畢業學生代表演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的畢業學生代表演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業學生代表演講稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天能代表20xx屆全體同學在此發言，我倍感榮幸。三載寒來暑往的學習已然畫上了完滿的句號，在這個今天特殊的日子，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長道別，向同學道別，也向這一段刻骨銘心的無悔歲月道別。
正如賈島所言，十年磨一劍，霜刃未曾試，當我們慨然回首，走過了十二年的坎坷荊棘，跨越了一千天的苦樂時光，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡，流過眼淚，卻伴隨歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們在團體中學會了競爭與合作，在習題里學會了分析與思考，在作文時學會了豐富與凝練，也在一次次考練中懂得了不斷超越、突破極限。
如今的我們已站在距離夢想一步之遙的山巔，是平涼一中包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是平涼一中了燦爛我們的青春，造就了我們的理想，我們感謝她！她健康了我們的體魄，豐富了我們的學識，勾畫了我們的藍圖，她是我們青春的驛站，奮斗的港灣——在母校的懷抱中，我們羽翼漸豐，升騰夢想。我們衷心的祝愿母校青春永駐！
所謂仰之彌高，鉆之彌堅，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的`生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用無數晝夜伏案的耕耘，造就了我們睿智的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的生命。感謝你們用精神守護我們的夢想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
如今高考的戰鼓已經擂響，終點就在前方，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我們曾經錯過驕陽，錯過滿月，錯過無數夜晚的繁星，為的就是不錯過六月的飛揚青春，為的就是不錯失今后的錦繡人生。我們的眼神從未像今天這樣篤定，我們的思想從未像今天這樣成熟，我們的心靈從未像今天這樣激蕩，我們堅信，高考一定成功。
站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是張揚而傷情的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明日的朝陽別樣熱烈；畢業是一種去意回惶的境界，是行色匆匆的一瞥；畢業是一首久唱不衰的老歌，依然真誠坦率的目光，依然奔騰激蕩的熱血，正牽引我們日月春秋低眉
處無奈流年似水楊帆時有志風華如火，畢業是結束中的鄭重開始，畢業是飄散時的深沉銘刻。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，同學們，臨別之際，讓我們立下誓言，今天的我們以一中為榮，明天的一中，將以我們為榮。
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業學生代表演講稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
新陽路小學，正如它的名字一樣，用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽，為每一個靈動的生命，豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世，博學篤行，時光就像之間流過的沙子，經不起我們慢慢的品味。轉眼間在哈爾濱新陽路小學已經經歷了五年的小學時光。臨近畢業，我有太多太多的話要和老師同學們說。
同學們，時光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個風風雨雨，我們一起經歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的'時候嗎?我們團結一心，永爭第一。
那份情誼是真摯的，雖然還有幾個月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對大家說聲“謝謝”，因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位，可能我們永遠也不能再見，但是我依然會把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。
葉老師，五年來，我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年，離不了您對我們的關心和愛護，我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。
葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關心。我曾深深記得，當您生病的時候，您還是會支撐著來到學校，用您生動有趣的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時一定會匯報養育我們的國家、社會，回報我們的母校——哈爾濱市新陽路小學!
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業學生代表演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！
今天，我們聚在這里，隆重舉行xx小學XX屆六一班學生畢業典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀，因為今天是屬于大家唯一的日子。
歷史與現實印證著xx小學每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們xx小學每一個人的收獲。
回首這六年，在“以人為本，和諧發展”辦學理念的指引下，我們團結奮進，開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累。可以說，六一班的同學們為全校樹立了榜樣，紅歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上、學校大型活動中無不留下你們的身影，學校的一草一木，見證了你們的'成長與歡樂；學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說著你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動，記載著你們的實力與魅力。
同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學校今天的育人成就；
正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學優質教育的天空。
同學們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業業以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大，或犯了錯誤時，你們知道老師有多著急嗎？每當看到你們有了進步，取得了成績，你們知道他們有多高興嗎？我真為你們慶幸。此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
在今天的隊列里，有200名即將走出校園的畢業班同學，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
1、要懂得珍惜。
一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。
有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。
在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望。
同學們，你們都是xx小學的孩子，xx小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小學為榮，更愿明天xx小學能以你們為榮。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業有成。
謝謝大家。
畢業學生代表演講稿4
老師們、同學們：
晚上好！
今晚，這個特別的夜晚，我們歡聚一堂、我們在這里舉行20xx屆高三七班的畢業晚會。我鼓足勇氣站在這個講臺，講出自己臨別前的心里話。這是我有幸參加過的第一個這樣的畢業晚會，心中難免激動，難免話語堵塞，我請同學們盡量保持微笑的安靜，以助我順利的講完。
此時此刻、我相信所有的同學都動了感情，離別不舍憂傷的真情。
三年前；我和你們一樣、滿懷夢想，一起興致勃勃的加入二中。當時懵懂靦腆的我對自己滿懷信心，自以為是、稀里糊涂的開始了自己的高中生活，我滿懷自信、盲目深信、自己是班上甚至是全校的好學生之一，我自以為是常常感情做事，討厭的老師上課我不聽，選擇睡覺、選擇唯亂不安、選擇離校逃躥。我不主動與身邊的同學進行語言交流，不與他們進行任何的活動合作。我相信自己私自能搞懂沒聽的課，我相信會有人主動與我交流，合作。面對一次次糟糕的成績，我向來不憚以最壞的成績看待自己，就算最后一名。我總是相信下一次要是自己認真一點就會扭轉乾坤，可大錯特錯的我還將錯以錯的繼續，直到現在。
直到現在，我一直沒有一次證明自己是個有實力與眾不同的人，這一錯就是三年，只一自欺欺己就是1059個日日夜夜，青春的激情沒了，夢想也跑了，等我幡然醒悟、大徹大悟時我只能失落悔悟。
處始的我，渴望得到友誼，得到知識，得到與老師同學一起心照不喧、心領神會、心曠體胖的校園生活。但這一切都是我的獨自空想，一切都是人與愿違，所以我沉迷于睡覺，習慣講話，逃課，我行我素。三年了！我沒干過一件有意義的事，總是干、請要請家長，接受體罰之類的'非良好行為，我對不起我母親、我的親人、我的老師、我的同學。
同學們；我有一個感概；當你身邊的親人對你滿懷信心、給予全力的支持，然而、自己卻偷偷的背著他們早早的放棄，私自為所欲為、騙吃騙喝。直到現、快要高考了，在我那不知情的親人們正在準備趕到德江為我服務，我的良知受到了譴責，我唯一的壓力來了，我開始了擔驚、害怕，我不想讓他們失望，不想破壞他們美好的心情，但這一刻終將不遠。
高中本應風華正茂、書生意氣、揮指方遒、但我褻瀆了青春，小塞涅卡說；沒有人會感覺到青春正在消逝；但任何人都會感覺到青春正消逝。回首；有太多的感慨，暢想；有太多的荊棘，高中已經過去，明天終會來淋，人生不僅是高中。生活給你關掉了這道門，我還可以爬另道窗，我堅信夢想是孕育“黑馬”的溫床，只要我們抱著夢想不言棄不放棄，浮云終會散去，總有一條路讓我去走。
老師們；同學們；感謝你們陪我度過高中生活，感謝你們一直以來的包容和謙讓，離別將如期而至，還還要感謝我的母親，我的親人，感謝我愛的人和愛我的人，我將銘記你們。
再見吧！我的高中，再見吧！我的老師同學，三年前；我們不約而至、殊途同歸的來，三年后的今晚我們將如約而散、殊途同歸的離去。同學們我有一個想法；請起立、鞠躬致別我們的老師，向他們說聲“謝謝”
