（實用）初中作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
從8月31日那天起，我就告別了生活了六年的母校、告別了授予我知識的老師、告別了兒時的玩伴與同學，成為了一名初中生。
走進初中的大門，首先入眼的是比讀小學時要長200米的400米跑道，和綠茵茵的草坪；向左邊走，看到宣傳欄、光榮榜；繼續向前走，就是4層的教學樓了；穿過教學樓，往后方前進，就會看見新建的排球場，再往左轉，就是食堂了；最后，食堂后方可以看見一片寬闊的水泥平地，那就是籃球場了……
就是這樣，大概用了半個多鐘頭，我才把這個有些陌生的校園游覽完。它留給我的印象是：現代化的教學、完備的設施、上進的校風。
但，不知道自己新班級里的同學是怎樣的？希望他們對人都很友好。
抱著這樣的希望，就在下午，我便踏入了168班這個新的班級，看見了新同學、新老師、新教室。這里，有與我曾經是同學、也有僅是一面之交的同級同學、更有從不認識的新伙伴……
不管怎么樣，大家臉上都洋溢著快樂的笑容，相互詢問著，充滿了對這新事物的`好奇。
看到了活潑、積極的新同學，我又想見見新老師。不知道他們能不能把我們訓練成最優秀的集體？
帶著滿腹疑問，在（9月1日）我看到了叫我們英語的新班主任——Mr。s Chen。她雖然是個女老師，可是卻很嚴肅，對學生要求十分的嚴格。我相信，Mr。s Chen 會把我們168班帶領成為一個上進、守紀的優秀集體。
而我們的數學老師姚老師，一張方方正正的國字臉，穿得十分整潔，說話還很富有哲理，在他的教導下，我們會更加智慧。
最后，我們認識了語文汪老師，她是一位說話很溫和，樂于與大家溝通的女老師。在她的感染下，大家知道了一個集體要友愛、團結、互助……
現在，我已經完完全全地走進初中，走進了一個新的學習階段，有了比以往大很多的壓力。但是，我想，初中并不是那種沉重的黑色，而是紅色，活潑的紅、新鮮的紅、熱烈的紅！
初中作文 篇2
王履說：“時當違，理可違，吾斯違哉。”畫家要想在藝術上有所建樹，應該既“不遠于前人之軌轍”，又“不局限于專門之固守”，去故而創新。
藝術不大可能沒有師承，學習中國畫如同接力，前人跑到今天由我們去接棒，如不接而從頭跑起，就讓人不可思議。還有人主張復古，那就是接了棒按前人的來路跑回去，自然有幾分滑稽。
繼承是手段，創新是目的。聞一多先生評論杜詩時談到，杜甫的詩無一字無來處，但可貴在其去處。只停留在繼承上，就會成為前人語言的堆砌、前人筆墨的`再現，形成沒出息的模仿。
創新不是搞突變，離開繼承的創新往往造成斷裂，是難以存在的。有人對我說：“我昨天創造了一種程式和符號，今天叫人拿走了，你看可氣不可氣！”藝術的程式和符號是高功力度的產物，如此輕易一拿就走還有什么可貴。
創新是個嚴肅的問題，山水畫的創新必須到大自然中去求得，去概括不同于前人的程式，“拘法者守家教，不拘法者換門庭”，這是一條艱難的路，也是惟一的生路。
男裝市場呼喚解放觀念
中國男士是睿智、堅強不屈的和有超強的忍耐力，但面對長期不合理觀念壓抑下，這種忍耐力是有限度的。全國的男士站起來吧！不信青春喚不回。
傳統觀念隨著時代發展，要取其精華，去其糟粕，繼承是手段，創新是目的，解放傳統觀念，中國男裝市場會豁然開朗，打開一片新天地。
男裝市場龐大，但中國品牌為什么不能像巴黎、米蘭、倫敦一般領導潮流？又不能像紐約、東京、柏林一般后來居上國際市場并與三大時裝中心平分秋色呢？因為中國品牌沒有自己的品牌文化，一味模仿，缺少一種品牌應有的時尚權威凝聚力，服裝文化也缺少一份來自于生活的矜貴。
