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高考前班主任講話
高考前班主任講話1
各位同學：
我是高三（18）班班主任小華，受學校委托和大家分享一下關于高考的一些想法。不知道同學們有沒有過這樣的經歷：恍惚之間，好像覺得自己剛剛進入三中，新奇于校園的精致和古樸的時候，暗暗下定決心要好好的奮斗一下，目標也都是那些大學瑯琊榜五十以內的學校。
同學們，作為中國規模最大的考試的參與者，我想問大家一個問題：高考到底對我們意味著什么？
僅僅是成績嗎？我想說：
第一，成績是相對的，只要你不是第一名，你就不是最牛的那個，你的驕傲只能是在一個相對弱于你的群體之中；
第二，以成績作為評價人的唯一標準，未免格局太低了。換句話說衡量人的標準很多，成績只是其中之一。很多人在學業上并非頂尖，但依然成就卓越。比如馬云，他畢業的杭州師范學院，遠不是中國最頂尖的學府，可并不妨礙他有今天的成績。所以，馬云“爸爸”用親身經歷告訴我們：未來的成就與成績和“臉”的關系并不密切。所以高考只能影響人的一生，并不能決定人的一生。
那是不是意味著，分數就不重要？
誠然，高考不能決定人的一生，但起碼可以影響人的一生。因為她決定了你未來四年里平臺的高低。我們不是說北大的學生，就一定比北大青鳥的學生要更加有成就，但你不能忽視的一個事實是：北大為他的學生提供的資源，要遠遠好于其它學校能提供的資源。
換句話來說，如果你在985、211或者一本的學校里，你和你的同學可能更加容易成為馬云、庫克，創造更多的社會價值；而如果你在“某某職業技術學院”里，你更有可能成為馬云、庫克的員工，人生的目標可能只剩下：農夫、山泉、有點田了。
同學們，不要以為高考追求的僅僅是分數，這只是表象而已�？床欢臅r候，閉上眼睛，用心去體會就能發現：高考所給予我們的是一個公平競爭的機會，一個去為夢想、為青春熱血奮斗的時光。
可現實中很多人的狀態是這樣的
上課偷偷玩玩手機、看看小說，給你帶來了滿足感；
不交作業或者敷衍了事，讓你顯得輕松無比；
午休的時候執著的在籃球場上揮灑，各種突破上籃、進球，圍觀路人甲乙丙歡呼贊嘆，你覺得太有成就感了。
可是下午的時候，在老師的“催眠”下你沉沉睡去，做著香甜的夢，流著幸福的哈喇子；
考試的時候，你偷瞄著人家的答案，趁老師不注意看小抄，查手機；成績出來了，不怎么付出的你名列前茅，你覺得：“喲，不錯哦！”
同學們，這些滿足感、成就感是真實的嗎？你的那些笑容會很美好嗎？
不要在該奮斗的年紀選擇安逸，一分耕耘一分收獲，不去耕耘絕對沒有收獲。我想對所有的同學真誠地說一句，一定要避免高考結束以后出現這樣的畫面：你在高四的教室里，獨自懊惱；人家在大學校園里，四季如春。
所以，告別那些并不真實的“小確幸”吧，去為青春奮斗一次吧，因為笑容從來都需要汗水澆灌，而誰能笑到最后誰才笑到最美！
武鋼三中有三大神獸：千年烏龜池中游，臟兮兮的.白貓像煤球，以及雞賊的黃鼠狼滿校園走。同學們見到白貓的時候，總是會喂點東西給它，這說明大家都是善良有愛心的孩子。很好，可是又聰明、又漂亮、又有愛心的你們為何對最親的人——父母卻總是疏離和煩躁的？
因為不止一個家長跟我說，劉老師麻煩多跟孩子聊聊，他現在聽不進我們的話。這個在邏輯上就很奇怪了，同樣是一句話：天冷了，多穿點衣服！父母說多了，你就會覺得好煩好煩！老師說一句，你卻覺得他好關心我哦，充滿了感激！難道真是越親近越殘忍？
可能有同學會說，我和爸媽關系很好的，我很孝順的！我想說，舉個例子唄。是母親節的一句問候，還是他過生日時你的禮物？同學們都知道兩個成語：雪中送炭和錦上添花，但哪個更珍貴，更為人銘記？自然是“雪中送炭”，因為別人需要這個。那么孝順的你們好好想想父母最需要什么？有人說是成績，錯誤！
他們首先需要你們健康長大，快樂生活！要快樂的生活，他們的生活經驗告訴他們，必須要更高的平臺，而更好的平臺和更好的大學又是緊密的結合，所以他們希望你們能好好學習！
所以，別在嘴上孝順了，別在網上孝順了，別在作文里孝順了，痛快地拼搏一次，不管結果如何，這才是最大的孝順！