同學們！我親愛的同學們！我祝愿你們考上大學，人人都去讀大學！
謝謝大家！
畢業學生代表演講稿5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x（x）班的。我很榮幸能夠作為畢業班學生代表在這里發言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了欄桿初中這個人杰地靈的知識殿堂；再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領導、老師對我們的關愛培養。
今天是個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束，此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。欄初三年，一千多個的喜怒哀樂的日子就這樣匆匆走過，心中更多了一分難言的不舍——這里有我們留下的那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。
親愛的同學們，請閉上你們的雙眼，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態回望這一路的成長：三年前，我們聚首欄初，滿懷夢想，帶著期望。三年的時光總覺得還那么漫長。炎炎烈日的軍訓訓練場上，我們隊伍整齊，口號嘹亮；才藝舞臺上，我們輕歌曼舞，激情滿腸；明亮的教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；課余時光，書頁飛舞，球兒奔忙，我們快樂健康。理化試驗，我們漫游科技殿堂，火花迸濺，信心滿滿；體育加試，我們揮汗如雨，執著訓練，比毅力，比堅強。校內校外，我們颯姿英爽，青春陽光。課堂上有我們勤奮好學、專注的眼神，國旗下、入團儀式上有我們莊重嚴肅、認真的臉龐……我們用自己的言行調和著最豐富的色彩；我們用堅強的意志描繪著最絢麗的青春。在這里，我們學會了求知，學會了合作；學會了做人，學會了生活。我們懂得了：為了未來如何在今朝把一切好好把握……
親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這花季歲月留下的深深足跡。看看這曾經為我們頒過獎的講臺；那曾經你追我趕的賽場；那曾經與同學嬉戲過的小路；這曾經讓我們懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的.飯堂；那曾經歡聲笑語過的教室；那藏有青春夢想的小床；這些與我們朝夕相處、無私奉獻的老師；那些曾經與我們并肩作戰、同甘共苦的搭檔……這里有我們盡興的歡聲笑語，有我們酸澀的青春煩惱，有我們無窮的人生啟迪，更有我們為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自作文信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝欄初，感謝老師陪我們度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的這段時期。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但——請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。我們心中有說不盡，道不完的感激啊。
此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠地向我們敬愛的老師鞠躬敬禮！同學們，讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
是老師揚起了我們生命的風帆，教我們不畏艱難，是老師替我們導航，并將我們引入成功的港灣。無論我們走到哪里，老師們的教誨我們都將銘記心間！
三年的風雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回憶，今朝都定格在記憶里。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，繼承和發揚著欄初求嚴務實的精神。我們證明著我們的實力，我們創造著我們的精彩……這段時光、這片土地、這里曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執著。
現在的我們，站在時間的交匯點，回望過去，遠眺未來。離別，讓我們在執手相握、心心相印的經典時刻懂得了珍惜；畢業，讓一切都還未結束而又鄭重開始。從今天起，我們就要把欄初給予我們的一切統統裝進行囊，再度踏上新的征程。未來的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托，加倍努力，塑造一個更好的自己。欄初雖然只是我們生命中的驛站，但欄初的一切將成為我們生命中的永恒！
親愛的同學們，滴水之恩當涌泉相報。三年的精心培育，又豈止是滴水？讓我們再次用最熱烈的掌聲真誠地感謝我們的學校，我們的領導和老師。
親愛的同學們，臨別之際，讓我們一起立下誓言：今天我們以欄初而驕傲，明天欄初因我們而自豪。
最后，我真誠地祝愿：母校前程似錦！老師們幸福安康！同學們鵬程萬里！
我的發言到此結束，謝謝大家！
畢業學生代表演講稿6
老師們，同學們：
大家上午好：
我叫，來自六（2）班，非常高興我能代表六年級的同學發表畢業感言。
我是一個四年級時的轉學女生，還記得我自我介紹時的羞澀和靦腆，是老師的親切和同學的笑容一下子溫暖了我，讓我想盡快地融入這個大家庭。
轉眼我就這樣畢業了，和其他幾百位可愛的同學一起，即將奔赴各自不同的中學，繼續自己的求學夢想。曾經彩虹般的時光，就這樣從指縫間溜走。在回憶里閃爍著我們一起的歡笑，一起的成長。
我們就要做最后的告別了，告別母校，告別老師、告別同學，揮揮手，說再見了。我永遠都記得-------學校教育我們要成為“獨創、獨立、獨秀、獨特”的“四獨”好少年；我永遠都記得我的六（2）班，我的最好、最好的朋友們，是你們帶給我歡笑和淚水，如璀璨的星星般，照亮了我人生中這段特殊而又無比美好的時光。我把這一切都寫在我的小說《轉學女生》里，其實它的作者并不是我，我只是一個忠實的記錄者。真正的作者是我親愛的同學和老師，是他們給予了《轉學女生》快樂幸福的色彩，是他們給予了我無法忘卻的溫暖記憶。
再見了！母校！感謝您溫暖寬厚的懷抱，讓我們變得樂觀、懂事、堅強！
再見了，老師，感謝您對我們的辛勤培育，您的.教導我們會永遠銘記在心！
再見了！同學！感謝你們一直以來的陪伴，讓我們一起在更廣闊的舞臺為自己的夢想拼搏吧。我相信，有大家在，就不會感到孤獨！
告別過去，展望未來。我始終相信，離別是為了更好的相逢，而雨過，一定會有更絢麗的彩虹。
祝福母校！
祝福老師!
祝福我親愛的同學和所有的學弟學妹們！
愿美好的回憶永遠縈繞在心！
愿同學們永遠記住今天最燦爛的笑容！
謝謝大家！
畢業學生代表演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表20x屆全體高三畢業生向辛勞培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝母校三年來對我們的精心培養。
回望高中三年的路，我們走的辛勞而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對畢業，又覺得它是那么短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗典雅的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛入校時的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的.日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……。太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思量，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們三年來對我們無限的關愛，為我們的生病與受傷擔心;謝謝您們三年來對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人;謝謝您們三年來賦予我們的陪伴，在我們失敗的時候激勵我們，在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。
感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智堅定，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下堅韌拼搏的精神。我們沉醉在知識的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝親愛的父母!一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家清純的友誼。
時光飛逝，往事煙云如歌。此刻，三年的旅途只剩下最后的一程，最要害也是最艱難的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。
同學們，時代青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不懊悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們立即上路。我知道雖然此時有人會忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學夢想成真!
畢業學生代表演講稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自HSKA班的xx。今天，非常榮幸能夠代表級高三畢業生在此發言。從前常聽前輩說“高中時代是人生中最美好的一段時光”，結果轉眼今天我就要畢業了，時光匆匆，回看這5年多，讓我對這句話有了更深刻的理解。
首先我之所以成為今天的我，要感謝學校給予的各種機會，要感謝老師的諄諄教誨，要感謝同學們的信任與友誼，當然我更要感謝父母的養育之恩，最后我也要感謝我自己，感謝自己這些年的努力給我的高中生活一個還不錯的答案。
除了感謝，作為前輩，我想借此機會和學弟學妹們分享一些我的.親身體會和三個“不要”。
一、“不要嫌學習會太晚”。我剛剛來甘泉的時候，其實日語基礎不太好，隨后進入張婷老師日語班學習日語，現在我可以流利地和日本朋友交流。
二、“不要放過任何一個機會”。大家都知道在甘泉有著豐富多樣的國際交流機會。就我個人而言，我就參加過“一帶一路”武術夏令營，前往日本沖尚學園交流學習、暑假赴英交流訪問等等。這些經歷在讓我拓寬視野的同時，無形中給我了思考的底氣，之后也為我的履歷和面試表現增色不少。
三、“不要害怕失敗”。在高一時，在我班主任建議下，我參加了學生會的競選，原本我是有些卻步的，沒想到后來我成為了學生會的一員。之后便參加了不少學校臺前幕后的組織工作，并在第二年擔任了學習會的副會長一職。通過這兩年多的學生會經理，讓我逐漸不再害怕在眾人面前發言，讓我了解如何更有效地與人溝通，這也是讓我迅速成長的關鍵時期。
那么說了以上者三個“不要”之后，其實最重要的就是“要做一個有準備的人”。因為機會總是留給有準備的人，當你有扎實的學習基礎和活動經歷，更多更好的機會就會接二連三的出現。所以同學們，從現在起，踏實地學習，投身于各種活動之中，勇敢面對失敗，相信大家都能通過自己的努力讓青春無悔，為自己也為母校書寫輝煌!
