深深地感受到高科技給我們的生活帶來的快樂。從現在起,就讓我們運動起來,樹立良好的運動習慣,感受運動帶給我們的健康和快樂,享受多姿多彩的生活吧!
享受生活作文9
享受本應是一種人生的特殊體驗,但是越來越喧囂的現實世界里,我們卻逐漸的背離了享受的本質—我們變得提得起,放不下,為了享受而享受,把占有當作享受的終極目的。很多人都認為享受就是獨占,獨占物質,獨占自然,獨占虛榮,獨占所有的好,卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財富而目不斜視,有人為了追求權勢而心無旁鶩,放棄了許多美好與真誠;于是有人在獲得金錢的同時喪失了廉恥與自尊,在得到權勢的同時失去朋友和真情;那些沒有獲得金錢權利的會高聲概嘆:上帝對我不公平,人生真是一場痛苦的煎熬!
為什么我們享受不到人生的真味?
因為我們變的不再從容自信,放棄了人類與生俱來的稟賦:友好與真誠.于是我們變的自私和冷酷,不再關注別人,人人都戴上了假面具,人人都只看到了虛偽和缺點;我們把風雨看的太寒冷,把敵人看的.太強大,把前途看的太渺茫,把得失看的太重要,把我們同類看的太丑陋了……于是我們開始心浮氣燥,希望快速擁有金錢和權力;我們更加在乎形式而忽略內容,更加在乎結果而忽略過程;小小的挫折也會令我們一蹶不振,鳥語花香也會感覺凄凄然.
其實我們每個人都很富有,生來就擁有的財產:我們擁有四肢、五官和身體,健康和生命;我們擁有陽光、空氣和水,擁有大自然,擁有書本的知識和智慧,思想和觀念;愛情、家庭和事業;擁有快樂的生活,難道這些還不夠嗎?
因此我們應該好好的享受人生,享受清涼和炎熱,溫暖和寒冷;享受四季、時間和空間;不僅僅享受休閑平和與寧靜,也享受忙碌與煩躁;享受青春和活力、衰老與遲緩;享受緣起時的相愛與歡聚,也享受緣盡時的失落與別離;享受酸甜苦辣、悲歡離合、順境與逆境;享受富有與貧窮,享受一切的物質和神……
我們完全有理由變的更快樂。其實造成不快樂的原因往往不在于別人而在于你自己,因為快樂是自己的一種感覺,并不由別人來控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情,就能隨時迎接那撲面而來的傷害,所以要學著去品位痛苦,享受挫折。當痛苦不可避免地出現的時候,逃避是無用的,還不如回過頭來細數痛苦,或許有一天早上醒來,你會發覺自己已經從痛苦中走了出來。就像習慣喝黑咖啡后,愛上了舌尖留下的那些甘甜。
享受生活作文10
14歲,一個青春燦爛的花季;一個放飛夢想的季節;一個無憂無慮的季節……可是,我對“14歲”這個字眼卻感到一絲淡淡的憂傷。回收14年的光輝歲月,到路上鋪滿了整齊的鵝卵石,有時,我想脫掉頭上好孩子的光環,當一名壞孩子,無憂無慮地享受生活……
享受生活,就是能自由自在……
每當有人向我虛情假意地“問候”時,我都得唯唯諾諾地點點頭,當聽到別的虛意贊揚的時候,笑到嘴角抽筋……如果我是壞孩子,我就能對笑面虎的虛情假意不屑,對趨炎附勢的人肆無忌憚地吹口哨,在他們面前很夸張地拉扯上衣的衣帶,讓自己的擔子卸下來……
享受生活是自由學習,自信享受……
如果我是壞孩子,當老師批評我考試考了20多名的時候,我就可以逃課到日本去,看陽春三月櫻花盛開時那瞬間彌漫的美,品明月春風,聽蘇子的低吟,看青山流水,靜影沉璧……輕柔的時光像沙子一樣緩緩地流過手心,是那樣地舒適自在與無憂無慮……
