[薦]成長的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的成長的作文9篇，歡迎大家分享。
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成長的作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”我們踏著這首家喻戶曉的歌謠成長。現在的我們，處于一個積極美好的時刻，然而在步入這個時刻之前，我們又曾經歷過什么？一步一個腳印，一步一絲記憶，我們已經邁出了一步又一步，若將這每一小步凝聚在一起，譜寫一篇這樣，屬于自己的成長的歌謠，那真的是何其珍貴啊！
在抵達初中這一新起點之前，我曾經經歷過一度的放棄，停下了自己前進的腳步，阻擋著我的就是失敗。
俗語云：“人生不如意之事十有八九”，雖是如此，但又有多少位英雄豪杰能真正的毫不在乎自己的失敗，現在，我是不行的。我和姐姐從小就有學習溜冰，對于這項運動不敢說是精通，但也是小有成績的。就在去年的夏天，我和姐姐報名參加了在廣州舉辦的一次溜冰大賽。到了賽場，做好準備工作后就坐在侯賽區里等著了。看著一位又一位參賽選手在冰面上翩翩起舞的樣子，我的信心倍受打擊，一個個凌空翻轉，花式輪跑，看得令人眼花繚亂。雖然是這樣，我們倆也硬著頭皮上了。一開始，我的雙腳好像不受控制，四處晃悠，搖搖欲墜，我心里急了，越急卻越發緊張，越發慌亂，又看著姐姐，一臉輕松閑適的，跟平常練習沒什么兩樣，那一雙鞋穿在她的腳上真的.是適合極了，就像是灰姑娘的水晶鞋，帶給她的是成功，是幸福，是自信。姐姐好像也看出了我的異樣，踮起腳尖連續旋轉兩周后來到了我的身邊，輕輕地拉起我的手，帶著我緩緩地在冰上旋轉了一會兒后，我似乎找到了感覺，找到了在冰上來去自如、毫無阻礙的我，感覺棒極了。隨著時間的一步步流逝，比賽也漸漸進入了尾聲，我和姐姐分別從賽場的兩端向中央滑過來，以一個完美的拉裙姿勢結束了這場比賽。
一個月后，成績公布了，望著那個獎杯上觸目驚心的數字，我哭了，因為我的緣故，我們拿了二等獎，我們與一等獎失之交臂，我傷心了，傷心極了……一時的小緊張，導致了我的失敗，也讓我感到內疚，讓我失去了信心，失去了自我，甚至不知道自己該如何面對叫我的老師，如何面對被我拖累的姐姐……
直到現在，我才知道，失敗也是一種經歷，是一種值得珍惜的回憶，也是我們成長中必經的道路，面對失敗，唯有坦然。面對失敗，能重拾信心的人，他是成功的，面對失敗，能不被打敗的人，他亦是成功的。今后的路，還很長很長，走過了每一道荊棘，你才能達到成功的彼岸。
成長的作文 篇2
我站在歲月的門檻上，回憶著人生的點點滴滴，梅花的清香來自風雪的洗禮，寶劍的鋒利，出自歲月的打磨，而成長，也需要歲月與力量。
一個人，可能在一刻就成長，可能是在一個月成長，也可能是在一年成長，甚至是十年，一輩子。如果只是平白無故的消耗時間，不主動去尋找和歷練，那么你便會一輩子都無法成長，生活在沉浸在懶惰中。
夜色凄涼，月色寒冷，這一天我受盡了嘲諷，沒有人來關心我，只有同學的冷淡，老師的冷眼，父母的責怪與打罵，我一個人坐在原地，不哭也不鬧，只是安靜地與夜色融為一體，融入黑暗，隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練，我知道，這就是成長的必經之路，如果沉浸悲傷，便只會依賴眼淚，滯留在原地，我站了起來，絕對不能依靠悲傷來忘記挫折，因為這樣，我將永遠無法成長，即使成長了，也注定無法快樂。
我們每一個人都是平凡的，上天不公，我們的天賦與環境可能截然不同，成長的路上，怎么會沒有眼淚與悲傷，那是我們的心魔，阻礙我們成長的夢魘，盡管我們離成功還隔著千山萬水，但我們又怎么能只看待眼前的`事物而不去看待永久的利益呢?