最后，請允許我代表全體同學向我們親愛的母校表示感謝，也向一直以來默默為我們辛勤付出的全體老師和默默支持我們的父母表示感謝。謝謝你們!
畢業學生代表演講稿9
尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
時光飛逝，轉眼間又一年的高考已經結束，學弟學妹們也相繼迎來了期末與中招考試，又到了離別的日子。
今年的高考，我們取得了可喜的成績，這是多方面努力的結果。感謝母校，給我們提供良好的學習環境和展示自我的舞臺。感謝父母，是他們一直默默的支持著我們，給予我們學習的動力。讓我們把最真摯的謝意獻給他們，回報他們無盡的恩情。感謝老師，沒有你們的諄諄教誨，我們怎么能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩重茁壯成長，讓自己擁有撐起青春夢想的力量。敬愛的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節時再深深道一句謝謝您的培養，請讓我在這里帶表全體高三同學向您道一聲：“老師您辛苦了!"
過去的幾年，學長們創造了高考的'輝煌;今朝我們也長風破浪續寫了十一中的輝煌。高一高二的學弟學妹們，希望你們也珍惜在十一中這美麗校園里的時光，用勤奮灌溉夢想，用拼搏修筑道路，用勇氣追求成功。相信你們的明天會更加美好!
敬愛的老師，我們會永遠記得十一中這生機盎然的校園，無論我們走到何方，這里是我們永遠的家。我們將永不止步，為了十一中的榮譽而奮斗。我們相信：“今天我們以十一中為驕傲，明天十一中以我們為自豪。
謝謝大家!
畢業學生代表演講稿10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
xx小學，正如它的名字一樣，用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽，為每一個靈動的生命，豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世，博學篤行，時光就像之間流過的沙子，經不起我們慢慢的品味。轉眼間在xx小學已經經歷了五年的小學時光。臨近畢業，我有太多太多的話要和老師同學們說。
同學們，時光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個風風雨雨，我們一起經歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結一心，永爭第一。
那份情誼是真摯的，雖然還有幾個月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對大家說聲“謝謝”，因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位，可能我們永遠也不能再見，但是我依然會把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。
葉老師，五年來，我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年，離不了您對我們的'關心和愛護，我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。
葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關心。我曾深深記得，當您生病的時候，您還是會支撐著來到學校，用您生動有趣的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時一定會匯報養育我們的國家、社會，回報我們的母校——哈爾濱市xx小學!
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業學生代表演講稿11
各位領導、各位老師，下午好！根據學校工作的安排，下面我代表教研室，將高三課堂教學調研情況向大家匯報。
我們知道，課堂是學科教學的主陣地，也是提高教學質量的關鍵環節。為深入了解我校20xx屆高三課堂教學及備考現狀，開好本屆畢業班研討會，遵照校領導要求，教研室開展了高三課堂教學調研活動。活動自10月25日開始至28日結束，為期一周，由教研組長聯合高三各備課組老師利用教研活動時間上課、聽課和評課，及時總結了學科教學中一些好的做法，并指出課堂教學中存在的問題進，形成文字材料上交教研室。由于本次活動時間緊，任務重，我和汪主任無法全程聽課，所以匯報的活動總結基本上都是對各位組長上交材料的理解和概括。如有曲解，敬請會后探討。
本次調研課共有10節課，其中數學文理各1節。全部是知識梳理課，沒有練習講評課。從各組匯報的材料可以看出，老師們重視課堂教學，注重優化教學過程。為了提高課堂教學的效果，我們的老師都使用了洪荒之力。
一 課堂教學突出的亮點
1．復習目標明確
課堂教學中，老師們圍繞考點，借助多媒體進行知識梳理，幫助學生準確把握知識內涵，對易錯易混點進行點撥和引導。
如：生物組 復習目標明確，做到“知其所以然”
這節課一開始，吳老師就點明了高考的知識點要求以及層次要求。通過實驗引導學生認識到細胞為什么發生細胞分裂，進而引出有絲分裂的過程。
政治組: 立足考綱目標清晰
李老師復習時首先把本節課考綱兩個考點：市場經濟基本原理、社會主義市場經濟展示給學生，并從識記、理解、運用和綜合等方面作簡要說明。這樣，學生在聽課時，就能做到心中有數，知道聽什么，記什么，哪些應該了解，哪些應該重點掌握。
2.重視重難點突破
對于重點知識的復習，老師們通過聯系生活實際、創設問題情境，幫助學生提高分析和理解問題的能力，圍繞核心考點構建知識內在聯系，提高學生知識的貫通、遷移和運用能力。
地理組 在講解洋流分布規律時，考慮到這部分知識是本節課的重點，陳老師不惜用多張PPT加以輔助教學老師在這塊教學，對教材和學生把握準確，深入淺出，重在歸納總結，可以說至此，本節課的重難點問題已基本宣告成功突破，課堂已經成功了大半。
3.注重講與練有機結合
老師能選擇符合高考要求、與復習內容相關的典型例題，在課堂上與學生共同分析，鞏固基礎知識，探尋答題規律，指導學生形成良好的思維品質和答題規范。
如 化學組 備教材 備學情 精選試題
作為高三復習課的教學，王志為老師能充分運用多媒體，對教材中的需要復習的重、難點知識加以突出和強化······選擇的課堂練習難度適中，適時點撥，講解有度，讓精講落到了實處。在元素周期律綜合運用、提升能力這個教學環節中，王志為老師選擇非常有代表性的例題進行了深入透徹的分析。
物理組 例題教學強化訓練
課堂互動頻繁，講解細致，親和力強，語速適中，容量不大，學生接收快。
4.借助多媒體輔助教學手段
英語組：多媒體的恰當運用
通過恰當地運用多媒體來突出重點、突破難點。多媒體具有形象生動、動靜結合、音視兼備等獨特功能，能大大吸引學生眼球。更為重要的是，它突破了時空限制，給學生展示了真實的情境 ；再者，多媒體為學生提供了清晰、明確的句式結構，使學生能把握住表達的基本框架，相應減輕了學生的學習難度。
教學是一門科學，也是一門藝術。從調研課反饋的情況看，教師們能夠遵循“把握學情、精心準備，明確目標、倡導探究”的復習原則，充分發揮高效課堂的優勢，增強復習課效果。但是，從上交的材料中可以看出，也有一些問題急需我們思考。
