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關于責任的作文[錦集13篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關于責任的作文，希望能夠幫助到大家。

關于責任的作文[錦集13篇]

　　關于責任的作文篇1

　　“責任”是我們應該或不該該做的事情。本身要對本身負責，在本身對負責的基礎上才氣承擔起對他人，對社會的責任。作為一個國家的人民，都必需——做到“責任在我心中”。

　　大要有的同硯會問什么是我們應該做的，什么是我們不該該做的？那就讓我來申報你們吧！譬喻：我們在社會生活中，承擔著分歧的腳色，而每一種腳色往往意味著一種責任。作為子女，孝敬怙恃，是我們的責任；作為學生，遵守學校制度、完成學習任務是我們的責任；作為朋友，忠誠、包涵、彼此協助，我們義不容辭；對于陌生人，固然萍水相逢，然則協助別人是喜愛的。作為普通百姓，我們“位卑未敢忘憂國”；作為社會成員，我們應該維護正義、熱愛情況，熱愛和平。這是我們的生活準則。而今我們作為中學生，要做到“責任在我心中”。目前我們的責任便是—推行好九年義務教育。教育對每個人的成長，起著關鍵、緊張的作用。教育是告成的基石，一方面，教育是每個人生活的準則，是分享知識產業，得到獨立自主生活的需要條件。另一方面，它喚起人的潛能，啟示人性發展的道路，為將來奠基。所以，我們應盡這份責任。

　　義務教育，是依照我國母法（也即是憲法）劃定，劃定了每每適齡兒童或少年都必需接受的，國家、社會、學校、家庭必需賜與黎民教育。我們享受受教育的義務，就要奉行受教育的`義務，最主要的有三個規則。認真推行按時入學的義務。認真踐諾按劃定的年限義務教育，不得中途退學。認真踐諾遵守法律和學校規律、尊敬師長、認真完陳規定的學習任務的義務。

　　我們如今應為美好的明天打好基礎，扶植輝煌的人生，扶植美好祖國。

　　關于責任的作文篇2

　　曾幾何時，自己已不再是那個頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時，長大與成熟在潛移默化地改變著身心。曾幾何時，責任的藤條已無聲無息蔓上我的雙肩。于是，我明白，越長大，越要承擔責任。

　　小時候，我天真地以為責任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過一封鼓鼓囊囊的郵件：“小子，幫你爸一回，替我將這個信封送到郵遞箱里去”。郵箱與家僅有一街之隔，我卻像一位整裝待發的戰士，鄭重地將信封貼在胸前，生怕有人搶去似的，狐疑地瞅著過往的行人，直到將信封投入郵箱，懸著的心才落下來，不禁為完成責任沾沾自喜起來。從那時起，我與責任的姻緣就開始了。

　　后來，我覺得責任只是一張座位的寬度。身處于顛簸的公交車上，夾雜在形形色色的人群中，正暗自慶幸自己擁有一張座位，猛地發現身旁不遠處有一位手拄多節拐杖、臂掛菜籃的老人，回想起前不久老師在思品課上的.品德教育——青少年應盡尊老愛幼的責任，不覺就起身讓座。看著老人喜悅的神色，我也為自己小小的善舉而欣慰。從此，責任與我已密不可分了。

　　長大了，惶然間醒悟到，責任其實只是一句話的分量。面對一次又一次的失敗與挫折，每每拿著不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中，該背的沒有背，該記的沒有記，能做的只有寫著沒完沒了的考試小結。望著父母安慰的眼神，我暗下了決心，學習本身就是學生的責任，“給我一年時間，我會用行動來證明自我”，這句話，始終鼓舞著我，披荊斬棘，櫛風沐雨，勇敢地完成屬于我的責任。

