【經典】暢想未來的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的暢想未來的作文9篇，歡迎大家分享。
暢想未來的作文 篇1
世界隨著科學的進步而變化萬千，未來的交通工具也將煥然一新。
未來的自行車變得更加酷炫，后面還會加上兩個火箭筒。它可以帶你翻山越嶺，即使累了也沒關系，后面的火箭筒裝置可以助你前行。它還帶有自動導航的功能，如果迷路了導航會給你指引，并且每輛車上裝的都有電話，可以幫你隨時隨地聯系家人。
未來的汽車會非常高級，擁有自動駕駛的功能，它不僅可以在寬闊的馬路上奔馳，還可以在廣闊的空中懸浮，只要你說一下目的地，就可以自動到達。未來的汽車會有太陽能裝置，靠吸收太陽光來代替現在的汽油，不僅能源充足而且環保。
未來的'火車可能會比現在的飛機還要快，而且如果遇到危險，還有自動急剎的功能，讓乘客快速脫離危險。
現在只有宇航員才能坐上的宇宙飛船，未來也可能成為最普通的交通工具。也許未來的學校會建在月球上，我們每個人都乘坐宇宙飛船去上學。
未來的交通工具多種多樣，功能齊全的自行車、能漂浮的汽車、會急剎的火車、普及的宇宙飛船。未來的交通工具會越來越齊全，這都需要科學家慢慢發現、慢慢研究。
未來令人向往，科技改變生活。那么在發達的未來，將有怎樣先進的交通工具？讓我們一起去看一看吧。
暢想未來的作文 篇2
大家好，我是濱河未來城的設計師——包馮博。
美麗的濱河未來城正在熱售中，由我先對未來城的設計進行講述。這里的房子如果發生了地震，我們按下左邊的紅色按鈕，房子就可以飛到天上去，地震就不會傷害到我們了；如果發生火災，我們的吸水管會到旁邊的小河里去吸水，然后吸水管就會噴向著火的地方；如果發生了旱災，我們按一下右邊的淺藍色的按鈕，然后將我們大樓里儲存的.水噴向需要的地方，大部分的水給了小樹和莊稼，剩余的給了我們飲用。如果發生了水災，我們按下粉紅色按鈕，吸水管就從房頂上垂下來，開始吸收多余的洪水。
如果我們這里有人買了車，我們會蓋一個地下停車場，，我們還會在屋頂上蓋上小涼亭，鋪上小路，讓活潑可愛的孩子在上面玩耍。濱河未來城是南北“雙子樓”，如果晚上你想出去散步，只有你說“我要到小路上去散步”，你會自動飛過去，在南北兩樓之間還要搭上一座橋。下面那片空空的場地是干什么地呢？你不知道吧，讓我來告訴你吧！下面我想蓋一個游泳池，然后再游泳池旁邊蓋一座五星級的飯店，這個飯店一共八層，下面四層是吃飯的，上面四層是五星級服務中心，在它的東面在蓋一個比“信譽樓”還要大的超市，各式各樣的東西應有盡有，隨便你選。還有再蓋一個工商銀行。
這就是我設計的濱海未來城，好不好，快來買吧。
暢想未來的作文 篇3
轉眼間就到了20xx年了，我又回到了我的母校，那快樂的家—中關村三小。
我來到了校門口，只見門口沒有了保安，過了一會，只聽：“歡迎您的光臨，這是萬柳部，中關村三小”。我好奇地問：“你是誰？”從大門里發出的親切地聲音又說到：既然你都對我有些興趣，那我就透露上我的一點小秘密吧！我叫茶葉，是大都會的茶水博士發明了我和這個學校，現在可和以前的學校不一樣了！里面還有更不可思議的`呢！“接著茶葉立即掃了一下我的頭，說：”開點進來，我的朋友！“
我興奮地進了大門，來到了操場上。只見操場草翠花開，小溪在緩緩的流動，像一幅美麗的大畫卷。只見有一棵柳樹上有四個方按鈕。上面嫩綠的，是春天，因為剛剛鉆出了和嫩芽，是綠的，夏天是紅的，橙色的當然是秋天，白色是冬天。我按了一下白色的按鈕，一眨眼的功夫變成了冬天，只見周圍白雪茫茫，我拿起一人雪球。”啊，怎么可能不涼。“我仔細地看了看，才知道雪球原來有一層保護膜，不管有沒有手套的人都不再涼了，許許多多同學都在雪地你追我趕地打雪仗，充滿了歡聲笑語。
我走出了操場，來到了無音教學樓。墻壁很干凈，地面也沒一點灰塵，我看了看教室，同學們都在認認真真地讀書，可是外面卻聽不到一點聲音。走著走著，看見一個小朋友迎面走來，我好奇地問：”小朋友，為什么這兒那么安靜呢？“小朋友自豪地說：”我們的校長茶水博士給我們每個班安裝了隔音系統！“說完，小朋友一蹦一跳的走開了。
我走出了教學樓，來到了食堂。剛踏進食堂門口，就看到那地板一塵不染，光亮如鏡，墻面就像一張張潔凈的白紙。只見中間有一條黑帶子，上面擺著各式各樣的美味佳肴，看一眼就會讓你流口水。