二 存在的主要問題
1.重視知識傳授 忽視學法指導
從反饋的情況來看，盡管大多數教師重視基礎落實，講練結合，但是許多老師擔心時間不夠用，復習進度趕不上，在老師課堂教學中，注重考點知識的傳授，忽視學法的指導。看不到學生的自主學習合作學習和探究學習。國家考試中心的一位專家曾說：高考從另一個角度上說，是在考教師，例如，現在不少高考試卷上有探究類的題目，如果平時的課堂上，教師不進行探究類問題的教學，學生在此方面能力如何在高考中獲得？
課堂上只有一個聲音，“滿堂灌”，“填鴨式”教學隨處可見。教師在自己講解是“滔滔不絕”、“大手大腳”，而學生思考和回到問題時” 惜時如金”。課堂上與學生的有效溝通偏少，給學生獨立思考時間不夠。結果教師感覺很累，學生感覺很疲倦和壓抑，高三的課堂缺乏生機與活力，學生的主動性未能激發出來。
如：生物組 給學生留下思考的時間不夠充足
高三復習的學生對象知識水平參差不齊，有大量學生的基礎不太牢固，如果一味采取簡單重復式的講解方法，是很難達到明顯的效果的，高考中那些簡單的基礎考題的得分率，是我們尤其要拿住的。因此在復習課的練習題講解中要留下充分思考的時間。
數學組：
讓學生在動手操作中進行獨立思考，鼓勵學生發表自己的意見，與同伴交流，并充分給足學生動手、觀察、交流、合作的時間和空間，讓學生在具體的操作活動中獲得知識，體驗知識的形成過程，獲得學習的主動權。
復習課要讓知識在師生對話中感悟和體驗形成。老師能大膽放手，有利于學生各方面能力的提升。引導學生回答問題能更加積極一點。
2.關于重難點教學的有效性問題
復習課教學必須牢牢把握住教學重難點，以提高課堂教學的實效性。在教學中我們經常看到一些老師“眉毛胡子一把抓”，主次不分，均衡用力。有些考點講得過深過細，有的考點則簡單帶過；有的考點屬于理解、運用的能級要求，卻以背誦、記憶的方式進行處理；有的考點復習則以新授課的形式進行教學，占用了大量的時間。之所以會出現這樣的情況，主要有兩方面的原因：一是不能準確地把握考綱和考試說明，二是對重難點的`教學缺乏有效的策略。
如：英語組 這堂課是復習課，但是姚老師在課堂上教授的內容過多，部分學生學起來有吃力感。通過集體討論，我們認為這堂課我們可以刪掉語法填空部分。一節課2-3個知識點，1-2個為重點，1個難點。雖然內容縮減，但是重點突出，難點突破，學生更易于接受。
政治組：自我感覺容量過小，可能是講解過于詳細。由于之前學生已經學過新知，加上復習內容多，時間緊，因而一輪復習應該直擊學生學習的薄弱點和模糊點。課堂上要把握好三個“度”，即深度、廣度和密度，根據全國卷特點適當加深和拓展教學的深度、廣度，要堅持快節奏、大容量、高密度的原則，大容量不僅是指教學內容的大容量，更重要是指學生思維含量的大容量。
3.考綱考題研究不夠 考點知識落實不到位
部分教師對《考試大綱》《考試說明》和近幾年的全國高考試題研究不深入，復習還停留在安徽高考的模式和要求上。對知識層次的要求不明確，課堂教學目的、任務不明確，不具體。學生練習選擇的題目針對性不強，難度比較大，不符合一輪復習夯實基礎的要求。有的高三教師沒有備課本，沒有課堂教學設計，備課不充分，不合理，課堂效率不高。
歷史組：
歷史教學最基本的要素是注重傳授歷史知識的時空觀念。本課是《新中國初期的外交》，就時間來說，界定為“新中國初期”，指的是哪一段時間，這一點必須要交代明確，本課教學忽視了這個最基本的要素。另一個不足是教學日內瓦會議解決了印度支那問題時，此處的“解決了”的內涵沒有闡述清楚，“印度支那”的概念也沒有交代清楚。如果歷史課在傳授歷史概念時，沒有說清歷史概念的時間和空間，學生就不會真正懂得歷史概念所容納的歷史知識。
在高三的教學中，教學的有效性，課堂的有效性已經成為一個非常突出的、制約著教學質量提高的大問題。
三、具體建議
1．發揮團隊作用 加強集體備課
集體備課需要再務實。很多時候，我們的備課組缺乏深入研究的氛圍，老師備課時各自為政，教師之間缺乏有效的協作，未能形成整體的合力。因此希望高三個備課組老師要加強集體備課，共同研究問題，研究學生，尤其是研究教法，研究如何突破重點、難點；加強對高考全國卷的研究，收集各學科最新的高考信息，把握最新的命題方向。通過集體備課，共同研究，取長補短。防止單兵作戰、我行我素的現象。
2. 依綱據本夯實基礎 利用真題提高能力
課本是制定考綱的依據，是最有權威的復習資料。高考中所涉及的知識都來自課本，高考中的有些考題以課本中的習題例題變形而來。在一輪復習課堂教學中，自始至終都應以教材為本。對教材中的關鍵性知識(我們常說的考點)要帶領學生進行反復閱讀，深刻理解，以點帶面形成知識網絡，并能準確、科學、全面地理解、使用。教師上課時，千萬不能用復習資料代替了教材。
考綱是高三學科復習的航標。教師課堂教學中，要吃透考綱，不能隨意拔高或降低考綱規定的能力要求，也不能隨意的擴大或縮小復習范圍，尤其是變動的內容。
高考試題是經過命題專家反復論證過的，折射出高考命題的基本走向和考查的深度和廣度。特別是近幾年高考試卷中出現的新型試題，展示了不同的思考策略和解題方法，是我們課堂教學的范例。運用這些真題進行課堂教學，既有利于學生把學到的知識構成網絡、形成系統，又能培養和提高學生靈活運用已學知識的基本技能和，發展學生的邏輯思維和創新能力。
3．樹立目標意識 提高課堂教學效益
無論是集體備課，還是研究教材、考綱、課題，我們教學最終的目標是要落實到學生身上，幫助學生鞏固知識，提高能力。學生掌握了，我們的教學就有效；學生沒有掌握，我們的課堂教學都是無用功。教得好就這么簡單，這么直白。
所以畢業班老師的腦海里，要牢固樹立課堂教學目標意識。每堂課都要有自己的教學任務和目標，并運用各種手段未達成教學目標。如果一堂課目標不清，就相當于女士逛街，沒有明確目標，結果，東西買了不少，但真正想買的卻沒買一件。我們的課堂應像男士逛街，從家里出去的時候就想清楚了要買什么，甚至什么牌子都想清楚了，直奔那個店，買了就回家。
4．激發學生主動性 注重方法總結
教師課堂教學中，不僅“腹有詩書”，還應該“目中有人”。課堂教學教師不能唱獨角戲，自導自演，沒有考慮學生的感受。教學缺少互動，氣氛沉悶，教師教得累，學生學得苦。沒有激發學生學習的主動性。
“授人以魚不如授人以漁”。美國學者阿爾文·托夫勒認為：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人”。不少老師的課堂教學常常重視知識的傳授，而忽略對學生學習方法、學習策略的指導，學生成為簡單的接受知識的容器，學習被動、消極，了無情趣。老師要教給學生學習方法，如學生系統歸納知識體系的方法、落實基本知識的記憶方法、回歸教材的目標學習方法、解答習題的基本思維方法的指導。課堂教學的最高追求就是讓每一個學生學會學習，學會思考，為每一個孩子終身學習打好基礎。
一堂好課，只有既教得好，又學得好才是真的好。教師教得好，如果學生沒學，就等于無效教學。所以，就一節課而言，我們要關注學生有沒有明白，不是教師有沒有講完。
各位老師，高考是學生人生最重要的轉折點，影響著千家萬戶人們的心情，影響著社會對學校的評價。我堅信：憑借二中人的勤奮與努力，憑借二中人的聰明與智慧，憑借二中人的進取與精神，20xx年高考一定會取得新的輝煌。
畢業學生代表演講稿12
各位領導、老師，同學們：
大家好!
