想象未來的作文錦集(3篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的想象未來的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象未來的作文 篇1
時間過得真快呀，時針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。
這時的我，已經實現了我夢寐以求的愿望，成為了一名發明家。我和我的機器人助手“無比”已經發明了幾項國際專利產品。這不，我又剛剛發明了一種奇妙的課桌。
這種課桌式玻璃做的，位兜里的左邊有一個紅色的按鈕，右邊有一個藍色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍色的按鈕，桌子就會自動降溫，趴在上面比坐在有空調的房間里還涼快；在寒冷的冬天，只要按一下紅色的按鈕，桌子就會加熱，不不用擔心會被凍傷手，非常舒服。
如果你在讀書寫字時，姿勢不正確，比如胸部與課桌的距離沒有一拳啦，眼睛與書本的距離沒有一尺左右啦，它它的機械手便會自動糾正你的姿勢，從而保證同學們身體的正常發育，解除近視之苦。它還具有自動回收功能呢。如果同學們的東西不小心掉在了地上，那桌推理的`機械手便會大顯身手，它會將掉在地上的學習用品撿起來放在桌面上，你就不用再彎下腰苦苦尋找。
你說妙不妙？ 有人一定會問，這種桌子是玻璃做的，萬一被被壓碎了怎么辦呢？這你就是杞人憂天[注:杞：周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。杞國有個人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。]了。告訴你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20噸以上的重量，即使你們全班都擠在一張玻璃桌上，它也會安然無恙。
當然，我還是遺憾的告訴你，這種課桌唯一的“缺陷”就是----上課時，你的每一個小動作都將無所遁形，你的一舉一動都將盡收老師的眼底，因為課桌是透明的。同學們，這不會給你帶來不便吧。
想象未來的作文 篇2
在四五年后，一所人民小學就會造好在我家附近。
這所人民小學將會是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強烈的未來感的。因為現在我國科技發達，應該有豐富的想象力。
校園的門是用昂貴的金剛石做的，開門的是一個機器人保安，它服務態度認真，待人友善，你進門來時它會連聲說：“你好！你好！”
走進校園，兩旁都有綠化帶，有紫盈盈的紫羅蘭，紅艷艷的玫瑰，白茫茫的郁金香，黃澄澄的野菊花……各式各樣，五顏六色，芬芳撲鼻。
綠化帶的左邊是操場，操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的，還加了碳。加了碳以后，這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單杠雙杠和鐵桿，是用高科技材料制成的，因為平常普通金屬做的，太陽一曬就會很燙，現在，我們設計了曬不燙的鐵，用它做起來，就不會燙了。操場東南角是乒乓球桌，有整整二十張桌子，都是嶄新、锃亮堅固的產品。下課以后，同學們可以自由自在地打乒乓。
國旗在操場的南面，升國旗時，沒有旗手，是和天安門廣場一樣電動的，只要遙控一按按鈕，國旗順著高高的旗桿，隨著《義勇軍進行曲》慢慢地飄揚到頂端了！
校園的中間是一座塑像，上面塑有幾個少先隊員，一個個戴著鮮艷的紅領巾，手上握著一把火炬，正跑向前方。它象征著我們自強不息，積極奮斗，永遠向前，努力學習，報答祖國媽媽的精神面貌。
最后，就是我們學校的.地方——教學樓了，分別有三幢，左邊一幢是低段一、二、三年級的教室，右邊一幢是四、五、六年級的教室，還有一幢是校長室等一些領導的辦公室，還有食堂，樣樣俱備，應有盡有。每個教室的椅子、桌子都是紅木做的，空調也有……在這么高級的學校里，定能高效率的學習，還真沒說錯，走近兩幢教學樓，便聽到書聲朗朗，舒服極了！
這就是我的學校，我心目中美麗未來的人民小學！
想象未來的作文 篇3
隨著全球經濟的快速發展，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統的化石能源面臨著枯竭的危險。雖然有些國家開始收購石油、煤炭等能源,但這并不是長久之計。據專家預測，傳統化石燃料最多能維持到本世紀中期。因此，我們不僅要節約能源，還要尋找一種新的替代能源。科學家們想來想去，經過實驗，準備在一些清潔能源——太陽能、水能、風能、生物能——中尋找替代品。這不，“能源替代大會”就要開始了。
首先出場的是太陽能。它可是“老熟人”了，在各個能源會上都有它的`身影。只見他一邊捋著胡須，一邊說：“我是當之無愧的替代能源。太陽光從宇宙中照到地球表面，人們能用太陽能電池板把我收集起來，就可以成為能使用的電，多環保，還方便！”評委們聽了卻不買賬，紛紛亮起了紅叉，太陽能看到這情形一下愣住了。評委說：“你呀，太不穩定了。只要一到晚上或陰天時，你就罷工，最多只能夠一般家庭用電，要想進工廠，還不得大街上都鋪太陽能高能電池板？你不行！
太陽能一聽，臉頓時紅了起來，只好低頭走了。這時水能蹦蹦跳跳跑了上來，說：“我和太陽能可不一樣，什么時候都可以用——”“stop!”還未等水能說完，生態組織可不愿意了，把頭搖得像一個撥浪鼓，連連說：“不行、不行！水資源也不是取之不盡用之不竭的，你增長的速度還追不上能耗增長的速度，還會對生態環境有影響，豈不是揀了芝麻丟西瓜！
“呼——”風能一陣風跑了上來，高興地說：“我是風能，只要在空曠的地方，架上一架架風車，風吹風車轉動就能大規模發電還無污染。”科學家聽了商量了一下，最終還是搖了搖頭，遺憾地說：“不行！你只能在空曠的地方才行，不符合大多數國家地形，太受局限了！”
緊接著又上來了，地熱能、潮汐能——也都被科學家指出了缺點。他們幾個都很不服氣，坐在臺下，準備看看還有誰比他們強。
很快，又有三種能源一一亮相。首先發言的是造原子彈用的鈾——235和钚——239。他們齊聲說：“我們是核家族的重要成員，現在大部分國家都在使用我們，如法國核電站沾全部能源的70%，還有許多國家在開發我們呢！”“不行！”其他能源不同意：“你們還記得嗎？上世紀80年代，前蘇聯發生了一次切爾諾貝利核電站起火，太恐怖了，要是把地球炸成了無人區可就不好玩了！”
第二個上臺的是氘和氚，他們清了清嗓子，不緊不慢地說：“我們是核的家庭成員——” 氘和氚的聲音越來越小，因為他們看到臺下空無一人！“他們干什么去了？”過了一會兒，一個個身穿防化服的人走了過來，說：“現在可以了，不怕你們放射了，繼續說吧！” 氘和氚看著科學家們的樣子眼球都快出來了，只好知趣地走下臺。
最后輪到了氦發言。它看了看科學家說：“你們把防化服脫下來吧！我無放射性，無裂變物質。”科學家們脫下了笨重的防化服。氦繼續說：“我們在月球巖層中最大量堆積，我們聚變能量無放射性、清潔、高效、安全！”氦說完，臺下響起一片熱烈的掌聲。科學家們也一錘定音，高興地說“太好了！這就是我們要找的新能源！”
【想象未來的作文】相關文章：
想象未來的作文08-09
未來的想象作文06-16
想象作文：未來08-25
想象未來的作文11-13
(經典)想象未來的作文12-08
（經典）想象未來的作文11-26
想象未來的作文（經典）11-30
（精選）想象未來的作文12-01
[精選]想象未來的作文12-03
[經典]想象未來的作文12-06