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（推薦）放風(fēng)箏記事作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏記事作文 篇1
記得那時(shí)候，我還是一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩子。一個(gè)秋日的周六下午，爸爸媽媽驅(qū)車(chē)帶我到西湖公園去玩。
來(lái)到西湖公園大門(mén)口，只見(jiàn)地?cái)偵蠑[滿了各式各樣的玩具，特別引人注目的是一排排的風(fēng)箏在秋風(fēng)里搖晃。我頓時(shí)心血來(lái)潮，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏去西湖公園里玩一玩，好嗎？”媽媽說(shuō)“好呀！”于是我挑了一個(gè)有彩色條紋的大風(fēng)箏，爸爸挑了一個(gè)小小的小風(fēng)箏。我們提著風(fēng)箏，興高采烈地走進(jìn)了西湖公園。
西湖公園里很安靜，靜得連一片葉子掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。湖水碧波蕩漾，四周綠樹(shù)成蔭，花兒爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、黃的`、粉的、紫的、橙的……五光十色，美麗極了。我們欣賞了一會(huì)兒就到一個(gè)小噴泉旁邊，找了一處比較空曠的地方，拿起我們剛買(mǎi)的風(fēng)箏，擺動(dòng)線圈放風(fēng)箏了。
我們先放大風(fēng)箏，爸爸托著風(fēng)箏，我牽著線，不停地跑呀跑，不一會(huì)兒爸爸放手，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。它飛呀飛，在高高的天上最終變成了個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。我真想讓風(fēng)箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問(wèn)個(gè)好，可是沒(méi)線了，我只好拽住線，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西來(lái)回奔跑……我跑累了，就讓爸爸放。
公園里也有很多人在放風(fēng)箏，有些叔叔經(jīng)驗(yàn)豐富，風(fēng)箏放得特別棒；也有小朋友牽著風(fēng)箏像我一樣在風(fēng)里狂跑。天空中的風(fēng)箏星星點(diǎn)點(diǎn)，像是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)，真美！
那天我玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了看風(fēng)向，明白了風(fēng)箏為什么要有尾巴。時(shí)隔兩年了，我仍會(huì)常常想起那個(gè)秋日的下午——放風(fēng)箏……
放風(fēng)箏記事作文 篇2
春天來(lái)了，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著半日閑暇，人們都來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
小明和小華也加入其中，盡情地玩耍。小明在前面拉著線，小華在后面舉著燕子風(fēng)箏。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。就在這時(shí)，小明揮手示意說(shuō)道：“小華，準(zhǔn)備好了沒(méi)？我說(shuō)‘三二一’咱們就開(kāi)跑，等我說(shuō)‘放手’，你就撒開(kāi)風(fēng)箏。”“好的`！”小華滿懷期待地說(shuō)道。小明和小華都擺出跑步的姿勢(shì)，小明高聲喊道：“三二一，沖！”他倆飛快地跑啊跑，像兩支離弦的箭一樣快。“跟緊我，快點(diǎn)！”小明扭頭說(shuō)道。小華高舉著風(fēng)箏說(shuō)道：“放心吧！”就在這時(shí)，起風(fēng)了。小明見(jiàn)狀趕忙說(shuō)道：“放手！”小華聞言將手一撒，燕子風(fēng)箏果然飄飄悠悠地飛了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，小明左拉一下，右扯一下，燕子風(fēng)箏在風(fēng)中自在地舞動(dòng)著。
小紅羨慕極了，想請(qǐng)他們幫自己放風(fēng)箏，小明和小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)，小鳥(niǎo)湊到風(fēng)箏旁，嘰嘰喳喳地叫喚著，仿佛在向“燕子”和“蝴蝶”問(wèn)好呢！
不遠(yuǎn)處，有一家子也在放風(fēng)箏，小孩拉著風(fēng)箏線，專注地看著那飛得又高又遠(yuǎn)的風(fēng)箏。大人們依偎著，看著遠(yuǎn)方的美景，空氣里充滿了溫馨。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲也越來(lái)越響，湊成了一幅爛漫幸福的畫(huà)面。