歲月悄悄，到現在我帶了5屆高三，最好的學生也就是去了武大而已�？粗渌蠋煟禾依顫M天下，“清北”滿地走，我就在想：王侯將相，寧有種乎？為什么我就不行？我就想證明一次我行。
老師這個行當，最大的成就感或許就在于此：在某年某月的某天，在課堂上對著下一屆學生講述著屬于你們的傳奇，開始的第一句話大多是：我以前有個學生；某年某月某日的某天，在繁花似錦的時候，與圍在身旁的你們暢談著屬于你們的大學生活。
同學們，三年朝夕相伴，就是塊頑石它也快捂成“通靈寶玉”了吧？人是可以建立感情的，為了那些朝夕相伴，對你曾有過期望和幫助的老師們，也該有一次振作和拼搏吧！
最火的電視劇非《瑯琊榜》莫屬，什么是《瑯琊榜》？其實就是個排行榜而已�，F在排行榜很多了，大學排行榜有武書連版的、武大版的、校友會版的等等。高中也有一個“百強中學”，武鋼三中最好的時候是17，全國17。
去搜搜湖北名次排行榜，你會發現在武漢外校最多，有6人；再就是武鋼三中，5人。請注意是武鋼三中，不是華一，不是二中，不是省實驗。心里面莫名還有點小激動吧？
到了大學里，別人問你畢業于哪個學校的時候，你說出三中的名頭，人家說就是那個數學很牛，數學、物理、生物10幾塊國際奧賽金牌的學校吧？你是不是又有點小自豪了？提醒一下：這時候你要低調一點說，哪里哪里，就是隨便弄了幾塊牌子而已。
當然武鋼三中給你提供遠不止這些，他給你這輩子最好的朋友，大學里最懷戀的熱干面以及蘑菇亭里時有時無的WiFi。那么我想問一句：你為他做了什么？
同學們，武漢外校在排行榜里排第三位，你知道第一和第二是誰嗎？不是襄樊四中、五中，這幾年他們考了幾個第一，才剛剛與我們持平。是仙桃和沙市的某兩所學校，哎喲我的天啦！這兩個學校在哪里呀？是在南半球還是北半球？太陽高度角有多少呀？對，就是他們，他們有輝煌的過去，但卻逐漸默默無聞。
為什么沒落了？后來的學生沒有以前的學生高考成績出色嘛！所以，我想說，從三年前你踏進三中校門的那一刻，你就和他的命運緊密相連，一榮俱榮一損俱損，你們直接決定著他的未來是榮光還是沒落？你們不能只享受他帶來的好處，還要為他的崛起去奮斗！
只要努力，夢想一定會照進現實！
現在你有一個機會完成對青春、對父母、對恩師、對母校的救贖，那就是盡全力、全身心的去準備一次考試——高考！
有勇無謀，是個明顯的貶義詞，空有熱血而不動腦子學習，事倍功半效率低下。劉老師沒有什么《葵花寶典》給大家，就是有大家也不會練。我只說12個字：平心靜氣，踏實努力，順其自然。
平心靜氣：高手的對決在于誰更能心如止水，越是到高考最后，平和的心態越是能促進成績的提升。高考前夕，有人想哭，有人想笑。我想說：無論是哭，還是笑，都早了。請記住，誰堅持到最后，誰才有可能笑到最后；誰笑到最后，誰才笑得最美！
踏實努力：怎樣才能平靜下來？一是專注，抵制各種阻礙你學習的誘惑；二是努力，增強自己的實力才能信心百倍。這就是踏實努力，但卻不能空洞，要有行動，要從能做的事情開始，要從能搶到的每一分開始。
順其自然：盡吾志而不能致可以無悔矣，努力了就沒有遺憾了，用平常心去接納。不過水到渠成，只要努力，夢想一定會照進現實！
同學們，高考，我們來了，我們準備好了，我們時刻準備著！
高考前班主任講話2
親愛的同學們：
大家好！
3個月后，你們就要踏上戰場，亮出磨礪了十二年的劍，去證明你們的鋒利。這些年來，老師們在這里，送走了一批又一批的同學。他們有的進了清華園，有的徜徉未名湖。他們和你們一樣，聰明，勤奮，陽光，朝氣蓬勃，充滿理想，有著跳起來就能夠到的美好未來。
今天老師要說的，就是在這最后這三個月，怎樣跳得更高，夠得更遠。在我看來，就是下面三個詞：純粹，精準和堅持。
第一個詞：純粹。
什么是純粹？純粹就是胸懷理想，心無旁騖，義無反顧。
同學們都聆聽過黃旭華院士的教誨：“我思想里沒有更多的復雜東西，很簡單，黨和國家需要我一次把血流光，我就一次把血流光；需要我一滴一滴慢慢流，我就一滴一滴慢慢流。”感動中國的頒獎詞這樣定義他：“時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。”
