（通用）初中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文6篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
高高的個子，白嫩的皮膚，胖嘟嘟的臉上長著兩道濃眉，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副黑邊眼鏡；高高的鼻梁下長著一張能說會到的嘴，仿佛告誡著我們：“要好好學(xué)習(xí)。”
他，就是我的班長——歐xx。
別看我們的大班長人高馬大的，他可是一個聰明的'‘和事佬’呢！
有一次，我們班的孫福霖和馬玉祥因為一點點小事就吵了起來。我們都勸過了，可是他們反而越吵越兇。這時，我們的班長歐xx正好來了，他看到他們吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前來，說：“別吵了！”可是他們誰也不讓誰，依然在吵。歐xx這個方法不行，又想了一小會，用幽默的語氣說：“都兩個大老爺們了，還吵，真成。”聽完這句話后，在場的人全笑了，就連原本吵得很兇的孫福霖和馬玉祥也笑得再也不吵了。事后，經(jīng)過他的開導(dǎo)，兩個人也和好了。
不過，這個‘和事佬’，也經(jīng)常忘事。
有一次，婁老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午，婁老師就問他：“我叫你抱的本子你抱了嗎？”“啊？”“你該不會又忘了吧？”“不好意思啊，婁老師，”他撓撓頭，笑嘻嘻的，“我這就去抱。”
唉~，真是貴人多忘事啊！這一點我們都拿他沒辦法。
這，就是我們的歐大班長——歐xx。
初中的作文 篇2
什么是美？有人打扮得花枝招展，這難道是美的全部？我們是否能在身邊發(fā)現(xiàn)真正的美？
下午，我放學(xué)回到家。又一次習(xí)慣地站到一幅長卷彩墨畫前。只見畫上一座挺拔陡峭的高山聳立，一棵棵蒼勁的青松把根深深扎在高山峭壁的縫隙之中。它們那粗壯的'枝丫在半空展開，像是要和狂風(fēng)烏云爭奪天日，又像要和清風(fēng)白云嬉戲游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座山猶如一支巨大的筆倒擂大地。棵棵青松如“筆”上盛開著朵朵鮮花，故畫取名為《夢筆生花）。畫的遠(yuǎn)景是白云環(huán)繞著的群山，若隱若現(xiàn)，和近處陡山遙相呼應(yīng)。真可謂近山奇特，遠(yuǎn)山迷蒙，相得益彰，好一幅蒼勁有力的彩墨畫。
畫的作者是父親的要好同事張大衛(wèi)老師。第二天中午，我來到美術(shù)室找張老師借美術(shù)畫冊。推門一看，他正趴在地上揮筆畫著長卷國畫，好一幅氣勢磅礴的大型山水畫！這幅畫已基本完工，如今他正仔細(xì)地題著詞。“張老師，您畫的畫真美！大概又要畫展了吧？”“噢，這幅畫和另一幅‘仕女畫’要一起賣出去。”張老師告訴我。“呀，這畫畫得那么好，一定能賣大價錢，張老師又發(fā)了。”我想。
過了幾天，我突然想起張老師要賣的山水畫和仕女畫的事，便去問父親：“爸爸，張老師這次畫賣了多少錢？”“這兩幅畫被一個日本商人用四千元買去了，可老張全捐出去了。”“什么，全捐了？”我驚異地瞪大眼睛。在我眼前似乎又浮現(xiàn)出張老師蒼老的形象：五十不到，可頭發(fā)已灰白，身子也已佝僂。成天穿著一件洗得已泛白的藍(lán)布衣，腳上穿著一雙破破爛爛的旅游鞋。而正是這樣一位普普通通的中年教師，把辛辛苦苦畫畫賣的錢捐出去了。
“老張，可真是熱心人。”父親繼續(xù)說。“當(dāng)他聽到水災(zāi)寡捐，連夜趕制兩幅畫，進(jìn)行義賣。聞聞，你知道嗎？他已多次義賣畫作了，捐給國家的錢起碼有上萬元。”
聽了父親的話，我發(fā)現(xiàn)了一個普通人的美好的心靈，也許他的外表并不引人注意，可他的畫美，心美，在他身上，我看到了真正的美。
初中的作文 篇3
這是殷殷的鳥叫，透過著早晨的第一縷陽光，傳到我的耳邊，帶著泥土和花的氣息，婉轉(zhuǎn)的歌喉，從云絮的那一邊傳來，穿過怡人的草地，到這里來了，到我這不曾享受過悠悠野景的俗子的心中，越來越近，近了，近了……追著這鳥聲，我們隨著陳老師走出喧鬧的市中心，到池湖山遠(yuǎn)行。
