成長的作文錦集【4篇】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成長的作文4篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
“唉——這可如何是好？”
又一次，考砸了數學。坐在窗前，鮮紅的叉在燈光下，分外刺眼。“呼——”北風開始狂歡，肆虐小鎮(zhèn)，惆悵的我，不禁打了一個寒顫。
“簌簌，沙沙……”一陣輕柔卻又不失節(jié)奏的小調飄入耳中，循聲望去，是后院的那片翠竹林，這纖細嬌弱的身子，怎生受得了暴風的侵襲？我禁不住擔憂起來。可出乎意料的是，翠竹們毫不動搖，一個個都挺直了腰板，不向北風屈服。那纖小的葉片奮力地與北風交戰(zhàn)，如擂臺上的兩位拳擊手，爭勇奪冠，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。偶爾，也會有片刻的停戰(zhàn)休息，但很快，不知是誰再一次扣動了戰(zhàn)弦，挑起了戰(zhàn)爭。我的右腦開始漫延，這竹林中也應該有一個小小的王國罷。此刻的它們，正在緊張地排兵布陣，穿梭于刀光劍影，槍林彈雨之中，與命運頑強不屈地搏斗著。士兵們挺著槍持著盾，將國王簇在中間，保衛(wèi)它的安全。很快便擺出了一個“九宮八卦陣”，但此陣威力甚小，北風輕而易舉地吹散了它們；爾后，他們又井然有序地擺出了“連環(huán)陣”。此陣勢如破竹，片片紅葉緊緊地揪著枝干不放，身子順著風的方向，這一招使北風的殺傷力瞬間降至零點。
漸漸地，北風似是失去了與它們挑戰(zhàn)的耐性，平靜了下來，竹葉們也是可以松了一口氣。
從想象中回過神的我，滿心震憾：面對挫折時，我竟然不如這翠竹，他們會頑強不屈地生長，用實際行動向不公的命運無聲地抗議，總有一種欲噴薄而出的力量鼓舞著它們，向上、向上、向上……傲立于天地之間。而我呢？在失敗面前頹廢地低下了頭，向挫折屈服，讓失敗得逞，相比翠竹的不屈，我才是真正的弱不禁風……
從那以后，我悅變了，在數學方面狠下功夫，遨翔于代數的'天空，暢游于幾何的汪洋，將那翠竹不屈的精神，化作我前進的動力！
“某某，100分！”“耶——我成功了！”是翠竹的不屈，賜予了我勇氣；是翠竹的不屈，給予了我動力；是翠竹的不屈，鼓舞了我無所畏懼地前進……
成長的作文 篇2
時間漸漸地流逝，卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事，雖然在這一年中我經歷的非很多，但是那經歷過的一個個故事卻如同顏料，在我成長的這幅畫中，增添了屬于它的一部分。
在這一年之內，我經歷過朋友間的悲歡離合，雖哭過，痛過，但是我在這成長中學會了很多。曉彤是伴我長大的一個知己，我們曾一起嬉鬧，一起闖禍，我永遠不會忘記我們曾經打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席。那一天，她說，他爸爸在外地有了份穩(wěn)當的工作，一家都要隨她爸爸去外地居住。聽到這個消息，我又慶幸又悲痛，慶幸她家經濟終于有好轉的.出路，但，更多的是悲痛，我真的很不舍得這么一個知心的朋友。在她吐出這個消息的當夜，我哭了。淚水浸濕了枕頭，而臥，卻在這痛哭中悄悄的入睡……
曉彤離開的那一天，我起得很早，只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒想到，曉彤也早早的來到相約地點等我了，她沖我笑，熱情的打著招呼，我卻怎么也開心不起來，她倒來安慰我，告訴了我很多。不知不覺，我們說了一個上午，正當晌午，也預示著曉彤該離開了，她上車的時候，匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣，要慶幸有那一段時光，真誠的對待每一個朋友，你也會覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別，那句話卻回蕩在我心中，那種感覺既陌生又熟悉……
曉彤在我成長中留下的不是一道色彩，而是最為燦爛，最為奪目的一道七彩的彩虹。
成長的作文 篇3
歲月如斯，背后的小樹早已婆娑成一片小樹林。驀然回首，成長的腳印深深淺淺，留給了我的是永恒的快樂……