近年我國服裝出口量增加，最大因由：日本、美國……他們看中的是我國龐大的廉價勞動力市場，而不是設計。
初中作文 篇3
夜深了，小城的燈熄了大半，只剩幾處彌散著弱的光，頑強地與沉重得令人喘不過氣來的黑暗抗爭。
有些累了，揉揉太陽穴，將視線從作業上移開，抬頭一看鐘，近11點了。我煩躁地抓著頭發：快11點了，我還要背書，初三的作業這么多、節奏這么快，用‘趕’來形容一點不為過啊！一旁監督我學習，卻困得睡著了的母親身子忽然動了動，似乎要醒了。我不想驚醒她，便抓起一本書，躡手躡腳地走出房門。
窗外的蟬鳴一陣接著一陣，夜深了，它們聒噪依然，真的好煩。我一遍又一遍地讀著書，倦意漸漸像野草瘋長，揮之不去。放棄吧！別趕了，明早早點起床讀吧！心里似乎有個聲音對我說，不趕了，停下歇歇。
窗外的風陡然大了起來，夾雜著蟬鳴嗚嗚刮過，像是在訴說著什么，又像是勸阻著什么。我不經意地向窗外一瞥，一幢四層的教學樓吸引了我，整橦樓的燈都亮著，里面是高三的學長們在徹夜苦讀，他們在我前方奮勇趕著。那燈光佇立于黑暗之中，恰是每個在黑暗中的趕路人應有的精神之光。遠遠的，我似乎能看到他們硬挺著疲憊的`身子，手中筆不停揮，講義如流水般一張一張滑過，趕著前進，永無止境。
再次走進房間，我好像聽到了什么聲音。兒子，好好學習，加油。母親在囈語。我心里猛地一顫，鼻子酸酸的。我認真地端祥母親，烏黑的青絲已經遮不住白發。銀絲彰顯著她的辛勞，她曾經在多少個日日夜夜輾轉難眠，為我操碎了心。她微微側臥著，眼睛一直對著我的座位，對著刺眼的臺燈。是的，她是如此期盼我前進，縱使勞累不堪也在深夜陪伴，我又有什么理由停下腳步呢？
繼續前進吧，窗外有高三的學長同行，家里有母親陪伴，縱使黑夜深沉濃稠，燈光也會抗爭到底。
趕路吧，縱使前路崎嶇，有人同行，風雨共擔，有人期盼，不可辜負。
勇敢的少年，前行吧！
初中作文 篇4
我跟古箏很有緣。
這事得從去年的一個禮拜天說起。那天，我和媽媽去琴行玩。我們來到琴行，許多樂器呈現在我眼前：二胡、小提琴、吉它、鋼琴、電子琴??只見右邊有一排排長長的東西，它上面有二十一根弦，我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是古箏，聲音很好聽的。”我用手指在琴弦上撥動了幾下，一陣悠揚的聲音立刻傳了出來，我對媽媽說說：“我想學古箏。”媽媽說：“學古箏手指會很痛的。”我說：“我不怕！”媽媽同意了。
我報了名。當天晚上就上了第一節古箏課。老師先教我《北京的金山上》，她告訴我怎么樣坐好，哪個是1，哪個是2，哪個是3，什么是大，什么是小??那節課上完，我挺高興，手指不痛，也不辛苦。以后，我每個星期六都去上古箏課，我越學越有勁。
記得有一次，快到寒假了，我要去廣東比賽，比賽前，我一練就是幾個小時，手又酸又痛，眼淚“叭、叭、叭”掉在古箏上，我想休息，但是又想：我選擇了古箏，又有了參賽的'機會，就該苦練。比賽的那天到了，我認認真真地表演完了，我聽到臺下報以熱烈的掌聲。過了幾天，我得到了獲得銅獎的消息。關于古箏的1000字作文
從此以后，我和古箏結下了不解之緣，我悲傷的時候，彈《蘇武牧羊》，我孤單的時候彈《漁舟唱晚》，我快樂的時候彈《春苗》、《瀏陽河》等歌，它日日陪伴著我，是我的好朋友。
初中作文 篇5
“朋友一生一起走，那些日子不再有…….“這是一首歌里唱到的。
