老師作文(實用3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
小學之于我們，是再也進不去的校園，是再也去不了的課堂，再也得不到的作業本上的紅鉤子。現在如此，高中畢業后更是如此。在教師節之際，謹以此文，懷念過去，珍惜現在，感恩吾師。
——題記
說起老師，我心中只升起這樣一個形象：肥胖，中等身高；微鼓的肚子把腰帶壓得下墜，穿著條紋襯衫和發黃的休閑褲，一雙板鞋被踩得向外傾；“地中�！卑l型，是數學老師特有的“聰明絕頂”，金屬框眼鏡滑到蒜頭鼻上，倒“八”眉毛下的圓眼與臉型相得益彰——老張，我小學時的班主任。
上第一堂課老張就告訴我們，上課不必正襟危坐，只要自然放松就可以了。對于老張這條“寬松政策”，我們偷著樂，心想：這一定是個好對付的老師！誰知后來上老張的課我們卻大氣不敢出生怕被提問，作業也不敢出錯怕被留堂。老張粗短的手指揪過每個出錯者的耳朵。他很快被我們貼上了“張魔鬼”的標簽。（當然，我們在畢業后才敢稱他“老張”）
沒幾天，班里以前興風作浪慣了的幾個同學都被老張整治得服服帖帖的，卻哭著鬧著要告校長，覺得被他“體罰”。但是對于教學，班里頑皮的同學卻也不得不說他已經盡心盡力：畢業考前的復習階段，我們班這個人數最少，成績最差，最不被看好的班級卻總是留到最晚。幾乎每天看門的大爺都來催我們放學，保安例行檢查的時候也對我們滿屋子的人感到震驚。老張只是滿臉堆笑地對他們說幾句抱歉的話，又繼續為我們分析題目。有時實在很晚了，他的老婆就會打電話來催他回家。而他總是用手攏著嘴，輕聲地回幾句安慰的話就掛了，決不肯浪費一分一秒。老張的這般辛勞最終換回的，是我們班上重點初中的比例全縣最高。
我還記得，有一天上老張的課，他快步地進入班級里來，與以往不同的，他的臉上帶著笑，那是我從未見過的神采飛揚�！笆悄膫�同學在我辦公桌上放的一袋潤喉糖啊？”我們偷偷開心著，卻不作聲。我覺得他說那句話的'時候，就如多發了工資一樣開心。我偷偷地想，剛剛在辦公廳里，老張一定是大馬金刀地坐著，一邊喝茶，然后一邊跟其他老師炫耀這事兒，一定是這樣！
以前去老張家補習，偶爾一兩次停電沒法上課。我們就坐著圍成一圈，老張點上蠟燭，那一片黑乎乎的身影隨燭光在白墻上漫涌，暖黃的光柔和了老張的臉，他消不起我們的軟磨硬泡，繪聲繪色地給我們講起了本地的古老傳說……老張粗狂的笑聲、我們的玩笑聲揉在一起，在窄窄的竹竿房里回繞，在我們的心里回繞，然后，點亮一片黑暗……
印象最深的有老張的發型、老張講不盡的傳說、還有老張的自行車。我十分為老張的自行車擔心，那自行車是“永久”牌的老自行車，車身被鐵銹包圍。老張那樣大的身軀，騎在車上時，車支總是發出笨拙的摩擦聲。但他對此毫不在意，費勁地、緩慢地、悠閑地，踩著腳踏，在夕陽下搖晃……“等這一屆學生帶畢業了就換輛新車吧”“算了，省點錢給老婆補貼家用”“這車也沒什么不好的，多有特點，別人都沒有呢”……
回憶這一切恍若做了一個夢，夢里有老張的笑聲、老張的自行車、老張的家，夢入深處我置身這樣一個場景——正上著課，老張手機又響了，那夸張激昂的鈴聲前奏又令我們忍俊不禁，老張不似從前那般立即關掉而是讓它繼續響著，我們馬上就能知道鈴聲后部分是什么了……然而，鬧鐘響了。
老師作文 篇2