放風(fēng)箏記事作文 篇3
今天是星期日，風(fēng)和日麗。我、王剛和明麗一起去公園空曠的草坪上放風(fēng)箏，大家非常開(kāi)心。
我和小伙件們一到公園里，只見(jiàn)人山人海，有許多人都在放風(fēng)箏，有的已經(jīng)放飛了;有的正在放風(fēng)箏;還有的正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭仰望高空，各種各樣的風(fēng)箏在空中嬉戲，有的在比賽。我們先找了空地，再把線系好。我一手拿看線，一手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)來(lái)了，我就可以把風(fēng)箏放出去了。
風(fēng)來(lái)了，我和哥哥也開(kāi)始放我們的“大蜻蜓”風(fēng)箏。我感受風(fēng)向，迎風(fēng)奔跑。我就慢慢地放線，哥哥站著不動(dòng)拿著風(fēng)箏，他喊：“快跑啊，快跑啊。”等我跑遠(yuǎn)了，“放!”哥哥聽(tīng)到我的.聲音，把風(fēng)箏往空中一拋，我拉著線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。“大蜻蜓”駕著輕風(fēng)越飛越高。
還有些風(fēng)箏想和“大蜻蜓”一決高低，我就把“大蜻蜓”放到更高。“大蜻蜓”好像驕傲地說(shuō)：“我最高。”其他風(fēng)箏也好像說(shuō)：“別驕傲，我們會(huì)追上你的。”
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托著五顏六色的風(fēng)箏，顯得活潑而又生動(dòng)。夕陽(yáng)漸漸地落下來(lái)，我們只好依依不舍地離開(kāi)草坪回家了。
放風(fēng)箏記事作文 篇4
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的.老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我們一起跑起來(lái)，我邊跑邊說(shuō)：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒(méi)成功。
我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我們沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門(mén)，于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周?chē)耐瑢W(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏記事作文 篇5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鳶。”每當(dāng)我吟誦起這首詩(shī)歌時(shí)，便想起春天放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)雙修日，我鬧著要媽媽帶我去放風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了。我們高高興興地向新世紀(jì)廣場(chǎng)走去。
這時(shí)，新世紀(jì)廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人了，有的`正邊跑邊放，有的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了，有的風(fēng)箏剛飛起來(lái)就又掉在地上。我也迫不及待地拿出風(fēng)箏就放，可還美飛起來(lái)就掉了下來(lái)，正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，媽媽跑了過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“兒子，放風(fēng)箏其實(shí)也不容易呀！要迎著風(fēng)邊跑邊放線，等風(fēng)箏飛高了，就停下來(lái)，用手中的線控制好它”。說(shuō)著媽媽便給我示范起來(lái)。啊！媽媽放的風(fēng)箏飛得好高！我讓媽媽把風(fēng)箏線給我，這下我可是它的小主人了，看著翩翩起舞的風(fēng)箏，我興奮極了。
不一會(huì)兒上學(xué)的時(shí)間快到了，我只好念念不舍地將風(fēng)箏收回來(lái)。
我一邊往學(xué)校走去一邊情不自禁地吟誦著：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鳶。”
放風(fēng)箏記事作文 篇6