　　責任或許并不甜美，反而充滿苦澀與奮斗，我們也無法逃避責任，有肩就得挑擔子。我明白，越長大，越要承擔責任。所以我會勇于去履行它，實現人生的輝煌。

　　關于責任的作文篇3

　　用家人的話來說，我是一個固執的人，一旦我認定的事情，很難改變。

　　有一次，我考試考得很差，整天開口不說話，我固執的認為我再也考不好了。媽媽便把我帶到梧桐山上去散心。

　　我們帶了一點兒食物和水。我仍然不說話，只盯著樹看和忽飛忽落的小鳥。空氣仿佛凝固了，我和媽媽還是一句話也不說，道路上沒有人，林子里靜極了，只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開口說話了：“要不坐在這兒歇會兒吧？”我點了點頭，算是回答。突然，一只老貓從我身后的草叢里“蹭”的一下跑了出來，從我們在地上鋪的餐布上叼起一塊面包，又跑回草叢里去了。不過，這次它跑得很慢，算是走的速度，慢悠悠的往回走。

　　咦？為什么這么走啊？哦！它一定是炫耀自己成功偷襲吧！它的體型算大的，灰色，很瘦，但肚子上的皮卻掉下來，松松垮垮的`，哪像我家以前喂養過的貓那么高貴！我撇了撇嘴，不以為然。但是，它走路的姿勢卻有些奇怪，跛的，一看，哦，瘸了一條腿，我暗暗驚嘆：瘸了一條腿也能跑這么快！媽媽也發現了這只貓。說：“我見過這只貓！我上次爬山時它偷別人東西吃時一不小心抓傷了那戶人家的小女孩。男主人很生氣，用準備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪！”

　　我心頭一顫，瘸著一條腿的貓還敢偷吃人的東西，是什么驅使它這么做？責任！對！就是責任，我讀書也是責任，就像瘸了一條腿的貓一樣，失敗了，重新來，就會成功的！

　　我考試進步了，再去散心時，又看見那灰色的一閃而過的身影。哦，是那只瘸腿的貓。

　　關于責任的作文篇4

　　責任是什么？責任是來自對他人的承諾，分配的任務，上級的任命，職業的要求，法律的規定，傳統習俗，公民道德原則等。

　　英國王子查爾斯說：“這個世上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”梁啟超說：“人生中最苦的事，莫過于身上背著的某種未來的責任。”

　　“天下興亡，匹夫有責。”當我們來到這個世界上就有著某種不可推卸的責任。我們能夠生活在這井然有序的社會中，這和許多人忠于職守，盡著自己的責任是分不開的。一個合格的公民是一個有責任心的人，一個不合格的公民是一個不稱職沒有責任心，沒有道德的人。

　　我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。作為子女，孝敬父母；作為學生，遵守學校紀律，完成學習任務；作為朋友，忠誠、互助、互諒；作為醫生，救死扶傷，為人民服務；作為老師，教育學生，傳播知識；作為警察，抓壞人，保護公民的生命和財產；作為工廠里的工人，生產出合格的產品……這就是責任。

　　只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任才能共同建設和諧美好的'社會，共享美好的幸福生活。不管是什么人，如果不好好盡到自己應盡的責任，那么這個社會將呈現出一幅難以想象的畫面。可見，盡到自己的責任太重要了。只有對自己負責的人，才有資格，有信心，有能力承擔起對他人，對社會的責任，這樣你的生命才能更有價值。

　　做一個有社會責任心的人，一個對他人負責的人，一個有利于他人的人，一個有利于社會的人，這就是責任。

　　關于責任的作文篇5

　　責任是什么？這個一直困擾著我的問題，終于，一位普通的大巴車司機用自己48歲的年輕生命完美詮釋了“責任”兩字。

　　20xx年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大巴車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。途中，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎汽車擋風玻璃后，砸向吳斌的腹部。監控畫面記錄下了當時突發的一幕，時間共76秒：被擊中的一瞬間，吳斌本能的用手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強忍疼痛讓車緩緩減速，穩穩地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。他回頭還對受驚的旅客說：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌癱坐在座位上，最終，24位乘客無一受傷，48歲的吳斌卻重傷不治。

