【集合】學(xué)本領(lǐng)作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

　　從前，有一只美麗的小鳥，決定學(xué)一樣本領(lǐng)。

　　一天，它見小兔姐姐在跑步，一溜煙就跑的無影無蹤了，心想：我要是像小兔跑得一樣快，在鳥雀運動會上得到長跑冠軍，人人都找我簽名，那真是太棒了！

　　于是，它就跑到小兔姐姐面前，行了個禮，親切地對小兔姐姐說：“兔子姐姐，你可以叫我怎樣提高跑步速度嗎？”兔子姐姐笑笑，說：“可以，可是，練跑步是很累的，春夏秋冬都得練，你受得了嗎？”

　　“放心吧，兔子姐姐，我能堅持住，你就看我的'吧！”它拍拍胸脯說。

　　開頭它練得很認真，早晨，太陽剛出現(xiàn)魚肚白它就起床了，人們還沒起床，它就起來和兔子姐姐去練跑步了。才剛練幾天，它就開始不想練了，它說：“天天練跑步，都快練的全身乏力，腰酸背痛了，太苦了，我不學(xué)了。”因此，它告別了小兔姐姐。

　　小鳥又去學(xué)唱歌，可是沒過幾天，又不學(xué)了。因此沒人敢收小鳥為徒了，它就把一頭白發(fā)的事告訴它的子孫，告訴了它們做事情不能半途而費，要堅持下去。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

　　在一片茂密的森林里，住著歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。

　　小鴨子想學(xué)本領(lǐng)，它去找歌唱家公雞，剛好聽到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽，小鴨子聽得入迷了。它跑過去對公雞說：“您教我唱歌行嗎？”公雞說：“我可以教你�！毙▲喿觿偩毩�(xí)時，不貪玩，可到了最后，它就不耐煩了，說：“每天都要起來學(xué)唱歌多累呀！整天就學(xué)喔喔喔，多煩呀！”小鴨子就不學(xué)唱歌了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

　　有一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鴨子媽媽對小鴨子說：“親愛的孩子，你已經(jīng)長大了，你應(yīng)該到外面去學(xué)點本領(lǐng)了”，小鴨子愉快地答應(yīng)了，高高興興的去學(xué)本領(lǐng)了。

　　小鴨子走啊，走啊，來到了一個農(nóng)民的家門口，看見公雞伯伯正在揚著頭在唱歌，歌聲非常的優(yōu)美，小鴨子看見了，特別的羨慕，小鴨子心里想：“我的'嘴巴比公雞伯伯大得多，唱起來肯定比公雞伯伯的歌聲還要美妙�！庇谑切▲喿痈�公雞伯伯練起了唱歌，前兩天小鴨子還能每天早起跟公雞伯伯練唱歌，但是到了第三天，小鴨子就開始偷懶，不肯起床練唱歌了，它懶吞吞慢悠悠地說：“練唱歌太辛苦，練一練就嗓子疼，我不要在學(xué)唱歌了。”

　　小鴨子又走啊，走啊看見小魚妹妹在水里游來游去也羨慕，于是就跟小魚妹妹學(xué)游泳，前兩天還能每天早起跟小魚妹妹學(xué)游泳，到了第三天，小鴨子又開始偷懶，不肯起床，吞吞吐吐地說：“學(xué)游泳太累了，而且也浪費力氣�！蔽乙院笤僖膊粚W(xué)游泳了。最后小鴨子什么也沒學(xué)會，垂頭喪氣地回家了。這件故事告訴我們，做什么事都要堅持，不要半途而廢，小朋友們也不要像故事中的小鴨子一樣做事不能堅持哦！

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

　　學(xué)校要舉行才藝比賽，小猴想學(xué)一種本領(lǐng)，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。

　　小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家，學(xué)了一天畫畫手都發(fā)麻了，小猴想：“畫畫太難了，我去學(xué)別的吧！”

　　小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯，決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家，讓百靈鳥教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒吹響，卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天，小猴的腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費勁了，我去學(xué)點的簡單吧！”

　　小猴認為跑步很簡單，就去跟小鹿學(xué)跑步，小猴學(xué)著小鹿的.樣子，做好準備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺得太累，偷偷溜走了。

　　比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌，而小猴一無所獲，他這才知道臺上一分鐘，臺下十年功��！

