心靈的啟迪作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的心靈的啟迪作文，歡迎閱讀與收藏。

心靈的啟迪作文1

　　盡快掌握各種知識，成為一個什么都“知道”的人，這幾乎是所有父母對孩子的渴望。

　　在孩子尚在腹中時，就開始給她聽自己都似懂非懂的世界級音樂，聽到后來，我往往戴著耳機睡著了，恍然驚醒時，對孩子十分抱歉，不知在她那片混沌未開的天地里，是否討厭這個貼在肚皮上的嗓音制造者。抱歉歸抱歉，在孩子出生后，我仍然揠苗助長，在她幾個月時就開始給也讀古詩。其實，也許她更喜歡的是“布娃娃”之類的兒歌，但她知道的東西確是一天天豐富起來，問她什么，她都能無比自信地說：“知道！”

　　看著孩子那張快樂無憂的笑臉，突然自問，她有必要知道那么多嗎？當她知道什么是太陽，就不能想像太陽是一只伸手可及的紅氣球，同樣，當她知道月亮只是一個不會發光的寂寞星星時，月亮所能變幻出的嫦娥玉兔以及與此有關的一切美好想像便轟然倒塌。

　　她不知道孤獨，便能一小時一小時地把這個桶里的沙子運到那個桶里；她不知道無聊，就可以把每一個來訪的客人當做意外的驚喜而歡呼雀躍。“不知道”是一道天然的屏障，可以避免傷害，可以引發美好的想像；“不知道”是快樂的孩子，是純樸的天性，是讓人羨慕的一種境界。當我們拼命地又爬上另一座“知道”的高峰，卻得到由知道而來的額外的痛苦。

　　當我們知道了電，便失去了星月的光華；當我們知道了汽車，便失去了跋涉的樂趣；當我們知道了電視，便失去了寧靜的夜晚；當我們知道了網絡，便失去了對時空的畏懼；當我們丫在全封閉的高樓陽臺上再讀“落日樓頭，斷鴻聲里”的句子，將怎樣才能理解那樣的落寞和情懷？而當黃河斷流之后，我們又怎樣給孩子解釋他才能知道“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的狀麗？

　　有些時候，“不知道”是幸福的。這“不知道”只能是出自天然的渾然不知，而非明明知道而故做不知，故意裝糊涂是一種不得已的痛苦，而天然支雕琢的“不知道”是一咱清純的'幸福，擁有這幸福的孩子正借著他理直氣壯的無知贏得了我們的愛憐和羨慕，我們有必要這么快地拿走他的無知嗎？

　　無知者無畏，不知道惡是自然的善，無所謂私便是公，不懂得掩飾就沒有虛偽，沒有恨的概念愛便是最正常的流露。

　　當然“知道”是另外一種美麗，享有這種美麗的人是睿智和平靜的，知識是一種對現實有把握的高瞻遠矚，是人類得以進步的中流砥柱。但是，我們沒有必要要求每個人都是一條奔涌萬里的大河，清澈見底的小溪自有它存在的意義。讓孩子盡情去玩耍吧，沉重的思索交由他長大后承擔。

心靈的啟迪作文2

　　我讀過許多紅書，其中印象最深是《林海雪原》，這是一部革命題裁的讀物，回憶文章，我的心中激蕩著英雄情結。故事一開始就把我帶到了一個冰天雪地的東北大平原，這里有一支東北人民解放軍小分隊，在團參謀長少劍波的率領下，深入林海雪原執行剿匪任務。這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個大膽的設想：打進威虎山內部，探得敵情，配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。

　　書中戰士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭，在斗爭中，戰士們高度發揮了軍人艱苦奮斗的優良傳統，戰勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難，在冰天雪地里，偵察奔襲，斗智斗力。情節一環扣一環，精彩紛呈，我沉浸在這群英雄的故事里，跟著他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山，跟少劍波一道指揮戰斗……我被這些英雄的.故事深深地打動著。書里的每一個人物都那么活靈活現，個性十足。如年輕有為的軍事將領少劍波，他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮，從我觀看過《林海雪原》的電視劇起，他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅威虎山上的頑匪，少劍波和楊子榮數夜未眠，共同上演了一出機智壯烈的“智取威虎山”……

