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體育節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-04 08:51:06 節(jié)作文 我要投稿

體育節(jié)作文[合集]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的體育節(jié)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

體育節(jié)作文[合集]

體育節(jié)作文 篇1

  星期二,有些“籃球小子”和我一樣,異常興奮,因?yàn)榻裉煊畜w育課,體育課上可以打籃球。

  體育課開(kāi)始了,先跑步。跑完了,雖然很累但也是值得的,因?yàn)榈纫幌戮湍艽蚧@球了!老師讓我們肅立,我們卻因吵鬧而要去罰站!“哎,我以后一定要遵守紀(jì)律。”我自言自語(yǔ)道。

  終于開(kāi)始打籃球了,雖然只有15分鐘,但我們還是很高興!比賽終于在萬(wàn)眾期待中開(kāi)始了。首先還是老規(guī)矩,分組。我又說(shuō)出了每節(jié)體育課都會(huì)說(shuō)的:“我?guī)Ю相嚕ㄠ囸┲t)打全部!”吳浩源居然說(shuō):“何智超名言名句:我?guī)Ю相嚧蛉浚 薄叭ツ愕模 蔽掖舐暫暗馈S行┤苏f(shuō)不公平。真的不公平嗎?的確是呀!我和老鄧打全部,每次都以幾比零贏了。可是最后還是以我?guī)Ю相嚧蛉块_(kāi)始了激烈的對(duì)局。

  毋庸置疑,當(dāng)然是我們先發(fā)球。老鄧先傳給我,我褲襠穿球,過(guò)了一個(gè),投籃!結(jié)果可想而知,球進(jìn)了!我們歡呼。根據(jù)打半場(chǎng)贏的發(fā)球的規(guī)矩,我開(kāi)始發(fā)球給老鄧。老鄧又用了大招——橫沖直撞,對(duì)手飛的`飛,跑的跑。三步跨籃,沒(méi)進(jìn),老鄧被包圍,將球傳到我手下。我很專心致志地期待著干掉對(duì)手,又投!球被對(duì)手搶到。我煩得就像蒲公英媽媽不知道它兒子被吹到哪去了。對(duì)手的球又被我跳防擋住,我給老鄧讓他出三分,他遠(yuǎn)投二分,不進(jìn),上去搶籃板,一個(gè)輕投終于進(jìn)了!我爽得就像拿到了擊劍冠軍一樣興奮。又是我們開(kāi)球,不料球落入對(duì)手林錚澤的手里,讓我很無(wú)奈。他投了個(gè)三分,不中。我們又發(fā)球。林錚澤在我投籃時(shí)打手,罰球!

  我先罰,中!老鄧罰,也中!時(shí)間結(jié)束了。我們以6比0贏了這場(chǎng)比賽。

  我以后一定多鍛煉身體,而且居然有女生向我們發(fā)起挑戰(zhàn),我期待下一次比賽。

體育節(jié)作文 篇2

  上節(jié)體育課,我們表現(xiàn)不好體育老師讓我們站了好長(zhǎng)時(shí)間,今天又是體育課我們一定要好好表現(xiàn),好好站隊(duì),早早下樓,可千萬(wàn)別再像上次那樣挨老師的批了。

  就當(dāng)我們滿懷期望的都想表現(xiàn)得好一點(diǎn)時(shí),可總是有同學(xué)站不好隊(duì),被宋老師叫了回來(lái),叮鈴鈴上課鈴已經(jīng)響了三四了,我們班的同學(xué)不僅都出了一身冷汗,如果再不下去就晚了,要是再這樣下去體育老師肯定不會(huì)“放過(guò)我們”的!

