(薦)生活作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
一粒小小的薄荷糖入嘴，音樂(lè)聲在身邊流淌。
最初的味道，甜甜的，帶著些微微興奮的辣。“每一個(gè)夢(mèng)都不該被束縛，每一顆心都擁有好舞步，只等待一個(gè)開(kāi)場(chǎng)，舞出一種主張……”那是《舞動(dòng)奇跡》，一個(gè)個(gè)音符競(jìng)相跳躍。我不禁跟著搖頭晃腦，想起很久很久以前曾經(jīng)瘋狂的日子。
“刺溜”幾聲，那是我們好姐妹滑冰的聲音，一旁伴奏，則是樂(lè)曲中鼓點(diǎn)般歡暢的笑聲。幾個(gè)人手拉著手滑過(guò)操場(chǎng)，滑過(guò)校園，又滑過(guò)清涼的綠蔭。有段路比較狹窄，又有些顛簸，我們分開(kāi)滑。往往是等其他人都過(guò)去時(shí)，最后傳來(lái)一聲尖叫：“啊——”一轉(zhuǎn)身，一個(gè)孩子癱坐在地，眼淚都要落下。于是她的身邊立刻多了好幾人，圍繞著她噓寒問(wèn)暖。小孩子爬起來(lái)，又繼續(xù)向前，淚水中的臉龐，嘴角又微微揚(yáng)起。
當(dāng)嘴里的甜味漸漸淡下去，辣勁便肆意開(kāi)來(lái)。“嘶”，是倒吸一口涼氣的'聲音。我好奇，為什么薄荷糖會(huì)突然變成這樣。也許，這是一種刺激的感覺(jué)——我總認(rèn)為，薄荷糖最精彩的就是這種刺痛舌頭的感覺(jué)。但我也會(huì)埋怨這種味道——太辣！我會(huì)懷念剛開(kāi)始的那種清涼。
音樂(lè)自動(dòng)切換，一些略帶憂(yōu)傷的歌詞涌入耳朵：“又一次我跑回到了原地，拉住你努力在靠近，你推開(kāi)我……”我覺(jué)得那分明是我想說(shuō)的話(huà)——夢(mèng)想，你在哪里？我還要跑多遠(yuǎn)？我想回到過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，回到那剛剛與你相逢的日子。但我又知道，那樣只會(huì)讓“你推開(kāi)我”，讓你離我越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，我在腦海里給自己扎上“奮斗”的紅綢帶，輕輕一笑，頂著這辣，繼續(xù)向前。
我知道，辣味過(guò)后，又是甜。這甜，不帶任何辣勁，沁人心脾。我盡情享受這極不容易才得來(lái)的味道。窗外已是一輪明月。“每年花開(kāi)有幾遍，才等到月圓這一夜……走過(guò)晴天又雨天，實(shí)現(xiàn)了多少個(gè)心愿……”節(jié)奏不算歡快，卻令人賞心。我遙望明月，是否有人在等我，陪我一起去追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。“圓圓的月亮掛天邊，多少年也只是一轉(zhuǎn)眼……”笑容早已溢滿(mǎn)臉上，我心里充滿(mǎn)了堅(jiān)定的信念……
薄荷糖越來(lái)越小，漸漸消失，只剩下最后一縷清涼……
有過(guò)一次，我靜靜思考生活的真味。生活是為了什么？或許，是為了經(jīng)歷一些事，遇到一些人，讓這個(gè)世界有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣；或許，就像嘴里的這粒薄荷糖。
也曾有過(guò)一次，我忍不住想咬碎“生活”——那一粒小小的薄荷糖，看看它究竟什么味道。誰(shuí)知卻感受到更濃的辣味。是它不想讓我知道嗎？那么我知道了，一定要慢慢感受，不論薄荷糖，還是生活，可能，都要用一生。
又將一粒薄荷糖塞入嘴里，我想咀嚼生活的真味，讓音樂(lè)聲伴隨。
生活作文 篇2
