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聽雨的作文

時間:2024-03-22 16:11:37 關于雨的作文 我要投稿

聽雨的作文5篇[優秀]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的聽雨的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

聽雨的作文5篇[優秀]

聽雨的作文 篇1

  在童年的臆想中,聆聽永遠是一種浪漫之舉。打小就喜歡雨,喜歡聽雨。雨中那飄忽不定的情緒,同浮動的薄云有千絲萬縷的聯系……

  ——題記

  某日,在窗前閑讀,陶醉其中,掩卷深思。抬頭望天,天上飄著幾片烏云,灰蒙蒙的。要下雨了,我便倚在窗臺聽雨。

  這雨,輕柔纏綿,既沒有“傾盆雨,驚天雷”的磅礴浩大之勢,也沒有“風卷殘云,俱消往昔”的猛烈,它只是嬌美的,婀娜多姿的。淅淅瀝瀝,如泣如訴,仿佛在吟唱江南絲竹調兒,給人以無限的遐想。我在雨聲中放松了心情,驅散了疲倦。陶醉在雨聲中,仿佛有點兒李易安在她的《如夢令》中所言,“沉醉不知歸路”了。我好像在雨中漫步,聽著這樣美妙動人的音韻,我像是看到了雨打在池塘邊泥濘的小路上,打在“出淤泥而不染”的荷花上,荷花在風中搖曳,荷葉也向我頻頻點頭,好一幅詩意的`田園畫作。

  漸漸地,雨大了,密了。雨打在房檐的瓦上,“沙啦啦,沙啦啦”“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”;雨打在樹葉上,葉子經受不住雨的洗禮,飄零而下;雨打在雨搭上,“嘭嘭嘭”,我感到心頭的一絲苦悶、沉寂、落寞,我仿佛看到友人相送的場面。人間道,路遠茫,相逢終有期啊。人生如夢,紅塵萬丈,卻唯獨剪不斷相思情,聽著雨聲,竟勾起了如煙似的朦朧的傷感。雨聲交織在一起,這邊唱,那邊和,大地如一巨鼓,雨要滿懷激情地將它敲響。

  不久,雨小了。疏疏地,“像牛毛,像花針,像細絲。”我干脆步入雨中,如花碎玉般的雨,飛花四濺,如銀絲,飄飄灑灑落在地上,我感受到了雨之清涼、潤澤。

  我愛雨,并為大自然的匠心獨具而嘖嘖稱奇。可愛的雨,叫我用什么來比擬你呢?什么樣的詞語也比擬不全你的美麗動人。你是一位卓爾不群、優雅的女郎,在空中跳著優美的舞蹈。婀娜多姿、風姿綽約,令萬千人陶醉、著迷,我亦是如此。

  漸漸地,雨停了,你停止了你那動人心弦的歌唱,停止了你那堪稱一絕的表演。你滋潤了我的心靈,我的眼也濕潤了,心也潮了。

  雨綿綿,思萬千,傾聽了雨的聲音,是那樣美妙,那樣動人。

聽雨的作文 篇2

  晚飯后,天色很陰,還下著蒙蒙細雨。我突然來了興致,和爸爸各撐一把傘走出了家門。

  我家小區邊上有一條小溪,我們經常在河邊散步,平日里,岸邊煙柳婆娑,河中常有小魚嬉戲其中。此時的溪水不見了往日的平靜,雨滴接二連三地落入了溪水中,水面上漾起了一圈圈波紋,浮萍隨波蕩漾,像一群群小鴨子在水里歡快地嬉戲......