今天很榮幸能作為學生代表在這里作關于高中畢業典禮的發言。
歲月留痕，三年前，一群少年為了追求各自的理想來到x第x中學，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠沒有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結束，我們又將開始一段新的征程。還記得一開學的時候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次，這句話對那時的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來到，我們才觸到了離別的悲傷。
三年的時光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長的脈搏。還記得兩年前那個炎炎夏日我們灑下的汗?軍訓中腳踏荊棘卻不覺疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開的薔薇.還有科技節的通宵排劇，體育節的揮汗賽場，如今回想仍清晰可見.也許三年前的同學會帶著不情愿和失落感來到這里，但三年后的今天，我想說我們是幸運的，這里的土壤更適合我們成長，這里的老師更是對我們加倍呵護，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺展現我們自己，不會像從前籠罩在x中的光環下在，莫名的優越感中度日。
作為x第x中學的20x屆高中畢業生，我們將被記載到x第x中學的歷史，這是一種榮譽又何嘗不是一份沉甸甸的責任呢?如今我們可以無愧的說我們曾經拼搏過，并且每個人都用自己的方式摸索著自己的將來.有人被保送至省內的高校或知名大學錄取，有的人選擇了就業，有人勇敢的參加高考，用高考完美了自己的高三.不論我們選擇什么方式，18歲僅僅是人生的一個轉折點，只要有一顆勇敢努力的心我們就會見證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話.古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。高一高二的學弟學妹們，希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時光，用勤奮灌溉夢想，用勇氣追求成功。
輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。讓我們把焦點聚向我們可敬的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑，埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠年輕——因為老師們擁有著無數桃李青春不敗的宣言!
曾經為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動，然而回望三年的高中時光里，電子職專中的每一位老師又何嘗不是像xX老師一樣。三年來的每個日日夜夜，敬愛的老師，是你們在清晨放起音樂催促我們起床，是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們在寒冷時為我們點燃給予溫暖和希望燭光。花開三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨，我怎么能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩重茁壯成長，讓自己擁有撐起青春夢想的力量。有了這雙翅膀，未來的風雨里我們無畏風浪。
“這里是知識寶庫開啟的地方，心有多大生活舞臺就有多寬”。在福州第十七中學這鳥語花香校園里，有多少學長已經實現了自己的夢想。而我們高三學子也正在奮斗的路上。是福州第十七中學的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。在這里我們學到的不僅僅是知識，拿到的不僅僅是分數，更重要的是三年的時光里一中教會我們如何成為一個有擔當的青年。“明德敬業，求實創新”，我們的老師以身作則讓一中精神在我們身上延續。電子職專既給了我們尋夢的勇氣，又給了我踏實的作風。
敬愛的老師，沒有你們，我們怕還是年幼時的蒼白無力;沒有你們，我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義;沒有你們，我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊，沒有你們，我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。敬愛的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節時再深深道一句謝謝您的培養，請讓我在這里帶表全體高三同學向您道一聲：“老師您辛苦了."敬愛的老師，我們永遠記得xx中學這生機盎然的校園，無論我們走到何方，這里是我們永遠的家。
同學們，讓我們再一次凝視身旁的同學，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中?過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方，但高中三年將被暫時塵封的記憶會把我們永遠吸引.高中三年，我們穿越人生的.雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在于循序漸進的環環相扣，生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了學子心血的艱苦的高中三年，見證了學子奮斗的是難忘的高中三年。
這段時光、這片土地、這里曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執著。
有人說，悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門遠行!從今天起，我們福州第十七中學給予的統統裝進行囊，踏上新的征程。
我的演講完畢，謝謝!
畢業學生代表演講稿13
尊敬的各位嘉賓、各位老師、同學們：
大家上午好!
今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。
三年的歲月已逝，1000多個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!
同學們!漫漫高考長征路已經進入尾聲了，再過7天，牽動人心的時刻就要到來了，大家就要迎來高考這場既滿懷期待又心存擔心的考試了，此時此刻，你的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。
高三一年的奮斗，特別是高考前的點點滴滴，正是這所有的一切努力，將輕輕的把你推向了人生的又一個彼岸。在剩下的幾天的時間里，重要的不再是知識掌握的多少，要彌補也是有限的。更重要的是大家的心態調節，能否把掌握的水平充分地臨場發揮出來。接下來一周的時間我們要睡得好，吃得香，放下包袱，輕裝上陣，只要曾經努力過，我們必將無怨無悔!
在這里，我代表全體高三畢業生，感謝我們的.母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，實驗高中只是我們生命中的驛站，但實高的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
最后，祝愿我們的母校明天會更美好!祝愿各位嘉賓和老師身體健康，工作順利!祝愿同學們高考旗開得勝，創造輝煌人生!
畢業學生代表演講稿14
尊敬的各位領導，老師，親愛的同窗與學弟學妹：
大家好！
我榮幸代表高三全體同學帶著對過去的無比留戀和對未來的美好憧憬在此話別，站于此，感于言。
時光如白駒過隙悄然流逝，三年如藤花落地無聲悄離。因為太過珍惜，所以不忍吵醒記憶，當生命注定給了我們自由的權力，靜靜回首，那些穿越心靈直達內心的厚重，親友，夢想，母校，師長和可愛的你們。
三年前，帶著父母的殷切希望，揣著少年的斑斕夢想，我們踏進了高中學堂；三年后，載著老師的諄諄教誨，攜著知識的重重行囊，我們將遠走他鄉。三年的生活，三年的歡笑，我們一同成長。可時光無情，讓你丟失他卻沒有痛感，當你想起去珍惜，它已消失不見。倏忽間，三年一瞬而過，來不及說的話，來不及道的歉，來不及做的題，來不及梳理的情感，都要被這無情的六月阻斷。再過幾天，我們幾百人將不會沉浮與十八中的茫茫人海，我們的名單和課程表將從墻上撕下，我們存身與教務處和學生處的檔案，也將隨著我們離去的步伐落滿歲月的塵埃。但我又不相信這是一場簡單的離別，三年來這片土地如母親般的呵護在心間回放，誰又愿與母親相別兩相忘，永遠不相見。
因為這里有守護著一屆屆孩子的他們。日日夜夜，我們的青春在成長；歲歲年年，有些青春卻在逐漸衰老。老師，請讓我們用熱切的聲音呼喚你，表達最真摯的感激。你教會我們在苦難中堅強，你原諒我們年少的莽撞，你們不怕歲月摧殘，不顧寒來暑往。我們卻不忍看這三年青絲變白發，不敢望進你們積滿歲月的雙眼。不久我們將要遠行，‘飲其流者懷其源，學其成者念其師’，我們感恩，我們懷念，你依舊伏案操勞，我們只求時光善待。
因為在這里，我們留下了最純真的友誼與最美的回憶。‘感謝讓我在最美的時光遇到了你’，這是一直羞澀的你在不經意間鼓起的勇氣；‘畢業后別忘了我，我不想和你失去聯系’，這是所有人最近嘴上，心里的話語。我們怎會忘記操場上的揮汗如雨，那個下午陽光透過長柳，樹下灑落的那份美麗。我們怎會忘記課堂上互相調侃引發的陣陣歡笑，那語塞的`表情和那逐漸增進的感情。我們怎會忘記最后的心理課上那些真情的告白，所有人抹去的淚水折射著不舍和珍惜，默默地我們彼此緊握的雙手更加用力。怎會忘記在傷心疲倦時的互相勸勉，怎會忘記誰會在睡覺時打鼾，怎會忘記那一張張合影，怎會忘記這些人和我們的共同的故事，我們都在用自己的方式珍藏剩下的日子。
可我們終將要離去，在這里我們把接力棒交給學弟學妹，請善待這片凈土，善待這里可愛的人們，要努力學習，以誠為人。
聚也不是開始，離也不是結束。縱使有太多的不舍我們也不流淚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁；今天我們弦歌一堂，明天我們各奔四方。動身的時刻到了，讓我們走吧，縱使歌聲沉寂，我們也會跳蕩不息。我們感謝所有人這三年的掛肚牽腸，這一千多天的日夜守望。我們走到哪里都不會忘記我們曾為十八中人，我們永遠是十八中人。
最后我僅代表高三全體師生送上對母校的禮物與祝福，愿母校乘風破浪千般順，讓我們披肝瀝膽創輝煌。
謝謝大家。
畢業學生代表演講稿15
老師們、同學們：
大家上午好！
我叫，來自六（2）班，非常高興我能代表六年級的同學發表畢業感言。
我是一個四年級時的轉學女生，還記得我自我介紹時的羞澀和靦腆，是老師的親切和同學的笑容一下子溫暖了我，讓我想盡快地融入這個大家庭。
轉眼我就這樣畢業了，和其他幾百位可愛的同學一起，即將奔赴各自不同的中學，繼續自己的求學夢想。曾經彩虹般的時光，就這樣從指縫間溜走。在回憶里閃爍著我們一起的歡笑，一起的成長。
我們就要做最后的告別了，告別母校，告別老師、告別同學，揮揮手，說再見了。我永遠都記得-------學校教育我們要成為“獨創、獨立、獨秀、獨特”的“四獨”好少年；我永遠都記得我的六（2）班，我的最好、最好的朋友們，是你們帶給我歡笑和淚水，如璀璨的星星般，照亮了我人生中這段特殊而又無比美好的時光。
我把這一切都寫在我的小說《轉學女生》里，其實它的.作者并不是我，我只是一個忠實的記錄者。真正的作者是我親愛的同學和老師，是他們給予了《轉學女生》快樂幸福的色彩，是他們給予了我無法忘卻的溫暖記憶。
再見了！母校！感謝您溫暖寬厚的懷抱，讓我們變得樂觀、懂事、堅強！
再見了，老師，感謝您對我們的辛勤培育，您的教導我們會永遠銘記在心！
再見了！同學！感謝你們一直以來的陪伴，讓我們一起在更廣闊的舞臺為自己的夢想拼搏吧。我相信，有大家在，就不會感到孤獨！
告別過去，展望未來。我始終相信，離別是為了更好的相逢，而雨過，一定會有更絢麗的彩虹。
祝福母校！
祝福老師!
