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《惡意》讀后感
當看完一本著作后，你有什么領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《惡意》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《惡意》讀后感1
一直都很喜歡東野圭吾的推理小說，他的懸疑小說吸引人之處在于對人性的刻畫和縝密的推理邏輯。
本書《惡意》在邏輯情節上就十分出彩，首先它使用日記體，在野野口修和加賀警官的交換視角里揭露日高邦彥死亡的真相，過程也是一度的反轉再反轉。
讀完之后感悟最大的是對野野口修其人，不得不說他是一個自私且嫉妒心極強的'人，在他身上能夠看到人性惡的一面。他對日高邦彥無由來的惡意和精心的偽裝讓人不寒而栗，甚至讓我不由得思考，我們日常生活中到底有多少這樣的人。
社會是復雜和險惡的，在人際交往中，我們常說真誠才是必殺技，但是浮躁的人心和濫情的交往早已使得真心變得遙不可及。
我討厭野野口修，卻也同情他，他用他的智慧布置了這樣一場大局，目的確實為了傷害他人。
我相信人無完人，但害人之心不可有，這也是每每讀完東野圭吾的書會獲得的哲理感悟和人生體會。
《惡意》讀后感2
我本將心向明月，奈何明月照溝渠。
東野圭吾的書都是到最后的時候開個大反轉的。人性到底是本善還是惡呢？我始終相信人性本善的。每個人一出生都是一張白紙，出了社會才被染了各種各樣的顏色。野野口的惡意也可能是跟他媽媽的抱怨有關，跟他初中的校園暴力有關，他的妒忌讓他謀劃了這場殺人事件。
生活中也聽到了很多關于校園暴力的事情，到底是什么讓這些校園暴力存在呢，我覺得社會價值觀有關系，跟家庭也是有關的，都說爸媽是孩子的第一任老師，爸爸媽媽的行為對小孩的行為是最大的.。這兩天的新教師培訓的戴老師說了，身教永遠大于言傳，所以父母想要孩子怎么做，自己要先以身作則。父母想要孩子多讀書，自己要先看書，而不是自己玩著手機看著電視，跟孩子說，要多讀書。所以別在孩子面前玩手機。也有段子說，想要毀掉一個孩子，那就給他一部手機吧。
這書中一個校園暴力的施暴者為什么會傷害受害者，他竟然說，我就是看他不爽而已。現實生活也確實很多人也是說我就是看他不爽，所以我就打他。是長相礙著你眼，還是吃你家米了，最受不了的就是這一句話。我看你不爽我也打你，你讓不讓啊。校園暴力一直存在，學校能教育，但是沒辦法完全消除的。
《惡意》讀后感3
從決定讀這本書開始到讀完不過用了幾小時（以我閱讀的速度和頻率來說已經很快了），它很吸引人。小說開篇不久犯罪嫌疑人就已落網，誰也不會想到作者會讓讀者在尋找作案動機的漩渦中掙扎。千回百轉的劇情，每次都是在一切看似都通順了，加賀警官以他敏銳的嗅覺帶領讀者又開始了新一輪的'頭腦風暴。
