寫友情的作文【匯編2篇】

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的寫友情的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫友情的作文1

　　在我遇上小挫折時，你們總笑我運氣背，卻又在我手足無措時義不容辭地伸出援手；在我瘋瘋顛顛時，你們總說我氣質全無，卻又在我傷心無助時堅定地站在我身后……朋友，這一路我注定以你們為伴。

　　朋友，是你們一直陪伴我身邊溫暖著我。每一個中午，你們從家里帶出幾盤美味，我們對坐桌前，你們偷偷地把盤子向我推了又推，寵溺地往我碗里夾了一筷子又一筷子，還故作生氣地說：“再不多吃點，下次不帶了！”我抬頭望時，你們的眉宇間有化不開的笑意，一圈一圈地蕩漾，像是盤子上唯美的青龍底紋，那么干凈、那么幸福。手心里，杯盤的溫度溫暖了我每一個頂著落漆天花板的中午。

　　朋友，是你們一直陪伴在我身邊支持著我。還記得那節音樂課，我慌亂地放下話筒，忐忑地走回座位，你們沖過來，不等我站穩就給了我一個最深的`擁抱。你們緊緊握著我的手，旁若無人地大吼：“太棒了！”有了你們的支持才讓我有了前進的勇氣。那天的陽光，透著熏衣草的芬芳，熱烈地擁抱著我，炫目的光彩讓我在每一次臺前幕后充滿力量。

　　朋友，是你們一直陪伴在我身邊改變著我。過去的我沉默而靦腆，你們總是捏著我的臉，霸氣地說道：“來，給我笑一個！不笑不松手！”話沒說完，自己已經先笑爬下了，幾個人栽倒蔥式地摔在一起，擠在一個角落內互相打鬧，空氣仿佛也鍍上了一層歡樂的金色。我沖你們上眥牙一笑，把你們一個個地拉起來，握著你們的手，我在心中默念：“對，絕不松手，絕不分開！”是你們讓原本內向的我沖破霧靄，走向陽光上的那一片草地。我想，也許你們就是降落人間的天使。

　　在私底下，你們總調侃我，可當真正有人調侃我時，為我正名的是你們；混在一起時，你們總是“笨蛋”、“傻瓜”叫個不停，給我留言時，落款是“我最親愛的”還是你們……

　　以友情為伴，一路放歌，走到江水為竭、山無棱、天地合！

寫友情的作文2

　　高爾基說：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人�！苯裉�，我們與光復國小的交流，不僅讓我收獲了寶貴的課外知識，而且使我有幸結識這樣一位息息相通的好朋友。

　　早上的臺中似乎有意為我們今天的學習之旅添上一筆濃墨重彩，陽光驅趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍天映襯著光復國小的伙伴們如陽光般燦爛的笑臉。我們到達校門前，才發現同學們早已整齊地分列在大廳兩側迎接我們的到來，而主持人熱情洋溢的開場，更讓我們心里有說不出的感激與興奮。歡迎會結束后，我們分為六組，與光復國小各個班級的同學們一起上課，我被分到六年(3)班，由好客的副班長洪渝雯帶領，前往電腦教室上課。

　　“這節電腦課是學做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒學過啊!”懷著一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著時間一分一秒的流逝，我卻始終無法集中精神，等到老師要求我們自己做月歷，我才醒悟過來，一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒有想到，我的窘態早已被旁邊細心的洪渝雯看在眼里，她對我笑笑，溫和地說：“你肯定沒聽懂，我開始也不懂，現在明白了，讓我教你吧!”說著握住我的手，一步步地指導我。我的手背頓時感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。

　　“同學們，還剩五分鐘”李老師大聲說。我心里一驚，看著洪渝雯，心想：“你指導我，你怎么辦?”洪渝雯仿佛看穿我的`心思，調皮的對我眨眨眼，神秘地說我：“我可以搞定”，我難以置信地看著她，只見她駕輕就熟地敲擊著鍵盤，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啪啪啪……我目瞪口呆地看著他用短短的2.7秒完成了這份課堂作業。提交完作業，她再次沖著我揚起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過神來，我們會心地相視而笑。

　　快樂的時光總是短暫的，但我與臺中光復國小的同學們的友誼之樹卻才剛剛萌芽，它將伴隨著我們每一天的學習，每一時的歡樂，每一

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