我就是我，我們都是平凡的我們，我們每個人的心里都又一道墳墓，埋葬著什么?是挫折?是心魔?還是被那些夢魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上，這道墳墓中埋葬了無數事物，但我們又是否想過，這其中，是否也有埋葬在其中的我們呢?
前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態，大步的在成長的路上前行探索，不管前方是成與敗，還是樂與悲，都不要猶豫，不要彷徨，如果我們生來走的這條路注定是錯誤的，那么我，就一直這么走下去，我相信，總會有一天，我們會找到那條正確的路，在那前方，就是我們成長的力量
成長的作文 篇3
回顧自己的成長過程，發覺自己做了不少傻事，其中有一件事令我記憶特別深刻，那就是我曾經抄襲參考書上的范文來完成自己的作文作業，后來被同學、老師發現并批評。這件事讓我懂得了抄襲別人的作文是不光彩的、于己有害的行為。
在我上四年級的一天，語文科許老師布置同學們寫課文《散落的鈔票》的讀后感。晚上做作業時，我左思右想都不知道如何下筆，于是便翻看參考書上的讀后感范文。這篇范文寫得太好了！突然一個念頭在腦子里一閃，我馬上拿起筆把范文稍稍地改動后就抄到自己的作文本上。抄完后，我為自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老師不會發現我是抄的。
第二天早上上第二節課之前，我把作文本交給了許老師批改。之后，我開始擔心許老師會發現我的作文是抄的。第二節課下課時，許老師把批改完的作文本發了下來。我急忙翻看自己的作文本，老師不但沒發現還給了個A＋！我松了口氣，放心地跑出教室和同學們一起玩游戲。上課鈴響了，我回到座位，同桌的同學對我說：“我看了你的讀后感，你是抄書上的。”并且她馬上又把這件事告訴了周圍的同學。這下好了，“好事不出門，壞事傳千里”，一下子又有更多的同學知道我的讀后感是抄的。這下我慘了！
到了下午，許老師講評讀后感，拿了幾個同學的讀后感當范文念給大家聽，當然也包括我的。當許老師念到我的'讀后感時，我一點也高興不起來，反而如坐針氈。下課后，同學們把這個消息報告給許老師。第二節課是音樂課，我一點也沒聽進去，一直在想老師待會會怎樣批評我。下課了，許老師把我叫到教室外面，看著我的眼睛問道：“你做了一件什么事？”我心里又慌又亂，一時說不出話來。許老師接著說：“你做了一件傻事！”頓時，我羞愧地流下了眼淚。
晚上回到家，媽媽得知這件事后嚴肅地對我說：“抄襲別人的文章就是偷竊別人的腦力勞動成果，是不道德、不光彩的行為，而且使你失去鍛煉獨立寫作的機會，長此以往，你就不能練就獨立寫作的能力。”
我很懊悔自己做了這么一件傻事，并下決心以后再也不犯這樣的錯誤了。
成長的作文 篇4
一個周末，太陽在空中高高的掛著，就連云彩也跳著迪斯科。
我把奶奶剛洗好的被子晾在陽臺上。忽然，有幾滴水珠落到了我的頭上，有的還落到了剛洗好的被子上。我氣憤的探出半個腦袋，向上望了望，原來是樓上的人在澆花。于是，我怒氣沖沖的對樓上的人說：“喂！樓上的.！被子剛洗好知不知道啊？有沒有公德心啊？”可樓上的人卻不予理睬，還不滿地瞪了我一眼，繼續澆花。我只得無可奈何的收起被子，把被滴濕的地方全部重新擰了一遍。無意中，我不小心把水滴到了三樓人家的被子上，糟了！三樓的人一定得罵我了吧！該怎么辦吶？
就在此時，三樓的陽臺上走出了一位面容慈祥的老爺爺，他抬起頭，笑容可掬的對我說：“小妹妹，今天天氣不錯啊！你也曬被子啊？很能干嗎！”我聽了他說的話，臉紅的和猴屁股似的，羞澀的點了點頭，便繼續曬被子了。我變：曬變想：這位老爺爺多寬容啊！比比自己，真是太……太……
我再次露出半個腦袋，向上看了看，想了大半天才開口：“今天天氣……不錯啊!”樓上的人一動不動的站在那里，愣愣的看著我都忘了澆花了。過了一會兒，他便停止了澆花。
又過了一會兒，又有幾滴水滴到了被子上。可這次，我覺得那些水滴在陽光的照耀下是如此的美麗、耀眼。
寬容好似一塊磁鐵，它能夠拉近人與人之間的距離，排斥掉人與人之間的矛盾。“退一步海闊天空”，我終于明白了它的真正含義。
成長的作文 篇5
生活中，往往快樂伴隨著憂傷；美麗伴隨著丑陋；善良伴隨著兇惡；成長伴隨著煩惱。——題記
