珍惜幸福作文精華【14篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的珍惜幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　珍惜幸福作文 篇1

　　什么是幸福？是學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)父母獎(jiǎng)勵(lì)的一桌佳肴；遭受挫折時(shí)，老師充滿鼓勵(lì)和溫柔的問(wèn)候；很開心，同學(xué)們那笑聲。每當(dāng)有事情發(fā)生，我們最想要的就是鼓勵(lì)，而這種鼓勵(lì)的到來(lái)，也是快樂(lè)到來(lái)的時(shí)候。

　　記得小時(shí)候看到別人天天寫日記集郵，我也想成為他們那樣的人，但每次都事半功倍。寫了幾天日記，收了幾天郵件，就不想做了。這一刻，爸爸媽媽總是伸出手來(lái)幫助我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，幸福就在這一刻到來(lái)。

　　小的時(shí)候我哭是因?yàn)槲迥昙?jí)的時(shí)候過(guò)不了山羊。我再也沒(méi)有信心去跳了，因?yàn)槲抑�道我跳不�?dòng)了。但是，好朋友的勸說(shuō)激發(fā)了我的信心，給了我鼓勵(lì)。我回到那個(gè)起點(diǎn)，開始跳躍。雖然還是不太好，但是經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，我努力了，終于通過(guò)了考驗(yàn)。幸福的感覺(jué)涌上心頭。

　　高一的時(shí)候，我進(jìn)了一所全封閉的學(xué)校。老師同學(xué)學(xué)校都不熟悉。每次上課回答問(wèn)題，我都不敢舉手，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)，怕別人笑話自己。終于在公開課上舉手了，老師看到了我。杜白雪，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我膽怯地站了起來(lái)。我回答了一半，但又害怕了。只是老師那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛瞬間給了我充滿鼓勵(lì)的眼神，仿佛在對(duì)我說(shuō)加油。當(dāng)時(shí)腦子一熱，回答的如流水。從此以后，每節(jié)課，老師總是看到我手舉著。幸福又來(lái)找我了。

　　現(xiàn)在由于年級(jí)上升，作業(yè)繁重，每次寫作業(yè)都是九點(diǎn)寫，但是媽媽每天都會(huì)陪著我。有時(shí)候我累了，媽媽會(huì)端上一碟洗好的.閃蘋果或者一杯純牛奶。這讓我精力充沛，精力充沛地完成作業(yè)。那種鼓勵(lì)，藏在我媽的一盤蘋果或者一杯牛奶里。這一刻，幸福再次來(lái)到我面前。

　　朋友們，當(dāng)你受到鼓勵(lì)時(shí)，幸福就會(huì)來(lái)到你身邊。當(dāng)時(shí)材料里有鼓勵(lì)你的東西。請(qǐng)珍惜眼前的幸福，它也珍惜對(duì)你的鼓勵(lì)。

　　珍惜幸福作文 篇2

　　也許，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒(méi)沾過(guò)沐浴中的水。

　　記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學(xué)。我在下面聽著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽(yáng)光直射身上，汗?jié)u漸冒出來(lái)，我不禁抱怨起來(lái)：“怎么這么熱，四只破風(fēng)扇怎吹的，一點(diǎn)涼意都沒(méi)……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)一直抱怨著，隨著班上聲音越來(lái)越大，“你們?cè)诟陕铮　崩蠋熕坪跞塘宋覀兒芫茫�大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個(gè)壞男同學(xué)說(shuō)道，然后還翹起了二郎腿。“你們……你們，居然這樣跟老師說(shuō)話……沒(méi)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。

　　當(dāng)時(shí)的我們，為什么沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，我們多么幸福。對(duì)比那些災(zāi)區(qū)的小孩，我們?cè)趯挸�明亮的教室里，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺(tái)上講課，我們坐在下面，風(fēng)扇呼呼吹，多舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒(méi)有風(fēng)扇，偶爾吹過(guò)臉暇的暖暖的風(fēng)，是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤(rùn)了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無(wú)感覺(jué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上，那年老的`老師緊握粉筆揮動(dòng)著寫字的手。也許，你回很羨慕他們，因?yàn)樗麄儧](méi)有紙筆，不需要寫作業(yè)，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，得到小小的滿足，就覺(jué)得多幸福……

　　我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學(xué)們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來(lái)某一天，幸福不再留我們身邊時(shí)，后悔，已來(lái)不及了！

