奇思妙想作文錦集【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的奇思妙想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想作文 篇1
人類充滿了奇思妙想。例如：萊特兄弟看到了蜻蜓飛翔，經(jīng)過(guò)大膽的想象發(fā)明了飛機(jī)，我們中國(guó)的魯班發(fā)現(xiàn)齒狀的葉子會(huì)割破手，經(jīng)過(guò)想象和潛心研究發(fā)明了木鋸。
我也有許多的奇思妙想。
我想發(fā)明一種全能機(jī)器人，為什么呢？因?yàn)槿藗兠刻於家ぷ鳎芾郏『⒃缟弦蠈W(xué)，可總是要睡過(guò)頭，寫作業(yè)的時(shí)候總有不會(huì)做的題目；大人每天要上班，可回到家里還有許多事要干，燒飯，洗衣服，掃地等等。但是只要有了這個(gè)全能機(jī)器人，人們就可以輕松多了。
下面就讓我來(lái)為大家介紹一下我想象的全能機(jī)器人有哪些功能吧。
我這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)圓圓的大腦袋，兩個(gè)圓圓的眼睛是兩個(gè)掃描儀，這兩個(gè)掃描儀具有識(shí)別功能，能分辨好和壞。機(jī)器人的耳朵是方方的，它不但是耳朵還是兩個(gè)可以接受語(yǔ)言指令的接受器。只要把你想要讓他做的事提前告訴他，他就會(huì)按照你的指令一絲不茍的完成。機(jī)器人的.外套是一件蘭色的金屬外衣，中間有一排顏色各異的紐扣。每一個(gè)按鈕都代表著一種功能。最上面的紅色按鈕是打掃房間用的，只要一按紅色按鈕機(jī)器人的左手變成掃把，右手變成吸塵器，一邊掃，一邊吸。紅色下面是黃色按鈕，一按它，機(jī)器人就會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，它會(huì)通過(guò)掃描儀把難題記錄到電腦中，然后做出分析，最后通過(guò)安裝在嘴巴上的顯示器把答案顯示出來(lái)。
這個(gè)機(jī)器人還會(huì)做飯洗衣服，只要一按白色的按鈕，不到一個(gè)小時(shí)，一桌香噴噴的飯菜就做好了。你如果想要它幫你洗衣服，那你就按黑色的按鈕，他不僅會(huì)把衣服洗干凈還會(huì)把衣服曬干。
這個(gè)機(jī)器人還有很多功能，用處可大了。我真希望我的奇思妙想能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
奇思妙想作文 篇2
你有幻想嗎？我有！
我想發(fā)明一個(gè)火箭噴射鞋，因?yàn)槿藗冏邅?lái)走去很累，還耽誤時(shí)間雖然現(xiàn)在有汽車，但還是要用手，還經(jīng)常堵車。
這個(gè)火箭噴射鞋的鞋帶上有一個(gè)按鈕，按一下就會(huì)以火箭般的速度到達(dá)你想到的目的地。你們以為會(huì)撞到東西。不會(huì)！這個(gè)火箭噴射鞋在起飛的.時(shí)候會(huì)啟動(dòng)隱形裝置無(wú)論頻道什么東西都會(huì)穿過(guò)去。
這個(gè)火箭噴射鞋還有很多用處呢！
穿著火箭噴射鞋的人一踩到泥巴就會(huì)變成新鮮的土壤。一踩到臟水就會(huì)變成新鮮的水源流到水管里去。還有踢足球的時(shí)候踢出去力氣十足如果碰到人，力量就小了。人生中每個(gè)人都有幻想，他們要有大膽的科學(xué)。幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情，就一定能實(shí)現(xiàn)自我的幻想。
奇思妙想作文 篇3
星期天早晨，我坐在沙發(fā)上看書，突然見媽媽拎著一袋裝著可樂(lè)瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去，于是我飛一般地跑到媽媽跟前，追問(wèn)道：“您要干什么，媽媽？”媽媽說(shuō)：“哦，這么多瓶子，放在家里礙事，我把這些東西都拿到垃圾回收站賣掉呀！”這時(shí)，我突然想起老師給我們布置的任務(wù)，于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不能拿去，這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可都是寶貝啊！”“寶貝？”媽媽一臉迷惑不解。我拿過(guò)袋子，意味深長(zhǎng)地一笑，說(shuō)：“您不用管了，等著瞧吧！”
我拎起袋子跑回了屋子里，馬上打電話請(qǐng)幾個(gè)心靈手巧的好朋友
——小軍和小玲到家里來(lái)，準(zhǔn)備用這些東西制作小掛件。
我們說(shuō)干就干，只見小軍仔細(xì)地把可樂(lè)瓶剪成兩半，然后，把下半段都剪成一條一條的，像旗幟形狀，做花瓣。小玲留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭，剪成像吊蘭葉子一樣的長(zhǎng)條，做花籃的小花。她剛開始剪的時(shí)候挺順利的，可是剪到后來(lái)，剪刀就不那么聽話了，小玲費(fèi)了半天的時(shí)間，才把花瓣剪好，這樣，滿滿的一籃花就剪出來(lái)了。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，大家的作品也完成了。你看，他們有的做成了簡(jiǎn)易的煙灰缸，有的做成了五彩斑斕的'小筆筒，還有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家呢。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……連聲稱贊道：“喲，真沒(méi)有想到，這些廢品到了你們手里，竟然變成 了有用的物品。看來(lái)，我也應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)才行呀!”
的確如此，在我們平時(shí)的生活中，只要我們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真觀察，勤于動(dòng)手，就可以充分地利用一些廢棄物，讓它們改頭換面，成為我們的寶貝。這樣，既節(jié)約了資源，又有了收獲，何樂(lè)而不為呢？
奇思妙想作文 篇4
我現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)，在我們學(xué)校有很多的科學(xué)技術(shù)的東西。
在我們班的教室就有許多:比如說(shuō)墻壁，墻壁在上課時(shí)是綠色的.，這樣在上課也可以呼吸到新鮮空氣了
我們學(xué)校里的操場(chǎng)看起來(lái)和別的操場(chǎng)差不多，可是在你做游戲時(shí)，不小心跌倒了，操場(chǎng)就會(huì)一下子變的比毯子還要軟了，這樣你就不會(huì)跌傷了。
這就是我的奇思妙想。
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