這是開學的第一天，像往常一樣，這是一個陽光明媚的夏天，太陽公公已早早的來到了天空，仿佛在和我們說：“小朋友們！好久不見，你們終于回來了呀！”我們也望著太陽，以做回應。這一次，我們學校又添了許多景物，如小水塘，觀景臺，小竹林，同學們在那兒打打鬧鬧，一會兒遁入神秘而幽靜的小竹林，沒了身影，一會兒爬上觀景臺，包攬這我們諸暨的大小樓房。瞧！食堂阿姨在那兒喂魚呢！那香噴噴的米飯被扔入水池，在空中射上美麗的反光，如一位位仙子在空中翩翩起舞，落入水中后，小魚們爭先恐后的來吃人們為他們的美餐，在教學樓的后面，有著一出秘密的'小菜園，那鳥語花香，不少綠色植物都腫在那兒。下課后，那便常常是我們的最佳去處之一。
但在那天的中午，危險悄然的接近了我們，我像平時那樣，叫了幾位同學去那玩，哪有一條長長的樓梯，我們便一擁而上，但在這時，意外發生了，一位同學在上樓梯的時候，一不小心滑了一跤，導致頭破血流，痛苦萬分，場面慘不忍睹，我們同學是十萬火急，連忙跑去叫老師，終于，在二十分鐘后，同學被順利送入了醫院，這件事后，我和伙伴們整天閉口不言，心如刀絞，覺得萬分對不起那位同學，從此，我再也不敢去那個有著我們大家痛苦回憶的小菜園了。
終于有一天，傳來了一個消息：那位同學現在平安無事，但以后不能和我們一起上學了。這時，我默默地留下了眼淚，心中唱起了“朋友一生一起走，那些日子不再有”這一首歌，一遍又一遍在心中一遍又一遍地唱。
初中作文 篇6
雪也是默默無聞的。當你還在熟睡時，它就悄無聲息地來到了這個世界上，準備給你一個大大的驚喜。它默默地為大地凈化著空氣，減弱著噪聲，任勞任怨地工作者，默默無聞地奉獻著。
雪給人們帶來了光明。若在平時，當夜深人靜的時候，你從街道上走過，也許會因為黑暗而感到恐懼。但是，如果下了雪，你就不一定感到害怕了。因為地面上的雪花反射出光亮，將大地襯托得格外明亮，就仿佛在地面上裝上了無數盞銀色的燈，會給你帶來一片光明。
雪勇于獻出自己的生命。當春天來到的時候，雪就會悄悄融化成水，勇敢地犧牲自己。融化后的雪水，滋潤著干涸的大地，給世間帶來了生命的希望。植物們、動物們一定會感激雪的無私。看!饑渴的鳥兒們貪婪地喝著水，嘰嘰喳喳叫個不停;小草們也拼命地從土里鉆出來，爭搶著水分;成群的牛羊在小溪邊悠閑地吃著草?萬物都變得生機勃勃，世界充滿了無限的生命力。
這就是雪。它給世界帶來美麗，給人們帶來歡樂。它潔凈、高尚，默默無聞地奉獻著，給人們帶來光明與希望。它犧牲了自我，給世界萬物以無窮的.能量和生命力。
人生也應當如此。我們要學習雪的優秀品質，努力工作和學習，用自己勤勞的雙手把世界建設地更加美麗，給更多的人帶來幸福和快樂。要做一個品德高潔，無私奉獻的人。
初中作文 篇7
我的母校時是太安小學，她是峰峰一所知名小學，她歷史悠久，培育出一批又一批莘莘學子，我以我是太安人而無比自豪。
我很想成為一名歌手，一展歌喉為太安唱支歌。因為這里風景如畫，為我們營造了一個良好的學習環境。既有古樸莊嚴的明倫堂，也有清新秀麗的小筑，尤其是小筑，它是我們這個古色古香校園中的一處現代化建筑，由金魚池、假山和竹林三處組成。平時金魚池中的小魚兒長得又肥又壯，活潑可愛，總是歡快地吐著泡泡，搖擺著尾巴悠閑自在地游來游來游去；假山是供同學們休息聊天用的.，設有石桌、石等，課間同學們都紛紛跑來休息乘涼，多么美好的休閑去處啊！夏天來時，校園里竹林綠油油的，在微風的吹動下翩翩起舞，合著處處彌漫的芬芳，此刻的府學，令人心曠神怡，流連忘返。