以前看東野圭吾的作品只是單純當作推理小說看，沒想到這個作品有了一個鮮明的主題： 校園暴力。文中的三個重要人物都因為校園暴力改變了自己的命運： 加賀因在當教師期間錯誤處理了校園暴力導致了一個悲劇所以無法原諒自己再繼續做一個教師改行當了刑警，野野口迫于暴力威脅成了施暴者的同伙對日高實施暴力行為卻被日高拯救并且以一片善意對待于是再也無法不自卑地活下去，心中的惡意隨著日高的成功也更加濃烈終于導向了謀殺。書中有一句話我印象特別深刻：你當時承受的最大暴力，就是被迫成為那場暴行的共犯。這是多么可怕可悲的事，受害人被迫成為加害者，下一個受害人又成為加害者，下一個受害者……這樣惡性循環何時是盡頭。追其源頭，第一個加害者只是因為看某人不爽。但這恐怕也是來自從小成長的家庭環境影響，而家長的負面影響又是受他童年影響。好累我不想寫了。
《惡意》讀后感4
前陣子，剛聽一個朋友聊自己參加工作的感悟。他說，別人對你幾分好，就回他幾分，零點一分也不多不少。說實話，不知道是沒吃過虧還是還在學校的原因，當時不是很理解。
有句諺語說“斗米養恩，擔米養仇”也是這個意思吧。
過度的善意在別人眼里就變成了施舍，不能單純的說其恩將仇報，不懂感恩。長時間的過度善意會使其有巨大的心理落差，產生自卑心理。誰又甘愿別人一直，處處強于自己呢。
“比起冤有頭債有主，不知從何而起的惡意才最教人心寒，也持續的最久，這世上的多數惡意，大抵如此。”這是看《惡意》之前就看到的書評，看完之后，卻不很認同。
所謂不知從何而起？可能是不經意間的炫耀，可能是好友間的處處強人，可能是居高臨下的`施舍（或許在自己看來不是施舍的施舍），可能是一次無意的批判…等等等等。在你看來對他的好，在別人看來可能就是一種傷害。
我們應該善良，但請不要用自以為為別人好的方式去做。別讓自己的善意過了度，變了質。
《惡意》讀后感5
命是失敗者的借口。看完了這本書，簡單的說下我對野野口修這個人的看法。感覺他真的是應了“嫉妒，恨”這三個字，由嫉妒轉變成了恨。對命運產生了妥協。他們初中都經歷了校園暴力這件事，只不過一個人選擇的是面對，另一個選擇的是妥協。藤尾的死，在野野口修看來是罪有應得，野野口修恨藤尾，是因為藤尾改變了他的生活。但他更恨日高，因為日高過上他想要的生活，這種恨，是一種心靈扭曲的恨。他以為，日高會和他一樣，糊涂的過完平庸的一生，碌碌無為。當他知道日高邦彥成為了一個暢銷作家，這對他來說是一個極大的打擊，并且自己也將不久于人世。他忍受不了當初和自己一樣，甚至比自己受到更多恥辱的人這樣光鮮亮麗的`活著。在他看來，日高是不配擁有這些的。試想一下，如果野野口修當初和日高邦彥一樣，一同面對校園暴力，那么野野口修是不是也會成為一個暢銷作家？而野野口修的改變也和他的家庭變故，家庭環境（母親對于日高及鄰居的看法）有著極大的關系。日高和野野口從某種程度上可以說是一個人的兩種對立做法，同時產生了兩種截然不同的人生。
《惡意》讀后感6
哇!也在紙上寫寫畫畫，試圖發現點啥，最后，我的猜測全誤。
書讀二百頁發現兇手了就不想繼續往下面看了，感覺兇手都出現了，后面應該沒啥可寫的了，沒想到大魚在后面。不過我的成長氛圍太平淡簡單，接觸簡單的人，簡單的.事，所以野野口所經歷的我無法感受，也難以理解那是一種怎樣扎根長大毀滅一切的惡惡意。
不過社會在進步過程中，都會無法避免出現一些問題，這本書是96年發行的，那個時候日本經濟也是發展迅速，作者讓人們關注校園暴力，記得很久前看過韓國電影《優雅的謊言》也是校園暴力，大家都一樣，最近中國也暴露出這些問題，女孩被侵擾，網上語言暴力，不過感覺大家都意識到這個問題，三觀更正，女孩不是承擔責任的一方，也會抵制鍵盤俠，這也是我們進步。更想去看《悲傷逆流成河了》。