　　珍惜幸福作文 篇3

　　有人說(shuō)幸福就好像一個(gè)水晶球一樣，摔在地上碎了之后，有人拾到大快的，有人拾到小塊的，亦有人會(huì)弄傷手指。

　　也有人說(shuō)幸福就是我們掌心的水，看得見，摸得著，可一轉(zhuǎn)手的工夫，就灑了一地。你還是能看得見，摸得著，可那是地上的了，早已不屬于你。

　　幸福的瞬間，自已能感覺(jué)得到，就好。

　　記得那次我和媽媽爸爸一起回到老家，我一踏進(jìn)家門，眼簾映出的是兩個(gè)老人，很年邁，很年邁，我想，或許他們就是曾祖父、曾祖母吧！我歧視著雙眼望著：一身衣衫襤褸，衣服上全是縫過(guò)的一道又一道的痕跡，身上還有灰，他倆笑嘻嘻的望著我，我卻，不知所措，從臉上擠出一份不知名的笑，他們高興極了，我從沒(méi)看見有人因?yàn)槲业囊粋�(gè)笑，而這么高興，我詫異了一雙瘦骨的手抓住我的'手腕，硬是把我拖到了床上，坐在床沿邊上，把被子搭在我身上，打開那一臺(tái)所謂的電視機(jī)，黑白的畫面交替的變更著，在我看來(lái)，他們的一舉一動(dòng)我都再熟悉不過(guò)，我不耐煩地動(dòng)了動(dòng)，表示反抗，可他們依舊那樣，我感到那樣的無(wú)奈吃過(guò)午飯后，他們?cè)诳焕餆�了一個(gè)紅薯進(jìn)去，聽說(shuō)很好吃，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那只是一件平常的事而已。臨走時(shí)，曾祖父遞給我一包東西，那是用報(bào)紙一層一層包起來(lái)的，摸上去還滾燙滾燙的，我走在小路上，一層，兩層，三層一層層的剝開，里面只是一個(gè)烤紅薯，我理也不理，扔掉了

　　日子就這樣過(guò)兩年，我走在路上，迎來(lái)了一個(gè)打擊曾祖母去世了。我再次回到鄉(xiāng)下，才明白：曾祖母、曾祖父把我兒時(shí)的相片放在枕頭下面，一天看一下，顫顫的手來(lái)微微撫摸，嘴里還叨念著：孩子身體還好吧！身體咋樣了霎那，淚水似抑制不住的泉眼，撲通撲通，流了出來(lái)。

　　人的一生或許就是這樣的短暫。我知道以后的我們都是一個(gè)結(jié)果死亡，但我們不同的是我們所擁有的幸福。

　　珍惜幸福作文 篇4

　　今天看了《凡卡》張文，受益匪淺。

　　通過(guò)描述一個(gè)9歲的孩子從農(nóng)村來(lái)到城市當(dāng)學(xué)徒的悲慘經(jīng)歷，文本揭示了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。

　　當(dāng)我讀到，“關(guān)于平安夜，他沒(méi)有躺下睡覺(jué)。等老板、老板娘和幾個(gè)家伙去教堂的時(shí)候，他從老板的壁櫥里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生銹的鋼筆，捋了捋一張皺巴巴的白紙，寫了一封信，“我的心澎湃。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)筆尖生銹的鋼筆會(huì)是什么樣子，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)筆尖生銹的鋼筆還能寫字。我只知道，每次寫錯(cuò)一個(gè)字，我都會(huì)毫不猶豫的把紙撕碎，揉成一團(tuán)，扔到垃圾里。我從來(lái)不認(rèn)為一張紙值得珍惜；我只知道我的筆盒里有各種各樣的筆：圓珠筆、自動(dòng)鉛筆、鋼筆、墨水筆；我只知道，每當(dāng)我寫字寫字的時(shí)候，如果筆寫不出顏色，那支筆里無(wú)論剩多少墨水，我都會(huì)馬上扔掉；我只知道每次看到同學(xué)有新文具，我都會(huì)哭著讓媽媽去買。我的字典里沒(méi)有“珍惜”這個(gè)詞。我只知道花要花。凡卡在這種情況下寫信給爺爺，懇求他帶他回去。我們誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)凡卡的痛苦？

　　當(dāng)我讀到“早上吃一點(diǎn)面包，午飯吃粥，晚上吃一點(diǎn)面包；至于吃茶，只有老板自己吃喝。”，我覺(jué)得海浪翻滾。凡卡每天只能吃這么少的食物。但是，每天面對(duì)的都是雞、鴨、魚和各種營(yíng)養(yǎng)豐富的`菜肴，我們卻挑三揀四。和凡卡比起來(lái)，真的很丟人。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們穿上各種新衣服，點(diǎn)燃新年禮炮的時(shí)候；當(dāng)我們坐在一張大餐桌旁，還在挑挑揀揀；當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里卻不努力學(xué)習(xí)的時(shí)候。我們有沒(méi)有想過(guò)凡卡那雙充滿憧憬的大眼睛？讓我珍惜身邊來(lái)之不易的幸福生活！

