五年級作文范例【6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
有人不想長大，但有些人卻想長大。我覺得長大的滋味像蜂蜜一樣甜。
以前我總是被媽媽疼愛，而現在父母對我要求很高，很嚴格。我現在非常想長大，因為可以不用讀書、考試和寫功課，長大就可以隨意地買東西和可以常常去旅行。可是長大唯一一個缺點是如果生病了，還不能跟公司請假，天天上班非常辛苦。我覺得長大的感覺真好，因為可以不用上學，也可以不用考試、讀書和寫功課。長大的自己成熟了好多，而且和以前的我差好多，因為我以前的字寫好丑，現在的我寫的字比較漂亮。
長大以后就不應該再尿床了，也不應該叫父母幫你洗澡了；長大以后應該學會獨立，不要一直依賴著大人或其他比你大的.人。以前的我和現在的我最不一樣的地方是會自己一個人睡覺，以前我還小的時候，都要父母來陪我睡。還有，我越來越認識字了，我們學校還沒教的字大部份我都會了。這證明我真的長大了。
在長大的過程中，我覺得很豐富，可是在長大當中，也有一些小小錯誤。我希望時間永遠不要停止，這樣我就可以繼續長大。但愿我能和安全一起長大。
五年級作文 篇2
未來的垃圾桶又節能又環保，像個四維空間。可它到底有什么好處呢？讓我給你介紹一下吧！
未來的垃圾桶外形像具吸塵器，卻只有吸塵器的三分之一大小。每當它發現周圍1000米以內有垃圾就使用“自動清理系統”來“消除”這塊垃圾。
你會問：那些被吸進的垃圾去了哪？不會一直存在它的體內吧？當然不會。垃圾會在垃圾桶的進化器內快速進化成新的空氣。讓人們每天都在新鮮的空氣中生活。
未來的.垃圾桶還有一個好處，那就是“空氣能”。也就是哪里有空氣，哪里垃圾桶可運轉。不管是污氣，新氣，凈氣，還是臭氣，香氣都可以使用。
未來的垃圾桶還有個缺點，那就是吸力太強。總是動不動就將人們的衣服吸跑。這個問題實在太讓人頭疼，著急。
這個缺點一直困擾著未來人們。你愿意用咱們勤勞的雙手改變這個缺點嗎？如果愿意就用雙手努力吧！加油吧！
五年級作文 篇3
在我們的成長里有她；教我們做人的有她；愛撫我們的也有她。她是誰呢？她就是為自己想得少，為學生想得多，關愛學生，心疼學生的彭老師。
記得我轉學來到披塘小學讀四年級的第一天，因為是新來的，我帶著興奮而又緊張的心情來到了這個陌生的環境里。我剛走進教室，看著一雙雙眼睛目不轉睛地望著我，我真的很膽怯。
報完到，班主任彭老師叫我上臺作自我介紹，我心上心下，緊張的`汗珠子一滴一滴從額頭上滾落下來。雖然在老家我是一個調皮蛋，但是走上講臺對著這些不認識的同學說話，還是會戰戰兢兢的，因此當我站在講臺上，半天也說不出一句話來。
正在這時候，彭老師在我身邊小聲說：“加油，你一定可以的！”
聽了老師的話，我鼓起勇氣輕聲地說出口來：”大……家……好，我叫龔賢碩，今年11歲。”當我說出年齡時，他們都捂著嘴巴，目瞪口呆地望著我，仿佛都在說：這么大了，才讀四年級啊！我看到這情景，連忙解釋說：“我成績不大好，來到這里，媽媽讓我降了一級。但是在這個新班級，我一定會努力的。以后請大家多多關照。謝謝大家！”我說完后，竟然沒有一個人為我鼓掌，我有點兒傷心了。仿佛覺得同學們不喜歡我，不歡迎我似的。
此時，彭老師看到我漲紅的臉，馬上給我解圍一般說：“三、二、一！”同學們立刻鼓起掌來。我想大家的這一舉動，可能是想給我一個大大的驚喜吧。一下子，我就融入到了這個集體中，一種樂滋滋的味道涌進了我的心頭，我也就忘記了剛才在臺上的難堪窘況了，于是就情不自禁地一蹦一蹦地跳到了座位上。
現在想起來，我還真得要感謝彭老師，如果不是她，我好像就下不了臺，至今想起這件事還記憶猶新呢！
五年級作文 篇4
我心中一直有一道彩虹。它離我不近，也不遠。為了那道彩虹，我就不能畏懼暴風雨。
