（通用）實(shí)用的童年的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的童年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文 篇1
前幾天，整理房間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾張照片，不禁大笑起來，這些照片是七歲時(shí)我和表妹、表哥給貓“洗澡”時(shí)拍的。
記得那是七月的一天，淘氣的我指著姥姥家的小貓說：“咱們幾個(gè)給小貓‘洗澡’怎么樣？”他們都表示贊同。
給小貓“洗澡”的前期準(zhǔn)備開始了，我和表妹負(fù)責(zé)燒水，表哥去抓小貓。行動(dòng)開始了，我和表妹生上火開始燒水，表哥在小貓經(jīng)常出沒的`地方布下了“天羅地網(wǎng)”。我和表妹很快就把水燒好了，這時(shí)小貓也被抓回來了。
我又把“作戰(zhàn)任務(wù)”改了重新分配了一遍，表妹負(fù)責(zé)給小貓洗澡，我和表哥負(fù)責(zé)“后期戰(zhàn)斗”。表妹把小貓按進(jìn)水里，嗆得小貓“喵！喵！”直叫，小貓用爪子抓住盆子，不想下水，表妹絞盡腦汁也不把小貓按進(jìn)水中，就向我和表哥請求“支援”。表哥可以用“北斗拳”和小貓的“貓拳”發(fā)生殊死搏斗，最終小貓還是寡不敵眾，被我們打下了水，洗澡時(shí)手無縛雞之力的小貓只能“任人宰割”。洗澡很快就結(jié)束了。我和表妹給小貓“擦干”后，才肯松手。小貓一瘸一拐地逃走了，“洗澡”完之后我們才發(fā)現(xiàn)舅舅給我們和小貓拍了照片。
童年是快樂的，童年是金色的，童年是給人無限回味的，童年是每個(gè)人都曾擁有的最美好的時(shí)光。
童年的作文 篇2
記得在我五六歲的時(shí)候，我的表哥送給了我一只烏龜，一只小小的烏龜。
這個(gè)小成員剛剛來到我們家時(shí)，我還很害怕它，因?yàn)樗彩浅匀獾摹Ｃ刻焱砩纤X時(shí)，它就睡在我的床下。每當(dāng)它在床下搬東西時(shí)，就會(huì)發(fā)出一陣“咚咚咚”的響聲，我一聽到這響聲，就不自覺地睜著眼睛看一看，怕它爬到床上去吃我的腳趾頭。
時(shí)間一天天過去。我和烏龜相處的多了，也不再害怕它，它也不把我當(dāng)成“敵人”，漸漸的，我們成了如影隨形的好伙伴了。
過了一年，我上學(xué)了，媽媽為了不影響我學(xué)習(xí)，把那只烏龜放生了，放到蛇山的.廟里。
我放學(xué)回家后，只看到了龜食，沒有看到龜，問我媽媽龜在哪兒，媽媽一說放生了，我的心都碎了，它伴著我度過了一年半，說走就走了，我很傷心!
從那以后，我每年都去廟里看那只烏龜，每年都去……
直到有一年，我去廟里時(shí)發(fā)現(xiàn)我的烏龜不在了，一問才知，被放生到長江里去了。我跑去長江望著洶涌的江水，大喊：“龜兄，有緣再見哪!”
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到了長江，我就會(huì)想起我的小烏龜。
童年的作文 篇3
童年，是一幅畫，勾勒出生動(dòng)有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想。
還記著6歲那年，我干出了一件讓人捧腹大笑的事情。
“田甜！家里沒醋了，你和爺爺去買瓶醋吧！”正在炒菜的奶奶焦急的喊道。“什么？奶奶，買什么？”看電視投入的我反問道奶奶。奶奶生氣的說道：“立刻把電視關(guān)掉！去和爺爺買醋。”“是！保證完成任務(wù)。爺爺，LES，go！”
買完醋，我蹦蹦跳跳遞給了奶奶。可是，還小的我長著一顆貪玩的心，到晚上吃飯之前，就已經(jīng)把她忘的干干凈凈了。
那天晚上，睡的迷迷糊糊的我嗓子不舒服，穿上衣服，開始去尋找水喝。“丁玲哐啷，砰！”我把奶奶的'杯子摔壞了，糟糕，奶奶會(huì)罵死我的。頓時(shí)，我眼前一亮，看到了一瓶“可樂”！我極速跑過去拿起來咕咚咕咚喝了幾大口。“啊，真酸哪，這是什么水啊。算了，不管了，喝都喝了。”說完，我脫掉鞋，拖下衣服，鉆到被窩里，大睡起來。第二天早晨，奶奶炒“酸溜土豆絲”的時(shí)候，又開始找醋了。“田甜，你昨天買的醋怎么沒了，不是放在桌子上嗎？”這時(shí)，頭暈?zāi)X脹的我一下子清醒過來。“壞了，昨天晚上喝的難道是···那里面不是可樂嗎？”急的我直拍大腿“你這孩子，你昨天自己把她裝進(jìn)可樂瓶里的，還把她當(dāng)成可樂喝了。”說著，奶奶捧腹大笑起來。
奶奶和我的笑聲回蕩在院子里，勾起了我童年時(shí)期的記憶閘門。
童年的作文 篇4
童年，好比四色調(diào)味醬，有時(shí)讓人覺得酸，有時(shí)讓人覺得甜，有時(shí)讓人覺得苦，還又時(shí)有時(shí)讓人覺得辣。
我第一個(gè)感覺是在六歲。六歲，一般都是上學(xué)的年齡，也是家長抓的最嚴(yán)的一個(gè)時(shí)期、老師布置作業(yè)最多的一個(gè)時(shí)期，從幼兒園一下升到小學(xué)；從幼兒園沒作業(yè)一下子到作業(yè)多；從房外的笑臉一下子變成了房內(nèi)被囚禁的小鳥。在屋內(nèi)看著戶外的小朋友高興的玩，又看看桌上和手上的一大疊作業(yè)，心中只有一個(gè)字——酸。
我第二個(gè)感覺是在八歲的暑假，一個(gè)字——爽，前十天，我就把所有的作業(yè)做完了，之后我又用了三天把功課復(fù)習(xí)了一遍，剩下的時(shí)間，哼哼……我玩了一整個(gè)暑假，又是看電視，又是玩點(diǎn)腦，又是吃零食，又是……總之，那時(shí)我心里就一個(gè)字——甜，甜的感覺真好。
我第三個(gè)感覺是在我十歲。十歲我上五年級(jí)，上了高年級(jí)的我，每天都得呆在書的'海洋里遨游，唉！被逼無奈啊！想玩一會(huì)兒，家長就說：“學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí)，玩什么玩。”苦啊，苦
我第四個(gè)感覺是在初一，沒什么高興的事，天天心里就想：課堂~作業(yè)~成績~重點(diǎn)高中~家長~休息時(shí)間……煩死了，心里就一個(gè)字——辣。
人的童年就是這樣，不知是喜是憂，不知是酸是甜，是苦是酸。它就是這樣不停地來調(diào)你的口味，不知初二、初三又會(huì)有什么樣的感受。
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