- 相關推薦
初三語文老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初三語文老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三語文老師作文1
我的語文老師她姓曾,可在我的心目中,她姓“美”,我的“美”老師。
我們的曾老師,她長得美,個性的發型,自然的淡妝,勻稱的身材,圓潤的臉龐,總給人以可親的感覺。
我們的曾老師,她穿得美,要想知道流行什么服裝,只要注意看一下我們曾老師的穿著你就知道了,曾老師的服裝,絕對品位不凡,她如果走上T形舞臺,絕不比專業模特遜色喲!
我們的曾老師,她笑得美,似乎老師都不喜歡笑。以前,看到老師的滿面春風,聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直是奢侈鏡頭,但我們的'曾老師一點也不吝嗇,她總是給我們一種春風佛面的感覺。她喜歡笑,常常笑,聽哪個同學說了個笑話,她必定笑得前俯后仰;聽到我們提出的天真幼稚的問題,她必定會瞇著眼笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動作,她必定會哈哈大笑,笑得喘不過氣來;看到我們的點滴進步,她定會欣慰地笑……
她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
我們的曾老師,她說話的聲音美,她發音字正腔圓,朗讀時,語調抑揚頓挫,態度和藹可親,所以,聽她說話,朗讀課文,是一種享受,令人心曠神怡。
曾老師,您真是名副其實的“美”老師。
初三語文老師作文2
x的一天,您來到了我們的身邊。起初,得到您要來的消息, 我心里便犯嘀咕,張老師到底兇不兇呢?張老師嚴格嗎?她會不會體罰學生?無數個小問號在我頭上轉,把我都弄昏了。
剛來的幾天,大家都很陌生,也沒來得及熟悉,因為在備戰期末考試,您不想浪費一點時間。
你的第一場課,教我們怎樣做閱讀理解,您教我們要從結構和內容上入手,又教了我們幾種方法。使我們這些視閱讀理解為攔路虎的學生,也漸漸開始喜歡閱讀理解。您在課堂上對我們循循善誘,講的課生動精彩。當我們回答問題出錯的時候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發了我們舉手發言的積極性,拓寬了我們的思路。
還有作文課,您首先給我們出了一個題目,然后圍繞這個題目,給我們講解一下,之后就讓我們開始寫。寫完之后交上去,沒過幾天,您抱著一摞作文走進教室,衣著素雅而清新,削瘦白皙的臉上透著從容恬淡的神情,而藏在鏡片后清澈的'眸子顯得那么的銳利。之后發現一本本您親自批完,并給我們指出錯誤和改進的措施。您教著那么多班級,并給我們一本一本的批,您難道不覺得累嗎?
但我們剛要熟悉的時候,您卻靜靜地回去了,只留下了一封信。同學們讀完之后,鼻子酸酸的。雖然您走的倉促,但是您偉大的形象,永遠在我心中!
初三語文老師作文3
我們語文老師個子高挑,身段適中,喜歡穿裙子,一頭烏黑亮麗的長頭發飄在腦后,一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,仿佛能洞察我們所有的小秘密。
初見語文老師,我們私心認定這位“仙女”老師一定和她的外表一樣溫柔,所以我們開始試探她的脾氣。記得那天,班里很吵,語文老師站在門口看了許久,教室里還是亂糟糟的一團。語文老師漸漸斂去眼里的溫柔,沉聲說道:“既然你們不遵守課堂紀律,占用上課時間,那么就用你們的下課時間來補。”瞬間,教室里變得鴉雀無聲。我們面面相覷,原來語文老師并不僅僅是表面上的溫柔,骨子里其實是一個很嚴厲的'老師。我們趕緊拿出書,悄聲默讀。從那以后,“沒有規矩,不成方圓”就成了我們班的座右銘。
當然,語文老師也不是一直嚴格,溫柔的時候依然讓我們堅信她就是“仙女”下凡。記得那天,我們列隊比賽拿了前三的好成績,我們班開心得不得了,語文老師也如孩子般和我們一起歡呼雀躍。興奮之余,老師不忘對我們現身說教:“通過隊列比賽,大家有沒有明白什么道理?”我們都很好奇:不就是一次隊列比賽嗎?能有什么道理啊?語文老師語重心長地告訴我們:“雖然我們班比別的班練隊列的時間短,可是我們每一次練習都投入了十二分的用心,只要用心努力,就一定能取得好成績,隊列比賽如此,學習上也一樣。”語文老師說得輕柔,可落在我們心中卻擲地有聲。
這就是我們的語文老師,無論溫柔還是嚴厲,總能讓我們從中悟出做人做事的道理。
初三語文老師作文4
初中的第一個學期就要完美收官了,我們的七位老師也要閃亮退“場”了,就讓我們去總結一下他們吧。
先來看看他們當中的領軍人物――我們的班主任吧。別看他說話那么小聲,他可是我們這群小老鼠們最害怕的貓呀!只要他一聲令下,我們就得乖乖地去做1所以呀,我送他四個字――甘拜下風!