　　珍惜幸福作文 篇5

　　世有繁花，我們就知道如何把幸福時(shí)刻喚醒。——題記

　　傳說(shuō)，幸福是一顆玻璃球，破碎后散落在各地，隨處撿拾，便是幸福。幸福雖隨處可見，卻要好好珍惜，并一片片撿拾，放在心里，方可擁有。

　　記得讀過(guò)一則故事：有一位天使，時(shí)常到凡間幫助別人，希望別人感受到幸福的味道。一日，他遇到了一位詩(shī)人。詩(shī)人年輕英俊，才華橫溢且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過(guò)得不快活。天使問(wèn)他：“你為什么不快樂(lè)？我能幫你什么嗎？”詩(shī)人說(shuō)：“我想要幸福。”天使想了想，道：“我明白了。”天使于是拿走詩(shī)人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)和他妻子的性命后離去了。一個(gè)月過(guò)去了，詩(shī)人餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他原來(lái)?yè)碛械囊磺羞�給了他，然后又離開了。半個(gè)月后，天使再去見詩(shī)人，這次，詩(shī)人摟著妻子，不斷地向天使道謝。因?yàn)椋�他得到幸福了�?/p>

　　不錯(cuò)，幸福是如此令人向往，卻總是被人忽略。幸福常常是觸手可及，卻總被視作縹緲。那些身在福中不知福的人，就是不懂珍惜幸福的人。幸福就像是空氣一樣，人們總是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它的存在，而你越是刻意去尋覓，就越是無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，也就越是無(wú)法得到你想要的結(jié)果。所以，幸福是需要用心體會(huì)并珍惜，而非刻意追尋。

　　其實(shí)，幸福只是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活環(huán)境，而取決于人的'心態(tài)。西塞羅曾說(shuō)過(guò)：“不承認(rèn)自己幸福的人，不可能幸福。”的確如此，連自己都不承認(rèn)幸福的人，怎么可能幸福？境由心造，不論我們處于怎樣的困境，都可以把他當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)。而成功之時(shí)，就盡情享受成功的喜悅；失敗之時(shí)，要保持積極的心態(tài)。別人未必是幸福的，你也未必不是幸福的。幸福從來(lái)沒(méi)有什么界限，它由自己把握，請(qǐng)好好珍惜。

　　幸福如貝殼，散落沙灘，隨處撿拾，便是純凈；

　　幸福如落花，墜落草叢，隨處撿拾，便是芳香；

　　幸福如落葉，飄落滿地，隨處撿拾，便是金黃。

　　把握好每一次撿拾的機(jī)會(huì)，便是對(duì)幸福最好的珍惜。

　　珍惜幸福作文 篇6

　　“幸福在哪里，朋友呀告訴你。它不在柳蔭下，也不在溫室里……”每每聽到這首歌，我都會(huì)想：幸福到底在哪里？這個(gè)問(wèn)題一直困惑了我很久。自從看了《開學(xué)第一課之幸福在哪里》后，我從中，獲得了答案。

　　靈活的手指在黑白的琴鍵上彈奏著，優(yōu)美的音韻傳遍整個(gè)舞臺(tái)。你可能想不到，這段音樂(lè)的演奏者，竟是一個(gè)盲童！他用自己的雙手，帶來(lái)了屬于他的幸福。他叫劉浩，今年8歲，天先雙目失明。他的媽媽為了劉浩能學(xué)好鋼琴，帶上200元，領(lǐng)著劉浩來(lái)到北京求學(xué)。許多鋼琴學(xué)院一見劉浩是盲童，二話不說(shuō)便將他們攆出。過(guò)程雖是十分坎坷的，但他的媽媽依然沒(méi)有放棄，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了一家合適的學(xué)院。劉浩學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他的媽媽給了他莫大的幫助與鼓勵(lì)。劉浩還說(shuō)，他就像是電腦，媽媽就是主機(jī)，倆人連成一塊，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。是啊，劉浩的幸福就這么簡(jiǎn)單，他將琴聲帶給大家，自己從中收獲幸福。