童年時，我沉溺在父母愛的港灣里。邁進學校的門檻時，我又被一篇篇文章吸引，從中讀出了李清照的凄婉、辛棄疾的豪放、李白的狂、陸游的悲、魯迅的犀利……我仍在吟誦，仍在思索，像在午夜聆聽窗外隨風而來的鈴聲，像在群星綴滿時觀賞朱自清筆下的荷塘月色。然而，這書中的快樂又豈是這只言片語所能描繪的？漸漸的，我已在快樂中長大。運動場上扯破嗓子般的吶喊，生日聚會上盡情地狂舞，還有音樂課上唱不完的快樂！
也許，有人會問我，成長就只有快樂，沒有煩惱嗎？不，當然有，不過……
在我看來，成長中的煩惱，猶如一杯未加糖的咖啡，這其中的滋味全由自己調配。成長是一條漫漫長路，我們每個人則是這條路的遠足者。若前面是一個岔路口，一條路崎嶇不平，而另一條路寬闊平坦，我會毫不猶豫地選擇那條彎曲小路，我會不停地向前跋涉，雖然充滿了荊棘與坎坷，充滿了危險與挑戰(zhàn)，但它兩旁的風景只有自己才能夠欣賞到。如此，成長中的煩惱何嘗不是一種經歷過后的快樂？
對那些認為成長充滿煩惱的同學，我只想說：也許你正面臨這樣那樣的煩惱，也許暴雨來臨前泥濘了你前進的腳步……但請不要氣餒，不要放棄，手心向下，抓住大地的脈搏，支撐起一個堅強的.自己，跟我一起去采擷成長中的快樂！因為這樣的成長過程才有意義，才有價值。
涉世未深，但我自有驅除煩惱的辦法。走出城市的喧囂嘈雜，尋找春的新綠，體會夏的熱情，理解秋的淡泊，明白冬的清冽，看看書外的景致，回味風中雨中的回憶。男兒當于青山爭雄奇，女兒當與綠水賽妖嬈。這般成長，哪兒來的煩惱？
成長的過程就是身為化石的我們手握各色的畫筆，在潔白的畫紙上不斷勾勒的過程只為自己交上一張滿意的成長畫卷。
朋友，請珍惜這段寶貴的成長歷程吧！因為成長不煩惱，有的只是無限的趣味。
成長的作文 篇4
如果說泉水是青山的心臟，那書便是智慧的核心。書，處處可見，書香，處處可聞，是書豐富了我的知識，是書給我的生活注入了斑斕的色彩。書，像一雙千里眼，讓我了解世界；書，又像一個時空隧道，帶我來到遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我。
沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。
《綠山墻的安妮》，加拿大作家蒙格瑪麗筆下的安妮讓我的想象力更加豐富，她的天真和愛幻想鬧了不少笑話，但是，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛，安妮，這個愛幻想的女孩，把我深深吸引住了。我忘不了她垂在背后的兩條火紅色辮子，因為這兩條辮子，她曾經被多少人嘲笑，但是，她仍然奮發(fā)學習，最后她考上了一所眾所周知的學院，取得了令人羨慕的成績。
《水滸傳》里的一百零八個梁山好漢，武功奇強，又有聰明過人的智慧。風雪山神廟、大鬧清風寨、血濺鴛鴦樓、三打祝家莊，攻陷大名府等等，生動、曲折，驚心動魄，妙趣橫生，引人入勝。他們擁有的一百零八個頭領，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次……
書，就像一碗味增湯，讓我喜，讓我怒，讓我樂，讓我憂……讓我在書的海洋里盡情的徜徉，讓我像干渴的人盡情吮吸書的精華。書，成了我朝夕相處的親密伙伴。
小的時候，我就依偎在媽媽的懷里，要媽媽給我講故事，講童話，講寓言。后來，我漸漸長大了，就自己看書，那時，我便與書教了朋友。書，教會了我在課堂上學不到的知識。書，使我的視野變得開闊起來。每當我遇到煩惱，總是習慣性地拿起書，看看他們是怎么面對煩惱的。每當我遇到困難時，總是習慣性地拿起書，想想他們是怎樣克服困難的`。書，像一位善解人意的小天使，讓我用開朗的心情對待每一件事。
“書籍是最好的朋友，當生活遇到任何困難，都可以向它求助，它永遠不會背棄你。”這句名言，一語道出了讀書的真諦。俗話說得好：書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉。書蕩滌著我的心靈，讓我乘坐著這舟書做的小船，在知識的海洋里遨游。通過書，我了解每一樣事物，通過書，我展望歷史未來。
難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會心的微笑，有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。童年的原野不再荒蕪。有書相伴，百無聊賴的思緒便隨著和絢的秋風成群衰老枯死，漸次消耗殆盡。而那安靜得無法自拔的世界，那些歲月如水流淌的時光，都在我沉浸于書海之時，日復一日的漸行漸遠了。
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