  誰(shuí)知宋老師在班里批了我們四分鐘,我們班同學(xué)心急火燎的,再不趕快下樓陳老師又要發(fā)火了。

  最終我們還算表現(xiàn)可以,宋老師讓我們快速站隊(duì)。大家趕快集合、立正、站好,心里想,今天不會(huì)被陳老師批評(píng)吧?體育委員趕緊帶我們下樓站好了橫隊(duì)。我發(fā)現(xiàn)體育老師的臉上已經(jīng)沒(méi)了笑容,嚴(yán)肅地看著我們,好像又要發(fā)火的樣子。

  我預(yù)測(cè)的還挺準(zhǔn),陳老師又開(kāi)始批評(píng)我們了,宋老師留你們干嘛?還不是因?yàn)槟銈儚U話太多,表現(xiàn)不好。下次如果再這樣,你們就要在操場(chǎng)上跑十圈吧!我嚇得直吐舌頭,心中祈禱:同學(xué)們啊,下次可要表現(xiàn)好點(diǎn)了,不要再挨老師的批了。

  這節(jié)體育課主要進(jìn)行胸前傳球測(cè)試,陳老師耐心地向我們講解了傳球的動(dòng)作要領(lǐng)、步驟和測(cè)試的規(guī)則。我心里有一點(diǎn)緊張,害怕傳不好,也嫌自己傳得太慢不符合要求。我和我的伙伴商量,我們休息調(diào)整好了再去測(cè)試吧,我們傳得太慢了,先看看其他同學(xué)是怎么傳的。伙伴們同意了我的建議,我們就站在一邊看其他同學(xué)是如何操作的`,看了一會(huì)兒,我也有了信心,也知道了其中的技巧。

  我滿懷信心的來(lái)到了待考區(qū),這時(shí)大家都已經(jīng)排好了隊(duì)。開(kāi)始考試了,同學(xué)們就像上了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)斗員個(gè)個(gè)生龍活虎,自信滿滿,傳球過(guò)程中大家都特別用心,盯著自己手中的球注意力高度集中,動(dòng)作協(xié)調(diào)嫻熟,幾乎沒(méi)有一個(gè)失誤的,很快測(cè)試結(jié)果出來(lái)了,成績(jī)都很好,都對(duì)自己的表現(xiàn)非常滿意。

  我和同伴看了大家的表現(xiàn),一邊為他們高興,一邊也給自己打氣鼓勁。輪到我們考試了,我們一到“考場(chǎng)”也把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好,集中注意力,做好了傳球的準(zhǔn)備,并調(diào)整好姿勢(shì),預(yù)備,開(kāi)始!隨著籃球老師的一聲令下,我和同伴既激動(dòng)又緊張,手中的球也像變戲法似的在我們中間流轉(zhuǎn),速度越來(lái)越快,沒(méi)有一個(gè)掉球的,沒(méi)有一個(gè)失誤的,姿勢(shì)正確動(dòng)作嫻熟,姿態(tài)良好。停!體育老師發(fā)出了指令。我們立馬停止。同學(xué)們也給我們報(bào)以熱烈的掌聲,我和同伴激動(dòng)極,體育老師也給我們投來(lái)了贊許的目光,我們對(duì)這次考試結(jié)果非常滿意,這也是我們胸前傳球做得最好的一次。

  這節(jié)體育課真是太意思了,雖然先后兩次被老師批評(píng),但是我們后期的表現(xiàn)還不錯(cuò)。如果我們一直都表現(xiàn)這么好這么優(yōu)秀豈不是更完美嗎?為什么總是需要老師的小鞭子抽著才能好好的遵守紀(jì)律呢?還是希望我們自己要管理好自己,不能因?yàn)橥趵蠋煵辉谖覀兩磉吘头潘勺约旱囊螅覀円呀?jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該有自理能力,自控能力。希望下次我們共同努力,不亂說(shuō)話,嚴(yán)守紀(jì)律,站隊(duì)時(shí),做到快靜齊。

體育節(jié)作文 篇3

  這個(gè)星期,是學(xué)校十周歲生日,和我們的體育藝術(shù)節(jié)在同一個(gè)星期。我覺(jué)得最有趣還是體育藝術(shù)節(jié)呢!