傍晚，宿舍傳來(lái)一陣陣嬉笑聲，夜風(fēng)伴隨著嬉笑聲吹過(guò)，也正是這樣，伴隨著友誼，那份痛苦和淚水被夜風(fēng)捎走了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”晚修鈴響了，我“嗖”地一下跑出教室，站好位置，這時(shí)后面的小怡跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“呵！呵呵！姐妹我跟你說(shuō)呀……”我聽(tīng)也不聽(tīng)就走開(kāi)，我的態(tài)度讓小怡非常失望，我跑去后面同學(xué)的位置聊天去了，小怡本身想再一次找我聊天，可她看到我和別人在一起，欲言又止，離開(kāi)了。
回到宿舍，我滿(mǎn)心歡喜地跳回宿舍，看見(jiàn)低沉的小怡便走上去問(wèn)：“小怡，你剛剛要跟我說(shuō)什么？”小怡冷冰冰地回答道：“沒(méi)有。”便起身下陽(yáng)臺(tái)刷牙去了。我低下了頭內(nèi)疚地思考著：剛剛我那么冷漠，小怡心里難受，而且我還和別的同學(xué)講話(huà)，無(wú)視了小怡，唉！
我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，拍了拍小怡的'肩膀，她轉(zhuǎn)過(guò)身子，臉上有風(fēng)干的淚痕，小怡哭了，她不耐煩地說(shuō)：“干嘛！快點(diǎn)說(shuō)！”我伸手牽起小怡的手說(shuō)：“對(duì)不起，小怡，我不應(yīng)該……”小怡哭了，她用手背擦拭著淚水，慢慢平靜下來(lái)，笑了起來(lái)，我一把抱住她，安慰著她，你說(shuō)一下，我笑一下……
夜風(fēng)吹過(guò)，宿舍樓里傳來(lái)同學(xué)們均勻的呼吸聲，甜美的夢(mèng)使大家們忘記了一天的疲勞與煩惱。
生活作文 篇3
“生活處處有語(yǔ)文”是的，語(yǔ)文像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談，大至史書(shū)的記載，都離不開(kāi)語(yǔ)文。
店鋪招牌中學(xué)語(yǔ)文
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)市場(chǎng)或者店鋪門(mén)口時(shí)，總能看見(jiàn)一個(gè)比一個(gè)新奇的名字。在經(jīng)過(guò)賣(mài)衣店時(shí)，你會(huì)看到四個(gè)大字“布言布語(yǔ)”詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔易懂，其實(shí)是“不言不語(yǔ)”的諧音，用的巧妙，讓人一眼便能認(rèn)出記住，這是一家賣(mài)棉織品服裝店，而且還能給人以深刻印象，何樂(lè)而不為呢?在賣(mài)電燈的店門(mén)口，竟然是“一明驚人”，它是“一鳴驚人”“錯(cuò)別字”版本，人家一看，覺(jué)得好奇又十分新鮮，便會(huì)進(jìn)店一探究竟，起到了招攬客人的作用，也許會(huì)讓這家店在未來(lái)真的會(huì)一鳴驚人。
廣告中學(xué)語(yǔ)文
每當(dāng)走在路上，都會(huì)冷不丁拿到一張廣告單。在大街小巷，電梯超市等地方，都會(huì)看到張貼的廣告。
也許你會(huì)走馬觀花，但仔細(xì)一瞅，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少秘密，比如賣(mài)豐田車(chē)的車(chē)店，你會(huì)看到“有山的地方就有路，有路的'地方就有豐田車(chē)”，廣告詞十分新穎，給人以一種油然而生的激動(dòng)之情，讓人情不自禁地想買(mǎi)一輛車(chē)，不止有它，還有“禁止抽煙，連皇冠牌也不例外”這一條，既告訴人們不要抽煙，也同時(shí)贊揚(yáng)了皇冠牌的品牌好，一語(yǔ)雙關(guān)，簡(jiǎn)直是一箭雙雕，一石二鳥(niǎo)，豈不美哉?