享受生活,就是要舒適安逸,寧靜致遠……
當東方還是魚肚白的'時候,如果我還是壞孩子,我一定可以不要起床,睡到日上三桿的吧?因為壞孩子是沒有責任感的。我一定可以繼續和周公下棋,也許還可以將他一軍,還可以夢見蝴蝶,夢見窈窕淑女卻沒有想去追求,也許……回到學校,我可以對學校紀律熟視無睹,肆無忌憚地吹口哨,因為沒有學校教條的束縛了,不會聽到“革命尚未成功,同志還需努力”的話……上自習時對著夜空,品析繁星銀河,沒準還能看到牛郎織女在鵲橋上約會呢……每天無憂無慮地憧憬生活……到時候,老師不會有什么重點培養,父母、婆婆不會有什么“母口婆心”,就連老祖宗對我都不會有什么期待了……
14歲,我享受生活,想做一個壞孩子,那里是心靈的后花園,種的是智慧樹,流的是忘憂泉,開的是自在花,搭的是逍遙橋……我想當壞孩子,那也只是“有時”的想法,再怎樣想壞孩子的生活,也只是“如果”的事情。壞孩子,我依然斜著腦袋想著這件事情……14歲,是享受生活的季節,是無憂無慮的季節,讓我們熱愛青春,熱愛十四歲,放飛我們的理想,享受生活吧!
享受生活作文11
我很欣然自己來到這個形形色色的世界,也慶幸自己擁有的一切。雖年少,但也走過些風雨日子。面對生活,我不得不肅然起敬。
生活就是這樣,隨時都有可能變化,或好或壞。把握生活很難,但你可以跟隨它。順從有時固然無趣,因為生活本就是波翻浪涌,載你的船需要平穩,以免被波浪打翻,但做到這點非常難。面對生活,你無語,只能默默承受它所付于你的一切。
其實你不必這樣!你可以選擇更多的方式生活。
亙古以來,面對生活,上演了多少的悲樂故事,我已記不清有多少苦與樂了。其實生活是幸福的。只是你不去發現,便覺得生活苦累、乏味。對生活失望者,他們的精神已死去,已失去生活的情感,更沒有生活的信念。所以,他們的肉體有時也難免一災。對于生活,我們不要一味徒勞追逐,學會享受生活幸福,其實幸福生活有時就跟在你身邊,只是你不去發現。我曾聽過這樣一個有趣的故事;有兩只小貓,它們每天都在院子里玩,時間長了他們便覺得這樣的生活很無聊。一只小貓問貓媽媽:“媽媽,幸福是什么?”她回答說:“就是你的尾巴!”于是,小貓每天都追尾巴,可怎么也得不到。它很生氣。媽媽得知后便告訴小貓說:“其實你不必這樣追,只要你勇往直前,幸福自然就跟著你。”小貓聽后,照著做,果然如此。從此,它一直快樂、幸福的生活著。
我聽完這個故事,心里悠然燃起一把快樂、幸福的火焰。覺得生活路途豁然開朗。然而現實生活總是磕磕碰碰,使我不得不為生活惆悵。但只要你想得開,選擇屬于自己的'生活。如果生活的悲憤讓你揮之不盡,你可以拿起筆劍盡情地在白紙上揮殺,直至悲憤已盡,這何嘗不是一種精神的發泄。豈不快哉!你做到,生活幸福的尾巴就會跟著你。至此,你覺得生活的風起云涌已經是裝飾品,它能使你的生活更加富有色彩。
我所表之意:生活總免不了崎嶇坎坷,你應以獨特的思想來解放它,在生活勞累中,試著偷偷享受一下安逸。不要一味追求那眾人矚目的生活焦點,讓精神放松一下。
享受生活就是一種感覺,等待著你在生活的淡湯中品味。
享受生活作文12
幻想某一天,我們曬著太陽,呼吸著新鮮的空氣,稻田里的水稻長得像高粱那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那樣大,而我們就坐在稻穗下乘涼。