　　第二天，全國罕見的'場景在杭州出現了。

　　一座城，送一個人。

　　到這時，仍有許多人十分不解：到底是什么，支撐了吳斌最后76秒的生命？

　　是一份無論如何也推卸不了的責任，和對崗位，對人民，對乘客一份深深地愛和感情！

　　但是，對于那位肇事者，一位大卡車司機，我對他更多的是責怪，正是他對這個崗位的疏忽，對責任這個詞的不理解，險些讓24個鮮活的生命流逝，可最后，卻讓一個家庭失去了頂梁柱，使一個年幼的孩子失去了父愛！

　　每個人都有責任，對自己，對家人，對社會。可是，在責任面前，有人選擇了擔當，而也有一些人卻選擇了逃避……

　　關于責任的作文篇6

　　身上背的是家庭的責任，班級的責任，學校的責任，祖國的責任，我們是八九點鐘的太陽，祖國的未來，梁啟超曾經說過，少年智則國智，少年富則國富少年強則國強，我們唯有學好才對得起國家對我們的厚望，好好掌握現在，珍惜著美好的時光抓緊時間努力學習才可以對得起國家，對得起祖祖輩輩們用鮮血為我們換來的這來之不易的學習時光，我們要懷著感恩的心努力學習。

　　但是努力學習也是要有一個良好的學習環境的，就像現在的我們班來說，貌似有一些太亂了，如果再不治理，恐怕誰都會受到影響的吧，每一個人都難逃干系吧。

　　自習的時候大家自行組織舉辦了一次班會，沒有老師，大家可以對自如何建設好我們的班級發表自己的意見，開始時由班委發言，大家各抒己見，但是后來卻變成了要組織“護班隊”，“護校隊”還是挺聽說過的，但是這個還是很少耳聞，接下來的討論卻變成了是一場辯論

　　會，演變成這樣，真是令人匪夷所思，班會自然是以失敗告終。我們班的該如何管理的問題也被擱置了下來。

　　八班的同學們，我們的.責任是建設好我們的班級，讓我們八班遠近聞名，而不是臭名遠揚，難道獨留我們在操場的感覺很好受么？難道氣的生物老師不給我們上課，讓咱們寫反思的感覺好受么，難道我們就真的要一蹶不振了么？這么大點的困難就可以難倒我們這個六十人的大熔爐么？覺醒吧，八班我們等著我們卻把它建設好，等著我們把它恢復成一個團結友愛，互相幫助，共進退的班級，這是我們的責任，你行么？

　　關于責任的作文篇7

　　在這個社會大熔爐中，每個人都有著不同的責任;醫生有救死扶傷的責任，警察有維持社會秩序的責任，父母有養育孩子的責任，學生有好好學習的責任……責任隨時都會在陪伴著我們。

　　負責任能使人獲得更多的信任和自由;負責任能使人贏得自尊自信，負責任能使人增長才干，負責任能使人獲得實際效益……。雖然現在每個人都在承擔自己的責任，但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現代社會中簡直的'層出不窮，屢見不鮮;一位老人跌倒在地，人們只當看不見頭也不回的回的走了，好不容易被好心人救起，卻把好心人當做肇事者，向他索要賠償金。這樣的事在各個地方都有發生，人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任，所以才有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救這樣令人發指的事情的發生。

　　在生活中，我也曾經遇見過這樣的事;一位老人跌倒在地，路過的行人都只看了一眼就走了，我看見老人在地上，想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事，但看著老人楚楚可憐的樣子，我還是把他扶了起來。

　　在現代社會中，我們應該怎樣擔負起道義上的責任是讓我們深思的事。在我看來后果怎樣，我們都應該積極的出手相救，雖然負責人時，有時還會遇到誤解和委屈，只要勇敢的去面對，運用自己的智慧去解決困難，就能提升責任感。我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事，別人也是視而不見，自己會怎么想，自然而然會發出“早知今日，何必當初”的感嘆。所以在他人處在危險之中會不假思索的伸出手相救;這才能體現人性的光輝，在我們遇到同樣的事的時候別人也會出手相救。

　　讓我們認真學習，培養負責人的習慣和精神嗎，增強負責任的意識，為將來負起我們的責任做好準備!