《惡意》讀后感7
整本書以野野口和加恭兩個角色視角描述事件，推動整個故事的發展。讀到一半的時候以為反轉會是野野口并非兇手，后來在加恭不斷挖掘真相的過程中真相漸漸明了。野野口視角的陳述給人感覺他是一個被動犯罪的`沒什么朋友但也絕不會殺人的人，根據他的自白，他的“好朋友”日高是一個殺貓，狡黠，甚至無恥的人。他在承認殺人之后，加恭一步步尋求真相，發現事實上，野野口并非他自白中的“無辜”。野野口自小開始便性格古怪，對日高有一種說不出具體理由的“惡意”，直至最后自導自演編造出一個讓世人覺得他很無辜的故事。我在故事的中間甚至都相信了“影子作家”的事實。
最后加恭給出了真相，野野口因不知從何而來的惡意，對日高的嫉妒而編造了一個精心設計的謊。
書中講到的“校園暴力”，至今也是社會熱門話題。印象中從前年開始，校園暴力事件層出不窮，他們甚至把暴力視頻放在網上，以此為榮。但我想導致暴力事件發生的原因微不足道。
我在上初中時期，也聽說過不少校園暴力事件，被欺負的人往往被一群人圍攻，這群加害人中間，大部分甚至根本不認識受害者。
要時時反思自己是否對別人有了不知為何的惡意，也要防止自己變成被群人欺負的“受害者”。
《惡意》讀后感8
書的開篇是本作主角野野口修的手記，以他到自己兄弟，聞名的暢銷書作家日高邦彥家中去訪問，邦彥通知他，他由于厭煩鄰居家的貓而將其毒死為最初，到野野口修發現日高邦彥死在家中為前篇結束。整本故事讀完，兩種感受環繞著自己，一種是野野口修所體現的嫉妒的毒所延伸的恐怖，另一種是作者無與倫比的劇情規劃。
或許是最初日高殺死了那只貓的原因，的確，給人以日高是個壞人的形象，通過細節描繪，更堅決了野野口的無辜和日高的狡猾。不得不說，殺貓的情節的確安置的極為到位。一個簡略的.謊話，成了本作的點睛之筆，讓后面一切的抹黑都水到渠成。在咱們讀到工作本相后，不由心中感嘆東野圭吾對人道的解讀和他那強有力的邏輯。《惡意》中的那種惡意，在結尾處你也會被深深震懾，這本書不是第一人稱來敘說，而是用了不一樣的、多個人物視角來敘說整件工作的前應結果，乃至包括了一些內心獨白。不一樣的敘事方法也讓這篇文章愈加精彩。
一個人一輩子估量會有一兩個憎惡的人，這是正常的，究竟人有愛恨情仇，不可能徹底拋棄這些感愛。讓人沉思的是——野野口的這種沒有由來的無端的憎惡，誰沒有過呢。
《惡意》讀后感9
處心積慮的謀害，到最后只是因為那句話“我就是看他不爽”。很樸實很純粹的一句話，看得我背后一凜，但栩栩如生。曾經我也充當過被人嫉妒，被人視為眼中釘的感受。那時我很迷茫，不知道自己到底做錯了什么，為何一個跟我八桿子打不著的人竟然能把我的所謂丑聞編織得栩栩如生。我嘗試過反思自己是夠得罪過她們，但后來朋友告訴我，人的惡意跟你對她友好與否無關，而只跟那個人自身的扭曲想法有關。有一些人，生來便認為自己是宇宙中心，無法接受世界的多樣化，遇到比她們幸運、幸福、優秀的人便無端開始造謠、誹謗、攻擊。好像吃不到葡萄的狐貍，不僅罵罵咧咧地說葡萄酸，還會憋著勁兒把葡萄架子給砸了。
最近看了不少人類史相關的書籍，深感人類的渺小，生命的脆弱。我常常不能明白，為何本身卑微如螻蟻的人類要這樣相互傾軋。世界已經那么多難題，活著有時比死了還不易。為何弱小的.我們，還要給同樣弱小的其他人制造難題？