  體育藝術(shù)節(jié)這天,我們穿著西服,準(zhǔn)備好了老師要求我們的道具,來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),進(jìn)行了入場(chǎng)表演。我們是倒數(shù)第二個(gè)上場(chǎng)的。盼星星盼月亮,終于盼到了。我們?nèi)褙炞ⅲw育老師一聲令下,我們就踏著整齊的步伐,懷著即激動(dòng).又緊張.又興奮的心情,走向主席臺(tái)。在許多的.嘉賓的注視下,我們走到了主席臺(tái)。然后我們喊起響亮的口號(hào),踏著整齊的步伐來(lái)到主席臺(tái)前,隊(duì)伍變成了一個(gè)愛(ài)心型,我們又喊起了口號(hào):“孝心......”喊完口號(hào)之后,我們就來(lái)到拉歌場(chǎng)地,準(zhǔn)備拉歌。

  我們兩手拿著兩根氣棒,聽(tīng)著主持人的“命令”,我們才開(kāi)始拉歌。我們等呀等,終于輪到了我們。我們迅速的站起來(lái),說(shuō)完口號(hào),便開(kāi)始拉歌。我們放聲大唱。唱完了拉歌,我們回到觀眾席,開(kāi)始看表演。一個(gè)個(gè)精彩的表演,使我眼花繚亂,又使我興奮不已。看完了表演,我們回到教室吃課間餐。吃完課間餐,我們要換上運(yùn)動(dòng)服,準(zhǔn)備比賽。我們飛快的向宿舍奔去,終于趕在前十分鐘到達(dá)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  我們先比賽拔河。我們和414班進(jìn)行比賽。剛開(kāi)始我們不懂規(guī)矩,稀里糊涂的輸了一局。下一局,我們下決心一定要贏。我們兩方使出最大的力氣,想將繩子拉過(guò)來(lái)。突然,“嘣”地一聲,我們兩方都四腳朝天地摔倒在地上,繩子斷了。我摸著我的小屁股,心里一把火“我要為我自己報(bào)仇!”我對(duì)自己說(shuō)。接下來(lái)的兩局,我們使出最大的勁,毫不猶豫的把繩子拔了過(guò)來(lái)。我們勝利了。站在一旁的班主任,高興極了,臉上綻放出一朵朵小紅花!

  我覺(jué)得體育藝術(shù)節(jié)真有趣!

體育節(jié)作文 篇4

  加油!加油!從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲,這是怎么回事?原來(lái)是我們學(xué)校開(kāi)展五彩體育節(jié),操場(chǎng)上熱鬧極了。

  正在舉行接力賽跑。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫上準(zhǔn)備比賽,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們腳下像踩著風(fēng)火輪樣,有的使出了吃奶的力,,還有的像猛虎下山樣,把接力棒傳遞給隊(duì)員。比賽越來(lái)越激烈,同學(xué)們的聲音也就越來(lái)越大。有的同學(xué)接棒時(shí)棒掉了;有的'同學(xué)奮力奔跑,臉都憋紅了;有的同學(xué)一不小心差點(diǎn)被絆倒;還有的同學(xué)像風(fēng)一般呼的一聲就跑過(guò)去了……還有最后一回合了啦啦隊(duì)依舊高聲吶喊,運(yùn)動(dòng)員們奮力沖向終點(diǎn)。到了到了最后決定勝負(fù)時(shí)刻。有的同學(xué)和運(yùn)動(dòng)員一起奔跑,有的同學(xué)直跺腳,還有的同學(xué)連忙給運(yùn)動(dòng)員遞上水。雖然有一些同學(xué)沒(méi)有參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,但是他們同樣幫助了我們這些運(yùn)動(dòng)員們。也是另外一種有意義的事情。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然結(jié)束了,但是他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,在沙堆里跳遠(yuǎn),在球臺(tái)上打乒乓球的那些回憶還是讓我們無(wú)法忘記,給我們的童年生活增添了色彩。

體育節(jié)作文 篇5

  《一節(jié)難忘的體育課》小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清,猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。可最讓我記憶深刻的是那節(jié)別具一格的體育課。 四年級(jí)的一天,體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合。

  這是要干什么呢?老師的'“葫蘆”里賣(mài)的到底是什么藥? 來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟,原來(lái)是要玩,幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀!我們排成一行,繞著軟墊行走,突然,哨聲停了,我們不約而同的搶起墊子,可我瞻前顧后,,結(jié)果一個(gè)墊子都沒(méi)搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上,像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí),我只抓住一個(gè)目標(biāo),成功搶到了一個(gè)墊子。 第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞,然后鉆過(guò)去,看哪組先鉆完就獲勝。開(kāi)始了,龐曉偉第一個(gè)。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一彎,腰一縮,頭一低,擺出“老鼠鉆洞”的架勢(shì),伶伶利利的爬了過(guò)去。其他同學(xué)都不甘示弱,前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”,但有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)“老鼠鉆洞”,竟把 “洞”也撐破了。

