植物作文(大全10篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的植物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物作文 篇1
上星期，我們開心農場里的植物有的已經開花結果了。我驚奇的`發現我的黃豆藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸上去軟軟的，很有意思。豆莢有淺綠色漸漸變深。媽媽告訴我這就是我最喜 歡吃的毛豆，等到毛豆長熟以后，就可以摘下來吃了。聽著媽媽的話，心里充滿了喜悅。
植物作文 篇2
4月9日，學校組織我們三年級去春游，同學們一早來到學校集合，乘著校車一路歡聲笑語，到達目的地植物園。
剛進植物園大門，就感到一陣暖暖的春風輕輕吹過，像春姑娘在用她的雙手撫摸著你的臉頰！我們先去了巖石園，在一塊大石頭下面，男生們發現了一條蜈蚣，一個膽子較大的同學用樹枝把它調了起來，把旁邊一個女生嚇得哭了起來，我們男生本來想惡作劇嚇唬一下英語老師，結果被剛才嚇哭的那位女生告了密，英語老師早有防備拔腿就跑，現場的氣氛頓時活躍起來。
沿著林蔭小道，我們來到熱帶雨林暖室，暖室門前有一叢名叫蝴蝶花的小花，因為它長得像蝴蝶。它的花瓣很小不易發現，如果你不仔細看，很難看出它是一叢花。在繼續往前走，遠遠看到一個人造瀑布，瀑布的水很清澈，我走過去用手試了試，涼涼的很舒服。突然我發現瀑布后面有一個洞口，我試圖剛把頭伸進去，頭發就被淋濕了。洞里的墻壁上有一些圖畫，上面畫的有動物，有植物，畫的非常逼真！我們邊走邊欣賞，不知不覺就走出了洞口。前面不遠處柵欄里種了好多仙人掌，其中有幾珠仙人掌長得足足有兩層樓那么高，很是壯觀！植物園里空氣清新，簡直就是一個天然的.氧吧，讓人流連忘返！
美好的時光過的總是那么快，老師吹響了集合的口哨，我們大家都還余興未消，就結束了這次春游。
植物作文 篇3
秋天來了，樹葉慢慢的黃了，花草逐漸凋零，唯有傲霜的菊花卻迎著秋風怒放。這兒一簇，那兒一叢。競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭奇斗艷，紅的似火，黃的似金，白的似銀。
來到教室，聞到陣陣清香，一看，原來教室里多了兩盆菊花。一盆是紫的，一盆是黃的，使教室里多了幾分韻味。看那盆紫的菊花，秋姑娘頑皮的一吹，把菊花分成了兩種顏色。花瓣從中腰分開，上半部分里面是深紫色的，外面是淺紫色的。可下半部分就截然不同了，恰恰相反，下半部分里面是淺紫色，外面就露出了深紫。整朵花像一個寶蓮燈。那盆黃色的菊花是線菊。一朵朵花像一個個繡球，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛至極。不管是那一盆花，都使人看上去心曠神怡，看上去煩惱通通忘掉。
小時候聽過一個故事：春天到了，花兒們都開出了美麗的花朵，唯獨一株小草沒有開花，花兒們都嘲笑它：“看來你就注定是一株普普通通的小草啊！”但那株小草堅信有一天會開出美麗的花朵，每天它都努力的吸取營養，到了秋天，花兒們都敗了，那株小草終于開出了美麗的花朵，它就是菊花！
看到菊花我就想起那些遇到困難堅持不懈，持之以恒，不放棄的.人，他們最終都獲得了成功。想起蜘蛛織網的故事：一只蜘蛛迎著風織網，網一直被風殘忍地撕破，但蜘蛛還是堅持不懈，持之以恒的織網，最終風停了，網織成了的故事。