煩惱如同成長的必經之路，每個人都不可能錯過。母終于同意我在周六晚上可以看電視。可就在前幾天，我邊寫作業邊想：周六晚上看電視，周日早上還可以美美睡一覺，此乃是天倫之樂矣。可我寫完作業后，正要看電視，媽媽就沖了過來，一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：看什么看，都初一了還看。你知不知道，現在連大學生都不好找工作，不好好學習將來干什么，掃大街，還是干苦力？我想大人們怎么老逼我們干著干那，三百六十行，行行出狀元，干哪行不行。有點太小題大做了吧。我現在學習有點緊，看看電視放松放松神經有利于學習。媽媽你不要再把我唯一的.娛樂時間也給剝奪了，那樣和軟禁沒有區別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會壓力大，可看一次電視又不能讓成績下滑，看看電視還可以讓我了解書本以外的知識，媽媽終于同意我看了。我很高興因為我可以看電視了，我也很郁悶為什么現在的中學生連看電視都有問題。現在的學生，學習多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的煩惱之一，總之我要好好學習克服一個有一個的煩惱。要和煩惱說SEE YOU LATOR。
成長的作文 篇6
每一個人在成長的路上，都要成長。而在通往成功的十字路口，時而向左，時而向右。當你在猶豫不決時，當你還在猶豫不決時，當你還在迷茫徘徊時。有一個人，他像園丁呵護花朵般無私無畏，他像陽光哺育大地般盡心盡力，他向地球循環月球般相偎相依。他是這般嚴厲，這般質樸，而又這般不凡。
不知為什么，一打開記憶的枷鎖。腦海中他對我的教育歷歷在目，如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒有更高的奢求，僅僅是想我成為一個有道德的人，為此從小到大他都是依附這來教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪。
那是一個秋高氣爽的日子，蔚藍的天空上那調皮的白云給人們玩著躲貓貓游戲，天上地下時而金光熠熠，時而黯然失色。我和鄰家的小妹妹笑笑在玩玩具車，我坐車座上使勁地瞪著，握緊車把，笑笑在后面笑嘻嘻的推著，我享受著又高出向下滑的刺激與由下推上的'情趣，那種快樂的感覺現在早已被悲劇沖刷的看不到影子。“準備好沒？我們開始溜山坡咯！”我問笑笑。“呵呵呵。好咯”聽到了稚氣的笑聲，我把手放在車把、腳蹬在腳板上，“呼嗚——”走咯，就在這一瞬間，一切仿佛凍結了。溜溜的滑車聲和哇哇大叫的哭聲頓時傳到了我的耳朵里，我不知所措。面對著突發事件，我愣住了，不知道怎么辦才好。呆呆的站在一邊。看見一旁的老奶奶迅速的跑過來，扶起了笑笑，只看見眼淚如泉涌的笑笑的下巴蹭掉了碗底大的皮，露出了鮮紅的血液，還有灰色的石子，楚楚可憐的望著我。好像在責怪我的不是。我也不知道該做些什么，心里很糾結，身體很麻木。他匆匆忙忙趕了過來，問清楚什么事？就消失在我的視線，我的心里怕怕的。感覺什么都黑了。過了十多分鐘。你騎著摩托車，出現了。眉頭緊鎖著，給別人說了一些話。具體什么我也記不清了，將藥品給了別人，又幫忙包扎，責怪自己沒有看好孩子。回到家中，你沒有責怪我。只是嚴肅的教育我：“生活中難免會遇到多多少少的意外和不幸，但是你不能停歇，而是勇于承擔那份責任，挽回自己所犯下的過錯。”這或許也是做人的標準把。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間已經過了六個春夏秋冬。我十三歲了，在這六年中，犯下的過錯依然未曾間斷，只是我再也不會像以前那樣逃避現實，推卸責任了，只會勇敢的挑起擔子。
在成長的路上，他一直在不停的激勵，教育，呵護著我。他從來都是以自身的表現來糾正我的過錯，以自身的經驗來暢談我的人生，以自身的看法來告訴我該怎么面對突發事件。父愛如山，他用深沉而又偉大的父愛牽我走過了一個有一個人生的階梯。在成長這條路上，我會向前！
成長的作文 篇7
