感受的作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的感受的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
每個人有每個人喜歡的科目,每個人有每個人的特長:口語能力好的,主持最好;思維邏輯好的,奧數最好;嗓音好的,音樂最好;身子輕盈的,跳舞最好;表達能力強,口語能力也好,又愛“筆頭功夫”的人作文最好……今天,我就來談談我對作文的看法,我對作文的感受。現在,我很想說說我的心里話。說實話,我的作文真的不怎么樣,每次寫作文,都要苦苦思索著自己怎么開頭,怎么結尾,過程怎么寫,這樣寫字數能不能達到老師的規定,腦子都要炸了,思考完了,還要大概想想怎么將他們串通到一起,語句怎么寫才能寫到最通順、最好,真的很累,。其實,我不是不喜歡寫作文,而是我有喜歡寫的類型,我最喜歡自己編故事。編故事的時候可以盡情的想象,愛怎么編怎么編,不會有任何的要求來束縛我,這樣我就沒有壓力。而有時寫習作,必須要按照要求來寫,不可以偏題,不可以寫流水賬,更不能鬼胡鬼,瞎寫一篇交給老師,這樣是對自己不負責任。這種事我也不愿意干,F在,我們講究internet學習,在先鋒作文網上,我們可以將自己的作文發上去,給別人看,讓一些老師給予我們評論,知道自己哪里寫的好,哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文,真的`挺好。自從有了先鋒作文網的賬號,我便開始愛上了作文,知道作文怎么開頭,怎么結尾,對作文產生了一點興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學習了。呵,我知道了,下次寫日記,只要把自己的真心話寫出來,作文,簡直就是小菜一碟嘛!你瞧,我這篇作文寫的不就挺好?!作文,我要征服你拉!!哈哈~~
感受的作文 篇2
我躺在床上,輾轉反側難以入眠,打開mp4,聆聽著那首我們心愛的歌曲,心有些痛,鼻子酸酸的,眼淚隨著臉頰一直滴落到枕邊,用手觸摸著那歌,手心暖暖的,好像在牽著你的手,在杉樹林走過那個橋洞,腦海中不斷浮現你的歡笑的映像,而我的淚像泉水一樣不間斷地涌流著……
蕭瑟的風一直在吹,試圖去抓住你,可是那時的我還小,眼睜掙地望著你靜靜地飛走,小時在遙遠的天際。
還記得你那天靜靜地躺在血泊里,你的臉被鮮血染紅,你冷嗎?你害怕嗎?我只是呆呆的望著你,想要將你扶起,可我害怕,害怕你的靈魂,你那紅透了的軀體。我尖叫著,像個發瘋的牛狂奔出去,我無法讓自己平靜下來,不知為什么,那一刻我居然哭不出來,我第一次望著自己的親人永遠的離開我,我坐到了小河邊,河里結了冰,我看著冰塊,冰層間不斷地浮現你的影子,你在沖我笑。我想要和你一起笑,可是那一刻我才意識到你不留痕跡的永永遠遠的離開了我,剩下我一個人在這個孤寂的`世界里獨自行走,我嚎啕大哭,一滴兩滴三滴……
夜里的風使人不寒而栗,沒有人行走,只有我,像個行尸走肉地托著沉重的步伐,我不知道該怎么辦?第一次感到這么無助,我望著那車那人堵住那門,我想去卻又不敢去,佇立在門外,只聽見風在呼嘯,嘈雜的聲音像被過濾了一樣,那時星星都睡了,漆黑的夜籠罩了所有的光明,我蜷縮在床上,不斷浮現,一幕一幕……
你走了,走的靜悄悄,像陣風吹走了就再也回不來,我不斷地向你招手,呼喚你,你只是離開,你忘了嗎?你答應過我,我們一起穿上嫁衣步入禮堂,與心愛的人去愛琴海感受柏拉圖的永恒,你說我們是永遠的朋友,你說過日本的櫻花美得讓人心醉,你說你要帶我走過地球一圈,你都忘了,我在夢里不斷地質問你,你沉默,我看不見你的臉,我想盡力抱著你,可卻失望的知道那只是你的魂。
我知道你走了,再也回不來了,我會記得,我會好好地活著,完成你的心愿,看柏拉圖的永恒,爛漫櫻花。
走了,記得我,來生我們一起走完人生。
靜靜地聽著那首歌,失去了才知道珍惜,慢慢走入有你編織的夢境。
希望大家不要金介意我的語言的不足,這只是我的親身經歷與感受,望諒解!