“思想里沒有更多的復雜東西”，“時代是驚濤駭浪卻埋下頭做沉默的砥柱”，“無聲，但有無窮的力量”，這些，就是對純粹最好的定義。
純粹的人是快樂的，也是最有可能成功的。那么，在學習上，怎樣才能做到純粹？
我們來聽兩個故事：
在北大就讀期間，為了學好英語，他做了個小本子，正面是英語單詞，反面是中文解釋，苦記硬背�！白咴诼飞显诒�，上食堂吃飯排隊時在背，外出坐公共汽車等車時也在背�！钡搅舜笕呀浛梢苑g英文原版的法律文獻，翻譯的《英國憲法資料》還被全國人大會法制委員會錄用，有1萬多字。
化學家凱庫勒，為了探索苯的結構，每天只睡三四個小時，黑板上、地板上、筆記本上、墻壁上畫滿了各種各樣的結構式，但都被他否定了。直到一天晚上，他坐馬車回家時，累得睡著了。半夢半醒間，他看到碳原子和氫原子不停飛舞，這些原子后來變成了一條蛇，這條蛇扭動著、搖擺著，最后咬住了自己的尾巴，變成了一個環……就這樣發現了苯的環狀結構。
這兩個故事的主角都將學習的純粹發揮到了極致，處處利用時間，以致睡夢中都在思考。這樣的人，沒有理由不成功！
第二個詞，精準。
精準是相對粗放而言的概念，我們要對自己的學習情況精確分析、精確管理、精確幫扶，這樣才能更加有效地提高成績。有同學曾經說過，我的XX學科都刷了4本資料了，怎么考試成績還是不理想？這個問題，實際上就是沒有對自己學科薄弱之處進行精準分析，只是一味的簡單刷題，粗放的.補差，當然，事倍功半、收效不高。
還有的同學總是計算出現問題，卻沒有認真分析到底是四則運算水平不高，還是多步計算步驟錯誤，抑或審題中關鍵信息漏讀所致？……
精準找到薄弱點，把時間花在刀刃上，這樣，才能最大程度地利用好這最后三個月，取得奇跡般的突破。
另外，我要特別指出的是，在“精準”這條路上，你不是一個人在戰斗。我們每一位老師，都會在教室、在辦公室、在你身邊，隨時給你們保駕護航，和你們一起分析答卷策略、答卷行為、答題方法、答題情況，和你們一起共度這沖刺的100天。
第三個詞，堅持。
世間萬事，沒有人能隨隨便便成功。
前不久有一部電影《云中行走》，講述了雜技人菲利普·帕特1974年在紐約世貿大樓雙子塔之間搭建鋼索，成功穿越兩座大樓的故事。
在帕特的準備過程中，無數的困難暗示他不可能取得成功，但是他為了心中的夢想，克服了所有的不可能，最終成為了“云中行走第一人”。
阿里巴巴的創始人馬云也說過，“其實在這里，我們有1萬次想過放棄、別弄了。最后想了想，已經走到現在了，再熬兩天。很奇怪，很多事情你再熬24小時觀點就變了�！�
同學們，在你們后續的100天學習中，你們肯定會遇到激情過后的懈怠，無處借力的迷茫，難以掌控的恐懼抑或暫時領先的得意。但我希望，你們拿出社會實踐30公里長途拉練的態度，拿出華師一人追求卓越、永爭第一的精神，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌！
最后，我想多說幾句。同學們，在同齡人之中，你們擁有最好的天賦，進了最好的學校，有著最好的伙伴，碰到最好的老師，接受最好的教育。這一切的背后，我們的國家和社會給予了太多太多。
你們的拼搏，成全的不僅是“小我”，更是“大我”，國家和民族都將因你們得到更美好的未來。那么，就請從現在開始，試著比同齡人付出更多，承擔更多！
愛因斯坦說過：活出人生，只有兩道，一是認為世上毫無奇跡，一是相信一切都可以是奇跡。
生命只有一次，時間過去了就永遠不再回頭，如果不能做到極致，如果不能創造奇跡，那是何等的蒼白和浪費！此時不拼，更待何時！誰敢橫刀立馬，唯我大華師一！謝謝大家！
高考前班主任講話3
各位領導、老師，各位家長和同學們，大家好！
今天下午，我校召開高20xx屆高考誓師動員大會。在此，我首先代表學校向各位與會的家長表示感謝，感謝你們三年來對孩子的關心，感謝你們三年來對學校的關注，我也想借這次機會向我校高三年級的全體教師表示感謝，感謝你們三年來對學生的關愛，感謝你們三年來對學生的關懷。