這是何等的優哉游哉。放眼望去,一片美景盡收眼底,而袁隆平就在這樣的生活中品味快樂。即使是一個夢想,但其中也有生活的樂趣,更有一種對生活的積極態度。懷揣夢想,享受生活。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對老師最崇高的贊譽。他們始終默默奉獻,堅守崗位,三尺講臺留下了自己的'忠誠。雖然很苦很累,但他們任勞任怨,去盡情地品味生活,享受生活,用無悔的青春譜寫了一曲曲激昂的贊歌。不同的職業,不同的夢想,但卻有著同樣的快樂。
或許我們沒有袁隆平那遠大的理想,或許我們做不到教師的默默無聞,或許我們剛剛啟程,這一切都不重要,重要的是像蝸牛一樣,即使卑微,即使渺小,默默地享受生活,每天的一小步終將匯集成最終的成功。
作為城市的“美容師”,清潔工起早貪黑,用自己微薄的力量帶給我們一整天的愜意。同樣身處社會,同樣的奉獻,同樣的默默無聞。他們盡情享受自己的工作,享受其中的樂趣,享受人生的精彩。
享受人生,享受小溪流入大海的溫暖;享受人生,享受細雨滋潤大地的愛撫;享受人生,享受小草破土而出的喜悅。盡情享受吧,享受身邊的一切。
當生活遭遇坎坷,我們是隨波逐流,還是東山再起?我們需要學習那樂觀向上的精神。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,這就是我們需要不斷追尋的人生態度。看看身邊多少人都在不斷地享受生活,用有限的生命完成無限的夢想。
沐浴在21世紀的春風里,我們有了更優越的生活條件。所以,樹立遠大的理想,為生活而不懈奮斗,享受生活的精彩,體味生命的快樂。
享受生活,享受人生。
享受生活作文13
趕公車是我每天必做的事情。雖然每天重復同一件事,卻總是讓我有不一樣的感受。
早晨很快的洗了把臉,便急匆匆的下了樓。剛出院子,就看見一輛9路車停在離我不遠的公交車站那兒,我心想:這么近,慢一點走應該沒什么問題。于是我放慢了速度,慢悠悠的像車站走了過去。誰知就在只差兩三步之時,9路車忽然發動了起來,我一個箭步沖了上去,總算趕上了車。
車緩緩的.行駛著,望著兩邊倒退的景象,我長舒了一口氣。或許這9路車正如那生活中不斷出現的機會一樣,我們有時常常會因為錯過一個又一個的機會而懊悔,甚至于變得頹廢下去,失去了對生活的熱愛,但他們有有沒有努力的去爭取、拼搏一把呢?
請為自己努力一把吧,不要讓機會從眼前消失。
想著想著,頓時覺得自己的心情突然變得好了起來。騎車到站了,我滿臉微笑的下了車,走向了學校,開始了上午的學習。
中午放學后,我又一如既往的等著公共汽車。只是這次不太一樣。車雖然停在了我的面前,但是車廂里已經人滿為患,于是我放棄了這個機會。之后,有好幾個人不依不饒的應將自己塞了上去。等到這輛車已經關好,準備發動之時,我遠遠的望見了另一輛車的到來。過了一會兒,我已經站在了空閑的車廂之中。我拉著扶手,看著前方距離不遠的那輛緩慢的車,感觸頗深。在人生中,我們總面臨著選擇。或許我們在努力抓住機會的同時也應該思考那究竟是不適合自己,需不需要爭取。不要害怕等待,也不要怕面臨選擇,說不定,前方正有更好的一個機會在等著你呢。請享受等待,在等待中整理自己的心境。
人生在我眼中就如一條公路一樣,有著大大小小的車站,也學你會在某個車站面臨等待、抉擇、追逐以及新喜,但在你上車之后,請把心態調整好,讓目光眺望遠方......