感受的作文 篇3
那些丁香會再次盛放的;那些彩虹會再次出現的;那些歌謠會再次唱響的;那些柳絮會再次飄揚的;可是,那些瘋狂的日子走掉了。丁香花叢下還會坐著孩子,彩虹之下還是有人會仰望,可是,那唱歌的人不再是我,??絮紛飛時,并肩走著的也不再是我們。
歲月在風里掠過,留下空空的悠長的聲響,我想,四年是一個很長的時間,長得我已經淡忘了很多曾經刻骨銘心的場景。那是怎樣一個漫長,漫長的,四年的過程。
我忘記了我們是怎樣走進這里,我們相識、相知的校園,是的,我真的忘了。蹦蹦跳跳的樣子,有的穿著很搞笑的衣服,有的穿著運動服,頭發高高束起,有的東張西望,羞澀地自我介紹,或是大膽地與身邊的人交談,原諒我,這些都從我的記憶中?{掉了。
我忘記了我們是怎么漸漸熟識,在課后打鬧,在操場上追逐,忘記了什么時候第一次一起笑,第一次一起回家,第一次一起被老師罰。我忘記了課堂上面紅耳赤的辯論,條理清楚的回答,精彩紛呈的朗誦和同學的妙筆下綻開的花。原諒我,這些我都不記得了。
我忘記了舞臺上飛揚的裙角和閃亮的燈光,忘記了廣播中溫暖的話語,忘記了雪后的奔跑,忘記了潛能訓練一滴滴淚水,忘記了運動會賽場上忘我的`拼搏,忘記了那個下雨天在操場上淋雨的體育課,忘記了白玫瑰與紅蘋果,忘記了青花瓷與東風破,忘記了寫過的畫與唱過的歌,我真的忘記了。
六月六日,離別也許會一幕幕上演,考試的來臨顛覆了幸福的存在,我會忘了我們將怎樣分開,是哭是笑,我會忘了這個載滿太多回憶的校園,是喜是憂,過了這個六月,請讓我離開。
張愛玲說:對于年輕人來說,有時候,三年五載就是一輩子。我們走過四年之久,漫長得我都將很多事忘記了。我以為,可是我知道,我所忘記的已經深深刻在我的腦海里,不會記很久,就這一輩子。
抬起頭,陽光燦爛,春天就來了,因為我感受得到:春風拂面。
感受的作文 篇4
在去軍訓的路上我是懷著一種興奮,而又高興的心情的。但是,當我真正開始軍訓時我才感覺到我就像一只嬌生慣養的小小鳥,離開了像大樹般溫暖的巢穴;就像艷綠的葉子被巨風吹離大樹,吹向急流;就像嫩綠的小草忽然間沒有了樹陰的保護。到了軍營,我學會了磨練意志,學會了獨立,學會了與同學們在生活上互相關心,互相照顧,學到了在課堂中學不到的知識。
來到軍營的第一次中午飯給我了一個不小教訓——這里不是家,不能你想干什么就干什么!在餐桌上看到一盤盤青菜豆芽,同學們都露出了一個個不懈的表情。接著,我們七八雙筷子在飯菜上挑三揀四,卻也沒吃掉飯菜的一半。不難想象,在下午的軍訓中肚子就開始“咕咕”作響,心里直指想象著在家中那美味可口的飯菜,不禁心中感到一絲酸楚。不過在接下來的訓練中使我忘記了挑三揀四的毛病,這也應該算是我的到底一點點收獲吧。
在這五天中,我學到了站軍姿、跨立、踢正步等等……教官們經常對我們的做法油酥不滿。就說上次吧那天晚上剛剛洗完了澡,教官就讓我們聯系緊急集合。一會兒從一樓爬到二樓,一會兒又從二樓跑到一樓,一下子跑了四趟。同學們都快崩潰了,紛紛叫苦不迭,而且取完了東西到集合還不能超過1分鐘!我們氣得直咬牙,大家一起發泄,一起痛罵,一陣陣笑聲不經意間帶走了所有的.不滿和氣憤。
還記得那天,我們集體被教官拉到了打籃球場來操練。正午的太陽最毒,艷陽高照火辣辣的“深入人心”,每個人都苦到咬牙切齒,心想老天你怎么都不開眼啊,真想把你射下來!許久不見一絲輕風走過,兩旁的樹被烤得無精打采。在這寂寞的熱空氣里我們被暴曬著,我有一種想爬下的感覺,兩條腿像被灌了鉛一樣沉重,腦子里嗡嗡作響?墒钱斘铱煲静蛔r我暗自給自己打氣:站。o論如何要站下去!就連我的臉還有胳膊都被太陽曬得通紅,有針扎一般的感覺,臉上甚至都開始脫皮了。教官是個很嚴厲的人,一個動作做不好,不是要重新做幾遍,就是要罰我們俯臥撐呢!而且還不讓我們休息,直到做到他滿意為止。終于熬到了休息的時間,我們拿到了自己的水瓶,抱著它痛飲。此時此刻,大家一同分享這透心涼的“清泉”!