春天到了，風(fēng)和日麗。我和爸爸去牧野文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，組裝好我的米奇風(fēng)箏。它形狀是一只米老鼠，上面是一個(gè)大三角形，用綢子做的，非常適合在3-4級(jí)風(fēng)時(shí)放。今天是4級(jí)風(fēng)，正是我放風(fēng)箏的最佳時(shí)候。
我一手把風(fēng)箏舉起來(lái)，一手放線。正好來(lái)了一陣風(fēng)，把風(fēng)箏帶上了天。我快速放線，就在風(fēng)箏越飛越高的時(shí)候，忽然載了個(gè)頭，我趕快收線，還好風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。
當(dāng)我的米奇風(fēng)箏越變?cè)叫。斤w越高的時(shí)候，一個(gè)和我的.風(fēng)箏飛得一樣高的笑臉風(fēng)箏繞著米奇風(fēng)箏的線轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。我馬上意識(shí)到：兩個(gè)風(fēng)箏纏線了。這時(shí)，風(fēng)箏的線松了，我趕忙使勁收線，才使風(fēng)箏免遭落到大樓的危險(xiǎn)。那個(gè)笑臉風(fēng)箏也開(kāi)始下降。在兩個(gè)風(fēng)箏纏得難解難分的時(shí)候，笑臉風(fēng)箏的線被纏斷了，它從高空墜落下來(lái)，落到了馬路對(duì)面的建筑工地里。這時(shí)，我的風(fēng)箏已經(jīng)是“群雄之首”。我高興得跳起來(lái)，心中充滿了成就感。
我的風(fēng)箏飛到了一千米處（風(fēng)箏線的長(zhǎng)度）以后，我就開(kāi)始收線。在這過(guò)程中，我的風(fēng)箏線屢次和別的風(fēng)箏線纏在一起，最終都因?yàn)槲业木�張力太大而把別的線磨斷。最后，我戀戀不舍地收了線，收了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏使我得到了快樂(lè)，更使我從中悟出了一個(gè)道理：人生就像放風(fēng)箏，既要有足夠的信心，又要把握好時(shí)機(jī)，更要有耐挫力，這樣才能走向成功。我仰望藍(lán)天，理想的風(fēng)箏正在自由飛翔。
放風(fēng)箏記事作文 篇7
借著雙休日這個(gè)好天氣，我和媽媽去放風(fēng)箏。
吃完中飯，我和媽媽來(lái)到梅郎公園，買(mǎi)了一只15元的風(fēng)箏，就開(kāi)始放了。媽媽拿住風(fēng)箏的尾部，我一只手拉著線就開(kāi)始放了。媽媽和我先跑了一會(huì)，風(fēng)箏就自動(dòng)飛向藍(lán)天，在天空中自由地飛翔，像一只鳥(niǎo)兒在天上快樂(lè)的'飛翔。可是這個(gè)美麗只堅(jiān)持了十幾秒就落下來(lái)了，媽媽見(jiàn)我有點(diǎn)灰心，便對(duì)我說(shuō)：“別灰心，每個(gè)人都是從失敗到成功的，愛(ài)迪生就是這樣的”。我聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)振作起來(lái)，再次拿起風(fēng)箏開(kāi)始放，經(jīng)過(guò)我和媽媽一次又一次地配合和努力，風(fēng)箏終于自己飛上天空，風(fēng)箏著落的速度也慢了下來(lái)，這次在空中停留的時(shí)間竟然比上次多了二三分鐘，我高興地跳了起來(lái)，并和媽媽擊了個(gè)掌。“哈哈，我成功了。”我高興地說(shuō)。我進(jìn)步得非常快，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我聽(tīng)了媽媽的贊美，心里比吃了蜜還甜。時(shí)間猶如一支劍一下子就過(guò)去了，天也漸漸黑了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了廣場(chǎng)。
今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏記事作文 篇8
一個(gè)星期天的早晨，我和阿姨去公園玩。我看見(jiàn)那里有人在賣(mài)風(fēng)箏，阿姨說(shuō)：“今天陽(yáng)光明媚，而且風(fēng)也很大，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。”我高興地拉著阿姨的手，選了一個(gè)“笑臉”風(fēng)箏。
來(lái)到了公園里面，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在天上飛了：有章魚(yú)，有蝴蝶，有老鷹等等……公園里的花也是開(kāi)得萬(wàn)紫千紅，可是我的心思都在風(fēng)箏上面，來(lái)不及欣賞這美麗的花了。我迫不及待地拿出我的“笑臉”風(fēng)箏，一手拿著收縮器，一手拿著線，奔跑起來(lái)。可無(wú)論怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我非常著急！阿姨笑著說(shuō)：“你這樣放，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的.。”阿姨讓我拿著風(fēng)箏，她拿著線慢慢放，迎著風(fēng)向后退，然后讓我放了。當(dāng)我把手放開(kāi)后，風(fēng)箏飛起來(lái)了。只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，在天空中自由自在地飛翔著！阿姨拍著雙手在喊：“你好厲害，加油！”
