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我多么想長(zhǎng)大作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我多么想長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
我多么想長(zhǎng)大作文1
“我不想我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)······”這是我以前喜歡聽的一首歌《不想長(zhǎng)大》，可是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我是那么想快點(diǎn)長(zhǎng)大！長(zhǎng)大多好啊！
小時(shí)候，看見大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上馳騁時(shí)；偶爾聽見他們讀著我從未聽過的詩(shī)句、談?wù)撝恍┥願(yuàn)W的問題時(shí)······我總會(huì)羨慕他們——懂得真多！那時(shí)候，小小的我總會(huì)想：長(zhǎng)大該多好啊!
是啊！長(zhǎng)大真好！
進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)以前以為深?yuàn)W的詩(shī)句我也能朗朗上口了，那些曾以為“雜亂無章”的圖形實(shí)則是極其簡(jiǎn)單。這讓我初次嘗到了長(zhǎng)大的甜頭。可是沒過多久擾心的事就又發(fā)生了。一個(gè)“大魔頭”出現(xiàn)了，那就是人們口中常說的——青春期。青春期癥狀如下：
常常莫名其妙生氣。“叛逆心理”時(shí)常溜到我們身邊干壞事。自主意識(shí)太強(qiáng)······
哦，我的'天，，這幾條與當(dāng)時(shí)我完全符合。所以那時(shí)的我經(jīng)常與父母頂嘴，做事和他們對(duì)著干。讓我覺得很煩惱。而“長(zhǎng)大”卻又拉我走出了這個(gè)深淵！不得不說時(shí)間真是一劑好藥，沉淀了我們的年少輕狂，讓略顯稚氣的我們稍加穩(wěn)重。這讓我深切感受到了：長(zhǎng)大真好！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了。看著那些朝氣蓬勃的年輕人談笑風(fēng)生我很是羨慕，瞅著那一群群工作人員在自己喜歡的崗位上奮斗我更是羨慕。
不得不說：長(zhǎng)大真好！
成長(zhǎng)，就好似一串冰糖葫蘆。帶著些許酸味，但更多的卻是收獲的甜蜜！我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大——盡管一路荊棘！
我多么想長(zhǎng)大作文2
有時(shí)候，我一直在想：如果能夠一覺醒來，十年便過去了，那該有多好啊！因?yàn)楝F(xiàn)在的我，已經(jīng)對(duì)自己往后的人生有了合理的規(guī)劃與安排。
我多么想長(zhǎng)大。每當(dāng)見到媽媽為了賺錢供我讀書，每天彎著腰、低著頭，不辭勞苦地縫制著一件又一件衣服，空余的時(shí)間還得給我做飯、打掃房間。每次聽到媽媽喊著一聲又一聲“好累呀！”我真是不忍心，我多想幫媽媽分擔(dān)一些，可是，我又不會(huì)煮飯，清潔房間的事我也做不來。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就會(huì)做飯、做家務(wù)了，就可以分擔(dān)媽媽的辛勞了。
我多么想長(zhǎng)大。每當(dāng)我與同學(xué)約好要出外游玩時(shí)，媽媽總是一次又一次地以各種理由阻止我去，僅僅是因?yàn)閾?dān)心我還太小，會(huì)出事。媽媽總是說：“那些地方又不會(huì)跑，等你長(zhǎng)大了再去玩也不遲嘛！”可是，我多想帶著照相機(jī)到處游玩，把那些值得紀(jì)念的景物都拍下來，再做成一本相冊(cè)。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以不受約束地游遍全世界。
我多么想長(zhǎng)大。每當(dāng)我癡迷于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，爸爸媽媽總說我現(xiàn)在還小，念好書上好大學(xué)才是我現(xiàn)在該追求的.。至于夢(mèng)想，等我長(zhǎng)大了再說。他們只知道讓我讀好書，可卻從來不知道，夢(mèng)想對(duì)于我來說是多么的神圣。我多想自己有一天能站在舞臺(tái)上，扯開嗓子唱出自己的心聲。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我多么想長(zhǎng)大。
我多么想長(zhǎng)大作文3
長(zhǎng)大——是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。
我相信每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，但這是不可能的，除非有一個(gè)時(shí)空機(jī)可以一直回放小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。
我不想長(zhǎng)大：長(zhǎng)大之后，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，休息的時(shí)間就很少了，就算是大學(xué)考上了大學(xué)，但是工作還不一定能找得到，還要考慮到工資的.問題。所以說長(zhǎng)大全都要靠自己了，一想到要獨(dú)立起來，我就感到非常恐懼!