人，就好比向日葵，永遠喜歡陽光。
記得一年前的暑假時，有一天下了暴雨。我望著窗外。忽然看到了不遠處的向日葵。在狂風、暴雨的折磨下，它們依然直立著。
很久，雨停了。
陽光照耀著天空，不遠處有一道彩虹。這時的向日葵，顯得更美麗，而美麗中，又透著堅強。
我懂了：為了彩虹，暴風雨又奈我何？
烏云
初一，才是奮斗的開始。一開始，我很不適應，小學三科，一下子漲到了七科！后來，我竟然無從下手，不知道該怎么學了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，對，“勤”和“苦”就是當時學習生活的真實寫照。天生樂觀的我，忽然感到了壓力，開始有了強烈的競爭意識。為了心中的'彩虹，加油！
暴風雨
最讓人頭疼的不是背書，而是考試。一點小小的失誤，或者考完試和同學對答案的差異，就會影響我的心情，繼而影響下一科的考試成績。而且，考試時，心里多少會有一點亂——我不得不承認我的心理素質有一點差了。考試的過程中，有時感覺度日如年，有時感到時間如水流逝……這暴風雨，來得也太猛烈了。但是我知道，雨，就要停了。
彩虹
雨真的停了。
溫暖的陽光灑遍了每一個角落。
就在那不遠處，我看到了憧憬已久的彩虹，似乎比心中那一道更絢爛，美麗。
于是，我迎著陽光，綻放了。不管以后還會有多少暴風雨，我仍會挺立著，笑著迎接下一個彩虹。
五年級作文 篇5
他在打獵的過程中還遇到了很多有趣的事：大野豬的獠牙釘在了樹上，他用磚將他拍得更緊、在槍里的撞針被碰掉的情況下，他用
重拳擊打眼睛，眼里就冒出了火星，點燃了槍的火藥，于是收獲了很多野味；為了抓住野鴨，他用一塊豬油拴在繩子上，野鴨一吃一拉，一下子整個池塘里的野鴨都被穿在繩子上了，然后所有的'野鴨帶著他飛到了自己的家里……
讀完整個故事，我發現，不管是在打獵中想到打獵方法，獲得意外收獲，還是在一次次的危險經歷中變得有驚無險，或在一次次的戰爭中屢建戰功，這些離奇的故事其實也在告訴我們，人的一生中要面對許多困難和挫折，只要我們開動腦筋。學會勇敢、機智、冷靜地來面對，那么總能找到解決的辦法。
五年級作文 篇6
當你疲勞的時候，可以散散步；當你想家的時候，可以散散步；當你煩惱的時候，可以散散步。散步并不難，可陪著家人一起散步，卻是每個子女最向往的事。
小時候，我的小著賣西瓜，我們便會買來解渴。路邊生長著許多的雜草，直到走到沒有草的地方我便踩著父親的影子原路返回。手被父母粗厚的手掌緊緊包裹著，手心留有暖暖的余溫。夏日里的母親總會手握一把蒲扇，父親耳邊夾著一根煙，我穿著小白背心扎著沖天炮，一家人在河邊乘涼。此時，蝙蝠已在空中盤旋，父親不禁憶起年少和爺爺下河游泳的趣事。路旁有時會有人吆喝
長大了，一家人迎著夕陽，火紅的陽光照射在我們溫暖的臉龐上，隱隱約約地看見母親眼角的皺紋多了許多，父親寬厚的肩膀上顯得一些沉重，他的年少輕狂已聽得索然無味。蝙蝠飛得越來越多，仿佛伸手就能抓住。再次品嘗那半個西瓜，只有可口沒有香甜，父親的耳邊留下了常年夾著煙的痕跡，河邊沒有花草做點綴，不知何時才能返回。
歲月的`年輪轉不停，不知與父母一起散步是何時了，手掌心感受不到那粗壯有力的手。父母四處奔波拼命地工作，兒女也認真地讀書，與父母見面的時間越來越少了，散步更是沒有機會了。春節是一家人團圓的日子，冒著凜冽的寒風也有與父母一起散步，尋找當年手掌心丟失的余溫。父母已有白花花的頭發，可散步時的感受，同以往一樣溫暖，仿佛更加地熾熱。
大手拉著小手，依偎在父母溫熱的肩膀，一起在熟悉的小路上散步，那一條每天傍晚都會走過的小巷，有許多我曾留下的美好，回憶不散，親情不散。
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