　　害怕困難的人，什么也不會得到。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇5

　　小山雀一天一天地長大了。有一天媽媽說：“小山雀，你已經(jīng)長大了，去學(xué)點兒本領(lǐng)吧！”小山雀就飛出了家門。

　　它落在一棵松樹上，見小松鼠自由自在的.在樹枝間穿梭，羨慕極了。就問：“松鼠哥哥，我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”松鼠聽了點頭同意。沒過幾天，小山雀覺得太簡單，不想學(xué)了，就對松鼠說：“松鼠哥哥，這本領(lǐng)太簡單了，我還是去學(xué)別的吧。”

　　這時，它看見大雁在空中飛得又高又快，羨慕極了。就說：“大雁阿姨，我跟您學(xué)本領(lǐng)好嗎？”“當(dāng)然可以！”大雁回答到。又沒過多久，小山雀覺得太累了，想放棄，于是對大雁說：“大雁阿姨，我不想學(xué)了，謝謝您，再見�！毙∩饺父鎰e了大雁飛走了。

　　它飛了一會兒，看見鴨子在河里快活地游來游去，羨慕極了。“鴨子姐姐，可以教我游泳嗎？”“好�。　睅滋爝^去了，小山雀怎么也學(xué)不會，它覺得太難，就不想學(xué)了。就這樣?xùn)|學(xué)學(xué)，西學(xué)學(xué)，結(jié)果一個本領(lǐng)都沒學(xué)會。

　　它哭泣著回家找媽媽。它把學(xué)本領(lǐng)的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了，語重心長地說：“你學(xué)任何本領(lǐng)都要堅持，不能遇到一點困難就放棄，否則什么也學(xué)不會�！毙∩饺该靼琢藡寢尩脑�。從此以后它專心地跟著媽媽學(xué)習(xí)捉蟲和飛翔的本領(lǐng)了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇6

　　一個風(fēng)和日麗的下午，老師對同學(xué)們說：“下個星期一，我們要舉辦本領(lǐng)大賽，每個同學(xué)都要學(xué)會兩種以上的本領(lǐng)，請同學(xué)們抓緊時間練習(xí)�！毙『锵耄合聜�星期一就要比賽，可我現(xiàn)在只會爬樹一個本領(lǐng)，我得請教一下別人其他的本領(lǐng)。

　　有一天，小猴在樹上玩耍時看見小兔正在樹蔭下寫作文。于是，它就跑過去看，它看見小兔寫的作文句子非常通順，而且運用了好多好詞好句。后來，小猴就下定決心要跟小兔學(xué)寫作文。

　　第二天，小猴跑到小兔家，說想學(xué)寫作文，小兔聽了，說：“可以，但是你在上課時要認真聽講，寫作文時要專心致志、一絲不茍�！毙『稂c了點頭。剛開始，小猴聽得還挺認真，可是，才剛上一節(jié)課，小猴就覺得無聊，對小兔說不想學(xué)了。突然，小猴聽見了一陣迷人的.喇叭聲，那喇叭聲時而高亢激昂，時而委婉深沉。小猴想：學(xué)吹喇叭應(yīng)該比學(xué)寫作文簡單吧！

　　于是，小猴又向百靈鳥學(xué)吹喇叭。剛開始，小猴吹出來的全是雜音，學(xué)了幾天，本以為能吹出美妙的歌聲，但吹出來的還是雜音，而且嘴都吹麻了，小猴說不干了。而百靈鳥勸它：“要慢慢來，吹喇叭可不是一件容易的事，要堅持、有耐心，才能學(xué)會�！笨尚『餂]有聽百靈鳥的勸告，轉(zhuǎn)身就走。

　　又過了好幾天，小猴在森林里邊走邊想：后天就要進行比賽了，可我還是什么都沒學(xué)到，該怎么辦呢？忽然，小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過，小猴看見了，又想：跑步這么簡單，我學(xué)好后定能用它拿第一。于是，小猴跑到小鹿身邊，說：“小鹿，我能不能跟你一起學(xué)跑步？”小鹿說：“好��！”可剛剛跑了一圈，小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭，它又不學(xué)了。

　　幾天后，本領(lǐng)比賽開始了。結(jié)果，小兔、百靈鳥和小鹿都獲得了獎牌，只有小猴一無所獲。這時，小猴才知道，做事要認真、仔細，才可以有收獲。

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