我不想長(zhǎng)大：這是我不想長(zhǎng)大的最重要的一點(diǎn)——我們長(zhǎng)大了，那么父母終將會(huì)老去，我們也會(huì)有自己的工作，就不能像現(xiàn)在這樣天天除了上學(xué)、寫作業(yè)還能和爸爸媽媽黏在一起，偶爾撒撒嬌，出去玩一下，吃一頓大餐。長(zhǎng)大就不一樣了完全不一樣，也許一個(gè)星期都不回家一次，每天因?yàn)楣ぷ髅@忙那，一點(diǎn)時(shí)間都抽不出來······
我綜合實(shí)踐能力就不行，所以長(zhǎng)大之后就要什么事情自己做，我就為我的未來感到堪憂。我現(xiàn)在的生活非常幸福，有爸爸和媽媽的陪伴。是啊，時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，但是他們終將老去······
我真的不想長(zhǎng)大!
我多么想長(zhǎng)大作文4
“我不想我不想長(zhǎng)大……”有一首歌叫《不想長(zhǎng)大》。我知道，有許多人喜歡這首歌，因?yàn)檫@首歌唱出了他們的心聲，一個(gè)人的童年是最輕松、最快樂的時(shí)候，無憂無慮，天真活潑，有不少人長(zhǎng)大以后還懷念著他們童年的往事。而我卻和他們不同，我很想長(zhǎng)大。
為什么我想長(zhǎng)大呢?因?yàn)椋绻议L(zhǎng)大了，會(huì)掙錢養(yǎng)家糊口。爸爸媽媽太不容易、太辛苦了，他們每天起早貪黑，忙忙碌碌。烏鴉長(zhǎng)大后還會(huì)反哺它的`父母，同樣，我也會(huì)反哺我的爸爸媽媽。
如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)讓致力改進(jìn)教學(xué)方式，開發(fā)新技術(shù)，充分利用現(xiàn)代化設(shè)備教學(xué)，讓老師、學(xué)生不要走出家庭就能教學(xué)、上課，減少老師和學(xué)生在路途上的奔波。
如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)盡力打拼，掙一筆錢給爸爸媽媽買一套別墅，讓他們?cè)谀抢锍灾牢都央龋硎芴靷愔畼贰?/p>
如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)投資建企業(yè)，讓大家喝上無污染的水，吃上新鮮的無公害蔬菜，呼吸著潔凈的空氣，永遠(yuǎn)不得任何疾病。
如果我長(zhǎng)大了……
總之，我有好多好多長(zhǎng)大后的想法。我也知道，這些愿望如果能實(shí)現(xiàn)的話，就必須付出許多辛勤的努力，必須好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，不然的話這些都是空想。我已經(jīng)下定決心:從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，不斷向目標(biāo)邁進(jìn)。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)放心，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的。
我多么想長(zhǎng)大作文5
五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車：這輛自行車粉嘟嘟的，把手上的車鈴閃閃發(fā)光。我左瞧瞧，右看看，可喜歡它了！第二天早上，我迫不及待地推出自行車，想試一試。我使勁踮腳，怎么也夠不著。我搬來板凳，爬上板凳，終于坐到了自行車上面。可我發(fā)現(xiàn)，我還是夠不著踏板。沒辦法，只能讓媽媽推著我騎。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大……
有一次，我拿著玩具飛機(jī)在廣場(chǎng)上玩。玩得正高興時(shí)，我一不留神，讓飛機(jī)飛到了樹上。我踮腳去夠，夠不著；我爬上樹去夠，還是夠不著。直到后來，我還是找別人才拿到的。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大……
幼兒園體檢時(shí)，有一項(xiàng)項(xiàng)目是量身高。量完之后，我才知道我只有一百二十七厘米，比別人都矮。怪不得不管是站隊(duì)跳舞，還是下課玩耍，我總排在“第一名”。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大啊……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)十一歲，上四年級(jí)了。這時(shí)，不論是語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)還是英語(yǔ)作業(yè)，都是非常多的，一寫就寫到九點(diǎn)十點(diǎn)。考試卷子上的`題密密麻麻的，而且還非常難。等發(fā)下卷子來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己就考了那么幾分。在學(xué)校里要挨一頓批評(píng)；回家后還要挨一頓數(shù)落，最后還要接受“懲罰”。晚上，我坐著椅子，托著腮，仰望著天空，對(duì)著天空那一閃一閃的小星星發(fā)泄：“星星，你評(píng)評(píng)理，老師給我們布置那么多那么多的作業(yè)，給我們出那么難那么難的卷子，還要整我們……”現(xiàn)在，我還像以前一樣，多么想長(zhǎng)大呀……
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