傳統(tǒng)文化中學(xué)語(yǔ)文
一提到傳統(tǒng)文化，大家就會(huì)想到對(duì)聯(lián)。沒(méi)錯(cuò)，東晉大書(shū)法家王羲之，因?yàn)樘忻瑢?dǎo)致每年都有人偷他的對(duì)聯(lián)。為此，有一次他上聯(lián)寫(xiě)到：“禍不單行”;下聯(lián)曰：“福無(wú)雙至”。導(dǎo)致想偷的人不敢偷。第二天，他補(bǔ)充道：“禍不單行昨夜行，福無(wú)雙至今日至”。大家紛紛拍手叫好。這種補(bǔ)充法，讓貶義變褒義，簡(jiǎn)直就是語(yǔ)文的最高境界。
因此，在作文中，起到“逆反”思維也很重要，而王安石的《泊船瓜州》，為了斟酌“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”，他想了“拂、吹”等字，但最后欣賞美景時(shí)，想到了“綠”字，讓畫(huà)面充滿(mǎn)生機(jī)，仿佛是活的，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，真是了不得呀。
由以上幾例，我們可知，生活中處處有語(yǔ)文，只要善于發(fā)現(xiàn)，用心觀察，你也能學(xué)會(huì)語(yǔ)文。
生活作文 篇4
說(shuō)真的，其實(shí)我是個(gè)特別急性子的人。我平時(shí)最看不慣什么呢？應(yīng)該就是那些性子慢吞吞的人吧，我和性子慢吞吞的人相處，真是快累死了。因?yàn)槲也幌矚g那種慢吞吞的做事情的人的風(fēng)格和方法呀，真的是特別累呢。還是喜歡做事情酣暢淋漓，瀟瀟灑灑的吧，做事情快一些的解決難道不好嗎？
我也實(shí)在不理解為什么很多人都喜歡慢吞吞的做事情呢？的確慢吞吞地做事情有時(shí)候的確可以做得好一些，可是有些人慢吞吞的做事情，卻并不是一直把注意力放在這個(gè)方面。就比如一個(gè)人慢吞吞的做作業(yè)吧，她或許注意定并不是一直盯在這個(gè)方面啊，她或許寫(xiě)一行字，就玩一會(huì)兒手機(jī)看一會(huì)兒電視啊，還沒(méi)寫(xiě)多少作業(yè)呢，就一會(huì)兒渴了一會(huì)兒餓了的，總之事情特別多。就是這樣啊，有些人做事情的方式便是如此的，就是喜歡拖拖拖，似乎頗有不拖不行的意思。就是非要拖到一定時(shí)間，才肯認(rèn)真地去做，這樣的人啊，我還真是不理解。或許我渴望的生活方式就是那樣酣暢淋漓的去做事請(qǐng)吧，我也就是見(jiàn)不得別人做事情拖拖拉拉的呀。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做事情就要不拖泥帶水的，一次就搞定，要么就別做，要么就認(rèn)真地好好的'去做。至少別讓自己的期望落空啊，要做那就全力以赴的去做。什么拖拖拉拉的態(tài)度，都消失吧。酣暢淋漓的生活方式可能才是我最喜歡的，那么干脆的去做，那么灑脫那么隨性，帶著幾分豪爽的生活，或許才是我真正向往的吧，我想是了。
我就是想要酣暢淋漓的生活想要做一個(gè)活的只在瀟灑的人，也更喜歡那樣自在的生活方式，這樣的我或許被別人所不喜，可我自己卻十分喜愛(ài)，那就足夠了，做最好的自己，過(guò)最好的生活！
生活作文 篇5
一片古老的森林十分美麗，叢林中生活著三只小兔子和它們的媽媽。兔媽媽生下三只小兔子時(shí)，兔爸爸已經(jīng)去世，兔媽媽十分傷心，想自己已經(jīng)沒(méi)有能力養(yǎng)活三只小兔子，就把自己的積蓄拿出來(lái)，每人一百元，說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們要用自己的雙手闖蕩出一片天地，明年的今天我在這里等著你們帶著成就歸來(lái)，看誰(shuí)成就大。” 三只小兔子依依不舍下了山。
大兒子拿著一百元，看見(jiàn)一個(gè)圖標(biāo)——好運(yùn)來(lái)賭場(chǎng)。覺(jué)得很奇，就走進(jìn)賭場(chǎng)，看見(jiàn)許多人，猜中的手舞足蹈，沒(méi)有猜中的垂頭喪氣。大兒子想：“我也賭上一把，一次輸五十元我還有五十元。”結(jié)果第一次輸了，它不甘心第二次又輸了二十元；第三次輸了一百元。于是它欠了一屁股，他只好上街乞討，成為人見(jiàn)人怕的乞丐。