　　對他們來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉親們所流的。無論在多么危急的情況下，都嚇不退他們，因為心中的一個信念——真正地解放人民，支持著他們在狂風暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對自己人生的目標，執著地追求著，不畏層層險阻，即使是到了“山重水復疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，也許他們認為：面對自己的人生，唯有拼過，才了無遺憾。如果一個人沒有理想，便會對自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成為迷途的羔羊，在黑暗中消逝。我體會到作為新時期少先隊員，一定要有自己的奮斗目標，并具備堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，那么在精神上永遠是無法被擊倒的，不會因中途的失敗而放棄自己的理想。理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引，我們才不會在人生的道路上迷失前進的方向。

　　細細品味《林海雪原》一書，發現它講述的不僅是解放戰爭初期的剿匪斗爭，它所表現出的更是一種智慧，一股勇氣，讓我們更加珍惜今天來之不易的幸福生活。

心靈的啟迪作文3

　　生活，一本永遠讀不完的書。它，需要我們去探求、發現、揣摩，從而不斷成長。然而堅韌是在生活中走向成功的一大要素。只要我們在這到門上敲得夠久，終會將它喚醒！

　　我從小就特別喜歡溜冰，每次出去逛街都要纏著爸爸媽媽給我買溜冰的護具；我幾乎天天都會拿出來，在家里的院子溜上四、五十分鐘；每次溜起來，爸爸媽媽叫我吃飯，我都毫不理睬，要等我累的不行時才進屋，把涼了的飯菜，又熱一遍才吃。可見我多么喜歡溜冰呀！然而溜冰場就成了我做夢都想去的地方。

　　那天，媽媽帶我去了夢寐以求的地方——溜冰場。

　　本來到溜冰場，哇！站在高臺放眼一看，這個場面可壯觀啦——場上可熱鬧了！許多與我同齡甚至比我小的小朋友們，像一只只在天空自由歡快翱翔的雛鷹，看著他們，我真是羨慕極了。這樣我此時的心情與登上溜冰場的愿望，愈加強烈了。我迫不及待的穿帶好各種護具，自信滿滿的走上了溜冰場：我昂首挺胸，一個箭步跨上了場。誰知我剛一上去，就"咚"的一聲摔在了地上，我連忙用手撐在地上爬起來，可腳剛一著地就滑了出去，再一次摔在了地上。我三番五次的又爬起來又摔下去，這時的腳就跟涂了油似的，再怎么用力都爬不起來！我心急了。這我微微把頭抬起來，周圍的人都被我逗得哈哈大笑呢！哎～媽媽見狀趕忙把我拉了起來。我坐在一旁揉著摔疼的手腕，坐在一旁的凳子上，穿著溜冰鞋，可再也不敢站起來了。

　　媽媽見我的樣子，笑著對我說："怎么？就怕了嗎？"我邊聽，邊看著場上小朋友們那自由自在的身影，霎時，我的'心中產生了一種不服輸的念頭。于是，我放開了媽媽的手，倔強的走上場地。開始時，我就自己也慢慢的拉著扶桿；漸漸地，我似乎找到了感覺，終于能在溜冰場上站立了。我讓媽媽拉著我的手慢慢向前移動，誰知腳才剛動，我又重重的摔了下去。但這次開始，我始終沒有放棄，爬起來又慢慢地向前走。漸漸的，媽媽放開了手。我自己一步又一步，一步再一步的向前移動。可稍不留神，還是摔了下去。就這樣，雖然在別人的嘲笑聲與屢戰屢敗中，但我始終沒有放棄。經過不斷練習，我可以獨立向前移動啦，漸漸地我滑翔了起來，終于像雛鷹一樣"飛"了起來！

　　不經歷"風雨"，怎能見到"彩虹"？我深深的體會到了：只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我，成功就一定會與我"握手"！

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