　　關于責任的作文篇8

　　每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。

　　只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習；老師的責任主要是傳授給學生知識；警察的責任主要是維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的`去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個班干部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！

　　責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！

　　關于責任的作文篇9

　　有人說，真正的成長并非為身體上的成長，而是懂得承擔責任。但，那是的我還是一個小孩，并不懂得責任是什么。但，隨著時間的推移，我漸漸懂得了何為責任。

　　責任是生命的枷鎖，伴隨著人的一生。責任是冷酷無情的，它不會離開你的'身旁，它教導著你，它教導著你學會長大。在你想逃避責任時，它會變的如山般沉重，壓在你的身上，讓你無法喘息。責任就是這么冷酷無情，在你犯錯時會毫不猶豫的懲罰你，警示你。因為它想讓你懂得責任的重要性，它想讓你學會承擔責任。

　　責任是生命中的警鐘。它會時刻提醒著你，時刻警示著你，不讓你誤入歧途。在你認為你已經是最棒的時候，責任會說：“不要驕傲，你認為你是最棒的，但你認為你能夠承擔所有責任嗎？我可以告訴你，你不能！所以孩子，請不要驕傲，因為人無完人。”

　　責任又如水般溫柔，如水般堅強。它會像母親一般呵護著你，陪伴著你的一生。它會在你的耳邊低語：“孩子，請不要害怕。你的努力我都看在眼里，我知道你是一個堅強的孩子！所以，不要放棄，我會一直陪伴著你。讓你學會真正的長大，學會承擔責任。相信吧，孩子。繩鋸木斷，水滴石穿。總有一天你會懂得責任的真諦！”

　　人這一生中有無數的責任需要承擔。但我認為責任是生命中必不可少的東西。責任或許有很多面，但正是這樣，它才能夠鼓勵我們，警示我們，陪伴著我們。有時，責任也是一個很美妙的魔法呢！

　　關于責任的作文篇10

　　有很多人覺得，當今社會是一個浮躁、喧囂的社會，各種讓人眼花瞭亂的“愚民主義”充斥著大街小巷。我作為一名一般的中學生，雖無力改變什么，但諸這樣類的現象卻時常發生在我的身邊。最緊急的要數責任感的流失。

　　互聯網的出現很大地便捷了大家的生活，但也給了大家逃脫責任的平臺。每一個人在互聯網上都是匿名的，個人的真實信息哪個也不知曉。于是，“人肉搜索、言論攻擊”等等也就應運而生。這部分行為毫無疑問都看上去喪失道德感，充分暴露了大家心中的陰暗面。上網的用戶有相當一部分是大家如此尚在接愛教育的學生，若長此以往地同意“熏陶”，可以預見，大家所設想的安逸生活，將因個人的懈怠與自私而成為泡影。一個缺少責任心的'民族又如何強大我們的國家，又如何美好我們的生活呢？

　　封建年代固然黑暗，但古時的念書人從小便知“塑身、治國、平天下”的道理。對我們的身體與靈魂負責，是成為一個成年人的必要條件，也是為國為民族作出貢獻的1、步。設想一個連自己都把持不住的人，又能為國家做啥呢？但目前的學生對“責任感”與“使命感”無比陌生，甚至感覺可笑。生活在爸爸媽媽的庇護下，當真就不對我們的言行負責了嗎？我們的言行當真對其他人就沒影響了嗎？傷人的話語，不雅的舉止，難道就真被一句“我不是成年人”搪塞過去了嗎？如此的習慣一旦培養，即使成年，也沒辦法抹去，到時，又有哪些理由來辯護呢？

