老師的作文[經典3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

老師的作文 篇1

　　蒼鷹感謝天空，因為天空讓它自由飛翔；小鳥感謝樹木，因為樹木讓它找到了溫暖的家園；鮮花感謝雨露，因為雨露讓它熱情怒放。而我要感謝您——老師，是您讓我學會了自信，是您讓我快樂成長。

　　記得我第一天上小學時，背著嶄新的書包，蹦蹦跳跳地走進教室。我卻傻眼了：教室前后有兩塊大黑板，教室里排著四排整齊的桌椅，坐著密密麻麻的同學。這一切是那么的陌生。正當我不知所措的時候，您來了。您走到我的跟前，親切地問：“小同學，需要我幫忙嗎？”我傻呆呆地望著您，點了點頭。您似乎明白了我的心思，牽著我的小手，帶我到一個空位置坐下。那一刻我望著您溫柔的雙眼，心里暖暖的。

　　從此，我便坐在教室里聽您給我們上課，那時我就喜歡上了您，喜歡上了語文課。

　　天生膽小的我，在課堂上總是靜靜地聆聽您娓娓動聽地講解，默默地參與課堂活動。一學期過去了，雖然您一直用鼓勵的眼神望著我，但我的小手始終抱在胸前，仍然沉默不語。第二學期又要過去了，內向的我還是依然如故。但，那次您卻讓我發生了徹頭徹尾的改變了。

　　期末總復習時，您叫我們做練習冊。練習冊中有這樣一道題：的書包。于是您問：“這題可以填什么？”話音剛落，同學們爭先恐后地舉起了一只只小手。我覺得這道題很簡單，也戰戰兢兢的舉起左手。您的目光掃視了一下教室，落在了我的身上，微笑著點了我的名字。我頓時感覺小臉滾燙滾燙的，羞答答地站起來，支支吾吾地說出了自己的想法。說完后，我深深地呼了一口氣。沒想到，您帶頭鼓起了掌，緊跟著全班都響起了熱烈的掌聲。我趕緊坐下，只感覺一股灼熱感迅速向全身蔓延，心里開心極了。我忽然覺得舉手發言并不是一件可怕的事。在以后的課堂中，我開始頻頻舉手發言，大膽展示自己的.觀點。不久，您就給我頒發了“發言之星”的獎狀！我望著您鼓勵的眼神，我的心暖暖的。

　　老師，我在您的關懷和鼓勵下，從一個膽小怕事的小女孩變成了一位充滿自信、勇于展示、活潑開朗的小姑娘。老師，您知道嗎，我想對您說的話很多很多，但我最想講的是：“老師，謝謝您！”

老師的作文 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首歌，便會想起我溫柔體貼的老師。除了父母，最關心我的就是我的老師了，她像紅燭，默默地向后代奉獻著自己的光和熱，但卻無怨無悔；她像我的指航燈，永遠用最亮的光指引著我通往正確的路；老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的'陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦；您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您——老師的愛，最偉大，最高潔，您不對那個學生偏心，不會對那個學生放棄。“教師是人類靈魂的工程師”這是米哈伊爾伊凡諾維奇加里寧最有名的一句話。

　　我的老師——黃老師，是對我最好的一個人。有一次，我在上補習班，可能由于吃到不衛生的東西，肚子突然疼了起來，沒辦法只好去青少年俱樂部的醫室就診，剛好黃老師經過，看見我在校醫室，滿身流汗，臉色發白，連忙問校醫是怎么回事，黃老師連忙背我起來，從六樓跑下一樓，背我到附近的醫院。當時，烈日當空，螞蚱在樹上不停“知了…知了…”地叫，老師的背濕透了，我從老師的頭發上看見了幾根白頭發，我頓時淚滿盈眶。我想：老師平時那么照顧我們，對我們那么好，我們還惹她生氣，真是太不應該了。淚水滴在老師已經濕透的背部，老師知道我哭了，便對我說：“你怎么了？是不是很疼，沒事，我們快到醫院了，你忍一下。”

　　我們到了醫院，當時已經早上10點了，我到醫院時已經昏昏沉沉，醒來時已經是中午13：：30了，老師卻依然在我的身旁，只聽見她打電話給其他老師說，今天暫時不能回去了，要在這里照顧一個學生。說完便看見我已經醒了：“你醒了啊？好點了沒，醫生說你吃錯東西了，我去沖藥給你喝。”老師一點也不關心自己的身體，卻一直都在關心我的身體，我見老師滿頭大汗，氣喘吁吁，便心疼的說道：“老師，我沒事了。你不要擔心我了，你去休息一會吧。”“我沒事。”老師依然用溫柔的語氣對我說。老師跑上跑下，一會兒交藥費，一會兒倒水，自己沒休息一下。沖好藥后，老師一口一口輕輕吹，一口一口的喂我。我的淚水再一次像掉線的珍珠流了下來，老師見我哭了，連忙問道：“是不是太苦了？還是太燙了？還是你有肚子疼了？”我說道：“老師，我沒事，您別在忙了，我看見您為我做那么多事情，汗水不停地流下來，卻一點都不擔心您自己，一直在擔心我，我…。我……”老師說：“沒關系，不管哪個學生，我都會這樣照顧她的……”后面老師由于打不通我家里的電話，再次在烈日炎炎下送我回家，自己卻一口水都不喝就走了……

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

老師的作文 篇3

　　父母的關心無處不在，他們為我們鋪設了人生的道路。其實我們還有第二個父母，他們為我們鋪設了另一半的道路，那就是在學校教我們的老師。他們也時時刻刻地關心著我們，一秒都不會松懈。

　　班主任的關心超出其他老師的關心。在課堂她教我們學習，同學們有不明白的問題，班主任要細細地再給同學們講一遍，這就像父母教我們學走路和說話一樣。

　　下課了，班主任仍然沒有休息，在講臺上批改我們的家庭作業。有同學大聲吵鬧，班主任一下子變成一名警察，開始整理班里“交通”。

　　到了大課間，同學們全部跑下樓，在操場上活動。班主任也有了一點兒休息的時間，和同學們一起活動。在活動的時候，她也沒有松懈一丁點兒，操場上的.同學她都注視著，有哪一位同學受傷，她都無比關心。

　　考完試之后，她更會非常非常地開心或生氣。她很關注同學們的成績。無論是小測驗、期中還是期末，她都不會放過每一個同學的成績，每張卷子都一個一個地講。

　　我說的就是班主任，其實其他的老師也都一樣關心我們。

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