祝福我親愛的同學和所有的學弟學妹們！
謝謝大家！
畢業學生代表演講稿16
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好！
晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的領導、老師們表示最衷心的感謝！謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量！
三年前，我們懷揣夢想，背負期望，相聚在這里；三年來，我們不斷學習，不斷思考，成長在這里；三年來，我們學會了合作，學會了積極地看待事物；三年來，我們相互鼓舞，相互幫助，經歷了各種酸甜苦辣，共同進取……
馬上，我們畢業了，回想這三年的時間，真是難以忘懷。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影；忘不了，操場上生龍活虎的身姿；忘不了，各種學生活動里我們那活躍的身影；……
時間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業。感謝xx中學滋養我們三年，正是這三年的時間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年；也是在這三年的時光里，我們掌握了一些為人處世的藝術；同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業，這個終點將成為我們幸福人生的另一個起點，我們將走出xx中學這個溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛的母校，請您放心，在您的呵護、關愛下，您的兒女已經可以開辟新的人生戰場，去開拓一片真正屬于我們的天空。
高中是灑滿友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福；感謝你們，我敬愛的老師，在你們的耐心教導下，我順利完成了學業；感謝你們，我親愛的同學，在你們的'陪伴下，我高中三年過得很開心；今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會發光。我們需要做的，就是放平心態，接納它，讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學們，我知道，大家心中都有一個美好的夢想，請記住：星辰就在我們頭頂，夢想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢入懷，讓我們在這個熱情的夏季裝滿斗志，xx中學20xx屆高三學子一定會為母校的榮譽而戰，一定會為母校七十華誕敬獻厚禮！
最后，祝同學們在今后的奮斗道路上青春有為，一帆風順；祝我們的老師在今后的工作中身體健康，萬事如意；祝我們的學習在今后的發展道路上乘風破浪，再創輝煌！
謝謝大家！
畢業學生代表演講稿17
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我很榮幸代表全體高三學生在這里發言。
十二年前，我們或許就已經在心里為自己埋下了一棵種子；
三年前，我們踏進了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長。
一年前，我們還站在跑道邊，為即將實現自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌；
一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬于我們的回憶；
今天，我們甚至能感覺自己離理想已經那么觸手可及。
三年了，建平教給我們的不僅是學術知識，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個人。當我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那學農時在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國慶節通宵前不眠不休的排練，那五月歌會時一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請你看一眼身邊的那個人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊？
三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機會，感動建平教會我們感恩，南京行教會我們銘記歷史，國慶通宵教會我們心系祖國，社團活動教會我們團結努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長，教我們成人。
三年中，我們需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博覽群書的語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好，活靈活現、巧手妙心的數學組老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對遙遠和當世的關注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學的奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會生活的'人才會更幸福……
好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師，再多的贊美也無法表達我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實現夢想的拼搏行動來回報母校。
今天，我們終于成了名副其實的高三畢業生，我們即將迎來高考，迎來準備了十二年的挑戰。尤記得，“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓在踏進這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實兌現這個莊嚴的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為建平的又一個驕傲。當我們離最初的夢想越來越近，我們不應為即將到來的高考緊張，不會為即將告別的中學時代而感到悲傷，請相信，我們一起努力過、奮斗過，有了這充實的一年，一切的夢想都會實現。
今天，我們還將迎來自己的18歲成人儀式。走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，帶著一種自立精神做一切有利于社會的事情，帶著一種科學態度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關心身邊的他們，帶著一種共生意識在社會中與他人和諧相處，帶著一份領袖氣質在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰，我們不會惶惶不安。相信我們，建平沒有失敗者！
也許今天以后，我們將再也沒有機會一起坐在這里，舉行屬于我們52屆的盛會，但是，無論斗轉星移歲月如何變遷，我們都一定還會記得這三年人生中最純真最美好的時光，我們將永遠記得現在不忍分離的老師和伙伴，永遠記得曾經奮斗過的青春足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學，在未來達成自己的理想！祝一中的明天更美好！
謝謝大家！
畢業學生代表演講稿18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
懷著憧憬激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20x屆所有立即畢業的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生。
自從踏入實高的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為時代青春的熱血，實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的.成長。軍訓的汗水，時代青春的歌聲，教室里的執著，運動場上的永不言棄，還有你們的貪玩淘氣，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而快樂，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關懷同學;你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是出色輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業并不代表結束，而是一個新的開始。我期望你們記住：身處順境，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。期望你們將來能成為有抱負有擔當的人，期望你們能永恒擁有愛和寬容!期望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;期望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永恒都是實高人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學!謝謝你們!
畢業學生代表演講稿19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
時過境遷，不知不覺間，我們在高中的生活也已經步入了尾聲，在我們的努力下，在我們的奮斗下，我們終于還是堅持著度過了這個最艱難的時刻!同為x屆的高三畢業生，我為我們的堅持感到自豪，為我們的拼搏感到驕傲!
盡管，在今年年初的這段日子里，我們不得不依靠網絡的授課來學習。但是，在這個階段里，我們卻沒有趁此機會放松自己!在阻礙不斷的網課學習階段，同學們和老師們同心協力，不斷的克服一個又一個艱難險阻。盡管網課的條件讓本就緊張的時間越發的緊促，但是我們都沒有放棄希望，靠著努力，堅持著度過了這段時光!
而在后來剩下的這幾個月里，我從重返校園的同學們身上，看到了不一樣的變化。昔日沒到中午就熱鬧起來的校園，變得安靜起來了，班上喜歡玩鬧的同學，也“失去了往日的活力”。我們都緊緊的坐在課桌上，盯著手中那早已翻閱了無數遍的書本、資料!在這最后的一段時間里，我們大家都有了自己的覺悟!有了統一的目標!
而現在，我們終于度過了最后的難關，我們突破了高考，突破了這三年來，一直在努力追尋的目標!如今的我們，終于可以從書山中抬起頭來，看看我們已經登上了多高的平臺!
這次的考試之后，我相信大家應該都有了自己的目標!有了自己未來的理想!如今，我們已經付出了自己的萬千努力!在此，我祝愿各位同學都能考上自己理想的學校!