二兒子想：“要想成就非凡的大業(yè)，必須要用聰明的'手段。”于是二兒子開(kāi)了一家陶瓷店，每天早起晚歸，不久二兒子就攢了幾十萬(wàn)元。他開(kāi)了一家陶瓷公司和一家工廠，廠里有幾百名工人，二兒子經(jīng)常把攢下的錢(qián)捐贈(zèng)給慈善基金會(huì)，去幫助那些殘疾人和不富裕的鄉(xiāng)親們。二兒子的愛(ài)心、樂(lè)于幫助別人的精神受到了全社會(huì)人們的好評(píng)。后來(lái)許多商人在他公司訂購(gòu)陶瓷，二兒子成為億萬(wàn)富翁。
第三個(gè)孩子是個(gè)胖妞，她一心想減肥，走在大街上看見(jiàn)減肥店，有許多人在里面減肥，她忍不住就進(jìn)去了，她的體重從一百三十八斤減到一百斤，她欣喜若狂，她成了美女，走在街上被電影導(dǎo)演看到了，讓她演《美女無(wú)敵》的主角。這部電影的票房率達(dá)到幾千萬(wàn)張,讓她成為女富翁。
月光下的約定的時(shí)間到了，大兒子開(kāi)著寶馬到自己的家，三妹子開(kāi)著奔馳跑車(chē)來(lái)，兔媽媽看到自己的兩個(gè)孩子都不得事業(yè)有成，只有大兒子是乞丐。兔媽媽說(shuō)：“你們明白了道理嗎？”幾個(gè)兒子異口同聲：“自己的事業(yè)在靠雙手來(lái)創(chuàng)造。”
生活作文 篇6
所謂“見(jiàn)解獨(dú)到”，就是指某個(gè)人看事情有獨(dú)特的眼光，即能“見(jiàn)人之所未見(jiàn)，道人之所未道，悟人之所未悟”。要在別人司空見(jiàn)慣的事物上發(fā)掘出與眾不同的東西來(lái)，需要換一種角度思考問(wèn)題，換一種眼光看待問(wèn)題，對(duì)人們習(xí)慣的看法和觀點(diǎn)作適度的偏移，打破“思維定式”，從而形成獨(dú)到的觀點(diǎn)、見(jiàn)解。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，微信這一便捷的通信方式深入了我們的生活。而我在和老朋友交流的過(guò)程中，又收到了頗為“傳統(tǒng)”的明信片。這引發(fā)了我對(duì)于如何在“一新一舊”兩種方式間選擇的思考。
20xx年我的生日那天，小K給我發(fā)了一條近兩百字的微信，包括一首很可愛(ài)、很甜美的詩(shī)，我非常感動(dòng)。雖然我們不在同一所學(xué)校了，但她還能記得給我送上祝福，而且就在我生日當(dāng)天。但是當(dāng)我看到一個(gè)萌萌的“親親”表情時(shí)，手指卻只能觸到冰冷的手機(jī)屏幕。我瞬間覺(jué)得，那個(gè)表情是死的，是千篇一律的，是沒(méi)有溫度的。它像是同一個(gè)機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的布娃娃，可以迎合任何人的口味。
那天晚上我翻看自己的“寶貝”，看見(jiàn)了20xx年暑假小K寄給我的明信片。我仍能回想起自己在炎炎烈日下打開(kāi)報(bào)箱時(shí)歡呼雀躍的場(chǎng)景。那時(shí)小K在成都老家度假，從錦里寄給我一張明信片。那上面印著許愿香包的圖案，有立體效果，還有小K溫暖親切的話(huà)。當(dāng)時(shí)我剛剛經(jīng)歷畢業(yè)的笑與汩，所以尤其珍視我們的友誼。一年后我再看到它，手指撫摸著熟悉的字跡——那是小K-貫瀟灑優(yōu)美的字體，力透紙背，我依舊能感覺(jué)到她的熱情與力量。
我的確迷戀于明信片的溫情與魅力，但每天充斥耳目的還是微信、朋友圈。有些懷舊的人萬(wàn)分懷念尺牘寸心的日子，憎惡飛速的網(wǎng)絡(luò)溝通方式。然而我認(rèn)為，也不盡然。