  我們平靜地看著這一切,靜靜地聽著雨滴打在雨傘上的聲音,接連不斷;雨打在樹葉上,沙沙的;雨打在溪面上,卻是沒有聲音,只是激起了皺紋,一如老人家的笑臉。雖然下著小雨,但還是可以隱隱約約看到小溪里的鵝卵石。

  看著眼前的場景,爸爸給我講起小時候的事情。他的老家有一條河叫“龍溪江”,原先跟這條小溪一樣的清澈。他小時候還有很多人在河里釣魚、洗衣服、游泳。可后來,河邊出現了很多大管道,從那里邊流出來的是各種顏色的水,那是附近的印染廠排出來的污水。于是就再也沒人去龍溪江邊了。記得有一次,整條河都是紅色的。那時他以為,是河神流下來的帶血的眼淚。

  聽著這個故事,我沉默不語,只是繼續安靜地聽著雨聲。雨仿佛是天生的音樂家,這世界萬物都是他的樂器。先是淅淅瀝瀝的小雨,我聽出了她的.無奈;接著是劈劈啪啪的中雨,我聽出了她的悲傷;最后是嘩啦啦的大雨。我聽出了有一絲的憤怒。這時,雨突然下得更猛烈了,好像是大自然在哭泣,在向我訴苦;又好像是老天爺在嘲笑人類自我毀滅的無知;更像是回蕩在天地之間的警鐘。

  晚上,我做了一個夢。夢中,雨還是下得那么大,傾瀉著她的憤怒,仿佛想要洗刷世間的一切污穢。終于,雨聲停止了,污水管道里流出了清澈的水,空氣變得分外新鮮,人們很少得病,人與動物和諧地生活在一起,沒有海嘯,沒有龍卷風,沒有沙漠......

  我醒了,雨真的已經停了。

  沒有了雨聲,我還能再次走進剛才的夢境嗎?

聽雨的作文 篇3

  天暗了下來,烏云隨著一陣陣駭人的風聲覆蓋了原本蔚藍的天空。雨,卻不慌不忙地決定著什么時候才降落。隨即,風也變弱了,皮膚又熱又黏,人也開始變得煩躁起來。

  雨最終淅淅瀝瀝地落了下來,我坐在窗邊,看著一絲絲的銀絲落在窗上,滴滴答答,仿佛一首交響樂正在耳邊圍繞。雖然坐在窗邊,卻似乎能隔著玻璃捕捉到那一掠清風,清涼而清新,把所有的不適帶走。雨勢漸漸減弱,窗戶上的雨滴落到窗沿上,雨水也從交響樂變為淡雅的催眠曲。

  我站了起來,扶著冰涼的手把打開了窗,感受微雨的陣陣清涼,豆大般的雨點和清風交織在一起,向我撲來。我的視線轉向了遠處的朦朧山景,卻突然變成了一片翠綠的草原,我似乎來到了唐朝的小巷,眼前是韓愈筆下的天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。我驚覺手中多了一把油紙傘,古樸的紙色,氤氳在濛濛細雨中,我欣賞著綠草的景色,無比愜意地沐浴在柔和的春雨和清風中。直到綠草漸漸散去,再次成為山的樣貌,出現在眼前。

  雨停了,催眠曲也演奏完畢,我步出了家門,走到外面,鄉間的清新氣味隨即涌入鼻腔,那是雨后特有的氣息,是泥土與雨水的.混合氣息,還隱約參雜著樹林濕潤后的清香。樓下滿地的花瓣寧靜地落在地上,夜來風雨聲,花落知多少?

  走出了家門,行走在鄉間的小路上,烏云散去,雨雖來得突然,卻重新把一切洗刷了一遍,山色空蒙雨亦奇。然而這春雨把悶熱帶走,只留下清涼的春風。

聽雨的作文 篇4

  “唉,這鬼天氣,怎么又下雨了啊!”每當雨滴滴答答地降臨到大地的時候,人們都不約而同的厭煩起來。從古至今,人們總是把雨與郁悶、煩躁、離愁等負面心情聯系在一起。因此就有了溫庭筠的“梧桐樹,三更雨,不道離愁正苦”,有了柳永的“遠岸收殘雨,雨殘稍覺江天寒”,更有了秋瑾的“秋風秋雨愁煞人”。可是……

  可是又有多少人真正懂雨?又有多少人聽懂了雨聲?又有多少人想過雨的感受?