  看來(lái)他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習(xí)鉆洞了。該我了,我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,在“洞”前迅速剎車(chē),腿一跪,腰一彎,身體向前仰,頭一縮,然后手腳并用,成功鉆過(guò)了“洞”。看來(lái)我還是“鉆洞高手”嘛!因?yàn)槲覜](méi)有“撐破洞”。 雖然這次體育課我們都很累,但操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。

體育節(jié)作文 篇6

  《我最喜歡的一堂體育課》又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響,我就腳底抹油——溜之大吉,以5步10級(jí)的“超速”下了樓,隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場(chǎng),盡情享受這令我欣喜若狂的35分鐘。

  一到操場(chǎng),還沒(méi)來(lái)得及“剎車(chē)”,就已聽(tīng)到令人振奮的好消息——今天打籃球!當(dāng)然,如此好的機(jī)會(huì),我是決不會(huì)放過(guò)的.!正當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí),老師卻“搶”走了我們的籃球!惱怒之余,另一條消息傳入——老師與我們一起打……無(wú)奈管無(wú)奈,比賽仍要正常開(kāi)始! 裁判一聲令下,球被拋出,大家爭(zhēng)著搶球。可是,這只球似乎特別喜歡我,徑直向我“飛”來(lái)。呵呵,你要來(lái)我這,我可是12分歡迎你哦!我跳起來(lái)接下球,理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見(jiàn)我左虛右晃,一連突過(guò)兩名球員,闖入對(duì)方禁區(qū)。 這時(shí),我看見(jiàn)“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過(guò)望,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把球分出,傳給了“神投手”。“神投手”果然名不虛傳,一記三分命中!哈,天助我也,一開(kāi)場(chǎng)就是一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”! 但是,對(duì)方也不是省油的燈。瞧吧,第二局,他們從我們手中奪下球,開(kāi)始進(jìn)攻。他們的選手配合默契,把球傳來(lái)傳去,使我們無(wú)從下手。最后,他們一個(gè)背后傳球,傳給了老師,老師闖到了籃下,硬是打板得分。

  球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著,比分也咬得很緊。 時(shí)間過(guò)得真快,感覺(jué)還沒(méi)有過(guò)癮,下課鈴聲響了。同學(xué)們都說(shuō):“哎,這堂課結(jié)束得可真快!”我仍然回味著這場(chǎng)精彩的籃球賽,這節(jié)令人難忘的體育課

體育節(jié)作文 篇7

  今天的體育課上發(fā)生一件非常有趣的事情。

  上課,鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球,讓我們排好隊(duì),走到樓下食堂那邊的一個(gè)操場(chǎng)。我們有些莫名其妙,后來(lái)一想,可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作吧。

  到那塊場(chǎng)地開(kāi)始上課,一個(gè)身體強(qiáng)壯的男體育老師走過(guò)來(lái),他自我介紹一下,我們叫他黃老師。黃老師說(shuō):“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步,我們要把腳背貼在墊子上,再抖一抖,要保持平衡。”有的同學(xué)抖得太猛,沒(méi)掌握重心,居然從墊子上滾到地上,笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑,他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng):“同學(xué)們,你們都見(jiàn)過(guò)大海吧,第二步就是把雙臂上下擺動(dòng),像大海潮起、潮落一樣,幅度要大一點(diǎn)。”老師見(jiàn)我們練得差不多就說(shuō):“第三步,也就是最后一個(gè)步驟,是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難,只是把第一步和第二步連貫在一起而已,就和跳遠(yuǎn)差不多,靠著雙臂擺動(dòng)的`力量,再在抖的時(shí)候用些力,就可以跪著跳起來(lái)。”老師說(shuō)完,我們繼續(xù)練習(xí),似乎剛掌握一點(diǎn)竅門(mén)。下課鈴響,我們又蹦又跳地回到班里。

  今天真開(kāi)心,我們又學(xué)會(huì)一個(gè)新動(dòng)作,希望以后多一些這樣的體育課,多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。

體育節(jié)作文 篇8

  11月20日至22日,我校第七屆體育文化節(jié)如期舉行。20日上午,莊嚴(yán)而熱烈的開(kāi)幕式過(guò)后,各項(xiàng)激烈的比賽拉開(kāi)了帷幕。幾天來(lái),操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡。快來(lái)跟我去看看吧!