再來看看這位,年僅30,已經滿臉皺紋了,不過他還是挺敬業的,每次總是在辦公室呆到夜深人靜的時候才肯回家,所以我們都叫他“敬業之師”,他就是我們的數學老師。告訴大家一個秘密,我們老師還有一口罕見的.黃牙齒呢(應該是抽煙抽出來的吧)!每次上課時,他那口黃牙齒總會迫不及待地露出來,雖然不太好看,但還是為我們枯燥的課程添加了不少趣味!
接下來出場的就是我們七個老師中的女將――蔡老師,他執教語文,操者一口標準普通話的她,上課幽默,生動,對她,我也只能說一句――佩服呀!
另外的四個老師也各有各特點,生物老師的強壯型身材,儼然一個體育教練;政治老師的開場白,讓人五體投地;地理老師的滔滔不絕,不得不讓人佩服他的口才;歷史老師的招牌詞語“那么”,讓我們學得更認真了。七位老師的七個特點,讓我們受益多多!
就讓我們邊聽著七位老師的教導,邊學習吧!
初三語文老師作文5
我的語文老師有一頭黑乎乎的長發。炯炯有神的眼睛。
我記得有一次上語文課的.時候,全班沒有幾個同學在認認真真的聽課,全都在聚精會神的玩著手里的東西、東張西望或者在說悄悄話。突然,老師轉手就把手里的粉筆頭摔在粉筆盒里。在東張西望的同學把頭轉過來了,在玩東西的同學也停了下來,就連那些平常愛說悄悄話的也鴉雀無聲。全班沒有一個人在說話,連一根頭發絲掉地上的聲音都能聽見,而且我們感覺到有一股寒意從背后冒上。
接著又聽見語文老師那嚴厲的聲音說道:“你們都給我站起來,拿一本書放在頭上頂著不許掉下來。”時間一分一秒的過去了,轉眼間下課鈴已響起。老師讓我們坐了下來,我心里想:是不是就這么度過了?結果聽見老師說到:“作業寫在黑板上。”我們抬起頭來便看到老師那大字寫著到語文作業。——抄學過的古詩五遍。
雖然老師有時很嚴厲,但也有很溫柔的時候。我還記得上語文課時頭有點暈便趴在課桌上,語文老師看到便問“你怎么了,不舒服嗎?”我回答道:“沒什么,只是頭有點暈。”老師聽到急忙讓班長代管教室,然后扶我過辦公室,拿了張椅子給我坐著,接著在端了一杯熱水放在我手上讓我喝,再去寫了張請假條、打了個電話給媽媽讓我媽媽去校門口接我,又叫了兩個同學扶我下樓到校門口和一個同學幫我整理書包。
我的老師,我在這里想對您說:“以前我們惹你生氣了,害得我們讓您左操心右操心,真是不應該。
初三語文老師作文6
如果有人問我:“你最喜歡的老師是誰?”我當然會不假思索地脫口而出:“教我們語文的溫老師!”
溫老師,中等個子,長著一張瓜子臉,一雙濃眉大眼一眨一眨,好像會說話。她經常扎著馬尾辮,讓人看了就知道她非常精神。
當老師上課轉過去背對同學在黑板上寫字時,總有些同學會偷偷做小動作。這也逃不過老師銳利的耳朵,老師的耳朵像兔子的耳朵一樣靈敏,老師立刻轉身“嗖”的一聲,當時的粉筆還不知怎么地就飛出去了,正中目標,粉筆不偏不倚地打在了那個頑皮的同學的'頭上,他竟然還不知粉筆是從哪里來的?惹得同學們哈哈大笑。
還有一次一個叫高宏偉的同學在桌柜里偷偷玩玩具,老師像貓一樣悄無聲息地來到高同學旁邊,高同學還不知道老師就站在他的身后。突然老師叫起了高同學,她全身顫抖了一下,才站了起來。下了課,老師走到高同學身邊,并沒有教訓她,反而還給高同學講了許多道理,并鼓勵她好好學習,還幫她補習不會的知識。
記得那一次學校組織去新街實踐,溫老師去了以后,像我們的另一個媽媽一樣細心照顧我們。一直跟著我們,還把我們玩得高興時的照片發進班級群,讓家長放心。
當我走進溫老師帶的班時,我因有這樣一位好老師而感到自豪,溫老師她溫柔善良,關愛同學,他是一位十分合格的好老師。
【初三語文老師作文】相關文章:
初三語文作文08-05
初三語文 作文08-05
初三語文教師隨筆10-22
語文老師初三優秀教學總結04-07
2022語文老師初三教學總結04-04
初三語文作文 指導08-04
初三語文作文 題目08-05
初三語文小 作文08-05
初三語文小作文08-04
初三語文教師教學反思03-28