　　劉浩是幸福的，重慶巫山篤坪小學(xué)的王忠華老師和那8位小學(xué)生也是幸福的。王老師與其他老師不一樣，他對(duì)他的'學(xué)生付出了他內(nèi)心所有的愛(ài)……學(xué)生們的幸福，是與王老師在一起的時(shí)光；王老師的幸福，是與學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。當(dāng)學(xué)生們要升入新的年級(jí)，走進(jìn)新的學(xué)校，要離開王忠華老師時(shí)，他們流出了感激的淚水……能夠陪伴在學(xué)生們的身邊，也是王老師的心愿，他還特地為學(xué)生們做了一張DVD，留念，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

　　有時(shí)，幸福就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，當(dāng)你到處尋找它時(shí)，有可能，它就微笑著站在了你的面前。幸福就在身邊，他等著你去尋找，去探索，去克服種種困難，來(lái)到它的身旁。漫長(zhǎng)的人生路上，幸福會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你左右，你越想要去抓住它，它離得你越遠(yuǎn)。不要奢望得到更多的幸福，因?yàn)樾腋＞驮谘矍啊：煤谜湎О桑�你�?huì)體驗(yàn)到，幸福的味道。

　　珍惜幸福作文 篇7

　　泰戈?duì)栐?shī)中的此岸和彼岸都在暗自嘆息，認(rèn)為所有的幸福盡在對(duì)岸，而在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人被過(guò)多的欲望麻木了感知身邊幸福的能力？有多少人盲目地艷羨和追求那一份虛無(wú)縹緲的幸福，到頭來(lái)只剩疲憊和失望？

　　正如普布利留斯西魯斯所說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)人是幸福的，除非他相信自己幸福。”其實(shí)，完美的生活并不存在，真正的幸福感只來(lái)自內(nèi)心來(lái)自我們對(duì)自身?yè)碛械臐M足和對(duì)生命的依戀。與其在羨慕別人生活時(shí)迷失了自己，不如學(xué)會(huì)在最小的不幸和最大的幸福感之間找到平衡，用心體味和把握這一份不完美但真實(shí)的生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)。

　　約翰列儂的那句“當(dāng)我們?yōu)樯�活疲于奔命時(shí)，生活已經(jīng)離我們而去。”至今仍在我耳邊回響。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，越來(lái)越多的人忙著競(jìng)爭(zhēng)，忙著比較，以為用物質(zhì)財(cái)富作舟便可渡到期望中的幸福的對(duì)岸，卻不想幸福并不與財(cái)富地位聲望同步，若是在機(jī)械地忙碌與打拼時(shí)忽略了對(duì)當(dāng)下幸福的感知，縱使比別人擁有更多的財(cái)富也很難換得更大的快樂(lè)與滿足。我們需知，那些我們期待已久的幸福并不在遙不可及的遠(yuǎn)方，而在知足常樂(lè)的當(dāng)下，在用心活過(guò)的每一剎那。

　　“活在珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔”是海子的幸福；獨(dú)居在森林環(huán)繞的瓦爾登湖畔，小溪潺潺，鳥兒啁啾是綾羅的幸福；行走在廣袤的撒哈拉沙漠，自在隨性，荷西相伴，是三毛的幸福。他們?cè)谛鷩痰膲m世中認(rèn)清了自己幸福的.來(lái)源，便能每時(shí)每刻與簡(jiǎn)單的幸福相伴，再不為外界的喧鬧所動(dòng)。愈是在這樣浮躁的社會(huì)，我們愈要修煉一顆淡泊寧?kù)o的心，找到真正讓自己幸福的此岸，便能心無(wú)旁騖地活在當(dāng)下，再無(wú)需惦念彼岸的繁華。

　　“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧，她只是虛無(wú)縹緲的，反分卻你眼底春光。”冰心如是說(shuō)。是啊，幸福的花兒早已遍布此岸，我們又何必苦苦尋求對(duì)岸那虛無(wú)縹緲的花香？

　　留心身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活早已賜予了此岸最美的風(fēng)景，而我們只需珍惜幸福，活在當(dāng)下。

　　珍惜幸福作文 篇8

　　總有人抱怨自己的生活不夠完美，不夠幸福。其實(shí)，不管一個(gè)人多苦多難，在他的身邊總會(huì)有幸福和快樂(lè)，但要靠每個(gè)人自己去發(fā)現(xiàn)、去珍惜，才能感受到幸福。我們身邊有很多東西都值得去珍惜——親情、友情、愛(ài)情。人們往往注重友誼地久天長(zhǎng)，愛(ài)情地老天荒，卻容易忽視掉就擺在自己身邊的親情。