經過了這為期五天的軍訓,我們好像都多了一份成熟少了一分依賴。它讓我體會到了吃苦耐勞的精神,它讓我體會到了軍人應有的毅力。我學會了珍惜家庭,珍惜同學,珍惜友誼,更珍惜生活。或許這次軍訓過后又是另一個幸福的開端呢?與此同時,我們在成長,在不斷的成長過程中,細細地品味著成長的足跡……此次軍訓讓我一生難忘,所以,沒有經歷軍訓生活的人一定會留下一生的遺憾。
感受的作文 篇5
今天我讀了兩本書,是《三個和尚》和《狼外婆》。《三個和尚》講的是本來廟里有一個高個子和尚,又來了一個和尚,能有人和他做伴,所以高個子的和尚很高興,后來廟里又來了一個和尚,到了中午他們三個都不愿意去挑水,所以他們都走了,山上就剩一座空廟了。這個故事告訴我們做事情要團結一心,才能成功。要不然就像書上寫的一樣,最后廟里沒有人了。
《狼外婆》講的'是兔媽媽出門了,家里就剩兔弟弟和兔妹妹。大灰狼想吃掉小兔子,所以它裝作兔媽媽,又裝成兔外婆,它騙到了小兔子們,使小兔子們打開了門,小兔子打開門,一看不是外婆,是大灰狼啊!大灰狼笑話說我就是你們的狼外婆。大灰狼準備飽餐一頓,讓小兔們給它倒水喝茶。后來大灰狼睡著了,小兔子們商量準備跳出去,大門鎖了,小兔子們從廚房的窗戶跳了出去,路上碰見了熊大叔,小兔妹妹和小兔弟弟叫熊叔叔幫助他們,熊叔叔打死了大灰狼,兔媽媽也回來了,兔媽媽為了感謝熊叔叔,做了一個豐盛的晚餐。這個故事告訴我們,不要給陌生人開門,要是遇到這樣的情況,你要想辦法逃出去而且要想辦法報警。
感受的作文 篇6
經過初一初二的歷練,我這學期帶初三的體育課,對于一個新教師來說,初三的感覺就是和初一初二不一樣,感覺壓力大了,壓力從何而來,有我給大家細細說來。
第一,初三是畢業年級,存在中考體育,我又沒有帶初三的經驗,只好請教去年帶過的老師,從而解決初三的上課問題,課該如何上,怎樣才能使學生在中考中考出好成績,這些問題對于我來說都是要面對的。
第二,初三的訓練隊,這也是我新接觸的,以前只是看見他們幾個每天訓練,感覺就是那樣很簡單,可是自己接觸了才知道里面有很多奧妙。所有的.成績不是天生的,訓練是尤為重要的一個環節,每天練什么,練哪些對學生有幫助,成績提高的快,這些都是我需要向別人學習的,我自己只有高三積累的那點訓練經驗,但是對于現在的學生來說遠遠不夠,所以我還是的好好學。
第三,在課堂上存在的問題,如上課說話,集合隊伍懶散沒有做到快靜齊,跑步有掉隊現象,練習中學生不認真,各種現象的出現,讓我束手無策,這些我還得向別人學習,從而提高我的課堂效率。還有部分特殊學生又該如何引領,讓他們也在課堂上能認真學,這也是我得學的。
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