一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏向下斜著隨風(fēng)飄動(dòng)。當(dāng)時(shí)感覺(jué)就像風(fēng)箏拉著我在天空中飄來(lái)飄去一樣，這個(gè)感覺(jué)真棒！“哇，不好！”突然我很難受地叫了起來(lái)。我的風(fēng)箏和別的風(fēng)箏的線卷在一起了。阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)，幫我一起解，東一下，西一下，很快就解開(kāi)了。我看著阿姨這么快的速度，眼睛都看花了！我們又開(kāi)心地玩起來(lái)了，我們的笑聲引來(lái)了別的小朋友羨慕的目光！他們也很想放風(fēng)箏。
時(shí)間過(guò)得飛快，天色漸漸暗了，我們收回風(fēng)箏，依依不舍地回家了！今天既讓我開(kāi)心又讓我難忘，我和阿姨約定，有空再帶我來(lái)放風(fēng)箏，下次我要親自把風(fēng)箏放到天上去！
放風(fēng)箏記事作文 篇9
周六下午，我和舅舅一起去蓮花山放風(fēng)箏。
那里人山人海。有排練歌舞的，有玩游戲的，我見(jiàn)到最多的是放風(fēng)箏的。風(fēng)箏廣場(chǎng)上空飄滿了五顏六色各式各樣的風(fēng)箏：有兇猛的老鷹，長(zhǎng)尾的.蜈蚣，美麗的蝴蝶……我迫不及待地拿出了印著迪士尼公主圖案的風(fēng)箏。
舅舅負(fù)責(zé)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我負(fù)責(zé)把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)，我說(shuō)：“松！”舅舅立馬松手，我使勁往前跑，風(fēng)箏跟著我的節(jié)奏飛了起來(lái)。正當(dāng)我高興的時(shí)候，風(fēng)箏像一只受傷的小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，我很氣餒。舅舅跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏也是要技巧的。手上風(fēng)箏線緊的時(shí)候就放線，手上風(fēng)箏線松的時(shí)候就收線。”在我和舅舅的配合下，我們?cè)嚵艘淮巍纱巍⑷巍⑺拇巍K究沒(méi)有成功。最后我使勁奔跑，“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我大喊道。這時(shí)，我突然看到我的風(fēng)箏線與其他小朋友的風(fēng)箏線纏住了，我連忙跑上前去解下。經(jīng)過(guò)又一次的嘗試，這次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，我和舅舅擊掌慶祝。
望著滿天的風(fēng)箏，我心里樂(lè)滋滋的，今天我又解鎖了一個(gè)新技能！
放風(fēng)箏記事作文 篇10
寒假中的一天下午，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和爸爸商量去放風(fēng)箏，爸爸答應(yīng)了我，我們一起去白羽公園的白羽城頂上放風(fēng)箏。
來(lái)到白羽城，先把風(fēng)箏安裝好。風(fēng)箏的形狀是一架飛機(jī)，我就給它取了一個(gè)名字叫“殲-15”。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。爸爸跟我講，風(fēng)箏和飛機(jī)一樣，要想飛上天空，必須有跑道滑行才能起飛。剛一有風(fēng)我就拿著風(fēng)箏從西邊跑到東端，連續(xù)多次，風(fēng)箏總是飛不高。
不對(duì)，殲-15為什么一直在抖卻飛不高?我和爸爸都在納悶，爸爸說(shuō)是不是風(fēng)力太強(qiáng)了?連續(xù)幾次殲-15都沒(méi)有起飛成功。我突然想到還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吻，沒(méi)有裝，裝上之后我拿著殲-15從西往東跑。殲-15慢慢升空，我和爸爸拉著風(fēng)箏線，一緊一松，一緊一松，一會(huì)兒收線，一會(huì)放，就這樣殲-15越飛越高，看著殲-15慢慢變小。這時(shí)剛好有一架飛機(jī)經(jīng)過(guò)，好像在和我們的殲-15比誰(shuí)飛得更高，當(dāng)然了，飛機(jī)飛得更高，可我們的殲-15也不賴，我和爸爸交替放線，我們把800米的`線放完了，我們的殲-15就像只大雁一樣在空中翱翔。
圍觀的小朋友，都跳著歡呼，路過(guò)的人們也忍不住抬頭仰望，我和爸爸心里自然也是美滋滋呀!