　　可是，正因?yàn)檠�管里流淌著相同的血液，這種與生俱來(lái)的感情才是最美好，最值得珍惜的。親情是永恒的'，它不會(huì)像朋友間吵上兩句嘴，友情就大打折扣；也不會(huì)像戀人之間，相互猜疑，甚至背叛。就因?yàn)樗�不需要我們�(nèi)タ嘈慕?jīng)營(yíng)，也就顯得越加的平常，不被我們重視。我們習(xí)以為常的享受這最普通的幸福，卻常常意識(shí)不到它的珍貴。

　　在家中，媽媽幾句關(guān)心的嘮叨，換來(lái)的是不耐煩的頂嘴；爸爸做了一桌子的菜，一句不想吃就撂下筷子揚(yáng)長(zhǎng)而去。這一切的一切原本都是幸福啊！也可能現(xiàn)在我們意識(shí)不到，但當(dāng)有一天，這些幸福都離我們而去，我們不再擁有它們的時(shí)候，才能體會(huì)到它們的珍貴，才想起去挽留。可往往到了這個(gè)時(shí)候，幸福已離我們遠(yuǎn)去，再也抓不住了，留給我們的只有從前的美麗回憶和退色的幸福。回憶就是回憶，無(wú)法再次上演。

　　所以，當(dāng)幸福悄悄地從指縫中溜走的時(shí)候，握緊拳頭，不讓一絲幸福流逝。這樣，每個(gè)人都會(huì)擁有自己最最美好幸福的小世界。在一個(gè)人短短幾十年的一生當(dāng)中，可以享受的時(shí)間不多。只有學(xué)會(huì)珍惜身邊一點(diǎn)一滴的幸福，并牢牢地把握住它們，就必定能擁有幸福的一生。時(shí)光不能倒退，人生不能后悔，珍惜每一天！

　　珍惜幸福作文 篇9

　　即使折斷了翅膀，也要勇敢地飛翔。

　　——題記

　　或許是生活太過(guò)平淡，或許是人生的旅途，太過(guò)平坦，也或許是生命的一切太過(guò)順利，曾經(jīng)無(wú)知的我總以為自己便是那只最為坦然與果敢的雄鷹，然而生活總會(huì)無(wú)時(shí)地捉弄一下我們，頓暗的天空讓你猝不及防……

　　有個(gè)人曾向我承諾：永遠(yuǎn)都會(huì)做我的城堡。我微微笑，身邊幸福環(huán)繞，然而一天媽媽紅著雙眼告訴我：夕陽(yáng)易老，學(xué)會(huì)珍惜，我幸福的城堡突然倒下了，盡管爸爸說(shuō)，生活愿亦如此，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)建自己的城堡，我的心還是無(wú)法安息，悲痛讓我流干了淚，水，甚至我放棄了去追求那美麗的夢(mèng)想，不是不想，而是不敢，因?yàn)槲遗洛e(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)……

　　生活一瞬變得頹然，一陣風(fēng)過(guò)，我把腦海縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)，甚至，全身都發(fā)抖，不再去探看微風(fēng)或寒流，我怕會(huì)再次受傷，然而，一切寧?kù)o的背后只有悲傷，安靜時(shí)，仿佛只能去數(shù)淚滴，望著淚光中的茫然的自己，卻只添悲傷。

　　靜思之后，才明白，原來(lái)：珍惜-勇敢=悲傷。

　　拍打著折斷的翅膀，我決定重新向夢(mèng)想出發(fā)，“是雄鷹，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空。”帶著他給的信念，我只身前進(jìn)。

　　忙碌的生活，讓我忘記了傷痛；重新翱翔，讓我忘記了承載夢(mèng)想的是一對(duì)折斷的翅膀，惟一記得的是勇敢地去珍惜一切，即使暴風(fēng)雨來(lái)臨，我依然做海燕的榜樣，用折斷的翅膀去追尋夢(mèng)想……

　　忽然之間，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)：珍惜+勇敢=幸福

　　酸澀的'幸福會(huì)讓人更懂得勇敢地面對(duì)與珍惜！

　　無(wú)論暴風(fēng)雨來(lái)的有多猛烈，無(wú)論上帝的玩笑有多荒謬，只要肯勇敢地去面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜，總會(huì)有一份只屬于你的幸福等你取回！

　　經(jīng)歷之后，或許你還會(huì)推出更多：

　　珍惜×勇敢=？

　　珍惜÷勇敢=？

　　勇敢的飛翔會(huì)讓你忘記斷翅的痛苦，還你一份幸福！

　　——后記

　　珍惜幸福作文 篇10

　　家是人們避風(fēng)的港灣，迎接著你的歸泊；家是一把大傘，為你擋住風(fēng)雨；家是一棵繁密的樹，為你遮住炎炎烈日；家是……幸福在哪里？幸福原來(lái)就在家中。