本書告訴我們，世界上還有許多人，他們的惡意發源自無緣無故的扭曲邏輯。他們終其一生都不會明白：
幸福不是別人過得差了，你才感到幸福。
《惡意》讀后感10
剛讀《惡意》這本書，說實話我是真的沒讀懂，也沒看進去，覺得作者就是一味地陳述，直到看了你們的讀后感和加賀警官的記錄才讓我對這本書有了繼續看下去的欲望，同事也被作者強大的思維結構所折服，我覺得這是我讀過最燒腦的一部書了。
故事情節跌宕起伏，讓人匪人所思。一句“我就是看他不爽”成為了殺人理由。并且為了這個理由野野口精心準備了好長時間，編造了一系列事情，為的就是要毀掉一個曾經幫助他，并比他優秀的好朋友。我想野野口之所以會有想殺日高，不僅是因為嫉妒，可能也是因為恨自己的懦弱，恨自己的運氣沒日高好。
我想：人的自尊心和嫉妒心是有兩面性的，運用的.恰到好處就會成就一個人，而過度的在意這些東西，就會讓你掉入罪惡的深淵。
我覺得這本書作者寫的很走心，直面人性，給人們很多思考。同時也讓我們能靜下心來進行思考，我想這就應該是讀書的好處吧。
《惡意》讀后感11
這是目前看過最精彩的推理小說之一了，文章情節緊湊，線索縝密，一環緊扣一環，人物描寫也很細膩。其中作者運用手記敘述的方式一層一層打開真相之門，進而揭露了人性的丑惡。
說真的，大晚上看文章的時候，看得我整個人都是毛骨悚然，總有在看驚悚片的感覺，恍惚感覺窗戶有道黑影飄過，然后兇手就在身邊，真的太可怕了，這就是文章的成功之處吧。真的.不愧是東野圭吾，一開始就完完全全地入坑了，小說身上像是有種魔力，吸引著你不斷往下看，不斷探索著里面的線索，不斷接近真相……
而當兇手呈現在我們面前時，你會感到驚訝，但當你了解到兇手真正的犯罪動機時，相信你整個人也都是驚呆的，會完全被最后的真相所震撼到。到底是多深的恨意，才會使野野口產生這樣的惡意。面對曾幫助過自己的好友，真心對待自己的好友，也能毫不猶豫下手，不僅產生殺意，還想著讓他在死后也要身敗名列……真的讓人不寒而栗啊！
“這世上的萬物本無善惡之分，使人產生惡意的，都是自身的思想使然”，野野口就是有著這樣極端的思想，才產生這讓人心寒的惡意吧……
《惡意》讀后感12
在看到十分之一時不幸被劇透得知兇手，卻發現這樣可以更容易看出埋下的伏筆，也算是一種奇特的閱讀方式。然而看到五分之一時就確定了兇手，令我有些驚訝，接下來要調查的'竟是作案動機。多數推理小說所要尋找的都是兇手，而這一本卻是尋找作案動機。
《惡意》從頭到尾都在欺騙讀者，不看到最后一刻絕對不能明白真相。而真相卻令人唏噓，僅僅是因為心中毫無理由的惡意，卻能讓人花上一生的時間去憎恨，去設計謀殺。看到結尾，讓人感到不寒而栗，也算真正理解了作品的標題。不論是威脅他人而抄襲，還是校園暴力，抑或誹謗，都體現了人的惡。人人都有惡，只是分大小而已。野野口對日高一開始的蔑視厭煩，漸漸演變為嫉妒憎惡，從而釀成大禍。小惡若不加以克制，很容易成為大惡。
書中曾提到一個對別人實施校園暴力的人的口述，他說沒有什么怨恨，就是看不爽，但是問他為什么看不爽，卻說不出個所以然。看到這里，讓人心情復雜。因為這莫須有的原因，就要對別人下狠手，這樣毫無理由的惡太可怕。
《惡意》與《白夜行》被評為雙生花，足以顯示《惡意》的優秀，這本書帶給我太大的震撼。
《惡意》讀后感13