放風(fēng)箏記事作文 篇11
星期六下午，我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風(fēng)箏。
一路上大家有說(shuō)有笑，每人手里都拿著自己的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色，各式各樣。有雪白的“小白鴿”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥(niǎo)之王“鳳凰”。
過(guò)了幾分鐘，我們到達(dá)了目的地。媽媽說(shuō)：“孩子們，這次比賽是看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，大家可以開(kāi)始了。”媽媽的話音剛落大家就歡叫著跑向四方，放起風(fēng)箏來(lái)。
霎時(shí)間，一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。“喲！這只風(fēng)箏多漂亮呀，飛的這么穩(wěn)！”只見(jiàn)它扇動(dòng)著一對(duì)翩翩起舞地翅膀，動(dòng)作多么靈活。我仔細(xì)一看原來(lái)是姐姐的'“蝴蝶”呀。“快看，誰(shuí)的“孫悟空”多威風(fēng)呀！”不知是誰(shuí)喊了一聲。我急忙抬頭看，哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰系綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩只火眼睛更是嚇人，他在空中橫沖直撞，顯得神氣瀟灑。突然，不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過(guò)去，原來(lái)是妹妹的“小白鴿”呀只見(jiàn)妹妹在田野里跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)。“砰”的一聲妹妹的“小白鴿”飛到了樹(shù)上。妹妹一看哇哇大哭起來(lái)，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你快上去把“小白鴿”救下來(lái)呀，它脖子要被掐死了。”大家聽(tīng)了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上樹(shù)把妹妹的“小白鴿”救了下來(lái)。
就這樣大家開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)下午，田野里留下了大家的歡聲笑語(yǔ)！
放風(fēng)箏記事作文 篇12
周日，我和表弟、我的朋友一起去郊外放風(fēng)箏。
到了郊外，發(fā)現(xiàn)人可真不少，他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，天空的風(fēng)箏真不少，有“長(zhǎng)龍”、仙鶴”，“老鷹”，“鸚鵡”……就是沒(méi)有“大蜻蜓”，我說(shuō)快把大蜻蜓飛上天吧!
我拿著線軸，表弟拿著風(fēng)箏，我開(kāi)始跑，朋友說(shuō)：“放”，表弟松了手，我開(kāi)始快馬加鞭地跑，跑了一陣子才停腳，這時(shí)風(fēng)箏己經(jīng)飛得老高了，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我們的`風(fēng)箏已經(jīng)繞到別人的風(fēng)等上了，可是，誰(shuí)成想，線軸一滑，脫手飛了，懸在空中，掛在別的線上。我們碰也碰不到，抓也抓不到，終于別人收線才拿到了線軸。可風(fēng)等卻時(shí)而翻跟頭，時(shí)而搖擺，飄飄悠悠想落下來(lái)。我們?cè)谙旅婕钡脻M頭大汗，它卻在上空玩，氣得我直跺腳。
過(guò)了一會(huì)兒，有更多的風(fēng)箏飛來(lái)，有金黃的“小蜜蜂”翹著翅膀好像在花叢中飛行，金色的“小衛(wèi)星”風(fēng)箏，好像在宇宙中遨游。那鮮紅的“大金魚(yú)”仿佛在水中游動(dòng)-----
天色漸晚，我們只好依依不舍地離開(kāi)了郊外回家了。