　　人們說(shuō)：“對(duì)于亞當(dāng)來(lái)說(shuō)，天堂是他的家；對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠醽?lái)說(shuō)，家就是他的天堂。”不是嗎？古往今來(lái)，不知有多少人民為自己的家園奮斗。東晉時(shí)，人閃為了家，向江南一帶進(jìn)行初步的開發(fā)；唐代的大詩(shī)人王灣，在北固山下思念自己的家，吟出了“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁落陽(yáng)邊”的千古絕句；南宋時(shí)期，偉大的抗金英雄岳飛為了自己的家園，慷慨說(shuō)出了“駕長(zhǎng)車踏破，賀蘭山缺”的斗志；明代的民族英雄鄭成功，清代的水軍英雄鄧世昌和抗日戰(zhàn)場(chǎng)上的熱血男獲們，為了自己的國(guó)家，拋頭顱，灑熱血，“失敗膏黃土，成功濟(jì)蒼生”趕走了外國(guó)侵略者……他們不都是為了自己的家嗎？人們常說(shuō)“沒(méi)有國(guó)，就沒(méi)有家”，可見人們保衛(wèi)國(guó)家為的是什么？不就是為了家嗎？

　　在一次大地震后，一位富翁沮喪地來(lái)到警察局，苦著臉說(shuō)：“我沒(méi)有家了。”警察指著不遠(yuǎn)處世哲學(xué)一座大廈說(shuō)：“那不是你的家嗎？”他回答說(shuō)：“家中的親人都死了，那種地方也是家？”由此看來(lái)，家的幸福，家的溫暖主要在于家中親人的關(guān)愛(ài)，而不在于家的位置。

　　或許剛才說(shuō)的.一切都離我們太遙遠(yuǎn)了，那我們就談?wù)勎覀冏约荷磉叺氖掳桑≡缟掀饋?lái)，愛(ài)就充滿在整個(gè)家中，推開餐廳的門，母親早已為你備好了一桌熱騰騰的飯菜，飯后，背上書包，走出家門，傳來(lái)一陣嚀叮，“出門要注意安全，上課要聽講！”中午回家之后，家人對(duì)你熱情地?fù)肀В�同家人一同分享一桌美味可口的飯菜，真是一種莫大的享受。上完晚自習(xí)后，家人早已在學(xué)校門口等候，一同乖著月色回家，那更是一種莫大的幸福！

　　家是一陣風(fēng)，卷來(lái)一片云；家是一片云，化作及時(shí)的雨；家是及時(shí)的雨，滋潤(rùn)久旱的樹；家是一棵大樹，為你撐起一片綠蔭。

　　幸福原來(lái)就在家中，珍惜你所擁有的幸福吧！

　　珍惜幸福作文 篇11

　　有的人說(shuō)幸福是平凡的，因?yàn)檫@是每個(gè)人都能擁有的。有的人說(shuō)幸福是珍貴的，因?yàn)樗�是人間最完美的東西。我認(rèn)為幸福像黃金一樣珍貴，但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺(jué)，所以我們要珍惜眼前的幸福。

　　幸福，有的人會(huì)說(shuō)自我從來(lái)都不幸福，在家中父母的嘮叨，在外面朋友對(duì)自我的不理解，在公司工作的不如意。我認(rèn)為他是幸福的，因?yàn)樗�有父母，有朋友，有工作。他不是一個(gè)孤獨(dú)的人。他能夠聽到父母的嘮叨，還能夠和朋友聊天，他還有奮斗的目標(biāo)。他不是沒(méi)有關(guān)心他的人，這就是他的幸福，它比起那些沒(méi)有父母，沒(méi)有朋友，沒(méi)有工作的人他算是幸福的人吧，人要有自信，不就應(yīng)因?yàn)橛行┎豢鞓?lè)的事就覺(jué)得自我不幸福。我們要多想想那些陷入苦境的.人，那樣才會(huì)明白自我是多么的幸福，你要明白在你看來(lái)自我不幸福，但不代表別人認(rèn)為你不幸福或許在別人眼中你是幸福的，不要讓自我錯(cuò)過(guò)幸福，因?yàn)槟阋坏╁e(cuò)過(guò)了就不會(huì)再擁有，你要明白你是幸福的