我要為太安唱支歌，因為我迷戀我的班集體，她好似一個溫馨的大家庭。班主任律老師像媽媽一樣，既溫柔又嚴厲，心里時時刻刻裝著我們每一個人。同學們心地善良，相互關心，相互幫助。上星期，我出操期間戳傷了小拇指，律老師和同學們給了無微不至的照顧。鉛筆掉了，不用說同學們幫我撿起來；該我做值日了，同學們爭先恐后地替我去做；中午該吃飯了，總有同學輪流幫我打飯。律老師更是呵護備至，時常打電話詢問傷勢，很多事情都不讓我做。身為中隊長，理應是老師得力的小助手，可是老師總是說：“不著急，再等等，等你好了。”
我要為府學唱支歌。在這里，我學習到豐富的文化知識和文文明禮儀；在這里我有幸遇到那么多好的老師和同學，在這里我鍛煉了體能，我酷愛這里繽紛多彩的課余活動，跳大繩、踢足球、打排球，校園生活是那么的滋滋有味！這一切的一切我將終身銘記，而這輩子我將以曾經有府學這樣的母校為榮。
我要為府學唱支歌。為這里的一草一木，為敬愛的老師、可愛的同學們，為這里曾經難忘的歲月，我要更加努力學習，為府學曾添光彩。
初中作文 篇8
古依娜去了夏威夷。雖然她多方打聽，可惜還是沒找到若小姐。沒辦法，只能返回了，雖然很不甘。于是，她回到了學校。
古依娜懷疑起金瞳了。她自己在心里嘀咕：“為什么在自己旅行出發時楊金瞳那個丫頭就知道若小姐不在夏威夷呢？難道——楊金瞳她攀上了若小姐的什么高枝？”想到這里古依娜禁不住妒火中燒。
古依娜開始實施懲治楊金瞳的計劃了。
古依娜想：“金瞳不是要為我服務一個月嗎？那就讓她打掃家里的大廳好了。規定她必須在一個小時內完成，如果不在規定時間內完成，就再罰她為我服務一個月；或——交待有關若小姐的事。”
“楊金瞳，今天放學后你要到我家為我打掃大廳，車上沒座位了，你就跟在車后走吧，車不會開的太快，放心吧。放學后見！哈哈哈”。
古依娜和她身后的四大護法一起狂笑。
馬路上，人們看到一出奇異的像電影一樣的鏡頭，前面一輛豪華高級轎車后面跟著一個氣質高貴的洋娃娃般的黑發小姑娘，因為小姑娘走得慢，車每次都只能停下來等她。
古依娜氣得發狂，回家的路程平時十分鐘就行了，現在足足增加了四五倍。古依娜叫金瞳走快一點，不過金瞳還是那種“半死不活”的速度。古依娜也有叫司機不管金瞳，自己開快一點，“反正她肯定會追上來”古依娜是這么想的'。不過，當他們把車開的快一點點時，金瞳就在后方“消失”了。古依娜怕金瞳自己回家，不繼續跟在車后走，所以車的速度又一次變成了龜速。
終于到古小姐家了。古依娜的家富麗堂皇，如果要與金瞳現在的家相比，那就是鳳凰與麻雀。
金瞳很平靜的問：“大廳在哪里？”
古依娜見金瞳完全是平靜的表情，絲毫沒有驚羨，不禁感到有些奇怪。可轉而一想——楊金瞳是假裝不羨慕。想到這兒心里也就釋然了。她驕傲地把金瞳領到大廳。
哇---這個大廳有籃球場那么大。
金瞳來到大廳，問：“有沒有電話？”
古依娜：“諾，電話，你可以找人幫忙。總之必須在規定時間內打掃完畢，過會兒我來檢查。”說完揚長而去。
金瞳先打電話給“養”父母告訴他們自己晚點回家，然后又打電話到自己家的家政部要了20個傭人。40分鐘后，整個大廳一塵不染，20個傭人列隊站在金瞳面前，領班恭敬地說：“小姐，打掃完了，請您檢查。”
金瞳：“好，你們可以走了。”
一個小時過后，古依娜來到大廳，她的眼睛頓時放大了，心里在嘀咕：“這是田螺姑娘再世，也不可能做到的呀！”，整個大廳地板如鏡子一般光潔。
金瞳：“打掃完了，還有事嗎？再！見！”金瞳自顧自的走了，留下還在發愣的古依娜及身后的護法。（待續）
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