菊花啊！你雖沒有牡丹那樣雍容華貴，你雖沒有玫瑰那樣浪漫美麗，你卻有凌寒傲雪的颯爽英姿，你卻有不與百花爭艷的樸實美麗。我敬佩你，菊花！
植物作文 篇4
植物園第二課堂游玩感受五（3）班 黃子涵時間一天一夜的過去了，第二課堂的任務伴隨著我再次來到這郁蔭飄香的植物園，在這美麗而又富有色彩的園林，有多少我兒時的回憶啊——如今我再次來到這里，是對這里的一切事物多么的熟悉，對這里的植物動物有多少濃厚親切的情感在這其中啊，我又在這里開始回味這一切的事物。在一片高大而又壯麗的樟樹林下，我們來到了歲寒三友中的竹子的“領地”，一片片的竹子相依展示出不同的色彩，時而又感受到十分濃郁的堅持不懈的品質，令我感受到和兒時不同的情感，以前竹子品種雖少但也有一種新穎的感受，如今在這竹園里的這種感覺更加濃多了，還有一種濃厚的好奇的感覺，這些都讓我感到與以前的不同，就好似一個老客人一下子面貌改新換代似的，讓人不由得在腦袋里產生一個“你是誰？”的大問號，我也如此，如果不是第二課堂的活動，我可能還看不到這些“新朋友了”！穿過這一片竹林園，我們來到了一片桂花小路，雖然我們來的過于太早那小巧玲瓏香飄四野毫不遜色的桂花還沒開，但還是可以聞到一點點的清香，好像似花瓣在身旁翩翩起舞，那種扣人心弦而又讓人回味無窮的香味，是令多少人有感而發啊。許多詩人都贊美了這美麗的桂花，如詠桂中的“廣寒香一點，吹得滿山開。”廳前桂中的“天臺嶺上凌霜樹，司馬廳前委地叢。”
等詩句，詩人們對桂花的'情感更是永不斷開，就像扣在心里的一把鎖，永遠不能打開一樣！走出桂花小路，我們來到了玉泉魚躍，里面的小魚活潑可愛，有時躍出水面，好像在學它的祖先躍龍門呢！有時又不停的把頭伸出來，呼吸外面的新鮮空氣，又好像是正在向我拍手歡迎呢！綠綠的草地也有著它的色彩，不時的會有幾只膽大的蚱蜢或一些小動物一下子竄出來，如果你去看看它們，它們就竄上竄下的表演給你看呢！你就會覺得這些小巧的動物可愛的秉性了。
再往前走，你就會看到一個大水池了，里面的鯉魚比電腦主機還大很多，跟豬差不多肥呢！它們總是看看我們這些新奇從來沒見過的人們，嘴巴不停的張著，動著，好像在說“你們好！你們好！”這里還有一些小植物的樣子和種子，令我們每個人都大開眼界，這些小植物對我們的當今社會是多么的重要啊！前面還有一個水族館，里面有各種小魚，有：小巧的鸚鵡魚、黑黑的角魚、白白的剪刀尾魚，這里品種繁多，令我們眼花繚亂。…………這次的植物園之旅圓滿結束，我們得到了小的快樂，大的知識，令我們回味無窮，也令我有了一個全新的新朋友，他身上知識將令我一身受用，也對我的成長有了很大的幫助呢，在學習上也有了提升呢！
植物作文 篇5
總被植物感動。
其實感動我的是什么呢？是它們溫柔平和的生存態度，生生不息的生命活力。
在住房的樓下陽臺上，有一盆無人照料的仙人掌。我曾站在三樓上給二樓的它澆水，它的主人一走就是一個多月，而夏天的太陽是那么毒烈，它似乎承受不起陽光的重量，所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一條條揉皺了的破布。它在那個陽臺上有些年代了，披掛在盆沿的灰綠色的手臂，有六七層之多。在這個春天，它開花了，每個掌片上頂著三到五個花朵，盛開時，花朵有嬰兒拳頭般大。花兒們隨著手臂的長短由下到上層層累疊著，在陽光下笑盈盈地開放著，靜靜地熱鬧著，淡淡地清香著，顯得喜氣洋洋。仙人掌一改往日灰頭土臉、毛毛刺刺的形像，一日日光鮮艷麗起來，透明的金黃色的花瓣，看上去像玻璃紙，又薄又脆，摸在手里卻柔嫩無比。
