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大班數(shù)學(xué)活動方案圣誕晚會
為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的大班數(shù)學(xué)活動方案圣誕晚會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)：
學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成
活動準(zhǔn)備：
自備教具：一棵圣誕松樹、圣誕小裝飾品（紅色黃色的襪子共7個、紅綠兩色的小星星共5個、正方形圓形的小禮物個共6個）
配備教具：情境掛圖：圣誕晚會數(shù)字、
活動過程：
一、教師情境引入
教師：“森林里的圣誕晚會開始了，小動物們非常期待這個晚會，都紛紛來參加，我們也一起布置圣誕樹吧！”
老師這有許多的圣誕禮物，請小朋友幫忙掛在圣誕樹上。“請兩個小朋友上來把所有的小星星掛上，兩個人商量一下每人掛一種顏色的小星星。”
掛完后兩人分別說一說自己掛了幾盞什么顏色的小星星？
請所有小朋友想一想，他們一共合起來掛了多少盞小星星。
二、請小朋友再掛上幾件沒有拆開的禮物？看看都是什么形狀的？請兩個小朋友上來商量一下每人掛一種形狀的禮物。
掛完后說一說方形的有幾件？圓形的有幾件？一共合起來有幾件？
三、請小朋友上來掛襪子。這次請三個小朋友上來以最快的速度把所有的襪子都掛上。掛完后請幼兒觀察：一共有幾只襪子？其中黃色的有幾只？其它顏色的襪子各有幾只？
教師小結(jié)：我們裝飾的圣誕樹真漂亮。快來看看我們的好朋友寶寶兔他們是怎樣布置他們的圣誕晚宴吧。
四、出示情境主題圖片。啊！他們還準(zhǔn)備了豐富的食物。
請小朋友仔細(xì)看一看數(shù)一數(shù)，桌子上有哪些食物？圓形的餅干有幾塊？方形的餅干有幾塊？一共有幾塊三明治面包？黃色的有幾塊？紅色的有幾塊？
五、這一定是個快樂的夜晚，我們一起來唱歌跳舞吧。放“圣誕快樂”的音樂，孩子們自由跳起快樂的舞蹈。
活動延伸：
游戲名稱：變魔術(shù)
小朋友自愿結(jié)合兩個人一組，一名幼兒手拿插片和盤子，將一部分插片藏在盤子下面，留下的部分放在桌面上，請另一名幼兒猜盤子下面有幾個插片，合起來一共是多少，兩名幼兒可互換游戲角色。
請幼兒完成書上的評價練習(xí)
1、請幼兒翻開書第12頁，請幼兒根據(jù)瓢蟲上方的點數(shù)總數(shù)，數(shù)出一只翅膀上的圓圈并寫下來，然后想一想另一只翅膀上需要多少個圓圈，請劃出所需的圓圈并在下面的括號內(nèi)寫上正確的數(shù)字。（引導(dǎo)幼兒先認(rèn)讀瓢蟲上面的數(shù)字，知道總數(shù)。）
2、再指導(dǎo)幼兒對已經(jīng)給出的圓圈點數(shù)進行點數(shù)和接數(shù)，邊數(shù)邊劃圓圈。
3、圓圈劃完后再按照圓圈的數(shù)量寫下相應(yīng)的數(shù)字。
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