這一方山水佳境，池湖山，溪水潺潺，青翠片片，薄霧冥冥煙雨蒙蒙，在這個微微帶些濕潤的清晨，柔和的陽光透過這閑暇的空間，我能在清風(fēng)中捕捉，這如同星星般的氣息，喲，曼妙的竹林啊，在你目不暇接的當(dāng)兒，那茂竹秀林中一聲聲小鳥的啼囀，驚覺過來：原來不知從什么時候起，已經(jīng)置身在一個蒼翠欲滴的世界了。這林子泛著朝陽的金光，恍若仙境，詩意而空靈，清新而淡雅。
緩緩地往前走，步子想停下來回眸后景，又舍不得眼前的景色，只得邁著滿山的步子，在池湖山間漫步，往前走，再往前走……
這是一塊天然的巨石，斑駁的.黃灰色的巨石，從它的腳下望去，看不到那局勢的頂端，刺眼的陽光照著我，帶來一股子溫暖。原先綠色帷幕下的天空，也終于露出了湛藍(lán)的底色。這塊巨石上仿佛是自然雕琢的幾行字。我輕輕后退幾步，看清了那些字，那些深紅的行書字體“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”。這如同一個不諳世事的空靈少女，沒有絲毫人工的點綴。巨石旁的深潭，水流動著，緩緩地，仿佛到這里可以讓人的心靈寧靜，我的心啊，一點一點，褪去了浮躁，褪去了喧嘩，沉靜在這深邃的湖水中，鳥兒的鳴叫也慢下來，只有空氣里流動著絲絲飄搖的情懷。可謂“山光悅鳥性，潭影空人心”。
山路蜿蜒地伸展著，踩著隨處蔓延的藤蔓，繞過一叢叢的竹子，一堆堆的嶙峋怪石，踏著并不清晰的小路。陽光只能從葉細(xì)縫中透過來，一星半點地跳躍到地上。杜鵑花則像調(diào)皮的娃娃，從山頂滾到這來，吐著一簇簇大把的紫紅。耳邊溪水的聲音越來越密，越來越清晰，我的耳朵已經(jīng)分不清那究竟是回聲還是溪水叮咚。她若即若離地遮著那輕柔的白紗，我很好奇，這面紗下傾國傾城的美韻，不覺加快了我行徑的腳步。泠泠的水聲越近，我的好奇心卻越加大了。仿佛高山流水從古典的箏中傾瀉出來，匯成這三百支溪澗。“我心素已閑，清川澹如此。”
一點一點，快到了，四周的濃蔭開始漸漸減少，我很喜歡等待的興奮，但當(dāng)真的面對時，我小小的心，在激動的胸腔里通通直跳，池湖山，馬上就要在我的眼前揭開她輕柔的面紗，顯出她醉人的笑臉。“所謂伊人，在水一方”，那么在這泉水的后面，池湖山又將帶給我怎樣的驚喜？
近了，近了，當(dāng)周圍的一棵棵樹，一株株草漸漸散開之后，池湖！幾群碩大的白鳥從湖面躍起，飛向嵌著金色光芒的天空。哦，一個湖，一個碩大的湖！仿佛是那明眸皓齒皆芬芳，那嫣然一笑百花遲！沉靜的泛著粼粼波光的水。啊，我終于依偎在她身邊，原來她是那樣清澈，我把手伸進(jìn)水中，蕩開幽幽的水波。這遠(yuǎn)離城市的池湖，在這山頂上，一目芳容只容白鳥觀賞，我這城市的俗子是多么地有幸。這山最高，山最怪，天最藍(lán)的地方，正是這初子的流韻。我的手細(xì)細(xì)地感受著水滑過我之間的溫度。我曾經(jīng)領(lǐng)略過西湖的撫媚，東湖的清麗，動聽的遼闊，以及太湖的帆影，南湖的槳聲……可這一切，那管他“淡妝濃抹總相宜”，那管他“白銀盤里一青螺。”也許是偏愛的吧，我卻被池湖的樸實所震撼，她仿佛不是人間的產(chǎn)物，她藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，藍(lán)得溫柔恬雅。不經(jīng)雕琢的美，是自然大筆隨意刷抹的結(jié)果，一大片的藍(lán)，深的，淺的，濃的，單的，再配一抹綠，一抹白。不是粉妝玉砌的毫無生氣的娃娃，而是富有動感，略帶粗獷的純潔之美。
我這個城市里的俗子，從不曾擁有過“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致的孩子，這一刻在池湖山上山水、竹林、花草仿佛都在飄渺間靈動，這清新的流韻，把我的眼眸照得明明亮亮；這脫俗的流韻，把我這平淡的嘴角，拉上了優(yōu)美的弧線；這悠然的流韻，把我這塵世少年的心啊，洗濯得清清爽爽。哦，這無與倫比的流韻！
初中的作文 篇4
親愛的妹：
今天忽然想持筆寫你，但是由于不知道用什么方式寫，我還是采用信的方式來寫吧，遠(yuǎn)方的你是否還好？還是不是為了那些瑣事發(fā)愁？
此時此刻，停下筆讓我想到他們倆是否還好？一個是你男朋友，陳怡，他最多也只是讓我們繞愁的是網(wǎng)上問題，其他的還是可以的，所以我不會太牽掛，但是第一個，我是我一直讓我揪心的`人，劉敏，我過去的愛人，不知道現(xiàn)在她是否過的好，她的心情就不用說了，我也知道。這兩人就是我今生我最牽掛的人之內(nèi)吧。