　　我以前看過(guò)一個(gè)故事，里面講一個(gè)人認(rèn)為自我是世界上最不幸福的人，因?yàn)椴还芩�做什么都�?huì)失敗，他對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有期望了，準(zhǔn)備跳河自盡。有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：年輕人為何尋死。那個(gè)年輕人搖了搖頭說(shuō)我在這個(gè)世界上不管做什么都沒(méi)用，我在這個(gè)世界上沒(méi)有幸福。那個(gè)老爺爺說(shuō)，把你身上有用的器官賣給我吧，那個(gè)年輕人說(shuō)，我才不呢。老爺爺笑了笑說(shuō)，這就是你的幸福啊。等年輕人明白后那個(gè)老爺爺就飛走了，年輕人從此開了一家很大的公司過(guò)著幸福的生活。這個(gè)故事雖然只是個(gè)神話卻告訴我們每個(gè)人都有屬于自我的幸福。

　　幸福就在我們身邊，不要錯(cuò)過(guò)它，也不要失去了它才懂得珍惜那樣就真的沒(méi)有好處了。稱你還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)它就好好珍惜他吧。永遠(yuǎn)都只有一句話，抓住身邊的幸福。

　　珍惜幸福作文 篇12

　　每個(gè)人窮奇一生追逐夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。這一切都是為了得到心靈上的滿足，這種滿足感就是幸福。

　　幸福是一種滿足感，小時(shí)候幸福是兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的樂(lè)趣，情竇初開時(shí)幸福是和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。長(zhǎng)大后幸福是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的追求。其實(shí)無(wú)論是什么時(shí)候幸福都離不開滿足。只要得到了自己想要的那就是幸福，當(dāng)然在自己幸福的同時(shí)也傳遞著快樂(lè)的暖陽(yáng)。但是享受幸福也還需要學(xué)習(xí)的，有位作家說(shuō)過(guò)當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)刻需要提醒，人的器官可以自然而然的感受外界的存在，但是卻無(wú)法掌握幸福的韻律。靈魂的快意和器官的舒適，像一隊(duì)孿生兄弟，時(shí)而相依相偎，時(shí)而南轅北轍。滿足感對(duì)心靈的震顫，需要我們像享樂(lè)的耳朵一樣，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，來(lái)達(dá)到享受幸福的目的。

　　幸福也是沒(méi)有痛苦的`時(shí)刻，其實(shí)幸福出現(xiàn)的時(shí)刻也像我們想象的那么少，對(duì)幸福的定義不同，幸福的時(shí)刻也就不同，有的人認(rèn)為有錢有車有房就是幸福，其實(shí)這些都是外在的享受罷也是了，高樓大廈沒(méi)有熱乎的飯菜，沒(méi)有的家人的其樂(lè)融融，剩下的也就是冰冷的墻壁，和越來(lái)越疲憊的身軀。我想的幸福，有一個(gè)木屋，里面有溫馨的床，它沒(méi)有多大，但它能給我滿滿的舒適的，讓我早早的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我還有一個(gè)園子，它環(huán)繞著木屋，它沒(méi)有莊園的寬廣，華麗，但這里播種的都是我和家人最美的佳肴，我有一本書，一個(gè)椅子......面朝大海春暖花開。

　　珍惜幸福。很多人在某個(gè)特殊的時(shí)候給了你溫暖，你以為這是幸福。其實(shí)這只是你的幸福，并不是她的花朵。當(dāng)幸福如同暗夜的精靈悄悄來(lái)到我們身邊的時(shí)候，請(qǐng)你一定要贈(zèng)她，她最喜歡的花朵，而不是你認(rèn)為的糖果。我不希望你們?nèi)源掖业腻e(cuò)過(guò)的原因是他相信命運(yùn)，而你懷疑生活。幸福不是風(fēng)來(lái)回吹，幸福是大地，你到哪里都在幸福之中。

　　幸福是最簡(jiǎn)單的透明，愿它像藍(lán)蓮花一樣，永不凋零。

　　珍惜幸福作文 篇13

　　北風(fēng)風(fēng)呼呼的刮，天空像是要下小雪了。可我卻絲毫沒(méi)有感到一絲寒意，因?yàn)橛行腋Ｗ虧?rùn)著我的心，讓我感到無(wú)比的溫暖。小時(shí)候，我總是盛氣凌人、不可一視。那都是因?yàn)槲覔碛刑�多的�?ài)，十分幸福。在家中我是寶貝，父母非常寵愛(ài)我。父母總是時(shí)不時(shí)的來(lái)學(xué)校看我，擔(dān)心我會(huì)冷、肚子餓、怕我生病。在學(xué)校我也是寶貝，老師那無(wú)微不至關(guān)懷，讓我感到在校如家的感覺(jué)。恐怕連同學(xué)都把我當(dāng)寶貝了，因我擁有優(yōu)越的成績(jī)，讓我受到同學(xué)更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的優(yōu)越性，充滿了幸福。