走出食堂，我又參觀了其它教室，久久不愿離開。
”啊！茶水博士可真英明，我真想返老還童，再來上這個先進的學校——中關村三小學習、生活！“
暢想未來的作文 篇4
暢想未來啊！20xx年的一天在地球村人們期盼的目光中來到了！這是個激動人心的日子。因為每十年一次的“世界能人大賽”將于這天在地球村廣場上舉行！
這一天我吃過早飯，駕駛著我的新飛船趕往賽場，為了它我整整奮斗了三年，可以這么說，它是當今世界上最先進的飛機。為什么呢？因為它使用了無毒、無味、無污染的核動力，最快時速達10公里，它是最先進的理念飛機，方向、速度、高度受我的意念控制，它的大小形狀可以隨時變化，方便極了，所以我有十足的信心它在比賽中奪魁！
到了地球村廣場的上空，我把飛機停放在賽場上。這時從演播廳傳來悅耳的'歌聲，我仔細一看，原來是歌唱家王芳在試唱。我高興地走進大廳，對他說：“多年不見，你的音樂水平大有長進，真是佩服呀！”他也說：“你發明的航天飛機才棒呢，我佩服得五體投地！”
咦！那邊是誰來了？原來是我們班的大博士，他坐在汽車上跟我們打招呼，我告訴你，這是個智能汽車，非常好！
評獎時間到了，我得了一等獎，我特別高興。
暢想未來的作文 篇5
我們暢想未來，希望未來越來越美好。未來的學校什么樣？讓我們一起來暢想。走到教室，首先看到的是一個帶密碼鎖的門，這個密碼只有自己班的人才能知道，當有人想打開這個門的時候，要是密碼不正確，門就會自動對你進行懲罰，可要是你知道密碼，但你是陌生人，門也不會為你打開，這樣同學們的學習用品就不再丟失了。
進入教室，首先看到的是一個顯示屏，這個顯示屏屏幕很清晰，它可以讓老師進行電代教學，而且它可以超長待機，即使你3天3夜不關，它也不會被燒壞。隨后看到的是一個棕綠色的`黑板，板書內容多時，它就會自動加長加寬，滿足老師板書的需要。下課時黑板會自己變行干干凈凈，不用同學們費力地擦黑板。再往里走就會看到每一扇窗戶上都有一個藍綠色的感應窗簾。陰天時，窗簾就會自動卷起來；當晴天時，窗簾就自動放下來。
當同學們打開窗戶時，窗簾就會自動加厚，免得讓窗戶旁邊的同學被風吹得難受。往右看，同學們的課桌也是新款的，下課后，同學們桌子上的課本，就會自動放入抽屜里，再把下節課需要的課本準備好，這樣同學們就不用下課后再急急忙忙地準備下節課用得東西了，當課本放入抽屜后，抽屜的門應會自動反鎖，抽屜的鑰匙是隱形的，這樣避免讓同學們的錢物再次丟失了。同學們的凳子也煥然一新了，當同學們坐在凳子上時，書包就會被挪到地下干凈的地毯上，這樣同學們就不會為書包占地方，白己卻沒有坐的地方而苦惱了。
當同學們不用凳子時，凳子就會折疊起來放在地上，上課時凳子又變回原樣，這樣每天晚上同學們就不用抬凳子了。在教室的地上有一塊自動發熱的毯子，下課后，同學們在一起打打鬧鬧難免會摔倒，有了這個毯子即使你摔在地上，也不會磕到哪個部位。這就是我心中未來的學校，雖然這只是我的一個夢想，但我相信這個夢想會變成現實。
暢想未來的作文 篇6
未來的汽車怎樣樣？未來的衣服怎樣樣？未來的直升機會怎樣樣？我們對未來有著無比的期盼，我們依然能追尋未來的影子……。讓我們帶著各種疑問，和我一齊去未來看一看吧！
哇！我震驚了！此刻的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣能夠避免車禍，又能夠減少一些廢鐵，還能夠簡單一些。汽車都裝有一對隱形的翅膀，一按下按鈕，它如同天使般得飄了起來，為天空起了不少色彩，你也許會說太污染天空了，但我告訴你，此刻早上行車用太陽能，晚上行車用月亮能（新開創的（，既不會污染環境，又不會不方便，可好用啦！
讓我們一齊去大街上看一看吧！那是怎樣回事，垃圾桶怎樣會跑了？哦，原先，未來都改造成智能垃圾桶，你如果亂丟垃圾，可別怪我沒提醒你，它會從兩端伸出兩只“手”迅速抓住你，如果你逃得快，它就會召集附近的垃圾桶一齊來逮捕你，直到抓住你為止，當然啦，智能垃圾桶是很顧及別人的'感受的，如果在逮捕中給別人造成了不方便，它就會停止逮捕，使用瞬間閃移，嗖！到你面前將你逮捕。如果你自覺把垃圾扔進垃圾桶，但是有獎勵的哦，它會將你拍下照來，在保護環境中+10分，在生活中也有許多便利，也能夠兌換獎品，這就是獎勵功能。