  一個偶然的機會,我遇到了一個女孩。記得那是一個傾盆大雨的下午,路上的行人都打著雨傘,穿著雨衣,行色匆匆地趕往他們將要去的地方,而我由于出門匆忙,忘記帶任何雨具,只好不停地在沒雨的屋檐下狂奔嘴里還不停地咒罵老天爺,若不是它下雨,我指不定在哪玩的開心呢,哪至于這等狼狽。“咦,我眼花了嗎?”我竟看到一個七歲左右的女孩在雨中又唱又跳,其手舞足蹈的樣子著實像南極的企鵝。我跑過去問道:“小朋友,你在干什么呀?下這么大的雨你怎么不回家啊?”“大姐姐,你看著雨多美麗啊,聽,它還在唱歌呢!你也一起來呀。”她絲毫不理會我的疑惑,笨拙地拉著我的手跳了起來。“美麗?唱歌?”我腦海中浮現出許多的問號,疑惑地將手伸了出去,好像

  ……真的好美麗,滴在手上的那一剎那就像一朵盛開的花,還有點冰涼冰涼的感覺,慢慢地閉上眼睛“滴滴答答……”我仿佛聽見了樂隊敲擊樂器的聲音,不!那是頂級樂隊也演奏不出的音樂,那是雨的.專屬旋律!漸漸的,我也隨小女孩跳了起來,任憑行人投來異樣的目光。那是我第一次懂雨。

  朋友,請放下手中的工作,關掉眼前的電視,離開發燙的電腦,到雨中走走吧!或者打開緊閉的窗戶,讓雨絲飄進我們的房門,洗滌我們的心靈。

  雨,從來都不是悲傷的代言人,它是人類的angel,它帶給我們喜悅、幸福,它用生命滋潤著大地上的萬物。因為有了雨,我們從不孤單。朋友們,請認真聽聽雨的聲音吧!

聽雨的作文 篇5

  有首歌叫做“聽海”,張惠妹的。歌詞婉轉帶點悲傷,柔弱帶點激昂。戴著耳機,輕輕的聆聽張惠妹那經歷許多滄桑的聲音,手里拿著一杯剛剛泡好的熱奶茶,靜靜享受著獨有的快樂。

  不經意間的抬頭,我望見了天空。天吶,我竟沒有發現,窗外的天,灰蒙蒙的,總覺得要下雨了,白茫茫的霧頑皮似地遮住了不遠處的大樓。烏云仿佛布滿了我的整個心,蠻好的陽光為什么要換成雨呢?有些不暢快。

  果然不一會兒,窗外細細的小針從天上掉下來,看得出來又近似透明,先是一小滴兩小滴,接下來就是數不清的雨滴。雨,就這樣開始下了。

  漸漸地,漸漸地,察覺到了些什么。我脫下了耳機,趴到窗邊,傾聽雨。雨,脆脆地,酥酥地,打在樹葉上,如千萬個調皮的小孩拍打著大地,如慈祥溫柔的母親愛撫著幼兒,一切如渴望滋潤,美麗。

  我不禁想用手去輕輕點擊那些從玻璃上劃過的水珠,因為它們是那么晶瑩而美麗,讓人一眼望穿,而非望眼欲穿。我欣賞它的直率坦白。仿佛就在告訴你,我就是這么一個人,你一眼就能看透,沒有心計沒有欺詐,有的只是潔凈和明亮。我還欣賞它的勇往直前,永不服輸。看到它一碰到玻璃就急速順著向下落嗎?前面不管有多少阻礙,它還是勇敢的`沖,沖向前。這不就是我們學習的目標嗎?再大的困難,我只要沖向前,就一定能到達自己想要的目標。雨,我欣賞你。

  悄悄閉上眼睛,耳朵開始了漫長的“旅程”,也不免有一些小樂趣。腦中回想到夜晚,田野里的青蛙合唱團恰恰遜色于雨。一點一滴,猶如優雅美妙的音樂,每一個音符圍繞在身邊,在空氣中非常歡快。又好像邀請了霧,一起演奏出美輪美奐的音樂交響曲,隨著舞步,華爾茲,月光曲……“余音繞梁,三日不絕”,我仿佛陶醉在其中……

  雨,停了。望著從云層中穿越而出的陽光,漸漸露出彩虹的明亮。我繼續帶上耳機,緩緩聽著張惠妹的“聽海”。此時又是另一番感受了。

  你試過在雨天聽著聽海,手捧熱奶茶的那種享受嗎?

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