　　在生活中我由于受到了太多的關(guān)愛(ài)，這些愛(ài)使我的脾氣變得暴躁、容易激動(dòng)，有時(shí)甚至?xí)�因�(yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手。媽媽、爸爸還有老師總是認(rèn)為我是很優(yōu)秀、認(rèn)為我根本就不會(huì)打架。所以，每次總是和我一起打架的人受到批評(píng)。

　　可一切又一切都象做游戲一樣，轉(zhuǎn)眼就失去了。到了初中之后，父母因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，離開了我，我變得孤獨(dú)了，成績(jī)逐漸的下滑，也不再是以前那到的優(yōu)越了。同學(xué)也因?yàn)槲业钠�氣離我遠(yuǎn)去了，我時(shí)常獨(dú)自一人在墻角哭，因?yàn)槲沂�去了太多太多了，而以前那個(gè)充滿幸福而自信的我，現(xiàn)已卻是那么的狼狽，我好累。自從進(jìn)入初中，每天以淚洗面，或許上天的不公，造成了我的壞脾氣，又讓我一下子失去了那么多，我真是我倒霉哦！上天為什么對(duì)我這么不公。

　　一天，一場(chǎng)夢(mèng)似的我收到了爸爸的'電子郵件，爸爸對(duì)我說(shuō)為了我他將要調(diào)回來(lái)，再不去別的地方工作了，要回來(lái)陪我，我看完了這封信眼淚止不住的往下流，失而復(fù)得的幸福在心中徘徊。我將可以再一次擁有實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想機(jī)會(huì)，我的生活又將邁進(jìn)一個(gè)美好的春天。

　　珍惜所擁有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已經(jīng)擁有了幸福就應(yīng)珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活著的意義————珍惜。

　　珍惜幸福作文 篇14

　　望著操場(chǎng)上的野草，無(wú)精打采，焉了。似乎為新疆皮里村的那些孩子們的上學(xué)堅(jiān)難而哀傷，真是草木皆有情。

　　那高高聳立的山川是一道風(fēng)景，它扎根于腳下的土地，又執(zhí)著的向著高遠(yuǎn)的天空進(jìn)發(fā)。但在此時(shí)此刻，難道它不正如皮里村的那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們，豪邁地朝著浩瀚卻無(wú)望盡頭的80多公里崎嶇的山路，艱難地跋涉。

　　在經(jīng)過(guò)500米大懸崖，在那步步驚心的時(shí)刻，孩子們和村長(zhǎng)干部們并沒(méi)有知難而退。為了求學(xué)，為了心愿，孩子們對(duì)這一件讓人顫抖的事情卻是那么鎮(zhèn)靜自如，沒(méi)有悲傷，()沒(méi)有哭泣，他們有一張張笑臉。連那高大雄偉壯觀的懸崖都驚嘆于他們那稱穩(wěn)定有力的.雙腳，面對(duì)困難之神的纏繞，面對(duì)求學(xué)的渴望，他們敢與死神一搏，他們向往著我們中華民族五千年的輝煌燦爛的文化。他們頑強(qiáng)地抵抗著大自然對(duì)它們的屢次阻撓，仍然不屈不撓。

　　我們今天的生活是多么豐富多彩，安居樂(lè)業(yè)，幸福安逸，然而，他們的學(xué)校卻不復(fù)存在，他們的求學(xué)之路是多么坎坷，每一步的腳印都深深地印在死神的邊緣！但是想到自己心中夢(mèng)寐以求的讀書之夢(mèng)，他們便無(wú)所畏懼。那些村干部們對(duì)這艱苦的任務(wù)也義不容辭，愿意為孩子鋪就求學(xué)之路，愿意為孩子們奉獻(xiàn)自己，將生死置之度外，這真的讓人為之動(dòng)容啊！

　　皮里村那些勤勞、樸實(shí)、熱愛(ài)文學(xué)的人民的要求是多么簡(jiǎn)單，多么樸素啊！我們今日的幸福生活是快樂(lè)的，不要讓大自然遺憾，給予我們寬闊的道路。勤奮精進(jìn)，守紀(jì)尊師是我們回報(bào)大自然、父母、老師最好的行為表現(xiàn)。

　　珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要失去了，才知道珍惜。

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