轉眼間時光飛逝,華燈初上,我結束了一天的學習,正在回家的路上。
我欣慰的想:現在的我,應該是在等待和追逐中享受生活吧。
一抬頭,看見了一個正在追公汽的女孩子。我臉上微微一笑。
享受生活作文14
如果你用失望去烤面包,那么烤出的面包就不會香甜,如果你用怨恨去醞釀葡萄酒,無異于向葡萄酒中滴入毒液。因此用積極的心態去面對生活,享受生活尤為重要。
生活是一面鏡子,你微笑,會感到心情愉快;反之,你悲傷,生活也變得黯淡無光。“華亭鶴唳,豈可復聞。”陸機出身名門,文才冠世。他與其弟遠離故土,輾轉北上,拜訪名士,渴求名利。他得到重用,但被人所忌,以至于被殺,瀕死之時才會有此感嘆。李白也曾嘆曰:“陸機才多豈自保。”其實陸機作為江南名士不必北上,但他卻為了轉瞬即逝的榮華,失去了生命,可悲可嘆。陸機被世人褒貶不一,只是因為他沒有享受生活。
吟誦詩詞時,我又想起了項羽在凄美的烏江畔自刎。
翻看史書的寥寥數語,仿佛就能窺見他的英姿。是啊,項羽,他是一個英雄,一個悲劇的英雄。“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”如果面對窮途,他不曾放棄,沒有選擇自刎,回到楚地休養或和虞姬歸隱山林,也不至于血濺烏江,唱出一曲末路悲歌。只要他樂觀面對生活,用積極的心態去享受生活,也可能會卷土重來。
陶淵明是一個瀟灑、不為名利所困的名士。他像一顆流星,一幕煙花,縱情豪放,用積極樂觀的態度留下了屬于自己的印記,一個清雅的背影。記憶中,我佩服陶淵明,我敬佩他的.“衣沾不足惜,但使愿無違”,折服他“不為五斗米折腰”,欣賞他“采菊東籬下,悠然見南山”的豁達。然而他并非不食人間煙火。
他的生活貧困,“短褐穿結,簞瓢屢空。”即使如此,他仍舊享受生活,發出了“不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤”的感嘆。他看不慣官場黑暗,便決心不再做官,在大自然中享受美景,享受生活,悠然自得,陶醉于山水之間。也許他有些悲觀,心灰意冷,但我卻欣賞他灑脫對待生活中的困苦。他用自己的灑脫烤出了最美味的面包,釀出了最甘甜的酒。
清晨的光柔和而朦朧,映透過玻璃,揮灑在我們臉上,顯出青春活力的線條。
是啊,青春少年的我們,更應該去享受學習,享受生活,用積極樂觀書寫最美好青春。
享受生活作文15
我相信,世界上每一粒種子,都享受著雨水的滋潤!
我相信,世界上每一只雄鷹,都享受著天空的廣闊!
我相信,世界上的每一個人,都享受著他們多姿多彩的生活!
著名作家梭羅總是這樣對自己說:“如果沒有出生在世,我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲,無法聞到木材燃燒的香味,也無法看到人們眼中愛的光芒,更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來的成功的快樂能活在世間,是一件多么幸運的`事啊!如果我們沒有活在世上,那我們將怎樣享受生活呢?
生活就像是一首歌,那開放在大地里的每一朵小花,那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶,那播灑在夜空中的每一縷月光,那婉轉在樹林中的每一聲鳥鳴,那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個個迷人的音符?只要心中的希望還在,這首美妙的曲子講永遠的譜寫下去。
享受生活,并不是只享受它風花雪月的輕松,也不是只享受她詩來歌往的悠閑,有時,我們也會像一棵聳立在高峰頂的松樹,經受那漫長歲月中的千辛萬苦,如果在這樣的歲月里,你還能用自己的斷枝作筆,在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩,那么,你便能經受住生活中的風風雨雨,學會堅強。
生活就像一杯茶,不會苦一輩子,但會苦一陣子,生活也是如此,你只要度過了那一陣子,你就便可以享受那多姿多彩的生活!
一座寺廟的一個大師就要死了,弟子們怕師父去世時忘了說什么,就問道,:“師父,還有什么要跟弟子說的嗎?”大師聽后睜開了雙眼,說:“生活,多么美妙啊!”隨后,大師的便離開了這個世界。
當像大師那樣真正知道了生活的美好時,我們的心中一定會豁然開朗,努力去享受生活。
一個人,只有充滿夢想,才能真正懂得生活的意義,才能正增得去享受生活!
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