  拔河比賽馬上就要開(kāi)始了,趕緊去瞧瞧。

  “嘟”一聲清脆哨聲響起,早已準(zhǔn)備好的拔河隊(duì)員們,使出吃奶的勁往后拉,紅領(lǐng)巾一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒又裝成和平大使,穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹谥虚g,兩方隊(duì)員誰(shuí)也奈何不了對(duì)方。兩防隊(duì)員保持平手一段時(shí)間后,兩方的主力都使出九牛二虎之力向后拉。瞧,雙方主力都是漲紅了臉,肌肉緊繃,手上青筋無(wú)一例外地爆了出來(lái)。漸漸比賽已經(jīng)看出勝負(fù),一方那個(gè)的隊(duì)員頻頻被拉走,幸好每次都拉回里了。過(guò)了一會(huì)兒,就在決勝負(fù)時(shí),那一方奄奄一息的隊(duì)員突然來(lái)了精神,力挽狂瀾地向后拉,此刻勝利的天平偏向他們。

  拔河比賽真是既緊張又興奮。再讓我們?nèi)タ纯锤ち业妮喬ソ恿Π?

  隨著老師的一聲哨響,各班第一位隊(duì)員推著輪胎向?qū)γ媾苋ィ械耐瑢W(xué)一只手控制這輪胎向前跑,有的同學(xué)雙手左右開(kāi)弓,推著輪胎向前進(jìn)。正在前進(jìn)的各個(gè)輪胎中有的'是乖乖女,聽(tīng)從主人的安排;有的是淘氣的小男孩,一會(huì)串串門(mén),一會(huì)躺在地上睡大覺(jué)。就在比賽高潮時(shí),有一個(gè)輪胎覺(jué)得自己太孤獨(dú)了,和另一個(gè)輪胎來(lái)了個(gè)親密接觸。

  短暫而又漫長(zhǎng)的三天,在同學(xué)們各種心情的醞釀下變成了多次多彩的三天。真希望下一屆體育文化節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

體育節(jié)作文 篇9

  在冬日的陽(yáng)光下,我們迎著微風(fēng),沐浴著朝陽(yáng),今天的我們格外興奮,原來(lái)我們學(xué)軍小學(xué)的體育節(jié)就在開(kāi)幕了!

  在主持人滔滔不絕的主持中。第一個(gè)節(jié)目——健美操,開(kāi)始啦,她們邁著整齊得步伐,個(gè)個(gè)睜大眼睛,興高采烈、精神十足地開(kāi)始表演。從開(kāi)始不久,我就在下面看得入了迷,高難度的動(dòng)作,她們卻配合的那么默契,表演的那么美妙。節(jié)目結(jié)束時(shí),她們贏得了觀眾的陣陣掌聲。

  拉拉隊(duì)的表演也毫不遜色,她們揮舞手中的彩帶,有節(jié)奏的'跳著舞步,彩帶使她們的表演更加美妙,更使我們深深地陶醉在其中。

  最后的跳牛皮筋讓大家眼前一亮,伴隨著活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈音樂(lè),再看看她們美麗的舞蹈,好像跟著她們一起走進(jìn)了夢(mèng)境,她們穿插著五顏六色的皮筋,做著整齊劃一的動(dòng)作,就像是一個(gè)個(gè)從藍(lán)精靈世界里跳出來(lái)的一樣。

  葉校長(zhǎng)的致辭讓全校的同學(xué)們熱血沸騰、心潮澎湃,也讓大家走進(jìn)一個(gè)全新的世界——體育的世界,也體現(xiàn)了我們學(xué)軍小學(xué)積極、奮進(jìn)的風(fēng)采。

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