在每個人成長的過程中，都不會一帆風順，經常會遇到很多傷心事和煩惱事。 記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長，進入學校，每天的作業越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學校。在學校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。 記得有一次，我考了八十幾分，發現都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學呢?去，拿媽媽買的課外作業做二頁，然后拿給我檢查。”我心里很難過，但還是拖著疲倦的身驅走進書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的`那該多好呀!可那是不可能的。 要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當你經歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。
成長的作文 篇8
時間就像細沙一般在我們指尖流過；時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復返。光陰似箭，歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠。從咿呀學語逐步走向口若懸河；從懵懂逐步走向成熟。
就這樣慢慢長大。兒時，上幼兒園看著小學的少先隊員，總是帶著鮮紅的紅領巾，在國旗下宣誓，心里總有少不了的向往。總是向往著有一天我也能光榮的穿著校服，帶著如鮮血一般的紅領巾嚴肅的站在隨風飄揚的紅旗下莊嚴的宣誓。隨著一天天的.長大。幼兒園的我成為了一名光榮的少先隊員，如做夢一般，不知何時被人從夢中叫醒轉變為了現實。就這樣，我成為一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的我早已背著書包，唱著歌曲“我們是共產主義接班人，繼承革命的光榮傳統......”帶著紅領巾，驕傲的邁著穩健的步伐向班級走去。不知何時，被突如其來的中學生比賽卷了進去，一位位振振有詞，語言如此精美，動人。又不禁期待著中學時代的到來。時間一天天流逝，我已經從小學生走在了向著中考的旅途中。就這樣，我成為一名中學生。
就這樣慢慢長大。記得，最后一個兒童節買的洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念，已經從無知走向成熟，從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的足跡。
就這樣慢慢長大。童年時光已走遠。在這所中學已經一學期了。我遙望天空，展翅飛翔，對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信：明天我就是用知識充成的船艙，帶著夢想起航。
成長的作文 篇9
周五中午，我們吃完飯，在教室里等，忽然幾位攝影師和一位女老師走進了我們的教室，女老師給我們每人發了一張心愿卡，讓我們寫上自己的心愿，攝影師把我們寫的情景拍了之后，又拍了班級集體照，然后我們便搬著椅子下樓了，操場上早已人山人海，原本的操作變得有古典風。家長們都到了，我們開始彩排，行沃盥禮、走文樞門、敬孔師、送六禮等等弄完后，我們領取了漢服，我在媽媽的幫助下穿上期待已久的漢服，下半身跟一件長裙子一樣，原來四年級所有男生都這樣，而女生早已習慣。
2：45的時候，操作音樂響起，“十周歲正式開始”一聲主持人宣布，9班的第一列開始向沃盥禮走去。輪到我了，雖然我的'“黑裙子”有點長，但我還是能走的，走過文樞門，我們全體跪在竹墊上，走出幾個同學送六禮和鮮花，之后，主持人便說：“全體都有，蹲，拿，起”我們四年級全體誦讀成長宣言，讀完后，到了感恩環節，我們都抱著自己的家長，主持人說一番感人的話后，我們重新回竹墊旁，誦讀著《詩經·木瓜》和《少年中國說》，演完后，輪到了老師送我們禮物。我們走上臺，在下面的人不時看到了臺上的人踩到長裙子的樣子，我拿到了禮物，竟然是一本《禮記》，我們整個儀式結束，各班紛紛在自己的簽名墻前拍照，家長們也紛紛合影。拍完后大家一揮筆在簽名墻上龍飛鳳舞的簽著自己的花樣名字。輪到我們班上臺拍集體照，我和許多多正搶第一排的C位，攝影師拍下了我們穿漢服十周歲的最后一幕，我們換下漢服，只見操場上的人所剩無幾，我們回到了教室。
到了教室只見每個人的桌上有一本筆記本、“一個雞籠”的袋子和一份蛋糕。從十二點到五點，從中午到晚上，一個美好的日子、時光就這么過去了，我也又上了一個階梯，“我們十周歲了”這個聲音一直留在我的腦海中，印象非常深刻，20xx年11月29日，這天會永遠記住。
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