到老師這兩個字就讓我想起了那些贊美老師的詩句。其中趙樸初曾在詞中寫道：“捧一顆心來，不帶一根草去”斯大林說：“人類靈魂的工程師”，還有“三尺講臺，兩袖清風”，“春風化雨，誨人不倦”等等等等的名句。人們也常說：“教師就像辛勤耕耘的園丁用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。而這些優美的話語都在我心中最美的老師身上一一印證，她就是我的班主任王艷老師。
王老師有著一雙大大的眼睛，仿佛會說話一樣，一頭卷卷的披肩發襯托著她顯得她十分的干練，課堂上，她總是用她那娓娓動聽的語調為我們講解課堂內容，有表現不好，不認真聽課的同學時，她只要用一個眼神就會讓同學們明白她的意思，乖乖的聽話。下課時，老師還會犧牲她的休息時間給不會的同學講解題目，有時累的嗓子都啞了，可她還像沒事人一樣，繼續給同學們講解，看的我十分的心疼她。
當我們學習上犯了粗心大意時，她就會教導我們說：“做題目時不能馬虎，認真審題，絕對不要粗心大意，要認真、認真、再認真，仔細、仔細、再仔細�！碑斘覀儗W習成績有進步的時候，她就會高興的表揚我們，記得我以前的字寫的十分的潦草難看，老師就語重心長的跟我說：“回家一定要好好的練字哦！”經過一段時間的努力，我的字書寫的有了很大的進步，老師就會不吝嗇的夸獎我說：“你的字寫的越來越好了，有很在的'進步了，要繼續努力哦！”我聽了高興壞了，十會的開心。
這就是我心中的好老師，當我們犯錯誤時她會嚴厲的批評我們。當我們有了一絲絲進步的時候她會比我們都要高興，還會和藹的對我們說：“你們真棒！”就好像我們的媽媽一樣。
這就是我心中的好老師，也是我們三年二班全體同學心中的好老師。最后，我想對您說：“老師您辛苦了，感謝您的辛苦付出，我永遠愛您
老師作文 篇3
今日是星期六。一大早，媽媽就拿著一份報紙對我說：“來，你來看看這份報紙！
”我一邊打哈欠，一邊懶洋洋地走過來，說：“什么東東呀？一大早就把我吵醒了？”“這是有用的東西，你看看！
”說著，就將一份“珠江晚報”塞在我手里。只見標題寫著“曾躲過納粹大屠殺，為救全班學生76歲老講師舍身堵槍眼”，我咽了一口口水，繼續往下看：
美國弗吉尼亞理工大學槍擊案共造成30多人喪生．美聯社17日報道說，死者中有一名納粹大屠殺幸存者，76歲的講師在保護學生時被兇手射殺。遇難講師名叫利維烏－利布雷斯庫，已在弗吉尼亞理工大學任講師20多年。槍擊案發生時，他在危難前曾堵住教室的門不讓槍手闖入。他，用自我的生命挽住了全班同學的生命……
由這件事件，讓我想起了發生在我身邊的一件永遠忘不了的事：
有一次，我數學沒有考好。李教師便把我叫到了辦公室，我以為李教師肯定會罵我，沒想到，教師不僅僅沒罵我，還給我講解了我做錯的題！
我望著教師那熟系的面孔，我看見了什么？我看見了日日夜夜為我們操勞的園丁的白頭發又多了不少，臉上的皺紋也多了不少。我心里一陣感動，下意識輕輕的'走出了教師的辦公室。
上課鈴響了，李教師照常走進了教室。她，像剛才那樣也對同學們做錯的題一一講解。但同學們卻覺得在全班面前被李教師將自我做錯的題一一講解，好象是很沒面子的事情�？衫罱處熯@么做也是為了讓我們加強印象，勇敢的應對
自我的錯誤和失敗呀！
第二天，李教師仍然象往常一樣繼續講著新課。
經過這兩件事，我就明白了教師是最無私，也是最偉大的。她們就是這樣讓我們在一點一滴的關愛中茁壯成長！
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