放風(fēng)箏記事作文 篇13
這一天天氣晴朗，我趴在窗戶上無(wú)所事事。這是地，媽媽響亮的聲音傳了過(guò)來(lái)：“兒子，媽媽買(mǎi)了一只風(fēng)箏，你帶到東進(jìn)公園去放吧風(fēng)箏吧！”聽(tīng)到了有風(fēng)箏可以放，我立馬來(lái)了精神，還順便帶了我養(yǎng)的小鳥(niǎo)一起去兜風(fēng)。
來(lái)到了東進(jìn)公園，金燦燦的油菜花都開(kāi)了。首先，我把風(fēng)箏的支架插進(jìn)風(fēng)箏里，讓風(fēng)箏給“立”直了，再把風(fēng)箏后面長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴理順。經(jīng)過(guò)上次在學(xué)校比賽失敗后，我吸取了教訓(xùn)，終于，風(fēng)箏在我的幫助下飛上碧藍(lán)的天空，突然，我看見(jiàn)籠中的小鳥(niǎo)在奮力的撞擊著鳥(niǎo)籠，我開(kāi)始以為是小鳥(niǎo)在為我高興，并沒(méi)更多地在意。
看著在天空里遨游的風(fēng)箏，我也想象風(fēng)箏一樣飛上高空了呢？這時(shí)，我突然想明白，剛才小鳥(niǎo)為什么在籠子里掙扎了，我再一次回頭看小鳥(niǎo)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)還在籠子里拼命的撞擊著鳥(niǎo)籠。我看看風(fēng)箏，再看看小鳥(niǎo)，想：大自然的每一個(gè)生靈都有它生存的權(quán)力，主宰自己的命運(yùn)，我不能束縛著它，不能破壞生態(tài)平衡，大自然才是它所向往的家。
我打開(kāi)鳥(niǎo)籠讓小鳥(niǎo)飛走了。小鳥(niǎo)在天空中盤(pán)旋了幾圈，就飛上了藍(lán)天，我的風(fēng)箏也在藍(lán)天上飛著，我的心也跟隨著小鳥(niǎo)和風(fēng)箏一起飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏記事作文 篇14
古人有云：青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。而我們此時(shí)也正放著風(fēng)箏。
瞧，我們一蹦一跳地跟著李老師走向操場(chǎng)。到達(dá)目的地之后，我們兩人一組，開(kāi)始了放風(fēng)箏的活動(dòng)。我和梁鑫雨一組準(zhǔn)備放飛“年年有余”號(hào)。
我抓住了“年年有余”號(hào)的蘆葦，滿懷期望地蓄勢(shì)待發(fā)。隨著我的吼聲，我們的風(fēng)箏開(kāi)始沖刺了。“一、二、三，Let’s go!”風(fēng)箏跟著我們“奔跑”起來(lái)，慢慢地，我松開(kāi)了雙手，把它拋向藍(lán)天。我多么希望，它在翻滾了無(wú)數(shù)次的瞬間突然變成一只蒼鷹，俯沖下來(lái)，把我駝到它柔軟的背上，讓我也遨游整個(gè)碧藍(lán)的天空。但事實(shí)總是違我所愿，風(fēng)箏在飛行第30秒時(shí)搖搖欲墜，第40秒時(shí)加速俯沖，最后風(fēng)箏重重地栽下，結(jié)束了它生平第一次天空之旅。難道夢(mèng)想就這樣破滅了嗎？不可能！我一定要讓它重新展翅高飛！
我又一次做好準(zhǔn)備，奮力沖向前，此時(shí)我的意志就像大山一樣堅(jiān)不可摧。梁鑫雨也十分默契，以百米賽跑似的`速度往前沖。我朝天一拋，梁鑫雨趕緊放線，風(fēng)箏以火箭般的速度一飛沖天。我正想手舞足蹈，風(fēng)箏竟又以子彈般的速度“墜毀”了！此時(shí)我倆你看看我，我看看你，頓時(shí)傻眼了。
其他組也好不到哪兒去。仲小宇的“火雞號(hào)”原本還耀武揚(yáng)威，打道回府的時(shí)候線斷了;許嘉陽(yáng)的簡(jiǎn)直成了累贅，頭重腳輕，笨重地飛不起來(lái)；陸子涵的“喜洋洋”號(hào)線擰成了麻花，亂得不可開(kāi)交……只有李藝恒的“金雞號(hào)”展翅高飛，在碧藍(lán)的空中俯視著我們！
大家仰著頭，發(fā)出了聲聲贊嘆！
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