我跟敏敏分手的事情，并沒有怪你什么，可能你覺得沒幫助我什么，內(nèi)心也可以會糾結(jié)，至此你也不用想太多，我傷，我累，那是我自找的，我追，我退，也是我咎由自取。
那天晚上跟你說的，如果不認(rèn)識陳怡，就不可能認(rèn)識你，不認(rèn)識你就不可能認(rèn)識她，我只是沒說出去我內(nèi)心的話，我的意思是我是心中有陳怡才會把你看得那么重，現(xiàn)在我收回這句話，凡是有緣，哪怕千里也會相見，只是有沒有做更好的朋友而已。
我跟你之間總是繞不開這兩人，也注定這輩子離不開這兩人話題打轉(zhuǎn)了吧，那次回去我本向你那打聽她多少消息，我內(nèi)心一次次提起，但是我還是開不了口，哪怕你知道你也不會告訴于我，這樣傷了我，也對不起她。
我現(xiàn)實中遇到三個女人，讓我欽佩，一個是你，一個是劉敏，再者是大媽，大媽你也不熟，那就不提，劉敏嘛，你也知道，也不用提了，至于你，家，工作，他，三點一心，叉開維持，這樣很辛苦，也很累，你是一個倔強的人，什么都逞能，再苦再累，你也不跟他人提起，你家里更不明白，至少工作上雖然有點讓你擔(dān)憂的地方，多多少少沒有太多憂慮感，至于他的事情，就是你一塊心病，他我還是不說了，你們的事情旁人再了解也不會了解太多，我還是那句話，多擔(dān)憂下你自己，才能夠有能力擔(dān)憂別的事情。
我本來是多寫點她的事情，但是由于現(xiàn)在我根本不知道筆下怎么去說她，至此我還是說一句，若干年后，她還是如此，我愿做下一個張愛玲，至少張愛玲比三毛強，我發(fā)現(xiàn)物以類聚這詞發(fā)生在我身上很多次。
現(xiàn)在是秋季，日夜溫差很大，多注意下身體，記得多吃吃飯，那么瘦，如果將來嫁進(jìn)陳家，他老母可能會有點不滿意吧，個人觀點，請勿猜疑，我也就不多說了，請勿讓哥擔(dān)憂。
初中的作文 篇5
鬧鐘響了，我迷迷糊糊的摸到手機，關(guān)了鬧鐘，接著睡。
周末，應(yīng)該可以睡大覺了，我也覺得可以睡懶覺的，可是，老媽的聲音隔著樓層穿越過來了：“快點起床，你上次報名的培訓(xùn)，今天開課了，還不起床就得遲到了。”天吶！我漿糊的腦袋里，被老媽的吶喊奇跡般的分出了紋理，一下子有了兩個自己。
一個說：“培訓(xùn)太重要了，人家都在向前，你不可以落后啊！趕緊起來吧！”我努力的睜了睜眼睛，強制上下眼皮分開，想要命令四肢，趕緊支持身體，起床奮斗去。可是，命令還沒醞釀好，另一個自己溫柔的說道：“別聽她的.，會休息才會學(xué)習(xí)，這可是真理，再說沒休息好，可是很容易蒼老和發(fā)胖哦！”是啊！沒休息好最容易發(fā)胖了，我身材本就沒什么靚點，若是再發(fā)胖，就完全找不到靚點了，一個女孩子怎么可以這副模樣。
“哎呀！那是錯誤的思想，人的美在內(nèi)在，何須在意那副臭皮囊，少壯不努力，老大徒傷悲啊！快點起床吧！”
“盡是些瞎理論，那才是真的拿年輕一代的生命在冒險，天天扎在書堆里，沒有娛樂，早已經(jīng)成了讀書機器了。”
“不可理喻，你是在害她。”
“你才是想毀掉她，心眼狠毒。”
……
啊！我的頭快要爆炸了，我該怎么辦？算了，還是睜開眼思考吧！起床……
初中的作文 篇6
花香是春日的，也必定與春天沒有隔閡。
它們沒有小草那么堅強，對嗎？
但是，有時候，它們可以不是溫室里的花朵。它們可以傲霜斗雪，這是小草不可能做到的呢。
臘梅，是冬日的花。
每當(dāng)其他花朵都枯萎了，凋零了，奏起了生命的最終曲的時候，只有它在與白雪與北風(fēng)。春天，如果它還在的話，只有不起眼的顏色，但是在白雪皚皚的嚴(yán)冬，它確實給刺眼又單調(diào)的白色，增添了一絲色彩。要是可以看到漫山遍野的臘梅，可以看見色彩的完美交織。而當(dāng)群花爭奇斗艷的時候，它只是默默的`，讓自己的花朵一朵一朵地消失在這個世界上，悲戚，是凋零的主旋律啊！雖有春風(fēng)的呢喃細(xì)語，雖有春雨的細(xì)密交織，但是它仍然是平淡地莞爾一笑，離開了塵世間。它高貴的靈魂去了天堂——那個美麗的天堂。
在我的眼里，臘梅就是上天派來的天使，一個堅強、可愛的天使。不會因為惡劣的環(huán)境而絕望，去哭泣。
“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤……”這就是梅的精神。
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