平凡的`鮮人掌在春天變得不同凡響，只要給它一點點滋潤，它就能開出最美麗的花朵，用燦爛的生命照亮寂寥無人的走廊，在不開花的日子，我也清楚地記得它在春天的模樣。
植物作文 篇6
梅花開于早春，別的花還沒有開，它卻已經盛開了，花朵是那樣純潔，我想也只有“冰清玉潔”這個詞才能配得上它吧！
不久前，我突然發現我家門前的河邊，幾株梅花已經開了不少了，一朵朵昂首怒放。有的全開了，露出白色的花蕊，暗香浮動。有的才展開兩三片花瓣，紅嫩可人。有的還是花骨朵兒，看起來像一個個喜慶的紅燈籠。這么多的'梅花，依河而立，或疏或密，或迎風，或照水，井然有致，瀟灑得趣。
雖然梅花沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，更沒有水仙的婀娜多姿，但是它有著超凡的傲骨。梅花美，卻把美帶給了潔白無暇的天地；梅花香，卻經歷過“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏不爭春，只把春來報。”
我喜愛梅花，敬佩梅花。喜愛它獨傲風霜的風骨，敬佩它勇敢頑強的精神。
植物作文 篇7
星期天下午，爸爸媽媽領我到植物園玩，讓我看一看秋天的景色。
植物園的門朝北，只有兩個水泥門垛，沒有大門。
進了植物園，是一條青石鋪成的小路，有好幾百米長，三、四匹馬可以并行，看著很清涼。路的南側是用太湖石砌成的墻。太湖石的.外形太奇怪了，明明是石頭，外形卻像沒棱沒角的云彩，細看，又像小貓小狗之類的各種小動物。這樣的一面墻，讓人遐想無限。
順著這條小路往前走，拐個彎，一側是條小水溝。因為最近沒有下雨，所以水溝里是干的，落了好多的樹葉。另一側是山坡，山坡上長著很多小樹和爬山虎，在秋風的吹拂下，小樹幾乎沒有葉子了，剩下的幾片樹葉在枝頭隨風搖曳，已經沒有以前的翠綠，變得枯黃。爬山虎的葉子卻變得很漂亮，有黃色，有綠色，有棕色，還有紅色，混雜在一起，仿佛萬紫千紅的花壇，叫人百看不厭。整座山看起來五彩繽紛，很美。
再順著山坡往下走，是一個大湖，湖水清澈透明，像一面大鏡子，把藍天白云倒映在水面上。
秋天了，一切都變得那么清爽明凈，欣賞著這濃濃的秋色，我們依依不舍地離開了植物園。
植物作文 篇8
金秋時節，秋高氣爽，我們全校同學盼來了一年一度的秋游。目的地：昆明市植物園。
一大早，我背起準備好的食品包，趕往學校，一進教室，就感受到了同學們喜悅的心情，大家興奮的議論著怎么度過這愉快的一天。這時，廣播里傳來了輔導員張老師讓大家上車的信號，同學們排好隊，坐上了等在校外的公交車。一路上，同學們快樂的唱著歌謠，歌聲隨風飄遠，不知不覺，我們到達了植物園。
一進植物園，我們看到了沿道怒放的鮮花，姹紫嫣紅，五彩繽紛。邊走邊看，許多植物不時映入眼簾，亭亭玉立的'樹木，鮮艷奪目的花朵競相開放在綠草如茵的草地上，斗色爭妍，紛紅駭綠，讓人心曠神怡。置身于那里，會感覺自己是一只小蝴蝶，在花園里自由飛行，欣賞著植物王國給我們帶來的歡樂。