比如上個(gè)月《悲慘世界》在我們學(xué)校上演，我邀請(qǐng)小K來(lái)觀看時(shí)，我們就是通過(guò)微信發(fā)送訂票方式、公演信息等。她問(wèn)我如何坐地鐵，我迅速把百度導(dǎo)航的截圖發(fā)給他。最終，她當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了四中門(mén)口。在我們興奮地?fù)肀У臅r(shí)候，我暗暗感謝神奇的.微信。它的便捷和高效讓短信、郵件都望塵莫及。
至于明信片，我也是不能忘記的。去西安游學(xué)時(shí)，我專(zhuān)門(mén)托人去當(dāng)?shù)剜]局買(mǎi)了郵票，貼在印有陜西歷史博物館圖像的明信片上，再寫(xiě)上一段話(huà)，寄給了遠(yuǎn)在北京的小K。她收到后激動(dòng)地用手機(jī)拍下再用微信發(fā)給我。我想，她的喜悅與感動(dòng)和我去年的一般無(wú)二，這是深厚又悠長(zhǎng)的情誼。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們不能抵抗微信、封閉自己，而是要學(xué)會(huì)選擇。需要快速傳遞信息時(shí)，發(fā)一條微信；不急迫又想傳遞感情時(shí)，不妨寄一張明信片，
愿我每日與簡(jiǎn)單無(wú)趣的微信齊眉相對(duì)時(shí)，仍不忘明信片這一美麗溫情的世外仙姝。
點(diǎn)評(píng)
發(fā)微信還是寄明信片？這可能是一個(gè)身處移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人們所不屑回答的問(wèn)題，可本文作者卻從對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考中挖掘出了自己的觀點(diǎn)：“在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們不能抵抗微信、封閉自己，而是要學(xué)會(huì)選擇。需要快速傳遞信息時(shí)，發(fā)一條微信；不急迫又想傳遞感情時(shí)，不妨寄一張明信片。”此見(jiàn)解客觀辨證，打破了一般人持有的“非此即彼”的一元思維．具有獨(dú)特性、可行性，極大地增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。
生活作文 篇7
新的學(xué)期開(kāi)始了，剛剛來(lái)到學(xué)校的我似乎有一些不適應(yīng)，我不僅僅是因?yàn)橥蝗粊?lái)到一個(gè)新的環(huán)境，更多的則是不適應(yīng)這里的吃住情況！
有一句話(huà)叫做“每逢佳節(jié)胖三斤”，尤其是在這個(gè)過(guò)年時(shí)，家里有了各種各樣不同的食物，我每一天隨時(shí)隨地都可以在家里吃飯，并且家里的伙食真的很不錯(cuò)，所以剛剛到來(lái)的我總是感覺(jué)有一些饑餓，似乎這種情況不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上，我發(fā)現(xiàn)其他人同樣如此，因?yàn)樗麄円脖憩F(xiàn)的和我一個(gè)樣子，看來(lái)還是想念家啊！
不過(guò)在學(xué)校的生活真的更加有規(guī)律，因?yàn)樵谶@里需要我們準(zhǔn)時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)吃飯，一切都需要有規(guī)律，即使是睡覺(jué)也不再是以前那樣依靠心情，此刻的我們更加需要注意明天的課程，因?yàn)檫@一切都是作為一名學(xué)生的責(zé)任以及義務(wù)！
而且在這里有了很多的.朋友，我也不是如同在家里總是孤獨(dú)的一個(gè)人，看來(lái)這一切都是有好處的，或許學(xué)生就是如此，大家快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)著，一起努力奮斗為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
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