又是一年高考季，每年的高考牽動著中國的億萬家庭，關涉著中國數以萬計高中畢業生的前途與命運�！案呖肌笔窃谧袑W生的夢想，“高考”是在座所有教師的期許，“高考”更是在座全體家長的寄托。為了學生的夢想，為了教師的期許，更為了家長的寄托，我們必須矢志不渝，齊心協力，同舟共濟，共登巔峰。
關于20xx年高考備考工作，我想從以下幾個方面談談自己的看法。
首先，就是“自信”。
我希望全體同學和在座的各位父母，也包括我們的各位老師，要對我們自己，對我們的孩子，對我們的學生充滿自信。
這自信絕不是憑空而來的，憑空而來的是“自負”。那么，自信的源泉又在哪里呢？今年寒假期間，走親訪友，在這過程中我見了不少親朋好友家里同處在高三階段的孩子的試卷，現在回想起來也有十幾位，其中絕大數是名校的學生。在閱讀這些試卷的過程中，我的心境從期許到失望，從失望再到自信。開始的時候，我很期待，很想了解一下名校高三學生的答題水平和解題水準，也想從中獲得自我水平的提升。但是看完之后，往往讓我失落，總覺得他們和我們學生的答題思路和解題水平相比較沒有什么特別突出的地方，部分學生的語言組織能力與我校學生相比甚至還有較大的差距，以此來關照我們的學生，我最終贏得了自信。這自信不是我個人的，而是我對全體學生的信心。我堅信，全體同學在最后的階段只要能心平氣和，按部就班，合理調整，科學復習，一定會取得理想的成績。
其次，就是“自省”。
雖然我在前面談到我對各位同學充滿的信心，但是我們絕對不能夜郎自大，更不能妄自尊大。作為高三學生，我希望各位同學，也包括各位家長和全體教師，要冷靜客觀地面對我們存在的問題。
考場如戰場，在考場上，任何一個小小的失誤，都會讓人后悔莫及。我希望各位同學在后面的86天時間里能全力以赴，破釜沉舟。在復習的過程中要認真聽講，不放棄任何一道題，不放棄任何一次�？嫉臋C會，抓緊一切時間，奮力拼搏。我多次說過，能正常完成作業，上課認真聽講的學生只是一個乖學生，在此基礎上還能認真記錄解題思路和方法的學生就可以稱為好學生了。但是，作為一名高三年級的學生，我們絕不能僅僅滿足于這兩個層次，我們需要的是優秀的學生。什么是優秀的學生呢？不僅僅是認真聽講和完成作業，也不僅僅是上課認真記筆記，我們更需要在課后認真地將老師上課時講過的思路和答案，仔細思考，反復推敲，揣摩一下自己哪里做的有問題，哪里掌握得比較好，某個問題尚未鞏固，某些問題已經迎刃而解。我們要不斷地考量自己的思維，優點在哪里，失誤又在哪里。只有這樣，各位的解題思路和水平才會真正提升，才能真正將老師的知識轉化為自己的財富。
再次，就是“自制”。
高三學生一定要有強大的“自制力”，自制力缺失的人不僅僅無法贏得高考，更無法把握人生，因為人這一輩子最大的敵人就是自己，誰能戰勝自己誰就是女神，誰能戰勝自己誰就是真正的漢子，誰能戰勝自己，誰就能贏得屬于自己的天地。
我們的生活的確豐富多彩，我們身邊的確有太多吸引我們的事物。網吧、手機、游戲、微信、微博、連續劇、電影、漫畫乃至逛街和閑聊都會成為我們逃避緊張學習生活的天堂。當然，微信的確使我們的'溝通更加便捷，大制作的電影確實能給我們帶來震撼和享受，游戲世界的確可以暫時讓我們擺脫現實。然而，我們是高三的學生，在這些方面耗費我們的時間和精力，無異于消磨意志，自毀前程，這是一種對現實的規避與隱匿。我們的確應該暫時告別這些能使我們怡情悅性的飄逸生活。今天的告別是為了明天的相遇，眼下的煎熬是為了未來的灑脫，短暫的拋棄是為了長久的擁有。而這相遇、灑脫與擁有不是縹緲的幻影，它就在20xx年的6月8日下午17點整與我們相約。但在這之前，我們必須要沉下身，靜下心，擺正“舍”與“得”的關系，以超常的自制力來克制自己，讓自己全身心地投入到高考的最后沖刺之中，以此來證明我們自己強大，證明我們自己無比強大。
各位同學，各位家長。高考的腳步已經向我們走來，迎戰的號角也已經向我們吹響，十二年寒窗苦讀，十二年靜默守候，十二年執著追求，我們必須拿出十二分的認真，十二分的嚴謹與十二分的努力，擊鼓前行，沖向高考，與之奮力搏殺，將它踩在的腳下！
謝謝大家。
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