同學們，如今我們已經結束了高中的.生活，過去的三年時光，都會成為我們永遠的回憶。這里有我們忘不了的努力，忘不了的青春，還有這些默默為我們照亮前路的老師們!我們如今的成就，都離不開老師的努力和引導!我們的成績，凝聚著老師們的勞累和汗水!有了他們的栽培才有了如今開枝散葉的我們!在此，我也祝愿各位老師。身體健康，生活幸福，桃李滿天下!!
各位同學們，我們是xx校園走出去的一份子。未來的我們，一定會在大學的校園中更加的出色!但是無論何時，無論何地，請各位都不要忘了，我們曾經在xx中學中共同度過的三年時光!祝愿各位，學業有成!一帆風順!
我的演講結束，謝謝大家!
畢業學生代表演講稿20
尊敬各位的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是20xx年6月1日，這是一個注定會載入我們成長紀念冊的日子。歲月無痕，或許多年之后，你已不記得歷史上飲茶之風是何時興起的，可你依然會記得這美麗的校園，會記得今天，記得依依惜別的老師和同學，記得此時的心情。那就請讓我們把對母校的眷戀、對師長的感激、對伙伴的不舍都化作一句沒有期限、卻篤定真摯的諾言：我們不會忘記。
不會忘記我們的母校。走在校園里，你能否一眼分辨出你們班級的那扇窗?你能否記得挺拔的油松是怎樣的排列著?你能否想起校園的丁香開在哪里?你又能否將這些最最微小的細節銘記于心?請別忘記附中錄取通知書上的`“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮”錚錚誓言;請別忘記這個理解我們的學校，告誡我們要“敦品、礪學、養志、創新”;請別忘記我們這個敢為天下先的學校，主張學生的自我管理，為學生們鍛煉自己提供了更廣闊的平臺。歷經五十七年的磨練與沉淀，母校已然成為一種文化、一種情懷，牽掛著我們，鞭策我們不斷努力，為已載滿輝煌的母校再添榮光。
伙伴們，請時時記得我們是附中人，以前是，現在是，將來也會永遠是不會忘記我們的師長。他們和我們一起不懈拼搏，和我們一起日夜奮斗。在他們微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情;在他們充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣的無畏前行。他們也會疲倦，卻一直激勵我們大步向前，超越自己。或許有一天，他們會忘記我們的名字，可是他們會永遠記得我們是他們的孩子。那么，也請你大聲的告訴他們，我們不會忘記。不會忘記您把大千世界、宇宙萬物裝進課堂;不會忘記您在自己最艱難辛苦的日子里仍陪伴在我們身旁;不會忘記您指點江山給了千百學子馳騁天下的能力與勇氣。今天，請允許我代表20x屆全體畢業生對辛勤培育我們的老師表達感謝，感謝您的辛苦付出，感謝您為我們指點漫漫人生的航途。老師，謝謝您!
不會忘記爸爸媽媽默默的付出和殷殷的期盼，因為他們，我們才能做有所依靠的孩子，才能帶著滿滿的安全感去征服每個新的明天。也因為他們，我們才能做無所畏懼的大人，去親手摘取勝利的碩果，為他們，更為自己。不久我們將進入大學校園，這也意味著要離開他們身邊，去真正的獨自面對未來與人生。我們不能做什么，只有更加努力，用自己的成果向他爸爸媽媽證明我們已經長大，我們能行!伙伴們，如果你還從未向他們表達過你心底的那份愛，那么請你回家緊緊地擁住你的父母告訴他們：我愛你們!
畢業學生代表演講稿21
名位領導，名位老師，同學們：
大家好!
我來自劉家垣小學六年級，我叫史xx。我演講的題目是《再見了，母校》。
歲月匆匆，花開花落。轉眼間，小學的學習生活就過去了。而今，我們即將畢業。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動。每個人的心中充滿了留戀之情。
在母校的`生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一枝粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠，互相幫助，雪中送炭。用滿腔熱忱澆灌友誼的方田。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我停泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞盞航燈。老師是一首永遠的歌曲，我們是她放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的音符。
歲月無聲，友誼無限，同學們，讓我們留下回憶帶著夢想出發吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
畢業學生代表演講稿22
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表20xx屆全體初三畢業生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝母校三年來對我們的精心培養。
回望初中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對畢業，又覺得它是那么短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：敬愛的老師、美麗的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛入校時的雄心壯志，一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。初中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校。梯門中學，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。忘不了精彩的校園文化，校園墻壁上的感動中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪，教室里入室即靜、入座即學、學有所獲讓我們一生刻骨銘心，時時刻刻在激勵我們懂得感恩、刻苦學習。三年來，我們感受到母校的巨大變化，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在美麗的校園，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。特色的精細化學校管理，讓我們不僅學到了知識，更學會了怎樣做人，如何做一個勤奮、誠實的人，這是梯門中學給我們最大的財富。
感謝我們的老師。親愛的老師，我們每一點進步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的關愛，為我們的'生病與受傷擔心；謝謝您三年來對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。
感謝我們身邊的同學。三年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了同學的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵，忘不了生活中點點滴滴的幫助，忘不了運動會上班級團體賽跑的團結拼搏。
此時此刻，還想對六七八年級的同學說，還有不到一個月的時間就要期末考試了，希望所有同學一定要珍惜時間，努力學習，不要到初三中考時才明白學習的重要性。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最艱難的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。明天的明天，我們將帶著老師關愛的目光走進考場，去經受人生第一次最神圣的考驗，向母校和家長獻上一份最滿意的答卷。
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，家庭幸福。祝所有同學夢想成真，金榜題名！
謝謝大家！
畢業學生代表演講稿23
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
三年的大學時光步履塌實而又匆忙，三年的汗水辛勞而又快樂。今天是一個特殊的日子，我們的學生干部、學校領導、各位老師歡聚一堂舉行10級團學干部的歡送會。
三年時間很快過去了，我們即將離開母校，離開我們生活了三年的組織生活，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。大學三年，從普通的委員，到社聯主席，這不單單是職位上的'改變，更多的是學校領導老師和同學們對我的肯定和支持。正是這一份肯定和支持，成為了我強有力的支撐點，讓我時刻保持著高漲的激情和樂觀的態度去投入到每一項工作和學習中去。