走著走著，走到了一所學校旁，。見了許多同學給老師批考卷，回來時都是100分，這是怎樣回事呢。未來的筆會在你寫字的時候，自動幫忙你把寫錯的字擦去，讓你重新寫好。如果你不想自己檢查，那也沒有關系，你能夠跟鉛筆說一聲讓它幫忙你檢查。它也會幫忙你把錯別字統統改正過來，這樣，你就提高了效率。未來的毛筆更加神奇！這種筆寫出來的字個性好看。而且用這種筆畫畫個性好，只要你按一下上面的綠色按鈕，就能夠出現一幅漂亮的畫，是多么的神奇！
未來…未來的世界太美妙了！但是，這還是要靠我們自己的雙手一齊去創造，讓我們把未來美當作目標，向著目標前進！
暢想未來的作文 篇7
學習，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說過：“學而時習之，不亦說乎。”可見學習是有多么的重要！但我認為學習方法也同樣重要。所以，隨著時代的變遷，教育的方式也在逐步改善。現代化教育變得越來越智能，方便，高效。
轉眼間，到了20xx年。我的孩子已經上了六年級。可他的書包卻一點也不沉，因為現在的`書包已成為了一個學習iPad。它里面存儲了小學到高中的所有課本，并且老師上課會讓同學們用它來答題。最棒的是這種iPad對孩子們的視力沒有影響。想想我那時候，天天都要背著沉甸甸的書包，班里有近一半的人都近視，差距真大啊！
現在的孩子們的學校也都已經被智能化所覆蓋。在校門口，站著一個可愛的機器人，它能識別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進入校園。進入校園后，學生們可到教學樓一層的選課處選課，除了有幾門主課是固定外，剩下的課程都是學生們根據自己的情況選的。網絡教室里都有一個大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學們身邊還出現了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機開始講解關于南極洲的知識，大家身臨其境，自然聽得非常認真。語文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學們仿佛來到了寒冷的大街上，眼前一個小女孩正用她那微弱的聲音喊著：“火柴，賣火柴啦！”小女孩實在惹人憐愛。大家都這對貧富懸殊社會表示強烈不滿……。每節課都會有錄播，以方便同學們學習。老師會發課后作業到每個學生的iPad上，而測試的成績和試卷錯題分析也都會很快地發給學生和家長。這樣學生可以更有目的地去學習，而我們家長也可以更加及時全面地了解孩子的學習情況。老師通過數據分析，可以更有針對性的去教學。
怎么樣同學們，你們是不是也對未來充滿了向往？那就讓我們好好學習，為我國未來的教育建設貢獻自己的一份力量吧！
暢想未來的作文 篇8
31世紀，也就是1000年以后，那時候人們的生活可比我們現在的生活好幾萬倍，每天都會有科學家發明出許許多多的生活用品，武器，交通工具等等。我現在就來給你們講講1000年以后的中國人民的生活吧！
31世紀的中國，擁有十二萬三千六百五十二平方千米的地地。人口有十五億人。在這里，人們在大街小巷里行駛的交通工具是“太陽能躺椅”。這種躺椅能夠在半空中急速飛行，而且只需要人們口頭命令操控就行了。它的動力是太陽光，它能夠將太陽光從一種叫“光能轉換器”太陽能轉換成脈沖動力，急速前進，晚上的時候，它還是可以急速前進的，大家肯定要有疑問了晚上太陽沒有了，它就沒有了動力來源，怎么前進呢？哈哈，這你們就不知道了吧！它可以將白天儲存的能量放到晚上來使用的。它還可以為人們變出水，變成床，變成水上交通工具，變成飛機等等。真是變化多端呀！
一直保衛中國的`武器只有一樣，大家可不要小看它喲！就是靠它才讓中國在世界武器大比拼中戰勝了火炮國——美國呢！我來給大家細講講吧！
它的名字叫“致命小花蜂”。別小看它只是一只小花蜂哦！它的尾針里有著世界上一百種致命毒蛇的混合毒當前液，可以一刺入人的皮膚滴入0。00001毫升毒液人就得在10秒鐘內斃命。它也有花蜂的習性，也經常停在花朵上，吸食花蜜，所以在第四次“世界大戰”中它在美國軍人不知情的情況下殺死了所有的美國軍人。
未來的世界還有太陽動力車，浮力潛水車等等，我以后再給你們一一講解吧！
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