從一開始被害人殺貓事件中就對被害人產生了一種厭惡感，并為他扣上了自私冷血無情的帽子，先入為主的概念真的根植于潛意識之中，再小的一件事觸到了社會的頑疾都會頂著巨大的惡意，善良才是一個人最閃耀的品質。
從一開始到最后的真相顯露身體的每一個毛孔都在噴張，我從未想到一個人的惡意竟來的這么沒有緣由，“我就是看他不爽”構成了欺壓他人的正當理由，毀了被害人的一生。
中午吃飯的時候還在和閨蜜探討校園暴力究竟是欺壓者還是被害者的心理有問題，我總覺得：世界上沒有哪個人會無緣無故恨一個人，那個被校園暴力的人很有可能成長在一個壓抑的家庭環境中，不愿與他人交流，就算受到了別人欺負也是選擇自我消化，不愿將自己的事告訴家長老師，才讓那些恃強凌弱的人做為目標，飽受屈辱。可是閨蜜卻說不能從被害人身上找問題，他們可能只是內向，而不能由于一個人的性格比較內斂就活該被受欺負，所以事情總是一分為二的，正反面看問題，具體問題具體分析還是十分有必要的'。
教育不僅僅是學校的責任，更多的是父母的言傳身教。來自家庭的教導才是每個人最初的樣子，性格、品行、思維都會被打上原生家庭的烙印。
勸你善良。
《惡意》讀后感14
惡意這本，之所以我的評價不高，主要是因為套路太老、反轉太多、視覺轉換太多、文體變來變去，故事雖然講清楚了，但是亂七八糟。
他講的是一個人的恨，講的是千方百計設計害死一個好人還要完全破壞他的名譽甚至毀了他妻子的名譽。設計得如此深刻扭曲的恨，但小說里面卻感覺不到野野口的恨意。作者沒有精心刻畫。
也許因為東野選擇筆記體的關系，野野口這個人，在書中大部分時間給我感覺是一個有智謀又非常冷靜的策劃者，總感覺最后加賀揭穿他詭計之后，他會推著眼鏡腹黑的說一句“那又如何，反正我贏了.”讓他的惡意得到圓滿，這才符合人物形象。但事實上，他沒有勝出，我很有遺憾的感覺。
當時，這本書也是相當不錯的，如果沒有最后的.身份反轉，只能說是老套了，但最后的反轉，不僅僅是出了新意，還深化了主題。
覺得過譽是以為這本拿來和《白夜行》比較，甚至放在同等位置。我個人是覺得完全不能放平的，到目前為止，《白夜行》各方面都是東野圭吾其他小說無法媲美的。
《惡意》讀后感15
讀完最大的感觸是，父母對孩子心理、人格的影響太大了！野野口修根植內心深處對日高的惡意即來源他母親的隨口對日高的惡評。野野口母親那看周圍一切不爽的病態心理，長久以來潛移默化地侵蝕著他幻小的心靈，因為他母親一再嘮叨環境的不好、周圍人的低賤，而又無法擺脫，他自卑的同時滋生出如他母親一樣對靠近他的人的惡意，他看誰都不順眼。隨著他的成長這種偏執終于溶入了他的`骨血，成就他自私、冷漠、狹隘、扭曲的個性。他從小在心底萌生對日高的惡意隨著日高成長、成功日漸深沉，他母親口中所不齒的那家的孩子日高的正義、勇敢他做不到，成年后的日高先他成為作家，更令他忌妒得發瘋，繼而更恨日高，以至于想要徹底毀了日高。一個人從小到大都對另一個人懷恨在心，還假裝朋友，這種事想想就令人脊背生寒。現實中是否存在就不得而知了。不過我認為導致野野口一生行為的根源就是他原生家庭的影響，更確切的說是他母親的影響。
這個故事讓我想起在網上曾看到過的一句話，原句記不清，大意是:當父母這件事不需要通過任何考試，想想都讓人毛骨悚然。深有同感！
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