當我們走進“木蘭園”時，發現那里又是一番景色，陽光透過樹林，照射在楓葉身上，似火似霞，許多已經泛黃的楓葉隨風飄落，仿佛婀娜多姿舞動著黃色翅膀的小精靈在飛舞，美極了！
欣賞完美景，我們找到一片空地，大家圍坐在一起，形成一個很大的圓圈，在這個露天舞臺隨著歌聲翩翩起舞，猜謎語，詩朗誦，游戲傳花，分享各自帶來的零食。
夕陽西下，該回校了，我們依依不舍的向植物園揮揮手，再見，植物王國！
植物作文 篇9
廈門植物園，是國家AAAA級景區，里面植物品種不計其數，那里就是植物們的天堂。
說起廈門植物園，最具有特色就數仙人掌了。仙人掌是雙子葉植物，它的莖上生有刺，多數為年生草本，少數為灌木或喬木狀植物，原產于美洲熱帶，亞洲熱帶沙漠或干旱地區。在植物園內，就有一個仙人掌館，那里，就是仙人掌的種植區了。
在距離仙人掌館大約200米的地方，能看到道路兩旁種植了大大小小的仙人掌。那些仙人掌，有的高大強壯，有的小巧玲瓏，形態各異，千姿百態。突然，我眼前一亮，那是什么？我走近一看，哇，是仙人掌花！瞧，那黃色的小花頂著烈日，開放在仙人掌頂部，從遠處看，就像仙人掌戴了一頂小黃帽呢！
進入仙人掌館，我對眼前的景象就用兩個字形容——震驚！在中間有一株無比高大的仙人掌，我踮起腳，抬起手，還不到那株仙人掌的一半高呢！在它旁邊，有許多比南瓜還大的仙人球，它上面的刺又尖又堅硬，讓人望而生畏。在這些仙人球里，有一個“仙人球之王”，它生長了30多年，直徑有90多公分呢！有一種像蠶繭一樣的仙人掌，它的表面有一層絲圍繞，就像穿了一件絲質外衣呢！還有一種仙人掌，它的`刺長長的、尖尖的、黑黑的，它的名字叫黑槍，這名字可取得真形象！還有其他許多顏色各異、奇形怪狀的仙人掌，就等你去探索了。
植物園內，我看到了一種現象——絞殺，這種現象非常殘忍。絞殺指的是一種植物在纏繞另外一種植物上生長，和另外一種植物搶營養，另外那一種植物搶不過它，最終死亡。植物界的競爭就這么殘酷，我們人類難道不是嗎？所以，我們要好好學習，這樣長大以后才不會被別人“絞殺”。
這次植物園之旅讓我學到了許多，見識到了許多，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”啊！
植物作文 篇10
一走進學校，就可以聞到一種很清新的空氣。
我的學校又大又美麗，最希望的是：會有很多人來欣賞我們校園里德“植物園”!
植物園里面有一個魚池。很多人常常會被魚池迷住了。魚池里面有很多小金魚。有黑的、有橘紅色的、還有黑白相間色的魚。如果這個魚池是你的話，你看見了小魚們很孤獨、孤單的時候，用不著擔心!因為這些小魚兒很機靈了。它感到孤單時，就會跑到另一條小魚身邊。我猜：它們擠在一起的時候，肯定在那里聊天。
植物園里不單只有小金魚，還有許許多多的.花草樹木呢!比如：品種不同、姿態不同、顏色不同的花。有柳樹、大榕樹、橘子花等。
我先說柳樹姑娘吧。一陣微風習習而來，柳樹姑娘的頭發就飄飄而起，好像在溫柔地對我說：“小妹妹，我的頭發長嗎？”還有一棵棵榕樹爺爺呢!大榕樹我們植物園也有，但榕樹爺爺也是最辛苦的一個。雖然榕樹爺爺比不上那亭亭玉立的橘子花，但是有很多同學和老師都喜歡在榕樹下乘涼。榕樹爺爺這樣默默地幫助我們，我們要向榕樹爺爺學習。
多么美麗的植物園!我們真的要好好珍惜。
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