成長的作文3篇[精]
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
在我的記憶中有很多很多成長的故事,有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的,其中令我印象最深刻的一件事發生在9歲的那一年。
那一天是我九歲生日,我非常興奮也很高興。可是,一件不愉快的事情發生在了我身上,因為是我的生日,所以爸爸同意我去找我的好朋友濤濤一起玩,我和濤濤玩得很開心,我提議我們一起來玩金箍棒,濤濤連忙答應,我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來,正當我們玩得很開心的時候,一個比我們小的弟弟走了過來看著我們玩,我們想向他展示一下我們的'技術便在他面前玩了起來,他假裝很害怕往回跑,但因為路太滑,他突然摔倒了,我和濤濤見狀趕緊跑回了家,可是他的爸爸還是找上門來,向我爸爸告了狀,我的心里像打了五味瓶似的,有一種說不出來的滋味,到現在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯?
每當我想起這件事,都覺得應該要向那個小弟弟道個歉,如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會讓你摔倒,借此機會我真誠的向小弟弟說聲對不起!
成長的作文 篇2
在我們正在行走的成長路上,有披荊斬棘黑暗渺茫,有陽光明媚春暖花開,成長之路,有歡喜,有淚水,有迷茫,有頓悟……但我相信,終會有那么一縷陽光照進你沉睡已久的心房,讓你豁然開朗,披上鎧甲,勇敢前行。
在我剛步入初一之時,初來乍到的陌生,遠離親人的孤單讓我難受得喘不過氣,似有千斤石頭壓在心里,更糟的是,才第一天就與同學發生沖突。
“喂!你是不是收了我的作業本!我還沒寫完呢!”一個女生對著我這個臨時小組長大聲地手指畫腳,我心里有火,抬起頭,冷靜地說:“我沒有收,同學,你是不是搞錯了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著我不稱職,呼啦一下圍上了好多同學,議論紛紛,那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房,我終于沒忍住,趴在桌子上,哭了。
晚上,我回到家,對媽媽說明天請假,感冒了想休息,媽媽同意了。
另一天,很早我就睜開了眼,望向窗外,秋風瑟瑟,屋內似乎也染上陣陣涼意,看著暴躁狂妄的風把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無助、可憐正如此時的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來了我家!一步,兩步,她打開了我房間的門。
“怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽,她彎腰撿起了剛才被我去到地上的'書,輕輕拂去灰塵,我坐了起來;十分不好意思地撓撓頭,承認自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都了解了,是那個同學有錯在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問題的辦法,但我相信你不是的,對嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長,被,不被理解是常事,但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話如同陽光,撒滿心房,我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外,已是陽光明媚。
成長之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽光照亮我,鼓勵我,讓我念念不忘,終有回響!
成長的作文 篇3
清晨的濃霧擋住了遠方的視線,無法眺望,遠方是否平坦,生活,成長亦如此。——題記
步入花季,雖以成熟,但仍有暴風雨在等待,所受的挫折,必須承擔。回想往日,一切平坦順利,無須煩惱。但,夢歸夢,始終得回到現實。
可以預測往后的挫折會更多,當然,也會更難承受,這僅僅是因為長大了。
山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺卻讓我選擇了狂風和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂趣。相信吧,陽光總在風雨后,因為,沒有人能隨隨便便成功。
成長是殘酷的,前一回的內容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無從知曉。
陽光下,小草挺拔而有生氣,風雨中,也仍然不失風采,陽光重現時,撣撣灰塵,依舊神采飛揚。新時代的花季,正如此,始終保持著頑強抵抗,不怕痛的精神。
成長道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來繼續走,不要怕,風雨中這點痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢。
成長在于挑戰,柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的`血液。
道路還是腳步多,千萬條路就有千萬個腳印。突然間,自我的觀念發生改變,看待問題的角度也會發生變化,比如挫折。
在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個個的階梯正是挫折!挫折見證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實現一個是一個,人生在世,目標如滿天繁星,了解一個征服一個!
挫折見證,苦難與快樂同在,事物的兩面性難以一一呈現,但只關注一面是可怕的,在苦難中尋找樂趣,在挫折中體會真理,所有的迷團終將解開,濃零漸漸淡去,遠方的景色原來如此美麗。
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