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初中生描寫自己被人誤會的作文《我失眠了》
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初中生描寫自己被人誤會的作文《我失眠了》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今晚,當我在床上輾轉反側,難以平靜時,我意識到:我失眠了。我整天無憂無慮,也會失眠?
昨日,我一進教室就被幾十雙眼睛盯住,仿佛要把我看穿似的。我感到莫名其妙。強烈的自尊心在告誡我,絕不向人打聽是怎么回事。
下午,我與好友小玲一起回家。我發覺她臉色有些不對,像是有心事似的。我說了一些很有趣的事逗她,而她的反應卻只是“嗯、啊……”。將要到她家門口時,她突然神色難堪地扔過來一句話:“上星期三你和他在……隨你們去,不要荒廢學業……”說罷,她飛也似的跑進了家門。我有些發怔,反復地咀嚼著她的話。她似乎把“他”字壓得很低。我終于明白了這句話的“深刻含義”。上星期三……上星期三傍晚,我只跟我表哥出去過呀。他讓我陪他去新華書店買幾本書。“他”一定是指我表哥了。我明白了昨日上課為何會有“異樣”的目光了。我想,肯定是有什么人誤會了吧。對于小玲,我覺得她不該那么不信任我,我們還在一起發過誓,要姐妹相處呢。……
我竭力想使自己入睡,可是我卻無法做到。
想起今天一早來到學校,我便被老師叫去。我很高興,認為我有機會可以洗刷冤情了。可是,當我拖著沉重的雙腿從老師辦公室走出后,只記得老師聽了我的“訴狀”后,只是半信半疑地回了我一句話:“我等一會兒打電話問問你媽媽。”
好不容易熬過了六節課,老師高興地走進教室,對大家說:“……對于昨日的事我很抱歉,同學們以后不準再拿此事做話柄……”
下課了。一切又恢復了往常的平靜,小玲又和我在一起了。……
我的內心平靜多了,可不知怎的,我仍然沒有睡意。我總覺得有些提心吊膽,心中纏繞著難以擺脫的“?”。
如果老師不找我講明情況怎么辦?如果老師不給媽媽打電話來證實情況怎么辦?如果因為這件事老師對我另眼相看怎么辦?如果“他”不是我表哥又怎么辦?……我希望黑夜快點過去,黎明快點來到——雖然此時已是“風平浪靜”了。
我還是在床上輾轉。夜,真是長啊。
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