　　對于當今社會的浮躁風氣，很多人選擇了隨波逐流，理由容易明了：“我無力改變。”是的，大家的能力沒辦法對社會負起責任，但我們的身體與靈魂難道也負責不了？還是力不從心？抑或是不敢？

　　每一個人都是社會的一分子。對自己負責，其實也是對社會負責。

　　關于責任的作文篇11

　　今天是平凡的一天，我還和往常一樣坐在沙發上看電視，無意中瞟見了桌上的碗筷和狼藉的地面，我腦海里浮現出一句話：家庭衛生人人有責。

　　面對著和這么多的家務我有些不知所措了，但我又想到在學校吃飯經常洗碗，所以我決定先從洗碗開始。

　　我抱著一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進水池里把開水龍頭，聽著水流出的聲音像是對我的贊美，我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了，洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來放在兩手中間邊旋轉邊拿海綿擦碗，擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著那只潔白如玉的碗，我有些激動，心里不禁的`想：這是多么完美的作品呀！于是我又一鼓作氣連著把那些剩下的碗筷一個接一個的都“消滅”了，聽著水池放水的聲音我的心里也是無比舒暢。

　　看著狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個將士一樣準備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對“敵人”進行了一次大規模的清掃，但有些“敵人”頑固不屈，看來我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地摳，給“敵人”毀滅性的打擊，費了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都殲滅了。然后我又跑進衛生間拿拖布沾上水準備打掃“戰場”。我左拖拖右拖拖把“戰場”的每一個角落都打掃干凈。打掃完“戰場”我站在客廳，這時一束陽光照在我身上，雖然打掃很累但是能換來一個干凈的家，值！

　　晚上父母回到家中驚奇地看著一切，媽媽開玩笑地說：“海螺姑娘來咱們家了！”我笑著說：“可能是吧！”這時我心里更像吃了蜜一樣的甜。

　　關于責任的作文篇12

　　馬丁·路德·金說過：“我有一個夢想，雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想。”古有言：“天下興亡，匹夫有責。”在當今社會理想與責任就好像是一種無形的動力，它促使著我們去追求自己的理想與承擔自己的責任。

　　把“做自己想做的”與“做自己該做的”的字眼擺放在你的眼前時，你是否會想到理想與責任呢？隨著時代的改變，許多的人為了追尋自己的理想，而把自己的責任丟棄在一旁，不聞不問。學生讀好書是責任，兒女孝順父母是責任。愛護自己的國家也是責任。為了這些責任從古至今有許多文人才子們拋棄了自己的理想。生活在當今的我們應該把理想與責任一同扛在肩上，在追尋理想的同時，也盡到自己的責任。

　　理想與責任，并不沖突的兩個詞，卻讓許多人難以選擇。《三國演義》中的曹操，一個有理想與雄心的梟雄。有一統天下的理想固然是好的，但曹操身為朝廷的官員卻沒有盡到自己的責任——保護百姓，反而是殺死老朋友呂伯奢一家人，從而留下罵名，時至今日。回想起來如果是曹操盡心盡責，讓百姓安居樂業，把自己的`責任承擔起來，結果將不會是留下罵名，而是贊嘆吧！

　　一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功——責任。人類的心靈需要理想甚于需要物質——理想。

　　當我們把理想與責任一同進行，那你將會取得成功。正如開創了阿里巴巴的馬云，在實現了自己理想的同時也盡到了自己的責任。身為中國人的他，在實現理想后被稱為“中國最慷慨的慈善家”，馬云為自己的祖國做到了自己該做的責任。想想他帶著自己的理想與責任一步步走到現在，從無人知曉到聲名遠播，毫無疑問他成功了。

　　理想，責任，最正確的選擇就是把它們都銘記在心里，在追尋理想的同時牢記自己的責任。