記得當初來到河職院，來到這樣一個陌生的地方，心里充滿了迷茫和無助，后來，學校學生組織納新成員，我毅然報名參加了學生社團聯合會的面試，沒想到，這樣一眨眼，就是三年了。依然記得當初面試上師兄師姐問我問題，“學生組織只是專門為同學們搭建舞臺的地方，是同學們的服務著，是幕后默默奉獻的工作者，這樣的工作，你能夠堅持和認可嗎？”我記得我當時，沒有絲毫考慮，果斷而堅決說了“我能堅持，我認可”。于是，就是這樣為社聯，為我們的學生組織服務了三年。而到了今天，我依然可以毫不猶豫的說，不管有多少的委屈和多少同學的不理解，這三年，我問心無愧，這三年，我從能力、人際都得到了提升和收獲，這三年，我無怨無悔。
幾個月的畢業實習，讓我感受到了這三年來學生組織生活的重要性，很明顯，適應能力得到了提高，與人交際，與上司同事相處的能力得到了提高。而這些，不單單是我們自身努力的結果，更多的是領導老師的關心和教導，同學們的支持和幫助。正是有了你們，才有了今天英姿勃發的我們，是你們讓我們在大學這條道路上學習和收獲了普通同學未能學到和收獲的經驗，讓我們在心理承受能力、適應能力都優于普通同學。
今天，在這里，借著這個舞臺，我衷心地對我們的領導老師，對一路上攜手相伴的同學們說一聲：辛苦你們，謝謝你們。
昨天我們身邊齊聚了一群有著同樣理想而一起奮斗的青年骨干，忙碌而充實的工作生活讓我們收獲了豐富的經驗和微笑；今天，我們經過了4個多月的畢業實習，再次回到這個我們無數次想念的地方，身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的傷感；而明天我們就要朝著自己嶄新的夢想，帶著我們過往在學生組織積累的經驗和美好的回憶去創造屬于自己的一片藍天。
最后，衷心祝愿我們的領導老師工作順利，身體健康，祝愿我們的同學們前程似錦。
我的發言到此結束，謝謝大家。
畢業學生代表演講稿24
親愛的叔叔、阿姨們：
大家晚上好！
今天晚上我很榮幸站在這個講臺上和各位叔叔、阿姨敞開心扉地聊一聊我們同學們的一些話題。剛才你們聽了楊柯同學的匯報，想必對我們班的情況和所取得的成績已經了解得很清楚了吧。俗話說“金無足赤，人無完人”，我們在取得成績的同時，也存在著一些小問題。在這里我代表同學們把我們存在的小問題向在座的各位叔叔、阿姨說出來，希望你們能幫我們一把，讓我們更健康地成長。我們存在的小問題是：
1、盡管這幾年來，在老師們的嚴格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，大部分同學明確了學習目標，學習的熱情逐漸高漲，大部分同學已經進入了積極的學習狀態。可我還是覺得有個別同學似乎沒有意識到學習的緊張和時間的緊迫感，對學習沒有目標，一副茫然的樣子。看到老師們一次又一次地對他們進行耐心的教育，而他們依然沒有改過的表現，我真替他們擔心，作為他們的同學，我衷心地希望經過這次家長會后，這少部分同學能在家長們的正確引導和同學們的幫助下，盡快轉變學習態度，跟上全班同學的進度。
2、貪玩。愛玩是同學們的天性，可是如果玩得不分時間與場合就錯了，尤其對于快上初中的我們來說。班里有幾個同學都會拿家里的玩具到學校玩，比較多的就是魔方和魔法卡了。課余時間，這些同學不注意走出教室，讓眼睛和大腦得到休息，做好下一節課的準備；有的中午不抓緊吃飯，而是聚在一起玩魔法卡、魔方，甚至個別在上課的時候也偷偷玩，不僅影響自己，也影響到其他同學上課。學校、老師也再三強調，仍然有個別同學趁老師不在身邊就抓緊玩。更值得一提的是，有一段時間還有同學帶游戲機、mp3、mp4手機等回學校玩，造成上課分心。少數同學因為貪玩，晚上作業應付式，書寫不太認真，不肯動腦筋；遇到難題是左抄右問，投機取巧，以做完為目標。有的甚至不做作業，第二天趕著照抄同學的。
3、挑食。現在學校的早餐、中餐都比較注意營養搭配，可是有一些同學覺得學校的不好吃，就在外邊的小攤點買那些面上看色香俱全的食品，既不衛生，又沒有注意營養，還養成了亂花錢的`壞習慣。希望各位家長了解自己的孩子是否有這樣的情況，還要控制好零花錢。
4、書不加選擇。現在班里同學很喜歡讀課外書，書的內容很多，看好書可以增長的知識，開闊視野，提高我們的辨別能力，陶冶我們的情操。但一些網絡小說、言情小說、所謂的知音漫畫等，只追求驚險刺激，過分渲染恐怖、暴力、激情浪漫來吸引讀者，對于我們來說有害無益的。有的同學帶來班里看，連上課都偷偷看書，還有的同學中午還在被窩里偷看，既會影響身體，又影響學習，導致上課時昏昏沉沉、打瞌睡。請家長注意督促孩子多看好書，少看對自己沒用的的書。
5、 對電腦、電視著迷。同學們的好奇心比較強，往往對某一件事而著迷。大多數同學對電腦、電視比較著迷，他們常常為了上網玩游戲、為了看電視連續劇等一些事情，忘了休息，有幾個同學還背著父母到網吧里上網。由于沉迷于網絡、電視而不按時休息，導致上課時沒精神，這嚴重影響了自己的學習，也影響了自己的身心健康。適當的上網是有好處的，但網絡和電視上不良信息太多，畢竟同學們的辨別是非能力比較弱，如果同學們看了，這會嚴重影響同學們的學思想，無心向學。
以上幾點是我們同學中存在的問題。希望通過這次家長會后，得到家長們的大力支持與配合，盡快幫助同學們解決這些問題，讓同學們將更多的心思投入學習，為進入初中打下堅實的基礎。
我的發言到此結束，謝謝名位！
畢業學生代表演講稿25
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
又是這莊嚴的時刻，又是這曙光下的聚首。隨著國歌的奏響，伴著國旗的飄揚，我們還是那樣的熱情高漲，依然是那樣心潮涌動，熱血沸騰！而熱情中有了憂郁，涌動中埋著沉默，沸騰中滾動著依戀。只因這是我們高三學生會最后一次在這方熱土上，瞻仰國旗的冉冉升起，最后一次在這國旗下，抒發我們青春的慷慨激昂。最后一次了，我愿代表高三的全體同學，為我們相聚過的這一程，作最后一次回首。
還記得嗎？三年前的開學典禮上，伴著雄壯的國歌，年少輕狂而躊躇滿志的我們心潮澎湃，激動不已地開始了高中階段的學習。三年，彈指一揮間。
今天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進高考考場。
經歷三年風雨，我們心中充滿了感激。感謝您，我的母校。是您使我們擁有與母校共同成長這非同尋常的體驗，讓我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩重的青年的蛻變。母校的一花一葉，一草一木都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校深深的眷戀。無論我們的腳步在天之涯，還是海之角，我們都會銘記作為一名一中人的驕傲與自豪！
感謝您，我的老師們。三年來，您與我們風雨同舟，不曾放手。你們的諄諄教誨，讓我們的能力步步提高；你們的支持鼓勵，讓我們的斗志如此昂揚。我們的成績是你們的汗水澆灌而成的，我們的榮譽更是你們的心血鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的`背影，難忘你們充滿溫情的笑容。是您告訴我們，有一種挑戰叫高考，有一種熱情叫堅定，有一種態度叫從容，有一種信心叫必勝！
感謝您，我的同學們。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拼搏，在藝術節上一展風采，在辯論賽上唇槍舌戰……。今天，這一切必將化作深沉的回憶永遠珍藏在你我的心中。這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是甜蜜永恒的。我們將珍藏一生，回味一生。
祝福您，我的學弟學妹們。你們活力四射，激情無限，你們擁有優秀的教師，他們甘為人梯；你們擁有優良的環境，它會助你成才。一中的明天屬于我們，更屬于你們；一中的明天需要我們，更需要你們。從此刻開始努力，勇敢追求，志存高遠。如果暴風雨擋住了你成功的視線，如果濃霧打濕了你夢想的風帆，請記住，不要回首，不要遲疑，總有一雙閃亮的明眸在注視著你，陽光就在你的前面。
再見了，母校。再見了，親愛的老師和同學們。雛鷹總要離巢，展翅高飛；輪船總要出港，揚帆遠航。脫下了校服，脫不下老師的牽掛；走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個結束，也是一個開始，因為在走進一中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！
祝母校明天會更好！祝老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！
祝學弟學妹們繼承并發揚一中精神，努力奮斗，再創輝煌！
祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學們，金榜題名，實現夢想！
我的演講完畢，謝謝大家！
【畢業學生代表演講稿】相關文章：
高三畢業學生代表講話09-25
畢業典禮小學生代表講話08-02
高三畢業典禮學生代表的講話09-29
學生代表在高中畢業典禮上的發言畢業致詞11-25
大學畢業典禮學生代表精簡講話10-12
學生代表畢業致辭08-04
學生代表畢業致辭02-19
畢業學生代表演講稿01-21
畢業學生代表演講稿02-09